【浙教版】浙江省寧波市重點中學2025屆中考聯考生物試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。1、甲同學操作顯微鏡看清物像后，對面的乙同學拿過去卻看不清楚物像，乙同學應調節A．粗準焦螺旋 B．細準焦螺旋 C．物鏡 D．反光鏡2、人的肘關節和膝關節分別能夠在幾個平面上轉動（）A．1，2 B．1，1 C．2，1 D．2，23、下列曲線圖描述了生物的某種生理活動過程，選項正確的是（）A．甲圖可以描述栽種了植物的溫室一天內空氣中氧氣含量的變化B．甲圖AC段可以用來描述人在呼氣時肺容積的變化C．乙圖BC段可以表示脂肪經過小腸時含量的變化D．乙圖BC段可以表示血液流經腎小管外毛細血管前后葡萄糖含量的變化4、下列不屬于非特異性免疫的是（）A．皮膚和黏膜的屏障作用B．淚液和唾液中的溶菌酶的抗菌作用C．血液中白細胞對病菌的吞噬作用D．麻疹患者康復后不再患此病5、科學家將南瓜放在太空培育，會形成品質好的“巨人”南瓜。關于太空育種的說法正確的是（）A．改變了農作物種子的營養成分B．太空培育的南瓜原本是地球上不存在的C．能誘發生物產生可遺傳的變異D．產生的變異對人類都是有利的6、下列各項中，不能稱為生態系統的是（）A．廣州流溪河水庫 B．廣州南沙濕地公園C．深圳動物園內的一群黑猩猩 D．肇慶鼎湖山風景區7、科學家研究發現，幽門螺旋菌是引起腸道疾病的病原體，與植物細胞相比，幽門螺旋菌結構的特點是（）A．沒有細胞壁 B．沒有細胞膜 C．沒有細胞質 D．沒有成形的細胞核8、子房的結構包括（）A．子房壁和胚珠B．子房C．花柱和柱頭D．花藥和花絲9、如圖表示相關概念之間的關系，下表選項中與圖示相符的是（）選項1234A葉片葉肉葉脈表皮B綱目科種C藻類苔蘚蕨類裸子D動物無脊椎動物恒溫動物家鴿A．A B．B C．C D．D10、在下列生態系統中，自動調節能力最強的是（

）A．草原生態系統

B．河流生態系統

C．城市生態系統

D．熱帶雨林11、下列有關安全用藥與急救的敘述中，錯誤的是（）A．非處方藥在服用前要仔細閱讀說明書B．進行人工呼吸前，要先使患者仰臥，清除其口鼻內的異物，保持呼吸道通暢C．如遇外出血、且血液從傷口一股一股噴出的傷員，要在其傷口遠心端壓迫止血D．進行胸外心臟按壓時，要雙手疊放在胸骨下端，有節奏、沖擊性地用力下壓12、下列保存方法中，容易引起食物變質的是()A．冷藏完好無損的蘋果 B．用塑料袋包裝的熟肉C．用白酒浸泡泥螺 D．鹽漬海帶絲13、被稱為“中國鴿子樹“的植物是（）A．桫欏B．油松C．珙桐D．蘇鐵14、下列敘述正確的是（）A．新冠肺炎由病毒引起的，可用抗生素治療B．抗生素在殺滅致病細菌的同時，也殺死體內的益生菌C．生病時應盡早服用抗生素，以便早日康復D．抗生素能殺死細菌，因此，抗生素藥品不會腐敗變質15、流感是冬季常發病，從傳染病的角度分析，流感病人、流感病人的飛沫、體質較弱的小孩和老人、流感病毒分別屬于（）①傳染源②病原體③傳播途徑④易感人群．A．④③①② B．①③④② C．①④③② D．④①③②16、下列有關動物生殖、發育的敘述中，不正確的是（）A．蝗蟲的發育包括受精卵、幼蟲和成蟲三個階段B．青蛙、蛇的生殖和發育都離不開水C．蒼蠅的發育過程屬于完變態發育D．哺乳動物生殖發育的最主要特點是胎生、哺乳17、下面是觀察葉片結構的幾個實驗步驟，正確的排列順序是①將新鮮的葉片平放在小木板上②橫向迅速切割葉片③右手捏緊并排的兩片刀片④用毛筆蘸出最薄的一片制成臨時切片⑤將刀片夾縫中切下的薄片放入水中A．①②③④⑤ B．①③②⑤④C．①③②④⑤ D．①②③⑤④18、香菇和木耳都屬于真菌，下列選項中屬于它們的共同特征的是()A．細胞內沒有成形的細胞核 B．都是單細胞動物C．細胞沒有細胞壁 D．細胞內沒有葉綠體19、辣椒果皮紅色（A）對黃色（a）為顯性，若將紅色辣椒（Aa）的花粉受到黃色辣椒（aa）柱頭上，則黃色辣椒上所結果實的顏色和種子中胚的基因組成分別是（）A．黃色Aa或aa B．紅色Aa C．紅色Aa或aa D．紅色或黃色Aa或aa20、如圖為某生態系統中部分生物成分之間的關系，下列有關生態系統的說法錯誤的是（）A．圖中的蟲和鳥屬于消費者B．植物的枯枝落葉能被細菌和真菌分解C．若消滅所有的蟲、則生態系統的自動調節能力增強D．作為生態系統，圖中尚缺少陽光等非生物成分21、為證明細菌對植物遺體的分解作用，某小組同學分別提出三種實驗方案，三種方案的共同點是：將同一種樹的落葉分成甲乙兩組。實驗過程中滴加蒸餾水，使樹葉保持潮濕。方案1：將甲組放在無菌條件下，乙組放在自然條件下(暴露在空氣中)。方案2：將甲組滅菌放在無菌條件下，乙組放在自然條件下。方案3：將甲乙兩組都進行滅菌處理，甲組放在無菌條件下，乙組接種細菌后放在無菌條件下。請你回答：(1)甲乙兩組為什么要用相同的樹葉?____________________________________________(2)為什么要使樹葉保持潮濕?_______________(3)逐一分析這三種方案，找出每個方案的實驗組和對照組。_______________________(4)方案二中變量是什么？_____________(5)哪個方案更能說明問題?為什么?_________(6)按照菌類繁殖的條件看，上述方案還應該控制哪種變量？_____________22、請閱讀下列資料，回答問題：青藏鐵路線上的美麗風景你知道藏羚羊嗎?藏羚羊是青藏高原特有的保護動物，它體表被毛，渾身是寶，具有胎生、哺乳的特點。它身手敏捷，是“田徑好手”，北京2008奧運吉祥物五個可愛的福娃中，“迎迎”的原型就是一只機敏靈活、馳騁如飛的藏羚羊。自2001年青藏鐵路開工建設以來，鐵路設計、施工的相關單位高度重視可可西里生態環境的保護工作，為保護藏羚羊的遷徙，專門設置了動物通道，并在施工過程中采取了嚴禁驚擾藏羚羊等管理措施。經過兩年的適應期，可可西里藏羚羊已完全適應了青藏鐵路。從2006年5月中旬開始，已有300多只藏羚羊安全、順利地穿越了鐵路。青藏鐵路正式通車后，游客們將可以在列車內或鐵路沿線設立的觀景站臺上，觀賞到藏羚羊、野牦牛、藏野驢等高原珍稀物種。通過分析以上資料，你認為藏羚羊在分類上屬于脊椎動物中的_______類動物。藏羚羊的遷徙是一種動物行為，動物的行為可分為先天性行為和行為。遷徙羚羊的奔跑和跳躍動作主要是由______和肌肉組成的運動系統完成的。青藏鐵路的建設者們為保護藏羚羊的遷徙采取了哪些措施：__________________(回答出一點即可)。

參考答案1、B【解析】要使模糊的物像變清晰，調節細準焦螺旋。2、B【解析】

人體的關節有的能在多個平面上轉動，如肩關節為全身最靈活的球窩關節，可作屈、伸、收、展、旋轉及環轉運動，有的僅能在一個平面上轉動，如肘關節和膝關節等。【詳解】肘關節由肱骨下端和尺骨、橈骨上端構成，包括三個關節，即肱尺關節、肱橈關節和橈尺近側關節。可做前屈、后伸運動，也參與前臂的旋前和旋后運動；膝關節運動主要為屈伸，在屈膝時由于側副韌帶松馳，稍可作旋轉運動。綜上所述，人體的肘關節和膝關節都僅能在一個平面上轉動。故選：B。【點睛】解此類題時，特別是有關高等動物的運動和生理方面的問題，都可以拿自己做“模特”進行現場“實驗”，然后從中獲取信息達到解題的目的。3、C【解析】植物在白天主要進行光合作用，光合作用的強度要強于呼吸作用，因此氧氣的含量應該增加，而不會出現BC下降的情況，A錯誤；人在吸氣時，肋間肌和膈肌收縮，胸廓擴大，肺容積增大，肺內氣壓低于外界大氣壓，氣體進肺；人在呼氣時，肋間肌和膈肌舒張，胸廓縮小，肺容積回縮，肺內氣壓高于外界大氣壓，氣體出肺。因此甲圖中AC表示吸氣時肺容積的變化，B錯誤；脂肪在小腸內被消化，首先對膽汁進行乳化作用，轉化成脂肪微粒，然后在腸液和胰液的作用下，分解成甘油和脂肪酸，圖乙中BC段下降，可以表示為小腸，脂肪在小腸內的含量會減少，C正確；當血液流經腎小管外周圍毛細血管時，由于腎小管的重吸收作用，全部的葡萄糖被吸收進入血液，血液中的葡萄糖含量增加，因此BC不能表示葡萄糖的變化，D錯誤。4、D【解析】皮膚和黏膜的屏障作用屬于第一道防線，白細胞的吞噬作用、唾液中溶菌酶的殺菌作用屬于第二道防線，是人人都有，生來就有的，不是后天獲得的，能對多種病原體有免疫作用，因此是非特異性免疫。特異性免疫是指第三道防線，產生抗體，消滅抗原，是出生后才有的，只能對特定的病原體有防御作用。這種免疫只針對一種或幾種病原體有免疫作用。患過麻疹的人產生抗體不再患麻疹，這種免疫是后天形成的，只針對某一特定的病原體起作用，屬于特異性免疫。5、C【解析】

太空育種即航天育種，也稱空間誘變育種，是將作物種子或誘變材料搭乘返回式衛星送到太空，利用太空特殊的環境誘變作用，使種子產生變異，再返回地面培育作物新品種的育種新技術。【詳解】科學家認為，太空育種主要是通過強輻射，微重力和高真空等太空綜合環境因素誘發植物種子的基因變異。由于億萬年來地球植物的形態、生理和進化始終深受地球重力的影響，一旦進入失重狀態，同時受到其他物理輻射的作用，將更有可能產生在地面上難以獲得的基因變異。因此太空育種能誘發生物產生可遺傳的變異，但是產生的變異不一定對生物自身是有利的，也不一定對人類都是有利的，同時太空育種只能產生生物的新品種，而不能培育出地球上原本不存在的生物，C正確。【點睛】解題的關鍵是知道太空育種可能誘發生物產生可遺傳的、對人類有益的變異。6、C【解析】生態系統是指在一定地域內，生物與環境所形成的統一整體，它既包括某一地域的全部生物又包括環境，廣州流溪河水庫、廣州南沙濕地公園、肇慶鼎湖山風景區都是既包括了生物生存的環境，又包括了環境中所有的生物，因此都是由生物與環境構成的一個生態系統，故ABD不符合題意；深圳動物園內的一群黑猩猩只有動物，沒有植物、細菌真菌等生物，也沒有環境，不符合生態系統的概念，因此不是生態系統，C符合題意。7、D【解析】

細菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質和DNA集中的區域，沒有成形的細胞核；植物細胞的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、液泡。【詳解】幽門螺旋菌屬于細菌，細菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質和DNA集中的區域，沒有成形的細胞核；植物細胞的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、液泡。因此幽門螺旋菌與植物細胞的區別是沒有成形的細胞核。【點睛】解答此類題目的關鍵是知道細菌和植物細胞的結構。8、A【解析】試題分析：雄蕊和雌蕊構成花蕊，與果實和種子的形成有直接關系，因此是花的主要部分，雄蕊有花絲和花藥組成，雌蕊由柱頭、花柱和子房組成，子房由子房壁和胚珠構成。考點：花的結構。9、B【解析】

如圖可知1到4的邏輯關系是：4屬于3，3屬于2，2屬于1。或者4到1是一種從小到大的關系。【詳解】葉片的結構包括：葉肉、葉脈、表皮三部分，葉肉、葉脈、表皮屬于并列關系，A錯誤。生物分類的等級從高到低依次是：界、門、綱、目、科、屬、種。其中界是最大的單位，種是生物分類的基本單位，B正確。藻類、苔蘚、蕨類、裸子屬于并列關系，C錯誤。家鴿屬于脊椎動物，D錯誤。10、D【解析】試題分析：上述生態系統中，熱帶雨林生態系統中動植物種類繁多，營養結構復雜，自我調節能力就最強，能夠長期處在比較穩定的狀態。考點：本題考查的是生態系統中的類型11、C【解析】

（1）做人工呼吸時，如果口腔內有泥土、血塊等，必須先清除干凈，使病人保持呼吸道的暢通。（2）動脈出血時顏色鮮紅，血流猛急，呈噴射狀。止血時一般在受傷動脈的近心端，采用指壓止血法或止血帶止血法進行止血。【詳解】A．無論是處方藥還是非處方藥，使用之前都應仔細閱讀使用說明書，A正確。B．呼吸系統由呼吸道和肺組成。呼吸道由鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管組成，是氣體進出肺的通道。人工呼吸常用于搶救呼吸暫停的病人，做人工呼吸時，如果口腔內有泥土、血塊等，必須先清除干凈，使病人保持呼吸道的暢通，然后再進行口對口的吹氣，B正確。C．動脈是指將血液從心臟輸送到全身各處去的血管。動脈出血的特點，血液鮮紅、血流速度快，呈噴射狀；動脈出血在近心端用手指壓或繃帶壓迫止血，C錯誤。D．急救時急救者兩臂位于病人胸骨的正上方，雙肘關節伸直，要雙手疊放在胸骨下端，有節奏、沖擊性的用力下壓，D正確。故選：C。【點睛】解決本題的關鍵是理解動脈出血的特點及救治方法。12、B【解析】

食物腐敗變質是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的。【詳解】冷藏的完好無損的蘋果，溫度低，抑制微生物的生長和大量繁殖，可以延長保質期，A不符合題意；用塑料袋包好的熟肉，雖然熟肉中的微生物被殺死了一部分，但是塑料袋上有微生物，而且在常溫下，微生物能大量繁殖，因此最易變質、且保存期短，B符合題意。用清水浸泡的鮮肉，由于有大量的水分，微生物能大量繁殖，因此最易變質、且保存期短，符合題意；用酒浸泡的泥螺，水分較少，缺少空氣，抑制了微生物的生長和大量繁殖，可以延長保質期，C不符合題意；鹽漬的海帶絲，水分較少而且鹽度高，抑制微生物的生長和大量繁殖，可以延長保質期，D不符合題意。【點睛】知道食品保存的方法和原理。13、C【解析】試題分析：“中國鴿子樹”——珙桐，又名水梨子、鴿子樹，原產于我國。珙桐高約十至二十米，樹形高大挺拔，是一種很美麗的落葉喬木，世界上著名的觀賞樹種。開花季節，樹上那一對對白色花朵躲在碧玉般的綠葉中，隨風搖動，遠遠望去，仿佛是一群白鴿躲在枝頭，擺動著可愛的翅膀。這就是我國特產的珙桐，現在人們習慣稱它為“鴿子樹”了，鴿子樹之所以珍貴，還由于它是植物界中著名的"活化石"之一，植物界中的“大熊貓”。約在100萬年前，地球上植被十分豐富，珙桐及其家族非常繁盛，在世界各地都有分布。但在第四紀冰川侵襲后，許多植物慘遭滅絕。珙桐就是在我國中西部偏僻的山區幸存下來的古老植物之一，植物學家稱它為“林海中的珍珠”。它們大都生長在海拔1200-2500米的山地。在分布區內常常可以看到高達30米，直徑1米，樹齡在百年以上的大樹。為了保護這一古老的孑遺植物，它被國家列為。并把分布區劃為國家的自然保護區。故選C考點：本題考查珙桐是我國特有一級保護植物。14、B【解析】

青霉屬于真菌，能產生青霉素，是一種抗生素，可以用來治療相應的細菌性疾病，但要合理用藥。【詳解】A．新冠肺炎由病毒引起的，不可用抗生素治療，抗生素能治療細菌性疾病，A錯誤。B．抗生素能治療細菌性疾病，濫用還會引起細菌的抗藥性增強，以及殺死正常的有益菌等副作用，B正確。C．抗生素也不能包治百病，只能治療細菌性疾病。濫用還會引起細菌的抗藥性增強，以及殺死正常的有益菌等副作用。并不是盡早服用抗生素，便早日康復，C錯誤。D．抗生素能殺死細菌，治療多種細菌性疾病，但是抗生素藥品也會腐敗變質，D錯誤。故選：B。【點睛】現實生活中，我國出現了比較嚴重的濫用抗生素的狀況，值得注意。15、B【解析】流感就是一種傳染病，其病原體是流感病毒，患流感的人是流感病的傳染源；流感患者噴出的飛沫中帶有流感病毒，流感病人的飛沫就是傳播途徑；體質較弱的小孩和老人屬于易感人群。16、B【解析】

昆蟲的發育分為完全變態發育和不完全變態發育，發育過程經過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期叫完全變態發育，經過受精卵→若蟲→成蟲的是不完全變態發育。【詳解】A、蝗蟲的發育是不完全變態發育：幼體與成體的形態結構和生活習性非常相似，但各方面未發育成熟，發育經歷受精卵、若蟲、成蟲三個時期。如：蜻蜓蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲等，故不符合題意。B、青蛙是兩棲動物受精過程、幼體的發育必需在水中進行；蛇是爬行動物體內受精，卵大有堅韌的殼保護，完全脫離了水的限制，故符合題意。C、蒼蠅的發育過程經過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期，因此屬于完變態發育，故不符合題意。D、哺乳動物生殖發育的最主要特點是胎生、哺乳，提高了后代的成活率，故不符合題意。故選B。【點睛】解答此題的關鍵是知道昆蟲的生殖和發育過程，兩棲動物的生殖和發育過程，哺乳動物的主要特征。17、B【解析】

徒手切片實驗的方法步驟：用鑷子取一片新鮮的植物葉片，平展在載玻片上。用手捏緊兩個并排的雙面刀片，迅速切割載玻片上的葉片。將切下的薄片放入盛有清水的培養皿中。用毛筆蘸取最薄的一片，將切片平整展放在滴有清水的載玻片上，蓋上蓋玻片，用吸水紙吸去多余的水分，制成臨時玻片。【詳解】觀察葉片結構實驗的幾個方法步驟，正確的排列順序是：①將新鮮葉片平放在小木板上、③右手捏緊并排兩個刀片、②橫向迅速切割、⑤把刀片夾縫中存在的薄片放人水中、④選用最薄一片制成臨時裝片。

故選：B。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握徒手切片實驗的方法步驟。18、D【解析】

此題考查的知識點是真菌的特征，解答時可以從真菌的結構、營養方式、生殖方式的特點方面來切入。【詳解】A、香菇和木耳都屬于真菌，真菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核，A不符合題意；B、真菌中酵母菌是單細胞的，香菇和木耳都是多細胞的，B不符合題意；C、香菇和木耳的細胞有細胞壁，C不符合題意；D、香菇和木耳的細胞既不含葉綠體，也沒有質體，是典型異養生物。它們從動物、植物的活體、死體和它們的排泄物、以及斷枝、落葉和土壤腐殖質中，來吸收和分解其中的有機物，作為自己的營養，D符合題意。【點睛】解答此類題目的關鍵是熟知真菌的結構特點和營養方式。19、A【解析】

番茄的果實是由雌蕊的子房發育成的，子房壁發育成果實的果皮，胚珠發育成種子；如圖：即只有胚珠的卵細胞和極核接受了精子的遺傳物質，因此基因發生改變的是植物產生的種子，而由子房壁發育成的果皮其基因組成并沒有改變。【詳解】將紅色番茄（Aa）的花粉授到黃色番茄（aa）的柱頭上，其遺傳過程如圖所示：

從圖解中可以看出黃色番茄所結種子的基因是Aa或aa，而果皮的基因組成并沒有改變，仍然是aa，顏色是黃色。【點睛】基因發生改變的是植物產生的種子，果皮的基因并沒有發生改變。20、C【解析】

在一個生態系統中，常常有許多條食物鏈，這些食物鏈并不是相互孤立地存在著。由于一種消費者常常不是只吃一種食物，而同一種食物又常常被多種消費者吃掉。這樣，一個生態系統內的這許多條食物鏈就自然地相互交織在一起，從而構成了復雜的食物網。【詳解】蟲是食草動物，直接以植物為食，鳥是食肉動物，間接以植物為食，都屬于消費者，A正確。細菌、真菌等微生物，可把動植物遺體和糞便中中的有機物分解成二氧化碳、水和無機鹽，B正確。若消滅所有的蟲，將產生近期或遠期效應，使生態平衡失調或破壞，C錯誤。生態系統包括生物成分和非生物成分．非生物成分包括陽光、空氣、水、土壤等，生物成分包括生產者、消費者和分解者，所以說圖中尚缺少陽光等非生物成分，D正確。【點睛】解答此題的關鍵是知道生態系統的組成及各部分的作用。21、為了保證除變量以外的因素都相同因為細菌的生長繁殖需要水分方案1、方案2、方案3中的實驗組都是乙，對照組都是甲兩組：滅菌和沒滅菌無菌環境和有菌環境方案3因為都進行滅菌處理后，乙組再進行接種細菌，這樣保證了除細菌這一變量外其他因素都相同控制溫度這一變量，都在常溫下【解析】

（1）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據變量設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服力。一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組。沒有處理是的就是對照組。

（2）細菌和真菌的生活需要一定的條件，如水分、適宜的溫度、還有有機物。【詳解】（1）因為這個實驗方案的目的是研究細菌對植物遺體的分解作用，所以在設置對照組時，要控制其他可能影響實驗結果的條件。即除了有無細菌的條件不同外，其他條件都應該相同，因此甲乙兩組要用相同的樹葉。

（2）由于細菌適宜生活在潮濕的環境中。因此實驗過程中滴加