中班快樂重陽節教案中班快樂重陽節教案1幼兒發展目標與主要內容：1、初步知道重陽節的基本習俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節日。2、激發幼兒尊老愛老的情感，增進親子關系。3、體驗明顯的季節特征。4、激發幼兒熱愛大自然的美好情感，培養幼兒初步的審美能力。活動準備：大鼓、花球、布置節日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品活動過程：一、介紹重陽節(1)老師引出重陽節主題師：每年的農歷九月初九是重陽節，它是我們中國的傳統節日，也是我們爺爺奶奶的節日。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節了，開心嗎?(2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節師：小朋友們想不想知道重陽節是怎么來的嗎?二、幼兒表演環節師：小朋友們上幼兒園很長時間了，也學會了很多很多的本領，今天是爺爺奶奶們的節日，我們一起來表演一些節目給他們看，好嗎?歌曲：我上幼兒園律動：我的小手歌表演：小豬吃的飽飽兒歌：拍皮球歌表演：兩只老虎三、互動環節(1)擊鼓傳花游戲規則：老師背對擊鼓，當鼓聲停止時，花球落在哪個小朋友手里，哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節目。游戲反復進行。(2)小腳踩大腳游戲規則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊先走到終點，先到終點的那一隊為勝。游戲可反復進行。(3)剝橘子師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現在我們長大了，會做很多事情了，今天，我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個小朋友最會剝橘子，剝的最快。(4)品嘗重陽糕和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕，交流一下品種、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。(5)贈送禮物給爺爺奶奶將自己畫的，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領，認識到我們在長大。教學反思：重陽節，又稱敬老節，顧名思義是尊敬老人，孝敬長輩的傳統節日。通過活動培養孩子尊敬長輩的情感。引導幼兒加深對老人的尊敬與熱愛，在日常生活中懂得如何去關心，愛護老人;其次感知體驗重陽節的各種習俗，從多個角度了解中國傳統民俗節日習俗;再是增強家園間的溝通交流，活動在老人和孩子的心中留下了美好的回憶。敬老、愛老的美德也深深的印在了孩子們的心里。中班快樂重陽節教案2設計意圖：一年一度的“九九重陽節”又到來了，我們覺得愛老人應該從愛身邊的老人做起，所以這次的.重陽節活動我們還是準備請小朋友的爺爺奶奶(外公外婆)到我們幼兒園一起和小朋友度過一個溫馨的重陽節，從而培養孩子尊敬老人，愿意為老人做一些力所能及的事情的好品質。活動目的：1、簡單了解重陽節的來歷，以及重陽節的一些風俗習慣。2、知道要尊敬老人，愿意為老人獻愛心。3、體驗社區活動，鍛煉幼兒的社會交往能力和口語表達能力。活動準備：好吃的水果，課件。活動過程：一、爺爺奶奶(外公外婆)歡迎您1、看看今天教室里來了誰，為什么要請來這些爺爺奶奶。2、教師給孩子們介紹重陽節。3、集體朗誦兒歌《重陽到》重陽到，重陽到，爺爺奶奶節日好，我們非常感謝您，向你們節日問個好。二、介紹我的爺爺奶奶(外公外婆)1、今天你們家誰參加我們的重陽節活動，請小朋友們把他(她)介紹給大家。2、你喜歡他嗎?為什么喜歡，他給家里做了些什么事情。3、你們的爺爺奶奶都給家里做了些什么事情。4、教師播放PPT做總結：爺爺奶奶(外公外婆)辛苦了一輩子，先把我們的爸爸媽媽養大，現在還要來照顧我們，為我們每天做很多的事情。三、為爺爺奶奶(外公外婆)做件事情1、請我們的小朋友想想爺爺奶奶(外公外婆)，我們可以給他們做些什么事情。播放PPT，請孩子介紹自己是怎樣做的。2、教師總結：爺爺奶奶(外公外婆)辛苦了一輩子，他們年紀大了，我們小朋友要聽他們的話，為他們做一些力所能及的事情，給他們錘錘腿，敲敲背，做個懂事的好寶寶。四、一起歡慶節日1、詩朗誦《九月九日憶山東兄弟》、《重陽》2、集體獻歌《好娃娃》《給爺爺奶奶捶捶背，敲敲腿》3、聽音樂，送禮物，吃水果，和爺爺奶奶過重陽節，體驗重陽節的快樂。五、結束全體手語表演《感恩的心》幼兒集體獻祝福。中班快樂重陽節教案3活動目標：1、知道九月初九是我國的重陽節，了解相關的重陽節知識。2、激發幼兒對老人的崇敬，表達對老人的關愛3、培養孩子從小尊老敬老愛老的美德。4、知道節日時人們主要的慶祝活動。5、簡單了解節日的來歷，知道其全稱、日期和意義。活動準備：1、幼兒通過搜集資料了解重陽節的相關知識2、選出十名幼兒列隊歡迎入園老人3、在本班老師的指導下制作小禮品4、老人自備開口上衣和鞋子一雙5、糖果若干幼兒園重陽節活動過程：1、幼兒列隊歡迎入園的爺爺奶奶(爺爺奶奶來園時列隊幼兒邊念兒謠邊打節拍)重陽到，重陽到，爺爺奶奶節日好，我們非常感謝您，向你們節日問個好。2、老人進入活動室后由教師提前安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請老人入座。3、幼兒為老人表演節目4、請老人與幼兒一起看段視頻(1)請老人談談自己的感受;(2)請幼兒說說聽了爺爺奶奶的話我們小朋友今后該怎么做?5、任選十名幼兒幼兒剝糖給老人吃并送上親吻6、互動游戲：每位爺爺奶奶身邊放一個置物袋，請幼兒幫爺爺奶奶穿衣穿鞋。7、幼兒給老人送上小禮品(音樂-愛的奉獻)結束活動。教學反思：能把享受長輩的愛的感情進行遷移，讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人，幫助弱者，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。中班快樂重陽節教案4活動地點：教室活動準備：場地準備、面粉、芝麻、各種形狀印模、食品保鮮袋、各色絲帶、活動目標：1、雙手合并練習“搓圓”知道手的力度。2、激發關心長輩的情感。活動過程：一、向幼兒介紹重陽節：你們知道農歷9月9日是什么節日?二、引導幼兒說出爺爺奶奶平時對他們的關愛并說說自己將如何愛爺爺奶奶。三、幼兒討論：你想制作什么小禮物送給爺爺奶奶?四、幼兒操作制作餅干、教師觀看指導幼兒用印模制作餅干。五、包裝禮物袋。六、幼兒將自己制作的小禮物贈送給爺爺奶奶，并送上一句祝福的話。活動反饋：十月，我們迎來了九九重陽節。在節日的氛圍中我們用歌聲、用自己動手制作的小點心傳達著我們對長輩們的感恩之心。在前期，我們告訴了幼兒再過幾天就是爺爺奶奶們的節日了，你們準備用什么方式傳達你們的情感?并請幼兒悄悄的回家跟父母商量，不要告訴爺爺奶奶。我們要給他們一個驚喜。于是，孩子們將這次的活動視為了一次特殊的任務。認認真真的回家商量著。從爸爸媽媽給我們的信息中得知，有的孩子還特別關心爺爺奶奶，詢問著他們喜歡吃什么，喜歡些什么東西等。家長們積極的回復給我們提供了無窮的力量。兩天后，我們進行了討論，幼兒說出了很多爺爺奶奶喜歡的東西。現在的孩子能關心身邊的長輩，能從自我的意識中體會到關心他人的樂趣。談話活動后，我們進行了制作小點心的活動。當一切材料擺在幼兒面前后孩子們驚奇的說：“還有芝麻呀!今天做的湯圓和以前做的不一樣。”通過老師的示范后孩子們懂得了搓的力度和方法很重要，決定著點心的外觀。在大家的努力下，我們的開口笑做完了，送到廚房炸好后孩子們看到自己親手做的點心開心極了。每個人都說要回家給爸爸媽媽、爺爺奶奶吃。第二天，我們又進行了交流，孩子們積極的說著自己帶點心回家后家長們的反應。通過自己的努力孩子們感受到了給別人帶來快樂自己也會非常的快樂。從而對自己家的成員有了更深的情感。通過這次的活動，我們也深感孩子的成長離不開家園的互動，我們的教育就是要不斷的與家庭產生互動，產生共鳴，才能讓家長信服教育，配合教育。今后還應將此類活動的準備工作做的更充分，教師的前期準備也應更充足。中班快樂重陽節教案5一、設計思考農歷九月初九是我國的傳統節日重陽節，重陽節又叫“老人節”。尊老、敬老是我們中華民族的傳統美德，所以結合節日教育，開展以“尊老、敬老”為主題的“夕陽情”活動對于幼兒來說有著重大的意義。在重陽節這天，孩子們通過制作禮物、表演、說祝福的話語等活動來表達對身邊老人的關心和愛護，逐步培養幼兒尊老、敬老的良好品質。通過這些活動，可以幫助幼兒豐富以下經驗：(1)知道農歷九月初九是我國的重陽節，又叫“老人節”。(2)學習關心、尊敬爺爺、奶奶，對爺爺奶奶說一句祝福的話語。(3)用自己的方式表達對爺爺奶奶的謝意。(4)了解重陽節的一些傳說、故事和詩詞。活動目標(1)知道重陽節是我國的傳統節日，是老人的節日，初步了解重陽節的風俗習慣;(2)樂意參與重陽節的相關活動，嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀;(3)了解爺爺、奶奶對自己的愛，激發關愛老人的情感活動準備幼兒為爺爺奶奶準備禮物一件、小獎品、音樂、指偶道具等活動過程：1、談話導入：“聽說過重陽節嗎?重陽節是幾月幾號?”“重陽節是誰的節日?”“你想怎樣為老年人慶祝節日呢?”2、引導幼兒自主討論：“哪些東西送給老人比較適合?為什么?”