…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬教版二年級語文上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、下列劃線字的注音完全正確的一項是．（）A.木____(jī)____妒(jì)來勢____(xiōng)B.____笑(shàn)____價(zhàng)____人聽聞(hài)C.____喪(jǔ)____風(xuán)____高采烈(xìng)D.挨____(zhuó)____笆(lí)言簡意____(gāi)2、《山行》一詩中，運用了對比手法的一句中（）。A.遠上寒山石徑斜B.白云生處有人家C.停車坐愛楓林晚D.霜葉紅于二月花3、下列“像”字句不同類的一項是（）A.他把自己吹得像一條鼓滿了風的帆船。B.藍色的煙霧像云似的彌漫在這些黑樹之間。C.他躺在那里，幾乎像昏倒一樣。D.他在水上像一個車輪似的不停地旋轉著。4、下列哪一項不是同類的詞（）A.青松B.杏樹C.大樹D.桃樹5、下列音節的韻母不屬于同一類的是（）。A.沉chénB.省shěng政zhèng府C.鋼gāng筆D.姑娘niáng評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)6、給下列字換偏旁變新字；再組詞。

松——________潔——________7、選擇詞語補充完整。

藤上樹上水里天上游結掛飛。

小棗在____

小鴨子在____

葫蘆在____

小鳥在____8、比一比；再組詞。

恩____思____根____很____

遲____遠____補____被____9、按要求寫詞語。

①形容雨大的詞語。

____________

②描寫花兒的詞語。

____________

③形容注意力集中的詞語。

____________10、寫出帶有下列部首的字；再組詞。

木________

________

________

口________

________

________11、填上合適的詞語。

____本領____船帆____大船。

____的風____的船____的太陽____的光評卷人得分三、詩歌鑒賞(共1題，共2分)12、讀兒歌；你知道嗎？

小水滴；個兒小，作用多，本領大。

小草喝它冒新綠；小樹喝它吐新芽。

奶牛喝它奶水多；小貓喝它樂開花。

禾苗稻谷都需要；土地莊稼全靠它！

地球生命它養育；萬物都要感謝它！

________物離不開水，________物離不開水，________物離不開水。評卷人得分四、問答題(共3題，共12分)13、寫出《回鄉偶書》的詩意。

回鄉偶書。

少小離家老大回；

鄉音無改鬢毛衰。

兒童相見不相識；

笑問客從何處來。14、根據課文《亡羊補牢》內容填空。

《亡羊補牢》這則寓言告訴我們什么？15、總結課文《國旗和太陽一同升起》內容評卷人得分五、判斷題(共1題，共9分)16、我會判斷；在比喻句后面打“√”，不是比喻句的打“×”。

小華長得像他爸爸。________參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】【分析】A木____(jī)來勢____(xiōng)讀音沒錯；嫉妒(jì)讀音錯，應讀jí；B訕笑(shàn)駭人聽聞(hài)讀音沒錯，漲價(zhàng)讀音錯，應讀zhǎng；C沮喪(jǔ)興高采烈(xìng)讀音沒錯，旋風(xuán)讀音錯，應讀xuàn；D挨啄(zhuó)籬笆(lí)言簡意賅(gāi)讀音沒錯。

【點評】正確讀準字音，注意聲調、聲母、韻母的區別，平時注意多讀，多練。2、D【分析】【分析】這類題目是考查學生對課文內容的理解能力。《山行》一詩中；運用了對比手法的一句的是：霜葉紅于二月花；將霜葉與二月花做對比。

【點評】學生應注意掌握課文內容，就不難寫出答案。3、C【分析】【分析】比喻句：就是打比方；用淺顯；具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結構分為三部分:本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關系的詞語)和喻體。本體、喻體有相似點，但不是同一類事物。A、B、D是比喻句，才不是。

【點評】知道什么是比喻句，會找出本體和喻體。會造比喻句。比如：藍色的煙霧像云似的彌漫在這些黑樹之間。4、C【分析】【分析】考查學生對文化常識的掌握。青松；杏樹、桃樹等都屬于大樹。

【點評】考查學生對文化常識的劃分，學生應該學會劃分不同類別。5、A【分析】【分析】en屬于前鼻韻母；eng；ang，屬于后鼻韻母，故選A。

【點評】本題考查學生對韻母發音部位的掌握情況。二、填空題(共6題，共12分)6、頌歌頌桔桔子【分析】【分析】這類題目是考查學生對字形的掌握。松換偏旁可以變成頌；歌頌。潔換偏旁可以變成桔，桔子。

【點評】考查學生對字形的掌握和辨析，學生要掌握好換偏旁這類題型。7、樹上結在水里游藤上掛天上飛【分析】【分析】這類題目是考查學生對語言表達的掌握。根據我們日常的生活常識以及學過的課文；可以知道，小棗在樹上結；小鴨子在水里游、葫蘆在藤上掛、小鳥在天上飛。

【點評】考查學生對語言表達的掌握，對于這類題型，學生應掌握。8、恩情思念根部很好遲到永遠補習被子【分析】【分析】本題考查學生對字形的掌握和辨析。恩情；指施惠人給受惠人的好處，恩惠情誼。思念，想念。根部，植物的根系。很好，很，十分，非常。遲到，指到得比約定的（或恰當的）時間晚。永遠，長遠，永久。補習，為補足或提高某種知識,在業余或課外學習。被子，是床上用品的一種，是面積足以覆蓋人體；長方形的布料。

【點評】學生要學會掌握和辨析字形，這類題目常考查。9、大雨如注滂沱大雨雷聲大作色彩艷麗百花齊放百花爭艷聚精會神全神貫注目不轉睛【分析】【分析】大雨如注:注：灌入。形容寸下得很大；雨水象往下灌似的。滂沱大雨:滂沱：大雨的樣子。形容雨下得很大。是指下雨時雷聲很大，形容狂風暴雨，色彩艷麗：1鮮明美麗。2顏色很鮮艷而美麗。百花齊放：形容百花盛開，豐富多彩。百花爭艷：各種花草樹木競相開放出艷麗的花朵。聚精會神：會：集中。原指集思廣益。后形容專心致志，注意力高度集中。全神貫注：貫注：集中。全部精神集中在一點上。形容注意力高度集中。目不轉睛：眼珠子一動不動地盯著看。形容注意力集中。

【點評】了解詞義。積累詞匯，平時說話、造句多應用，為寫作打好基礎。比如：形容注意力集中的詞語還有：心無旁鶩，專心致志，一心一意。平時閱讀時，注意積累。10、梢樹梢樹大樹杉杉木唱唱歌喝喝水咽吞咽【分析】【分析】木字旁的字有：梢；樹梢。樹，大樹。杉，杉木。口字旁的字有：唱，唱歌。喝，喝水。咽，吞咽。

【點評】本題考查學生對字形的掌握，并能組詞。11、比推搖劇烈巨大炙熱強烈【分析】【分析】考查學生對語言表達的掌握；在文中也可以找出相應的詞語搭配。脫下外衣；比本領、推動船帆、搖動大船；劇烈的風呼呼響，巨大的船難晃動，炙熱的太陽會發出強烈的光。

【點評】考查學生對詞語搭配的掌握，學生要掌握。三、詩歌鑒賞(共1題，共2分)12、植|動|萬【分析】【分析】“我”是第一人稱；聯系上下文，“我”指“水。

【點評】對閱讀中概括能力的考查。四、問答題(共3題，共12分)13、（自己）年輕的時候離開家鄉，老了才回到家鄉。（自己）說話的口音沒有什么改變，可是兩鬢頭發已經斑白稀疏了。小孩見了我都不認識。笑著問我，是從哪兒來的。【分析】【分析】這首詩的大意是：（自己）年輕的時候離開家鄉；老了才回到家鄉。（自己）說話的口音沒有什么改變，可是兩鬢頭發已經斑白稀疏了。小孩見了我都不認識。笑著問我，是從哪兒來的。

【點評】學生應掌握詩歌的大意，才能正確的理解詩歌表達的意思。14、①一個人做錯了事，只要肯接受意見，及時改正，就不算晚。②目標與行動相反，是永遠也達不到目的的。【分析】【分析】這個寓言故事告訴我們了2個道理：一個人做錯了事；只要肯接受意見，及時改正，就不算晚。目標與行動相反，是永遠也達不到目的的。

【點評】對于課文內容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎之上，學生要借助資料等，將課文讀懂，才能進行進一步的理解。15、課文細致而生動地介紹了莊嚴隆重的升旗儀式。國旗和太陽一同升起，在我們每個中國人的心里，我們的祖國就像升騰的太陽，會越來越富強而偉大。【分析】【分析】作者按照升國旗的順序；細致而生動地介紹了莊嚴隆重的升旗儀式。國旗和太陽一同升起，在我們每個中國人的心里，我們的祖國就像升騰的太陽，會越來越富強而偉大。

【點評】本題涉及課文的理解，包括課文脈絡、作者的思想感情以及重點句子的理解等，在