四川省涼山彝族自治州越西縣2024年三上數學期末教學質量檢測模擬試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監考員收回。一、填空題。（20分）1．甲、乙兩數的和是12.1，甲數的小數點向右移動一位等于乙數，甲數是_____，乙數是_____．2．在括號里填上合適的單位名稱。（1）一枚1元硬幣的厚度約是2（________）。（2）一頭大象的體重約4（________）。（3）一個冰箱高15（________）。（4）媽媽做飯大約用25（________）。3．王老師買了3個足球花了96元，平均每個足球（_______）元。4．在____處填上“＞”、“＜”或“=”．①_____

②6000克_____6千克

③4分_____400秒④_____

⑤49厘米_____5分米

⑥700毫米_____70厘米5．把一個用鐵絲圍成的長9厘米、寬5厘米的長方形框架，變成一個正方形框架，這個正方形框架的邊長是（________）厘米。6．里有（________）個（________），再加上（________）個（________）是1。7．四年級4班學生小誠，他是2017年入學的。他的學號編碼是20170428，班級座號為28，那么該校三年1班小毅是2018年入學的，班級座號為16，那么他的學號編碼是（________）。8．觀察鐘面，填出時間，再算出經過的時間。9．用7、3、6、1四個數字組成的數中，最大的數是_____，最小的數是_____．10．一張長方形紙，長9厘米，寬6厘米。如果剪下一個最大的正方形，正方形的邊長是________厘米。剩下的長方形的周長是________厘米。二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11．小強收了多少節？A．20節 B．48節 C．29節12．笑笑挑選衣服，有3件上衣，2條裙子，要配成一套衣服，有（）種不同的搭配。A．5種 B．6種 C．7種 D．8種13．下面的物體中，(）大約重1噸．A．100瓶5升裝的色拉油 B．10000枚1元的硬幣C．50瓶礦泉水 D．25名六年級學生14．931×5的積是（）位數，139×5的積是（）位數。A．四、四 B．四、三 C．三、四 D．三、三15．同學們到動物園游玩，參觀熊貓館的有120人，參觀老虎館的有110人，兩個館都參觀的有28人。去動物園的同學一共有（）人。A．230 B．202 C．17三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16．一輛卡車的載重量是8000克。（________）17．在有余數的除法中，余數只要比被除數小都可以．（____）18．四邊形有四個直角。（________）19．350×6的積的末尾有2個0。（____）20．4噸＝4000千米。（________）四、計算題。（28分）21．口算．19×8=23×8=11×9=15×9=12×6=13×3=16×7=17×4=22．我會筆算．（有※的題進行驗算）※368+246＝※701﹣249＝236×5＝407×9＝760×7＝五、作圖題。（8分）23．看一看，連一連．六、解決問題。（每題4分，共24分）24．玩具廠運出8箱燈籠，其中有7箱每箱126只，另一箱有106只．玩具廠一共運出多少只燈籠？25．有28人坐車去動物園，面包車一次可以搭乘6人，小轎車一次可以搭乘4人。如果每輛車都坐滿人，怎樣安排能恰好送完28人？（每種運送方案都要保證把28人送到動物園）派車方案小轎車（搭乘4人）面包車（搭乘6人）運的人數答：_____________。26．五（1）班42名師生照相合影．每人一張照片，一共需要付多少錢？加印一張：2.8元27．一篇文章有500個字，嚴老師平均每分鐘打43個字。9分鐘能打完嗎？還差多少個？28．請在圖中圈出“”表示的含義。積十位上的“4”可以用下面（）表示。①②29．如下圖所示，一個長10厘米的長方形，若長增加4厘米，則面積增加24平方厘米。這個長方形的周長是多少厘米?

參考答案一、填空題。（20分）1、1.11【分析】把甲數的小數點向右移動1位，就擴大了10倍，原數是1份數，現在的數就是10份數等于乙數，再根據甲乙兩數的和是12.1，進一步求出原數，即可求出另一個數．【詳解】解：設甲數為x，乙數為10x，x+10x＝12.11x＝12.1x＝1.110×1.1＝1答：甲數是1.1，乙數是1．故答案為：1.1，1．【點評】2、毫米噸分米分【分析】常用的長度單位有：毫米、厘米、分米、米；質量單位：克、千克、噸；時間單位：時、分、秒；根據生活實際和具體數值靈活選擇即可。【詳解】（1）一枚1元硬幣的厚度約是2（毫米）。（2）一頭大象的體重約4（噸）。（3）一個冰箱高15（分米）。（4）媽媽做飯大約用25（分）。【點睛】本題為綜合類試題，掌握常用的單位和生活經驗是解題的關鍵。3、32【詳解】略4、<=<><=【詳解】略5、7【分析】根據長方形的周長公式計算出鐵絲的長度，再用鐵絲的長度除以4等于正方形框架的邊長。【詳解】（9＋5）×2÷4＝28÷4＝7（厘米）【點睛】熟練掌握長方形、正方形的周長公式是解答本題的關鍵。6、35【分析】根據分數的意義可知，將一個整體平均分成8份，其中一份占它的，3份占它的。用1減去解答即可。【詳解】里有3個。1－＝，而里有5個。即再加上5個是1。【點睛】本題考查分數的意義：一個整體被平均分成幾份，其中的1份占這個整體的幾分之一。同分母分數相減時，分母不變，分子相減。7、20180116【分析】根據題意可知，小誠是2017年入學，4班，班級座號是28，他的學號編碼是20170428；前四位是入學年，第五、六位是班級號，第七、八位是班級座位號；據此解答。【詳解】三年1班小毅是2018年入學的，班級座號為16，那么他的學號編碼是20180116。【點睛】本題考查數字編碼問題，關鍵掌握每個數字代表的不同含義。8、40；451：20；2：00；2：45【分析】根據鐘表上時針和分針的位置讀出時間，再根據時針、分針的走動位置推算出經過的時間。【詳解】略9、76311367【分析】要想組成最大的數，最高位上的數是最大，第二高位是剩下數最大的，依次可得出這個數；要想組成最小的數，最高位上的數是最小的，第二高位是剩下最小的，依次可得出這個數。【詳解】要求最大的幾位數，從給出數字中，數字大的在最高位，從左向右以此類推即可；要求最小的幾位數，從給出數字中，數字小的在最高位，從左向右以此類推即可，注意最高位上不能是0。10、618【分析】當正方形的邊長與原長方形寬相等時，正方形為最大，即正方形的邊長為6厘米；原長方形的長-正方形的邊長=剩下長方形的寬，（剩下長方形的寬+原長方形的寬）×2=剩下長方形的周長，代入數據計算即可。【詳解】當正方形的邊長與原長方形寬相等時，正方形為最大，即正方形的邊長為6厘米；剩下長方形寬：9-6=3（厘米）周長：（6+3）×2=18（厘米）。故答案為：6；18。【點睛】二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11、B【分析】觀察題干可知，小娟收了30節廢電池，小強比小娟多得多，即小強收的廢電池節數大于30，據此即可選擇．【詳解】根據題干分析可得：小強比小娟多得多，即小強收的廢電池節數比30多的多，A和C都比30小．故選B．12、B【分析】有3件上衣，2條裙子，1件上衣和1條裙子配成一套衣服。則根據乘法原理可知，一共有3×2種不同的搭配。【詳解】3×2＝6（種）則一共有6種不同的搭配。故答案為：B。【點睛】本題需要用乘法原理去考慮問題。即做一件事情，完成它需要分成n個步驟，做第一步有M1種不同的方法，做第二步有M2種不同的方法，…，做第n步有Mn種不同的方法，那么完成這件事就有M1×M2×…×Mn種不同的方法。13、D【詳解】略14、B【分析】本題可通過估算來確定算式的積是幾位數，931×5可按900×5進行估算，139×5可按140×5進行估算；然后根據整數乘法的計算法則確定積的位數即可．【詳解】因為931×5≈4500，所以931×5的積是四位數；因為139×5≈700，所以139×5的積是三位數；故選B．【點睛】解決此題也可以根據整數乘法的運算法則，先求出積，進而確定積的位數。15、B【分析】去動物園的同學一共有的人數=參觀熊貓館的人數+參觀老虎館的人數-兩個館都參觀的人數，據此代入數據作答即可【詳解】120+110-28=202，所以去動物園的同學一共有202人。故答案為：B。三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16、×【分析】結合生活實際，較重的物體的質量可以用千克作單位，例如小明的體重是25千克；稱比較輕的物品時用克作單位，例如1個貳分硬幣大約是1克，由此填空。【詳解】一輛卡車的載重量是8000克，說法是錯誤的。【點睛】本題考查的是質量單位，了解質量單位并根據實際生活經驗是解題的關鍵。17、×【分析】根據在有余數的除法中，余數總比除數小，據此判斷即可．【詳解】在有余數的除法中，余數要比除數小，而不是比被除數小；故答案為×．【點睛】解答此題的關鍵：根據在有余數的除法中，余數總比除數小．18、×【分析】由不在同一直線上的四條線段依次首尾相接圍成的封閉的平面圖形叫四邊形。它有四條線段，所以有四條邊，四條邊首尾相接，也組成了四個角，但不一定是直角；據此解答。【詳解】由四邊形的定義可知：四邊形有4條邊，4個角，但不一定是直角。故答案為：×。【點睛】此題考查了四邊形的定義及四邊形的特點，注意四邊形的四個角不一定是直角。19、√【詳解】略20、×【分析】噸是質量單位，千米是長度單位，它們之間是不能進行換算的，據此即可解答。【詳解】根據分析可知，噸和千米之間是不能換算的，所以判斷錯誤。【點睛】不同類型的計量單位是不能進行換算的。四、計算題。（28分）21、152；184；99；13572；39；112；68【詳解】兩位數乘以一位數的口算乘法：先把兩位數分成整十數和一位數，再分別與另一個乘數（一位數），最后把兩次相乘的積相加，由此即可得出答案．22、614；452；1180；3663；5320【詳解】※368+246＝614驗算：※701﹣249＝452驗算：236×5＝1180407×9＝3663760×7＝5320五、作圖題。（8分）23、【詳解】這個圖形從前面看，是兩行正方形，第二行正方形有兩個，第一行正方形有1個，排在第二行最左邊正方形的上面；從左邊看是由2個正方形排成的一列；從上邊看是由3個正方形排成的一行正方形．六、解決問題。（每題4分，共24分）24、988只【解析】126×7＋106＝988(只)答：玩具廠一共運出988只燈籠．25、見詳解【分析】根據題意可知，我們可以采取列表的方法把不同的方案都列出來，面包車能坐6人，小轎車能坐4人，每輛車都坐滿人，分情況討論使得能恰好送完28人。【詳解】派車方案小轎車（搭乘4人）面包車（搭乘6人）運的人數①144×1＋6×4＝28②244×2＋6×4＝32③334×3＋6×3＝30④424×4＋6×2＝28⑤524×5＋6×2＝32⑥614×6＋6×1＝30⑦704×7＝28根據上述方案，可知方案①④⑦恰好送完28人。答：第一種方法：1輛小轎車，4輛面包車；第二種方法：4輛小轎車，2輛面包車；第三種方法：7輛小轎車；這三種安排能恰好送完28人。【點睛】本題考查優化問題，關鍵掌握盡可能的合理利用資源。26、135.2元【詳解】40+34×2.8＝40+95.2＝135.2（元）答：一共需要付135.2元．27、不能，113個【分析】用平均每分鐘打字個數乘打字時間求出9分鐘打字個數，再用500減去9分鐘的打字個數即可解答。【詳解】43×9＝387（個），500＞387，9分鐘不能打完。500－387＝113（個）答：9分鐘不能打完，還差113個。【點睛】熟練掌握整數乘法計算方法是解答本題的關鍵。28、（1）見詳解（2）②【分析】（1）“”是一位數3乘兩位數個位上的4，表示3乘4個一，得12個一。據此解答即可。（2）3乘兩