山東省萊蕪市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版隨堂測試（下學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.請正確書寫以下詩句，感受春日之美，注意格式。

天街小雨潤如酥，

草色遙看近卻無。

——[唐]韓愈評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.恰當運用學過的古詩、名句填空。

（1）吟詩可賞景。我們跟隨王建感受“____________，冷露無聲濕桂花”的清美意境；跟隨王維欣賞“渭城朝雨浥輕塵，____________”的清新明朗；跟隨王觀感受“水是眼波橫，____________”的曼妙靈動；跟隨韓愈飽覽長安“天街小雨潤如酥，____________”的早春美景……

（2）吟詩可明志。李賀借馬抒情：“____________，____________”寄托了他渴望保家衛國的雄心壯志；于謙托物言志：“____________，____________”表明了他無論面對怎樣嚴酷的考驗都能從容自如、淡然處之的態度和決心。

（3）古訓以明理。司馬遷的名句“人固有一死，____________，或輕于鴻毛。”讓我們明白了生命的價值；《淮南子》中“____________；____________”告訴我們只要有利于人民，有助于事情的成功，就應該大膽改革，推陳出新。《增廣賢文》中“____________，____________”則啟示我們要多與學識淵博的良師溝通，聽他們教導，受益匪淺。2）.【詩歌?認識】根據拼音寫詞語。

（1）中國是一個詩歌的國度。人們創作詩歌的línggǎn_______大多來源于自然生活。

（2）古人的làngmàn_______，就jìtuō_______在那千年來的詩詞里，婉轉動人。流傳千年。3）.積累與運用。

中華文化博大精深，源遠流長。讓我們一起去感受中華文化之美吧！

那一輪月，是中華文化。“野曠天低樹，__________”，此月是孟浩然客居異鄉的孤寂、愁悶；“___________，___________”，此月是辛棄疾夜晚聆聽蟬鳴的悠然神往……

那一汪水，是中華文化。“紅軍不怕遠征難，____________”，那水是毛主席的革命樂觀主義精神；“____________，兩山排闥送青來”，那水是一番生機勃勃、清凈幽雅之氣；“____________，浪淘風簸自天涯”，那水是乘風破浪、一往無前的豪邁……

那一群人，是中華文化。你看，是李綱“祖宗疆土，_________，____________”的精神，是魯迅先生“_______________，惟有他發揚起來，___________”的疾呼……

還有那一花一草，一木一石，皆是中華文化！4）.經典掠影。

（1）【讀書貴有恒】《學弈》中的兩個人因_________不同，導致學習結果也不一樣。“其一人_________，惟弈秋之為聽。一人雖聽之，一心以為有_________，思援弓繳________。”《兩小兒辯日》中爭辯的主要問題是：____________________，你從這篇文章得出的道理是____________________。其實，科學精神就在我們身邊，正如《真理誕生于一百個問號之后》中通過列舉___________、___________、睡覺時眼珠的轉動這些具體事例告訴我們持之以恒地思考和探索是多么重要。

（2）【時光有印記】________的散文《匆匆》借時間的流逝寫出了日子__________的特點，情真意切，不僅表達了對過去時光的_______和_______，更啟發我們___________5）.時間如滔滔江水。孔子曾在泗水邊感嘆：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”恰如《長歌行》中所言：“_____，何時復西歸？”而朱自清則說：“過去的日子如輕煙，被微風吹散了；如薄霧，_______。”蘇軾提醒我們：“門前流水尚能西！______。”評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.小杰想模仿“危樓高百尺，手可摘星辰”的表達，修改“六年的時間過得很快”這句話。下面哪句修改符合要求（

）A．六年的時間像落葉一樣急急忙忙跑走了。B．六年，兩千多個日日夜夜就這樣溜走了。C．六年的時光眨眼間就溜走了。D．六年的時光怎么不是說走就走呢？2）.把下列詩句的內容按時間順序排列，正確的一項是（

）

①今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。

②迢迢牽牛星，皎皎河漢女。

③千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。

④春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。A．②①③④B．④③②①C．③④②①D．②①④③3）.下面帶點的字讀音正確的一組是__________A．和弄（huò）

暫時（zhàn）B．勁敵（jìng）

藤蔓（wàn）C．熾熱（zhì）

正月（zhēng）D．摻和（cān）

哪吒（né）評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.我感覺到周圍的光線漸漸暗下去，漸漸地涼下去沉郁下去。（仿寫心情不好時對身邊事物的感受）

_________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.你知道嗎？1.________（填一劇種）、國畫和中醫被譽為三大“國粹”。2.中國民族戲曲歷史悠久，種類繁多，有據可考的就有275個。請將劇種及主要盛行的地區用線連起來。

黃梅戲

浙江

豫

劇

四川

越

劇

河南

川

劇

安徽2）.給下面的詞語連線,將它們恰當地搭配起來。

陳設洶涌

忐忑不安地說

工作簡單

小心翼翼地走

海浪蕩漾

怒氣沖沖地想

波光勞苦

堅定不移地搬評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.讀課文《少年王冕》，重新排隊

________①他不斷地畫竹，名聲越來越大，登門求畫的人也越來越多。

________②一年四季，他仔細地觀察竹子生長的情況，琢磨竹子在不同季節、不同氣候里的變化和形態。

________③文與可的好友、著名詩人晁補之在詩中贊揚說：“與可畫竹時，胸中有成竹。”

________④宋朝時，有個著名文人，名叫文與可，學識淵博，能詩善文，特別喜愛繪畫。

________⑤時間長了，他對竹子非常熟悉，即使閉上眼睛也能把竹干、竹枝、竹葉畫出來，而且畫得生動逼真。

________⑥他最愛畫竹子，在自己的住宅周圍都種了竹子。2）.按一定順序排列下列詞語。

1．重陽春節元宵中秋七夕

_______________

2．亞洲自貢市四川省中國紅旗小學

__________________

3．長褲鞋襪子帽子上衣

____________________評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“小小的花苞圓圓的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盤花扣”用了比喻手法。_____評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩，完成練習。

別董大千里黃云白日曛，

。

,天下誰人不識君？1．把詩句補充完整。這首詩作者是

代的

。

2．從詩的題目我們可以看出這是一首______詩，詩人要遠行的朋友是____。

3．詩人與友人分別當天的天氣非常__________（A．晴朗

B．陰沉），這一點可以從“__________________，_________________。”句中看出。

4．詩人用“__________________，_________________。”來勸慰友人不要因為離別而哀愁，用_______、______的修辭手法，激勵朋友增強自信心，努力進取。

5．有關送別的古詩名句還有“__________________，_________________。”評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。

請你從以下兩個題目中任選一個進行寫作。

（1）生活中經歷的一切都會帶給我們各種情感體驗。請你從下列情感中選擇一個進行寫作。先回顧事情經過和你當時的心情，然后理清思路寫下來。

情感詞：悲痛

委屈

幸福

后悔

快樂

猶豫不決

（2）請以“我的心愿”為題，寫一篇習作。

要求：1．選擇合適的方式進行表達，如敘述故事、寫日記、寫信等。2．內容具體，情感真摯，語句通順，描寫生動。評卷人得分10、現代文閱讀（每題5分共1題）1）.8.________①從唱著幼稚的童歌到現在成熟的少年，我們經歷過了多少事，品過了多少酸、甜、苦、辣。成長的印記鮮明深刻，成長之歌，在不斷奏響，比如那一記耳光……②我實在沒有料到，一向反對棍棒育、文弱且極少發怒的父親，會以迅雷不及掩耳之勢在我的臉頰上落下重重的一巴掌。③起因十分簡單。我去踢球，回來時饑腸轆轆，用僅有的車費買了兩碗豆粥。車依然坐了，下車時，我躲在大人的身后，居然沒有被發現。當我眉飛色舞地把這一偉大的經歷講給父親聽時，不想卻換來了一記耳光……④父親本不該這樣。⑤這以前，我去鄰鎮踢球，回來時，因迷了路，繞了好久。父親幾乎把整個城鎮翻了個遍，當一位好心人將我送回來時，父親依然在尋找。他見了我，眼睛猛然如鷹般明亮了起來，而在明亮之后，又折射出一道寒光，他將手臂高高揚起，他要打我了，然而他的手臂只是緩緩落下，他不忍心打我。⑥而這一次，父親仿佛用盡了平生的力氣，一直過了半天，我的耳朵依然嗡嗡作響。⑦睡覺的時候，父親輕輕走進我的房間，輕聲問道：“還疼嗎？”我轉過身，沒有作答。那一刻，我甚至發誓，一旦有自立能力，馬上離家出走，即使父親病了，也不回來看他一眼。⑧父親仿佛看透了我的心思，許久，他終于打破了沉默：“人可以窮，但德萬萬不能窮。”他停頓了一下，似乎還想說什么，然而沒有，他只在床邊放了五元錢，隨后走出房說：“去補上車票，不要丟失了你最重要的東西。”⑨那一年，我才十歲，我幾乎不明白父親的用意，不過現在，我明白了父親是叫我拯救我的靈魂啊！⑩這些成長的印記，豐富著我的心，讓我在愛的動力下向陽生長。1．給文章加上合適的題目：__________。

2．請概括文章的主要內容。

______________________________

3．第④自然段在文中有什么作用？

_____________

4．文中畫“___”的句子運用了哪些描寫和修辭手法？對刻畫人物有什么作用？

_____________

5．第⑧自然段父親口中“最重要的東西”是指什么？

______________

6．讀了這篇文章，你想對自己的父親說些什么呢？

________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“╲”劃掉下列句子中加點字錯誤的讀音。

（1）一下車，游客們就直奔（bēn

bèn）氣勢磅（bànɡ

pánɡ）礴的黃河，想一睹母親河的風采。

（2）他寥寥幾筆就勾勒（lè

lēi）出蒙（ménɡ

měnɡ）古草原的美麗風