織金縣凹河小學(xué)制度匯編書目

教學(xué)常規(guī)管理工作管理制度.................................1

教學(xué)常規(guī)管理工作獎(jiǎng)懲條例.................................18

老師管理方案（考核評(píng)分細(xì)則）..............................22

老師考勤制度..............................................26

值周老師制度.............................................28

學(xué)生考勤制度.............................................31

學(xué)前管理制度..............................................32

作業(yè)教案評(píng)展制度..........................................34

校務(wù)公開制度...............................................35

財(cái)經(jīng)管理制度.............................................36

評(píng)先選優(yōu)制度...............................................37

師德師風(fēng)教化制度...........................................42

師德師風(fēng)檢查考核制度.......................................43

義務(wù)教化通知書、取消留級(jí)制度.............................44

學(xué)校檔案管理制度.........................................45

圖書室管理制度...........................................46

平安工作制度.............................................47

平安隱患排查制度.........................................49

中高級(jí)職稱老師幫帶制度.....................................51

代課老師管理制度...........................................53

畢業(yè)班管理制度.............................................54

聽、說、評(píng)課制度...........................................56

支配、總結(jié)制度.............................................57

學(xué)籍管理制度...............................................58

老師學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度...........................................60

儀器修理與保養(yǎng)制度.........................................61.

固定資產(chǎn)調(diào)出與報(bào)廢審批.....................................63.

學(xué)校儀器借用制度...........................................64

遠(yuǎn)程教化管理制度...........................................66.

體育、衛(wèi)生工作制度.........................................67.

教化教學(xué)常規(guī)工作管理制度

一、教學(xué)過程管理制度

1、上課是整個(gè)教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)。要正確理解、全面貫徹教學(xué)

原則，主動(dòng)探究先進(jìn)的教學(xué)理論以及教法學(xué)法，不斷提高課堂教學(xué)效

率。

2、老師必需在上課前兩分鐘到達(dá)教室，做好課前各項(xiàng)準(zhǔn)備，調(diào)

控師生心情，用以營造良好的教學(xué)氣氛。上課起先和結(jié)束，師生應(yīng)當(dāng)

相互致禮。

3、為了提高學(xué)生課堂學(xué)習(xí)中的有意留意，保證教學(xué)活動(dòng)緊

扣教學(xué)目標(biāo)，應(yīng)當(dāng)將課堂教學(xué)目標(biāo)向?qū)W生交待清楚。教學(xué)目標(biāo)一般宜

于學(xué)習(xí)新課前交待。

4、在教學(xué)過程中，各學(xué)校要滲透法制教化內(nèi)容，教學(xué)內(nèi)容

應(yīng)緊扣教學(xué)目標(biāo)。必要時(shí)，可以依據(jù)學(xué)生的接受狀況對(duì)教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)

容、方式或進(jìn)度作必要的調(diào)整，以適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際。

5、課堂教學(xué)要做到“精講精練”。要充分體現(xiàn)老師的主導(dǎo)作用，

確保學(xué)生的主體地位，引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)口，主動(dòng)主動(dòng)地參加

教學(xué)活動(dòng)；要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，特別要留意培育學(xué)生良好

的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

6、教學(xué)活動(dòng)要面對(duì)全體學(xué)生，尤其要關(guān)切學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。

對(duì)不同學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的學(xué)生，在教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容上應(yīng)盡可能體現(xiàn)不同

的層次要求，接受不同的教學(xué)方法，達(dá)到因材施教，以適應(yīng)他們的學(xué)

習(xí)要求。

7、對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)要留意剛好反饋，剛好補(bǔ)償，盡力使

絕大多數(shù)學(xué)生通過教學(xué)活動(dòng)都能實(shí)現(xiàn)不同層次的教學(xué)目標(biāo)并獲得成

功感，以盡可能削減學(xué)生在學(xué)問與技能上的缺漏，盡可能削減學(xué)習(xí)上

的分化。復(fù)習(xí)課尤其要留意講練結(jié)合，當(dāng)堂反饋，補(bǔ)缺堵漏，提高效

率。

8、課堂教學(xué)不僅要重視對(duì)教學(xué)內(nèi)容的系統(tǒng)歸納，明確重點(diǎn)，幫

助學(xué)生駕馭學(xué)問脈絡(luò)，建立學(xué)問體系，更要讓學(xué)生感受、理解學(xué)問產(chǎn)

生和發(fā)展的過程，培育學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng)新思維習(xí)慣，重視培育學(xué)

生收集處理信息的實(shí)力、獲得新學(xué)問的實(shí)力、分析和解決問題的實(shí)力、

語言文字表達(dá)實(shí)力以及團(tuán)結(jié)協(xié)作和社會(huì)活動(dòng)的實(shí)力。

9、老師必需用一般話上課，語言應(yīng)規(guī)范、清楚；老師的儀

表要大方，教態(tài)要自然、親切。

10、要嫻熟駕馭并能充分利用現(xiàn)代教化技術(shù)幫助課堂教學(xué)。

老師的試驗(yàn)操作、教具和多媒體教學(xué)手段的運(yùn)用要正確、嫻熟、規(guī)范,

時(shí)機(jī)要恰當(dāng)，有助于突出教學(xué)重點(diǎn)，解決難點(diǎn)和關(guān)鍵，不能喧賓奪主,

分散學(xué)生的留意力，影響正常的課堂教學(xué)。

n、要留意維持正常的教學(xué)秩序，管教管導(dǎo)，嚴(yán)禁體罰和羞

辱學(xué)生；要?jiǎng)?chuàng)設(shè)同等、民主、和諧的課堂環(huán)境氛圍。

12、準(zhǔn)時(shí)下課，嚴(yán)禁拖堂，保證學(xué)生有足夠的課間休息時(shí)間。

13、本制度自公布之日起施行，原相關(guān)制度即日廢止。

二、老師個(gè)人備課制度

備課是上好課的前提和關(guān)鍵，不備課不允許上課。

（一）集體備課。以教研組為單位組織集體備課，教研組長主持。每

月1次，每次確定一個(gè)中心發(fā)言人，并且圍繞中心發(fā)言人的看法探討、

探討，每一次都要有詳細(xì)的備課記錄。

1.備新課標(biāo)。老師要熟悉駕馭本學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)，駕馭各年級(jí)

各學(xué)期的教學(xué)總體目標(biāo)，課時(shí)詳細(xì)目標(biāo)與要求，全面把握本課程的深

度、廣度，突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)課堂教學(xué)提出的

學(xué)問與技能、過程與方法、情感看法價(jià)值觀三維目標(biāo)等方面的基本要

求。

2、學(xué)期備課。每學(xué)期第一周內(nèi)，任課老師要通讀全冊(cè)教材，依

據(jù)教材和學(xué)生實(shí)際制定出學(xué)期教學(xué)支配和教學(xué)進(jìn)度。

3、單元備課。老師細(xì)致鉆研本單元的教材，制定出本單元的教

學(xué)目標(biāo)，搞清本單元學(xué)問在教材中的地位和作用，本單元學(xué)問內(nèi)容與

前后學(xué)問的聯(lián)系，本單元的學(xué)問結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)和難點(diǎn)。

4、典型課例。在單元集體備課的基礎(chǔ)上，選取典型課例來備課,

依據(jù)單元教學(xué)目標(biāo)確定課例的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，細(xì)心設(shè)計(jì)

每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。

5、備課時(shí)要做到；“四定”、“四探討”、“四統(tǒng)一”。“四定”:

定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。“四探討”：探討教學(xué)重點(diǎn)、

難點(diǎn)、關(guān)鍵、探討教法、探討學(xué)法、探討創(chuàng)新教化點(diǎn)。“四統(tǒng)一”：統(tǒng)

一教學(xué)目標(biāo)、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一作業(yè)量、統(tǒng)一測試內(nèi)容。

6、教研組長確定中心發(fā)言人、記錄人、共同溝通教學(xué)過程、方

法等，形成課時(shí)教案。

7、各教研組長按時(shí)上交備課記錄。

8、本制度自公布之日起施行，原相關(guān)制度即日廢止。

(二)個(gè)人備課

1、全部任課老師必需書寫教案，沒有教案不準(zhǔn)上課。

2、要保證備課時(shí)間。每位老師每天至少保證2小時(shí)以上個(gè)人備

課時(shí)間。

3、要寫好切實(shí)可行的教案，教案書寫工整，步驟清楚，內(nèi)容詳

細(xì)，好用性強(qiáng)。教案要有全冊(cè)目標(biāo)、重難點(diǎn)、課時(shí)支配等。有教學(xué)

目的、有教學(xué)過程設(shè)計(jì)、有板書、有課后記。各單元(章)要有目標(biāo)、

重難點(diǎn)和課時(shí)支配，最終有期末復(fù)習(xí)支配及復(fù)習(xí)內(nèi)容支配。

4、備課要突出一個(gè)“細(xì)”字，詳細(xì)要求是：

(1)、深化鉆研新課標(biāo)，駕馭教材，使教學(xué)有科學(xué)性。

(2)、全面了解學(xué)生，分析探討學(xué)情，使教學(xué)有針對(duì)性。

(3)、細(xì)致選擇教法，細(xì)心設(shè)計(jì)教程，使教學(xué)有藝術(shù)性。

5、備課要做到“五備”：備課標(biāo)、備教材、備方法、備學(xué)生、備

學(xué)法。

6、學(xué)校定期和不定期檢查教案，對(duì)書寫狀況進(jìn)行記錄，記入老

師量化考核。

7、本制度自公布之日起施行，原相關(guān)制度即日廢止。

三、老師授課制度

老師是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地，老師要努力提高課堂教學(xué)

水平，努力提高課堂教學(xué)效益。

1、全面支配德、智、體、美、勞各科教學(xué)，開齊課程，開足課時(shí),

科學(xué)支配學(xué)生的作息時(shí)間，不隨意增減課時(shí)。

2、重視教書育人，方法靈敏，調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)性，啟發(fā)學(xué)生主動(dòng)

性。

3、老師授課要遵循“六個(gè)原則”即：老師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，

訓(xùn)練為主線，思維為核心，實(shí)力為目標(biāo)，育人為目的原則。

4、老師要做到“五要”“五不準(zhǔn)”“五細(xì)心”

“五要”：

(1)老師要在上課鈴響前等候在教室門前；

(2)老師上課要精神飽滿，和諧施教；

(3)老師上課要面對(duì)全體，因材施教；

(4)老師的語言要規(guī)范、清楚、明確；

(5)老師的衣著儀表要整齊莊重、落落大方。

“五不準(zhǔn)”：

(1)不準(zhǔn)隨意丟課、漏課、竄課、遲到或壓堂；

(2)不準(zhǔn)在上課時(shí)間離開學(xué)生，接待客人或接打電話(要關(guān)閉手機(jī)

等通訊工具)；

(3)不準(zhǔn)在課堂上無休止的指責(zé)學(xué)生或把違紀(jì)學(xué)生攆出課堂；

(4)不準(zhǔn)在課堂內(nèi)吸煙或做與教學(xué)無關(guān)的事；

(5)不準(zhǔn)坐著給學(xué)生講課。

“五細(xì)心”：

(1)細(xì)心設(shè)計(jì)導(dǎo)語和過渡語；

(2)細(xì)心支配教學(xué)環(huán)節(jié)，做到重點(diǎn)突出，難點(diǎn)突破；

(3)細(xì)心選擇教學(xué)方法，做到精講精練；

(4)細(xì)心設(shè)計(jì)練習(xí)題，做到梯度、密度合理；

(5)細(xì)心設(shè)計(jì)板書，做到綱目清楚，直觀形象。

5、堅(jiān)持教學(xué)“三結(jié)合”：

(1)傳授學(xué)問與培育實(shí)力相結(jié)合；

(2)老師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體地位相結(jié)合；

(3)面對(duì)全體學(xué)生與因材施教相結(jié)合。

6、本制度自公布之日起施行，原相關(guān)制度即日廢止。

四、教學(xué)衛(wèi)生制度

老師教學(xué)衛(wèi)生：

1、學(xué)科內(nèi)容要符合學(xué)生的實(shí)際接受實(shí)力，講課前要留意視察

學(xué)生的留意力，培育學(xué)生良好的聽課習(xí)慣。

2、教學(xué)要堅(jiān)持啟發(fā)性，充分利用實(shí)物、掛圖、電教等直觀形象

的教學(xué)手段，幫助學(xué)生的學(xué)習(xí)。

3、課內(nèi)外作業(yè)適量，不加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

4、教學(xué)語言要清楚、聲音適度、吐字清楚、精確、語速適宜,

板書要字跡工整、條理清楚，利于學(xué)生的視聽。

5、老師的教態(tài)要親善可親，精神飽滿，語言動(dòng)作富于啟發(fā)性、

激烈性和感染力，給學(xué)生良好的心理心情感染。

6、嚴(yán)格按作息時(shí)間上、下課，不得拖延下課時(shí)間。

7、教室保持干凈整齊，空氣清爽，剛好通風(fēng)。教室的采光、照

明、通風(fēng)、空間、課桌椅、黑板布置及師生所用的教具，都應(yīng)達(dá)到衛(wèi)

生要求，如在試驗(yàn)室上課，全部的設(shè)備要衛(wèi)生，對(duì)有毒、有害、有緊

急的物品，要有防護(hù)措施。

8、老師要留意指導(dǎo)和矯正學(xué)生坐、立、行、聽、讀、寫、說等

姿態(tài)，并結(jié)合教學(xué)實(shí)際向?qū)W生講授必要的衛(wèi)生學(xué)問，進(jìn)行衛(wèi)生教化，

培育良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

9、嚴(yán)格按課程表上課，保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間(含

課間操、課外活動(dòng))，任何人不得以任何理由，挪用體育活動(dòng)時(shí)間。

學(xué)生學(xué)習(xí)衛(wèi)生：

1、閱讀衛(wèi)生：

(1)、坐姿要正確。姿態(tài)端正，脊柱正直，兩肘伏桌，不聳肩，前

胸距桌約一拳遠(yuǎn)，大小腿成直角，重心穩(wěn)落在坐骨和靠背的支撐點(diǎn)之

間，不躺著或站著看書。

(2)、眼與書的距離應(yīng)當(dāng)保持在30—35厘米之間。

(3)、連續(xù)閱讀的時(shí)間不能過長，不能超過20—30分鐘，中間應(yīng)適

當(dāng)休息。

(4)、不許學(xué)生在走路或乘車時(shí)間閱讀。

(5)、閱讀時(shí)的采光以左側(cè)為宜。

(6)、課桌的凹凸度要適宜。

(7)、閱讀的場所空氣要簇新，盡量避開噪音。

(8)、不讓學(xué)生看文字、圖畫不清楚的書籍。

2、書寫衛(wèi)生：

、做到“三個(gè)一”，眼距書本一尺遠(yuǎn)，手距筆尖一寸遠(yuǎn)，胸距桌子一拳遠(yuǎn)。

、要選擇不阻礙學(xué)生健康成長的書寫工具。

(3)、要留意書寫時(shí)間的規(guī)定，1—2年級(jí)以10分鐘為宜，4—6年級(jí)

以20分鐘為宜，不留書寫時(shí)間過長的作業(yè)。

3、用腦衛(wèi)生：

(1)、保證學(xué)生的學(xué)習(xí)、活動(dòng)時(shí)間，做到定時(shí)間，有節(jié)奏，并形成習(xí)

慣。

(2)、合理組織課內(nèi)外用腦作業(yè)，支配各種不同性質(zhì)的活動(dòng)，做到學(xué)

習(xí)與活動(dòng)相輪換，動(dòng)靜輪換，從而保證學(xué)生始終有較高的興奮性與學(xué)

習(xí)實(shí)力。

(3)、盡量削減使其大腦乏累的因素，如：身心發(fā)育不良，養(yǎng)分不良、

體弱，學(xué)習(xí)環(huán)境不好，教學(xué)內(nèi)容與方法不符合學(xué)生年齡特點(diǎn)，生活制

度不合理等。

(4)、支配學(xué)習(xí)活動(dòng)要由易到難，由淺入深，由簡潔到困難，把最

難的部分放到大腦效率最高的時(shí)候去完成。

(5)、依據(jù)大腦的記憶特征(低年級(jí)以無意識(shí)機(jī)械記憶為主，中高年

級(jí)以有意識(shí)和意義記憶為主)，講究合理的記憶方法，疼惜大腦，提

高記憶效率，把無意記憶與有意記憶結(jié)合起來，駕馭遺忘規(guī)律(先多

后少，先快后慢)防止產(chǎn)生不應(yīng)有的遺忘。

五、學(xué)生課堂常規(guī)制度

1、預(yù)備鈴響后，立刻進(jìn)入教室，保持寧靜，做好上課前的一切

準(zhǔn)備工作。

2、上課鈴響后，老師進(jìn)入教室，班長喊起立，師生相互致禮。

3、上課時(shí)坐姿要端正，不隨意說話，發(fā)言要舉手，經(jīng)老師許可

后再發(fā)言。發(fā)言時(shí)要起立，站姿端正，聲音響亮。

4、上課時(shí)要專心聽講，主動(dòng)思索，細(xì)致記筆記，在老師的指導(dǎo)

下主動(dòng)進(jìn)行各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，做到眼到、耳到、手到、腦到，使自己處

于主動(dòng)的思維狀態(tài)，不得做與本課無關(guān)的事。考試不作弊。

5、讀寫姿態(tài)要做到“三個(gè)一”：眼距書本一尺遠(yuǎn)，手距筆尖一寸

遠(yuǎn)，胸距桌子一拳遠(yuǎn)。

6、上課時(shí)不隨意出入教室，不擅離座位，下課鈴響后才能出教

室。體育課不許中途回教室。

7、上課遲到的學(xué)生進(jìn)入教室要敲門，經(jīng)老師許可方能進(jìn)入教室。

8、課前應(yīng)細(xì)致預(yù)習(xí)，自覺培育自學(xué)實(shí)力，提高聽課質(zhì)量。課后

應(yīng)細(xì)致復(fù)習(xí)，獨(dú)立完成作業(yè)。

9、衣著要樸實(shí)大方，不穿奇裝異服，不化妝，不穿拖鞋或戴帽。

10、留意保持教室內(nèi)外清潔，不亂扔垃圾紙屑。值日生細(xì)致值日。

H、本制度自公布之日起施行，原相關(guān)制度即日廢止。

六、作業(yè)布置與批改制度

作業(yè)布置:

1、作業(yè)布置要依據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和教材的要求，作業(yè)要有針對(duì)

性、靈敏性、多樣性，不留重復(fù)性、懲處性作業(yè)。

2、老師要弄清教材中作業(yè)的支配意圖。凡是布置學(xué)生的作業(yè),

老師應(yīng)當(dāng)會(huì)做，并要事前做一遍，以便指導(dǎo)學(xué)生高質(zhì)量地完成作業(yè)。

3、各科作業(yè)重量要平衡。每天和每周作業(yè)支配要合理，一、二

年級(jí)盡量少留或不留書面家庭作業(yè)，三年級(jí)作業(yè)總量不超過一小時(shí)，

四、五年級(jí)不超過一個(gè)半小時(shí)，六年級(jí)不超過二小時(shí)。

作業(yè)批改：

1、老師要?jiǎng)偤脵z查作業(yè)并細(xì)致批改。

2、剛好做好作業(yè)講評(píng)，指出作業(yè)的正誤。要求學(xué)生剛好改正作

業(yè)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤。

3、運(yùn)用統(tǒng)一的批改符號(hào)，并寫出評(píng)語，評(píng)語要以激勵(lì)為主。注

明批改日期。

4、作業(yè)檢查：教務(wù)主任或教研組長定期或不定期檢查和隨機(jī)抽

查學(xué)生的作業(yè)和老師批改狀況，記入老師量化考核。

5、本制度自公布之日起施行，原相關(guān)制度即日廢止。

七、中差生課內(nèi)外輔導(dǎo)制度

1、開學(xué)初要對(duì)輔導(dǎo)對(duì)象列出名單，擬訂支配、指定措施。與老

師訂幫教合同，期末對(duì)進(jìn)步大的學(xué)生賜予表彰。

2、輔導(dǎo)老師要依據(jù)班級(jí)和學(xué)生的詳細(xì)狀況實(shí)行多種形式輔導(dǎo)，

努力做好提優(yōu)補(bǔ)差工作。學(xué)習(xí)輔導(dǎo)要面對(duì)全體學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體

差異。在教學(xué)中對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生實(shí)行三多、四優(yōu)先的原則。三多，

多表揚(yáng)、多激勵(lì)、多引導(dǎo)；課堂上實(shí)行四優(yōu)先，優(yōu)先提問、優(yōu)先板演、

優(yōu)先批改作業(yè)、優(yōu)先輔導(dǎo)。

3、輔導(dǎo)要做到熱忱、主動(dòng)、耐性，堅(jiān)持從新生進(jìn)校第一天抓起,

從起始學(xué)科抓起，從學(xué)困生抓起，從最終一名學(xué)生抓起，重點(diǎn)輔導(dǎo)后

進(jìn)生。

4、主動(dòng)創(chuàng)建條件開拓其次課堂，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)組織學(xué)生活動(dòng)（如

書畫、跳舞、彈琴、試驗(yàn)、讀書會(huì)等）。

5、對(duì)因事、因病缺課的學(xué)生要?jiǎng)偤醚a(bǔ)課。

6、承認(rèn)差別。差距是客觀存在的，老師在輔導(dǎo)時(shí)，不應(yīng)強(qiáng)求一

樣，激勵(lì)拔尖，提高后進(jìn)，全面的關(guān)切疼惜培育學(xué)生。

7、分類指導(dǎo)。老師要針對(duì)不同程度的學(xué)生，實(shí)行不同的方式進(jìn)

行課外輔導(dǎo)，做到耐性細(xì)致。

8、細(xì)致剛好。老師發(fā)覺學(xué)生有創(chuàng)見，應(yīng)剛好支持和培育，發(fā)覺

學(xué)生學(xué)問有缺漏，應(yīng)剛好補(bǔ)課，做到節(jié)節(jié)清、日日清、冊(cè)冊(cè)清，保證

學(xué)生學(xué)問無欠缺。老師提高和轉(zhuǎn)變學(xué)生要有信念、恒心和愛心。

9、感情融洽。老師要做學(xué)生的貼心人，使學(xué)生愛接近和敢接近

老師，老師要了解和駕馭學(xué)生的全面狀況。

10、本制度自公布之日起施行，原相關(guān)制度即日廢止。

八、學(xué)校班子聽評(píng)課制度

聽課是教學(xué)管理的重要內(nèi)容，通過聽課了解教學(xué)現(xiàn)狀，駕馭教學(xué)中

傾向性問題，并針對(duì)問題探討解決方法。

聽課是確定成果，找出問題，總結(jié)閱歷教訓(xùn)，改進(jìn)課堂教學(xué)，不

斷提高四特別鐘教學(xué)效率的重要手段。

1、聽課要有支配，有明確目的，做好充分準(zhǔn)備，熟悉課程標(biāo)準(zhǔn),

駕馭教材，聽課過程要做到：耳聽、眼看、手記，按講課依次做好聽

課記錄，聽課后細(xì)致分析，并剛好為老師評(píng)課。

2、看教學(xué)目的是不是明確，對(duì)教材理解是否深刻，講授是否突

出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)、抓住關(guān)鍵。

3、看教學(xué)過程的組織是否嚴(yán)密。是否依據(jù)教學(xué)目的要求、學(xué)科

特點(diǎn)、學(xué)生實(shí)際、教學(xué)原則、周密支配，教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)有精確的目

的性、針對(duì)性，有效的利用四特別鐘。

4、看教學(xué)方法是否得當(dāng)，是否符合學(xué)生的相識(shí)規(guī)律，年齡特點(diǎn),

運(yùn)用啟發(fā)式。是否調(diào)動(dòng)起學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，教給學(xué)習(xí)方法，促進(jìn)學(xué)

生主動(dòng)思維，看全班每個(gè)學(xué)生是否會(huì)學(xué)習(xí)，每堂有所得，達(dá)到學(xué)懂、

記住、會(huì)用。

5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要按各自工作職責(zé)要求的聽課節(jié)數(shù)完成聽課任

務(wù)。校長每學(xué)期聽課不少于30節(jié)，教化主任每學(xué)期聽課不少于30節(jié),

教化主任每學(xué)期聽課不少于25節(jié)。

6、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)支配聽課和評(píng)課時(shí)不要忽視小學(xué)科和非考試科目，

應(yīng)統(tǒng)籌兼顧，合理支配。

7、本制度自公布之日起施行，原相關(guān)制度即日廢止。

九、老師聽課、說課、評(píng)課制度

為加強(qiáng)有教研活動(dòng)，不斷提高老師教學(xué)探討的水平，特制定

老師聽課、說課、評(píng)課制度如下：

1、凡是同學(xué)科以及學(xué)校要求的跨學(xué)科聽課老師必需參加。

2、老師每星期聽課不少于1節(jié)，教研組長每學(xué)期內(nèi)要聽本組每個(gè)

老師2節(jié)課以上，新上崗的見習(xí)老師每學(xué)期聽課不少于20節(jié)。

3、用學(xué)校發(fā)的聽課本做好聽課記錄，以便查閱。

4、主動(dòng)參加各級(jí)組織的公開課、示范課、聽說評(píng)課，細(xì)致做好筆

記，有事必需向教研組長請(qǐng)假，經(jīng)校長或教務(wù)主任批準(zhǔn)。

5、主動(dòng)提倡同學(xué)科老師相互聽課溝通。聽課后，要以學(xué)科教研組

為單位，剛好進(jìn)行評(píng)課工作。

6、聽課無論是否事先通知授課老師，授課老師都應(yīng)歡迎，不得借

故拒絕或回避。

7、聽課老師要肅穆細(xì)致，敬重授課老師，不做其它與聽課無關(guān)的

事情（如批改作業(yè)、看書報(bào)等）課后可交換看法，進(jìn)行評(píng)課。

8、切實(shí)提高評(píng)課質(zhì)量，剛好組織群體互評(píng)課，研討式評(píng)課，評(píng)課

時(shí)盡量做到與新課程標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合，與課堂教學(xué)狀況相結(jié)合，與課堂教

學(xué)質(zhì)量評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合，與有關(guān)教化教學(xué)理論相結(jié)合，與學(xué)校課題探

討相結(jié)合。

9、教化主任要?jiǎng)偤脤?duì)聽課狀況進(jìn)行反饋、總結(jié)。

10、本制度自公布之日起施行，原相關(guān)制度即日廢止。

十、教案、作業(yè)檢查制度

教案檢查：

1、定期檢查教案，教案前有教學(xué)進(jìn)度表，該表時(shí)間支配符合新課

標(biāo)要求，并上交教化處一份。

2、每節(jié)課都要寫明累計(jì)課時(shí)（總課時(shí)數(shù)）、授課時(shí)間、課題、

課型、教學(xué)目的、重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)過程設(shè)計(jì)、教法、教具等，并有

學(xué)法滲透。

3、每節(jié)課的環(huán)節(jié)要嚴(yán)密而完整，即包括：復(fù)習(xí)提問，導(dǎo)入新課，

講授新課，鞏固新課，課堂小結(jié)，作業(yè)布置及預(yù)習(xí)，板書設(shè)計(jì)，課后

記事。

4、教案應(yīng)符合教材和學(xué)生實(shí)際，不照搬照抄他人教案（包括教

學(xué)用書上的例案）和本人以前的舊教案。

5、教案（如有條件）要反映運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段的做法。

6、教案字跡工整，格式合理，圖示規(guī)范。

7、每學(xué)期末評(píng)比語、數(shù)優(yōu)秀教案各一份，進(jìn)行表彰，獎(jiǎng)金100

）UO

作業(yè)檢查：

1、學(xué)生作業(yè)檢查由教化主任領(lǐng)導(dǎo)，教研組詳細(xì)實(shí)施，檢查結(jié)果向

校長匯報(bào)。

2、全校性集中檢查每學(xué)期4次，定時(shí)收齊，統(tǒng)一檢查，并剛好向

老師反饋。

3、寒、暑假作業(yè)開學(xué)后實(shí)行抽查部分學(xué)生作業(yè)的方法檢查。

4、作業(yè)要求老師批改剛好，格式規(guī)范，無批改錯(cuò)誤，評(píng)語恰如其

分，字跡工整細(xì)致。

5、檢查人員以書面形式寫出檢查小結(jié)。

6、日常校領(lǐng)導(dǎo)聽隨堂課時(shí)應(yīng)同時(shí)抽查學(xué)生作業(yè)并作好記錄。

7、日常學(xué)校可依據(jù)工作須要隨時(shí)抽查作業(yè)，發(fā)覺問題剛好解決。

8、本制度自公布之日起施行，原相關(guān)制度即日廢止。

十一、教具運(yùn)用制度

1、教具室由專人管理，全部教具應(yīng)入帳登記，帳物相符，分類

擺放整齊。

2、借用教具需登記,用后剛好歸還，不得將教具存放在辦公室

或家里。

3、教具是為教學(xué)服務(wù)的工具，非教學(xué)用途或個(gè)人私用一律不予

借出。

4、借出教具非正常運(yùn)用而損壞照價(jià)賠償。

5、保持教具的整齊、完整和清潔，剛好修理和清理破損教具，

更換破損教具，填寫報(bào)損單。

6、每學(xué)期末上報(bào)添置教具支配及預(yù)算。其他學(xué)校借用教具需經(jīng)

學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)方可借出。

7、本制度自公布之日起施行，原相關(guān)制度即日廢止。

十二、老師培訓(xùn)管理制度

1、按時(shí)參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

2、主動(dòng)參加學(xué)歷提升、中小繼教，綜合素養(yǎng)提高培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

3、細(xì)致學(xué)習(xí)法律法規(guī)，老師職業(yè)道德規(guī)范，依法執(zhí)教。

4、主動(dòng)參加教研教改，每期有校本教研，學(xué)科教研，課題支配和

總結(jié)。

5、主動(dòng)研創(chuàng)優(yōu)質(zhì)課、未范課、公開課、德育課的教案，并組織觀

摩教學(xué)。

6、細(xì)致學(xué)習(xí)《貴州教化》、《畢節(jié)教化》、《教化通訊》等教化

報(bào)刊理論及新課程的教學(xué)理論、教法。

7、主動(dòng)參加新課標(biāo)、新課程改革理論學(xué)習(xí)，努力駕馭現(xiàn)代新型教

化教學(xué)先進(jìn)理論。

8、主動(dòng)參加遠(yuǎn)教老師培訓(xùn)，駕馭現(xiàn)代教化手段，提高教化教學(xué)業(yè)

務(wù)實(shí)力。

9、本制度自公布之日起施行，原相關(guān)制度即日廢止。

凹河小學(xué)常規(guī)工作獎(jiǎng)懲條例

1、主動(dòng)參加學(xué)校政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。考勤見考勤制度。

2、細(xì)致按課表上課，元隨意調(diào)課現(xiàn)象，特別狀況需經(jīng)

學(xué)校允許方可調(diào)。未經(jīng)學(xué)校允許隨意調(diào)課現(xiàn)象的一次從嘉獎(jiǎng)

性績效工資中扣30元。代課老師折半處理。

3、羞辱、卑視、體罰或變相體罰學(xué)生造成后果的責(zé)任

自負(fù)，學(xué)校視情節(jié)輕重一次從嘉獎(jiǎng)性績效工資中扣除50?

500元不等。代課老師同等論處。

4、老師嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，聽從領(lǐng)導(dǎo)支配，團(tuán)結(jié)

同事，遵紀(jì)遵遵守法律律，無作奸犯科行為。有品德不良，

視情節(jié)輕重一次從嘉獎(jiǎng)性績效工資中扣除50?500元不等。

代課老師同等論處。

5、主動(dòng)參加各種培訓(xùn)。各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)不聽從學(xué)校支配

的一次從嘉獎(jiǎng)性績效工資中扣除200元，一項(xiàng)培訓(xùn)不合格從

嘉獎(jiǎng)性績效工資中扣除100元，且二次培訓(xùn)費(fèi)用由自己負(fù)責(zé)。

6、開學(xué)初細(xì)致擬定各科支配、期末細(xì)致擬寫總結(jié)，經(jīng)

學(xué)校審核后方可實(shí)施。缺一項(xiàng)一次從嘉獎(jiǎng)性績效工資中扣除

20元。并限期彌補(bǔ)。（以學(xué)校檢查或抽查為準(zhǔn)）。至U期后未整改者番雙倍

扣款，以止類推。代課老師折半處理。

7、教案。（以隨堂檢查或?qū)W校統(tǒng)一檢查、抽檢為準(zhǔn)）一次不帶教案上課

從嘉獎(jiǎng)性績效工資中扣除10元，教案不符授課內(nèi)容扣從嘉

獎(jiǎng)性績效工資中扣除10元，少一次從嘉獎(jiǎng)性績效工資中扣

除10元，檢查或抽查時(shí)弄虛作假或不帶一次扣50元，期末

展評(píng)中獲優(yōu)的獎(jiǎng)100元。代課老師折半處理。

8、作業(yè)。（以隨堂檢查或?qū)W校統(tǒng)一檢查、抽檢為準(zhǔn)）全部老師必需細(xì)致

批改作業(yè)，學(xué)校檢查或抽查中少一次從嘉獎(jiǎng)性績效工資中扣

除20元，代課老師折半處理。期末學(xué)校作業(yè)展評(píng)中獲優(yōu)秀

的獎(jiǎng)100元。

9、家訪及中差生輔導(dǎo)記錄。開學(xué)初要有支配性地輔導(dǎo)學(xué)

生，少一次記錄從嘉獎(jiǎng)性績效工資中扣除20元（代課老師

折半），弄虛作假不算次數(shù)，校訪、電話訪不超過百分之五

十.

10、聽課記錄。記錄必需真實(shí)，以授課老師簽字為準(zhǔn)，

弄虛作假不算次數(shù)。少一次從嘉獎(jiǎng)性績效工資中扣除20元,

未聽課授課老師幫簽字的一次從嘉獎(jiǎng)性績效工資中扣除幫

簽字老師30元。

11、教研工作。教研組按時(shí)完成工作，檢查或抽查時(shí)教

研組工作少一次扣組長30元，教研組支配的工作老師少一

次扣20元，學(xué)校或教研組支配的全部活動(dòng)老師不參加的一

次從嘉獎(jiǎng)性績效工資中扣除100元，外派不聽從支配的一次

從嘉獎(jiǎng)性績效工資中扣除200元。

12、資料收交。學(xué)校支配的工作不按規(guī)定時(shí)間上交資料

的從嘉獎(jiǎng)性績效工資中扣除20元，并限期補(bǔ)交；不聽從學(xué)

校支配工作的一次從嘉獎(jiǎng)性績效工資中扣除100元，到限期

后還未交的視為不聽從，由于個(gè)人遲交影響學(xué)校上交期限的

一次從嘉獎(jiǎng)性績效工資中扣除50元.

13、班主任工作。每天支配好本班負(fù)責(zé)區(qū)域內(nèi)的值日衛(wèi)

生，發(fā)覺一次不清潔從該班主任嘉獎(jiǎng)性績效工資中扣除20

元每次。

14、坐班領(lǐng)導(dǎo)及保安人員、衛(wèi)生管理員。每天負(fù)責(zé)管理

好本校常規(guī)教化教學(xué)工作，保安人員負(fù)責(zé)打好師生考勤，

衛(wèi)生管理員負(fù)責(zé)打好各室各塊衛(wèi)生考勤并登記，有事不能坐

班要自行調(diào)好坐班人員，一次未打好老師考勤的從嘉獎(jiǎng)性績

效工資中扣除30元，一次未打好各室各塊衛(wèi)生考勤的扣30

）LO

15、教學(xué)效果（每學(xué)期一次）。

（1）、名次獎(jiǎng)懲（以中心校考核為準(zhǔn)）：

獲全鄉(xiāng)同級(jí)同科第一名的獎(jiǎng)500元，其次名的獎(jiǎng)300元，第三

名的獎(jiǎng)100元。反之，末一名的懲300元，末二名的懲200元，末

三名的懲100元。

（2）、分?jǐn)?shù)獎(jiǎng)懲

超過過關(guān)線5分（含5分）的，每分獎(jiǎng)10元，5分以上15分以

下（含15分）的每分獎(jiǎng)15元，超過15分的每分獎(jiǎng)20元。反之，低

過過關(guān)線5分的（含5分），每分懲5元，5分以上15分以內(nèi)（含15

分)的每分懲10元，15分以上的每分懲15元。

(3)、名次上升下降獎(jiǎng)懲

在上學(xué)年基礎(chǔ)上名次上升一個(gè)名次獎(jiǎng)50元，下降一個(gè)名次懲

50元，保持在前三名內(nèi)的只獎(jiǎng)不懲。

16、本制度自公布之日起施行，原相關(guān)制度即日廢止。

凹河小學(xué)老師考核評(píng)分細(xì)則

一、德（10分）

1、（3分）主動(dòng)參加學(xué)校政治，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。請(qǐng)假一次扣0.2分，缺

一次記錄扣0.2分，缺會(huì)一次扣0.4分（可以扣至負(fù)分）。

2、（2分）聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)支配，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)各項(xiàng)工作任務(wù)記2分。不

聽從領(lǐng)導(dǎo)支配和支配或不主動(dòng)擔(dān)當(dāng)工作的一次扣1分。

3、（2分）細(xì)致按課表上課，無隨意調(diào)課現(xiàn)象。未經(jīng)學(xué)校允許有調(diào)

課現(xiàn)象的一次扣0.5分。

4、（1分）羞辱、卑視、體罰或變相體罰學(xué)生造成后果的扣1分，

發(fā)覺一次扣0.5分。

5、（1分）無消極怠工、無所是事、自甘墮落現(xiàn)象（1分）。

6、（1分）老師嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，敬重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，遵

紀(jì)遵遵守法律律，無違法行為（1分）。有品德不良，情節(jié)惡劣一次

扣0.5分。

二、能。（30分）

1、（3分）主動(dòng)參加各種培訓(xùn)。支配不參加者視情節(jié)輕重扣分或不

給分。一項(xiàng)培訓(xùn)不合格扣1分，成果優(yōu)秀者扣1分。

2、（3分）支配。細(xì)致擬定各科支配，缺一項(xiàng)扣0.5分，以學(xué)校檢

查或抽檢為準(zhǔn)。

3、（6.5分）教案。一次上課不帶教案扣0.5分，教案不符授課內(nèi)

容扣0.5分，次數(shù)滿給6.5分，少一次依據(jù)規(guī)定的課時(shí)數(shù)（6.5/規(guī)定

的課時(shí)數(shù)）扣分；期末檢查評(píng)比中獲優(yōu)的給3.5分，良的給3分，中

給2.5分，差的給2分。（課時(shí)足、環(huán)節(jié)足，課時(shí)嚴(yán)峻缺少或簡潔選

一至二個(gè)為差）。

4、（3分）作業(yè)。

（1）、作業(yè)評(píng)比獲優(yōu)給3.5分，良給3分，中給2.5分，差給2

分。

（2）、次數(shù)滿給6.5分，少一次依據(jù)學(xué)科作業(yè)次數(shù)除6.5分計(jì)算

扣分。

（3）、作業(yè)不規(guī)范的要有指導(dǎo)性評(píng)語，作業(yè)批改次數(shù)少的或過于

得意的可扣完10分為止。

5、（3分）家訪及中差生輔導(dǎo)記錄。

（1）、按要求完成給3分，少一次扣0.2分，弄虛作假不記次數(shù)。

（2）、家訪（校訪、電話訪不能算次數(shù)或不能超過一半）。

（3）、中差生輔導(dǎo)要求有支配性輔導(dǎo)。

6、（4分）聽課記錄。

（1）、按要求完成的給4分，少一次扣0.5分。

（2）、記錄必需真實(shí)，弄虛作假的每次扣1分。

7、（3.5分）教研工作。

（1）、學(xué)校或組長支配活動(dòng)不參加的1次扣L5分。

（2）、遲到1次扣0.2分，早退一次扣1分，請(qǐng)假一次扣0.5

分。

8、資料收交。（4分）

（1）、按規(guī)定時(shí)間交齊資料給3分。

（2）、按規(guī)定交齊資料且質(zhì)量好的1次加1分，不封頂。

（3）、少交一次扣0.5分，遲交一次扣0.2分。

三、勤。（20分）

1、請(qǐng)假。一學(xué)期5節(jié)內(nèi)請(qǐng)假每節(jié)扣0.2分，6?15節(jié)每節(jié)扣0.2

分，16?24節(jié)每節(jié)扣0.3分，25節(jié)以上無勤分。（注：規(guī)定特別假日

除外）

2、遲到、早退、曠課。遲到一次扣0.2分，早退、缺空一次（節(jié)）

扣1分，學(xué)校或上級(jí)組織的大型會(huì)議或活動(dòng)缺一次扣5分。

3、值周老師未完成一項(xiàng)任務(wù)扣0.1分每次。

四、績。（30）（另擬）

1、名次得分（以中校統(tǒng)考為準(zhǔn)），獲全鄉(xiāng)倒數(shù)第一名得2分，倒數(shù)

其次名得4分，倒數(shù)第三名得6分，依次類推。

2、分?jǐn)?shù)得分。超過過關(guān)線5分（含5分）以上的得2分，超過過

關(guān)線10分（含10分）以上的得5分，超過過關(guān)線15分（含15分）

以上的加8分，超過過關(guān)線20分（含20分）以上的加15分。

3、名次上升下降得分。上升一個(gè)名次得2分，下降一個(gè)名次扣3

分，保持在前三名內(nèi)的下降不扣分。

五、平常得分（10分）。聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)支配工作、不拈輕怕重、工作

突出、成果優(yōu)秀，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)酌情給分。

六、其它。

1、平安。本學(xué)期本職責(zé)內(nèi)出現(xiàn)平安事故的視情節(jié)輕重從總分中扣

3?15分。

2、學(xué)校分管工作得分。教務(wù)10分，總務(wù)8分，會(huì)計(jì)3分，工會(huì)主

席2分，黨支部2分，教研組長6分，平安分管人員6分，遠(yuǎn)教管理

員3分，儀器、試驗(yàn)管理員6分，圖書室管理員6分，衛(wèi)生管理員6

分，學(xué)校視資料及工作開展?fàn)顩r給分。

2、本學(xué)期內(nèi)獲國家級(jí)、省級(jí)、地級(jí)、縣級(jí)等檔次一、二、三等獎(jiǎng)

的分另I」按12分、9分、6分，9分、6分、4分，6分、4分、2分，3

分、2分、1分等檔次加分，獲鄉(xiāng)優(yōu)秀的一項(xiàng)加1分。

凹河小學(xué)老師考勤制度

1、我校老師必需按時(shí)休息、愛崗敬業(yè)、為人師表。

2、請(qǐng)假必需按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，全學(xué)期請(qǐng)假不得超過18節(jié)，全學(xué)

期請(qǐng)假5節(jié)以內(nèi)的不扣款，6節(jié)?10節(jié)每節(jié)從嘉獎(jiǎng)性績效工資中扣除

5元,11節(jié)?18節(jié)每節(jié)從嘉獎(jiǎng)性績效工資中扣除10元，18節(jié)以上視

為缺曠；校領(lǐng)導(dǎo)只能批假兩天，兩天以上的到中心校請(qǐng)假。請(qǐng)假人必

需自己調(diào)好課，假條上有代課老師簽字，否則按缺課論處；確因生病

等重大特別狀況來不及請(qǐng)假的可依據(jù)狀況后補(bǔ)假條。回校后超過1天

不補(bǔ)假條的視為缺曠。

3、遲到早退每次從嘉獎(jiǎng)性績效工資中扣10元，代課老師扣除代

課費(fèi)5元；缺課每節(jié)扣30元，代課老師扣除代課費(fèi)10元（10分鐘

以內(nèi)算遲到，10分鐘以上算缺曠，提前2分鐘下課算早退，上課期

間無故走出教室算缺曠。）

4、缺會(huì)一次從嘉獎(jiǎng)性績效工資中扣20元，代課老師扣除代課費(fèi)

10元；缺操一次從嘉獎(jiǎng)性績效工資中扣10元，代課老師扣除代課費(fèi)

5元，當(dāng)月兌現(xiàn)。升旗時(shí)不在本班學(xué)生隊(duì)伍前面的扣15元（升旗時(shí)

播放音樂的老師除外）。

5、學(xué)校支配的集體活動(dòng)或勞動(dòng)不參加的從嘉獎(jiǎng)性績效工資中扣

100元，代課老師扣除代課費(fèi)50元，公派不去的一天從嘉獎(jiǎng)性績效

工資中扣200元，代課老師扣除代課費(fèi)100元。

6、學(xué)校組織的一切教學(xué)活動(dòng)，教研組組織開展的教研活動(dòng)、學(xué)

習(xí)活動(dòng)，任何人不得找借口推辭不參加，缺一次從嘉獎(jiǎng)性績效工資中

扣100元，代課老師扣除代課費(fèi)50元；上公開課支配不上從嘉獎(jiǎng)性

績效工資中扣200元，代課老師扣除代課費(fèi)100元.

7、值周老師必需按正常作息時(shí)間上班，遲到、早退、缺空時(shí)按

以上條例執(zhí)行；無課時(shí)查好課，打好考勤，無課時(shí)如沒有打好各種考

勤的，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)覺一次從嘉獎(jiǎng)性績效工資中扣30元，代課老師扣

除代課費(fèi)15元。

8、全部老師隨時(shí)保持通訊通暢，選一至二個(gè)號(hào)報(bào)學(xué)校存檔以便

學(xué)校隨時(shí)聯(lián)系，如因個(gè)人緣由造成學(xué)校無法聯(lián)絡(luò)的（學(xué)校用兩個(gè)不同

號(hào)碼進(jìn)行聯(lián)系都無法聯(lián)絡(luò)上），扣除當(dāng)月通訊補(bǔ)貼60元每次，造成其

它扣款項(xiàng)目按其扣款項(xiàng)目照扣。

9、凡校內(nèi)日常雜務(wù)，屬集體勞動(dòng)范疇的，有意和躲避不參加，

或拈輕怕重或不主動(dòng)參加的，不予以評(píng)先選優(yōu)。

10、本制度自公布之日起施行，原相關(guān)制度即日廢止。

凹河小學(xué)值周老師制度

為加強(qiáng)學(xué)校管理，維護(hù)正常的教化、教學(xué)秩序，保持良好的校風(fēng)

校貌，特建立值周老師制度。值周老師由學(xué)校委派，代表學(xué)校行使職

權(quán)。堅(jiān)持人人參加學(xué)校管理的原則。值周老師幫助學(xué)校管理、督查、

處理偶發(fā)事務(wù)，詳細(xì)要求如下：

1、值周老師必需每天按時(shí)上下班（早上8：30到校，下午4：30

以后離校，全日制上班，遲到、空課、早退等按考勤制度執(zhí)行。

2、早讀課前細(xì)致監(jiān)督、檢查好各班清潔區(qū)衛(wèi)生，不完善的地方要

告知其班主任老師。未告知的從值周老師嘉獎(jiǎng)性績效工資中扣除10

元每次，代課老師扣除代課費(fèi)10元每次（已告知班主任的由班主任

負(fù)責(zé)）。

3、打理好辦公室日常事務(wù)。未打掃辦公室衛(wèi)生的從該值周老師嘉

獎(jiǎng)性績效工資中扣除20元每次，代課老師扣除代課費(fèi)10元每次,不

清潔的10元每次，代課老師扣除代課費(fèi)5元每次；無飲用水的從該

值周老師嘉獎(jiǎng)性績效工資中扣除10元每次，代課老師扣除代課費(fèi)10

元每次。（注：以早讀課課間為檢查時(shí)間）

4、上早讀課（8：50）后關(guān)好學(xué)校大門，到各班檢查老師及學(xué)生到

位狀況，并作好記錄。未關(guān)好學(xué)校大門的從值周老師嘉獎(jiǎng)性績效工資

中扣除10元每次，代課老師扣除代課費(fèi)10元每次；未到各班檢查并

作好記錄的從值周老師嘉獎(jiǎng)性績效工資中扣除10元每次，代課老師

扣除代課費(fèi)10元每次。

5、下早讀（9：20）準(zhǔn)時(shí)打開學(xué)校大門，協(xié)作衛(wèi)生分管領(lǐng)導(dǎo)檢查當(dāng)

天衛(wèi)生狀況。細(xì)致做好流淌紅旗的評(píng)比狀況。不參加的一項(xiàng)從該值周

老師嘉獎(jiǎng)性績效工資中扣除10元每次，依次類推，代課老師以相同

論處。

6、值周老師要每天檢查好學(xué)校的平安，記錄好外來人員登記，無

課時(shí)查好每堂課，統(tǒng)計(jì)當(dāng)天代課老師及代課節(jié)次，并將檢查狀況做好

記錄；如無課又沒查好課的，經(jīng)發(fā)覺從該值周老師嘉獎(jiǎng)性績效工資中

扣除30元每次，代課老師扣除代課費(fèi)20元每次。負(fù)責(zé)當(dāng)日的教化教

學(xué)日常事務(wù)，學(xué)校支配的其它教學(xué)日常事務(wù)不做的視情節(jié)輕重從該值

周老師嘉獎(jiǎng)性績效工資中扣除20元至100元不等次的金額。

7、做好課間操、眼保健操及升旗的整隊(duì)和放音工作，維持學(xué)生秩

序。不到位的以缺空論處，學(xué)生秩序混亂的從該值周老師嘉獎(jiǎng)性績效

工資中扣除20元每次（班主任另行處理）。

8、保證學(xué)生飲用的熱、冷開水的正常供水，發(fā)覺少一項(xiàng)的分別從

該值周老師嘉獎(jiǎng)性績效工資中扣除10元每次，依次類推。

9、課間及中午負(fù)責(zé)巡察校內(nèi)，保證學(xué)生在校平安，維持校內(nèi)正常

秩序；無平安記錄的一次從該值周老師嘉獎(jiǎng)性績效工資中扣除10元

每次；發(fā)生一次小平安事故又無記錄的，從該值周老師嘉獎(jiǎng)性績效工

資中扣除20元每次。

10、下午4：30后巡察校內(nèi)，做好巡察和清校工作。發(fā)覺一次班衛(wèi)

生不清潔的且未告知其班主任的從該值周老師嘉獎(jiǎng)性績效工資中扣

除10元每次每班、門窗未關(guān)好的一次從該值周老師嘉獎(jiǎng)性績效工資

中扣除10元每次每班，各室門窗未關(guān)好的從該值周老師嘉獎(jiǎng)性績效

工資中扣除10元每次每室，學(xué)生飲用水桶未整理好的10元每次，未

準(zhǔn)備每二天冷、熱水的從該值周老師嘉獎(jiǎng)性績效工資中扣除10元每

次每項(xiàng)樓道及學(xué)校大門未關(guān)的20元每次。

（注：學(xué)校有加班人員的把相應(yīng)的職責(zé)轉(zhuǎn)交后由該加班人員負(fù)責(zé)）

11、匯總本周值周狀況，并在周一長旗儀式和老師會(huì)上做好總結(jié)匯

報(bào)，做好值日工作的交接，上交匯報(bào)材料到學(xué)校處，未匯報(bào)的從該值

周老師嘉獎(jiǎng)性績效工資中扣除10元每次，無材料的從該值周老師嘉

獎(jiǎng)性績效工資中扣除20元每次。

12、因值周老師擅離崗位或嚴(yán)峻失職而發(fā)生一切嚴(yán)峻事故的，值周

老師應(yīng)負(fù)主要事故責(zé)任。學(xué)校并視情節(jié)輕重從該值周老師嘉獎(jiǎng)性績效

工資中扣除20元至500元每次。

13、本制度自公布之日起施行，原相關(guān)制度即日廢止。

凹河小學(xué)學(xué)生考勤制度

一、學(xué)生上課、自習(xí)以及學(xué)校支配的其它活動(dòng)都要進(jìn)行考勤。

二、學(xué)生應(yīng)按學(xué)校規(guī)定時(shí)間參加學(xué)習(xí)和各種活動(dòng)，因故不參加必

需事先辦理請(qǐng)假手續(xù),經(jīng)批準(zhǔn)后方為有效,凡未請(qǐng)假,無正值理由和證

明,超假或編造請(qǐng)假理由者均以曠課論處,有嚴(yán)峻曠課行為的學(xué)生按

學(xué)籍管理方法處理。

三、上課鈴響老師已進(jìn)入教室而后進(jìn)入教室者，以及自習(xí)鈴響后

才進(jìn)教室者,均以遲到論處;未下課或自習(xí)擅自離開教室以早退論處。

四、學(xué)生請(qǐng)假應(yīng)申明理由，請(qǐng)病假應(yīng)持醫(yī)生有關(guān)證明,請(qǐng)假期滿應(yīng)

按時(shí)銷假。因故需延長假期者,要?jiǎng)偤脩{有關(guān)證明續(xù)假.特別狀況事先

來不及辦理請(qǐng)假或續(xù)假手續(xù)的,事后確定要辦理申補(bǔ)手續(xù)。

五、考勤由各班班長負(fù)責(zé)，將學(xué)生每日缺勤記在考勤本上（上課、

自習(xí)按課時(shí)計(jì)算,遲到,早退按次數(shù)計(jì)算）。

六、每周由班長向全班公布出勤狀況,并填寫考勤表,經(jīng)班主任審

核簽字后報(bào)教務(wù)處。

七、學(xué)生請(qǐng)病事假必需由本人親自辦理請(qǐng)假手續(xù),要詳細(xì)填寫請(qǐng)

假單,一天以內(nèi)由班主任批準(zhǔn);一天以上三天以內(nèi)由班主任簽署看法，

教務(wù)處批準(zhǔn);三天以上由班主任、教務(wù)處分別簽署看法后報(bào)校長批準(zhǔn)。

八、本制度自公布之日起施行，原相關(guān)制度即日廢止。

學(xué)前管理制度

1、樹立酷愛幼教事業(yè)，酷愛孩子，一心一意為幼兒服務(wù)思想。

2、嚴(yán)格執(zhí)行崗位責(zé)任制，不在班上干私事。

3、為人師表，言談?dòng)卸龋瑸楹⒆幼鞅砺剩蠋熤g相互敬重。

以老師相稱，以禮相待，看法和諧，不打鬧，不爭辯別人等。

4、衣著整齊，發(fā)型大方，不配帶飾物，不化妝，不穿高跟鞋。

5、不吃不拿不私分學(xué)前班一切財(cái)物和食品，不侵占孩子的利益,

不借用學(xué)前幼兒物品。

6、不準(zhǔn)接受家長禮物及饋贈(zèng)，不利用幼兒及家長拉關(guān)系，辦私

事。

7、老師不在崗位時(shí)間吃食物，吃飯，上班時(shí)間不準(zhǔn)吃早點(diǎn)，在

幼兒生活區(qū)中吸煙。

8、老師無論課上課下都必需說一般話，并做到三輕（說話輕、

走路輕、拿放東西輕）。

9、職工家屬和孩子一律不準(zhǔn)進(jìn)入幼兒班。

10、幼兒教學(xué)活動(dòng)時(shí)，其它人員一律不準(zhǔn)隨意進(jìn)出活動(dòng)室，以免

分散幼兒留意力，不得在幼兒活動(dòng)區(qū)喧嘩。

11、不得騎車出入學(xué)校，自行車需放在指定地方，保持園貌整齊。

12、學(xué)前班院內(nèi)，不亂堆亂放，做到五化（美化、凈化、平安化、

兒童化、綠化）。

13、學(xué)前班發(fā)覺傳染病及其它事故需剛好報(bào)主管部門和領(lǐng)導(dǎo)及家

長，不準(zhǔn)隱瞞、弄虛作假。

14、老師需聽從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮，統(tǒng)一支配，聽從調(diào)動(dòng)，分工明

確，密切協(xié)作，樹立全局觀念，共同做好工作。

15、在一切為了孩子的共同目標(biāo)下，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一行動(dòng)，搞好

校內(nèi)、班內(nèi)、組內(nèi)團(tuán)結(jié)，求大同存小異，不利于團(tuán)結(jié)的話不說，不利

團(tuán)結(jié)的事不做，開展指責(zé)與自我指責(zé)。

16、模范遵守學(xué)前班一切規(guī)章制度。

17、本制度自公布之日起施行，原相關(guān)制度即日廢止。

凹河小學(xué)作業(yè)教案評(píng)展制度

為提高學(xué)生書寫水平和作業(yè)質(zhì)量，激勵(lì)老師細(xì)致備課上課，細(xì)

致批改作業(yè)，真正提高教化教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合我校實(shí)際，特制定作業(yè)教

案評(píng)展制度：

1、老師布置作業(yè)要抓住學(xué)問重點(diǎn)，體現(xiàn)本堂課或一個(gè)章節(jié)重點(diǎn)內(nèi)

容和難點(diǎn)內(nèi)容，題目量要適中，要求學(xué)生書寫必需規(guī)范、格式正確、

質(zhì)量較高、有美感。

2、老師批改作業(yè)要全批全改，有點(diǎn)評(píng)和作業(yè)等級(jí)評(píng)價(jià)。

3、教案要寫規(guī)范字，內(nèi)容充溢、完整、有新意，能很好地指導(dǎo)教

學(xué)。

4、每學(xué)期進(jìn)行一次作業(yè)、教案的評(píng)展活動(dòng)。

5、本著公允公正的原則，對(duì)作業(yè)、教案進(jìn)行檢查評(píng)比，并賜予適

當(dāng)?shù)募为?jiǎng)?chuàng)駜?yōu)展出。

6、在檢查評(píng)比中有作業(yè)、教案的設(shè)計(jì)、批改、擬寫較差的責(zé)令老

師整改。

7、本制度自公布之日起施行，原相關(guān)制度即日廢止。

凹河小學(xué)校務(wù)公開制度

校務(wù)公開是加強(qiáng)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)和實(shí)行民主管理，民主監(jiān)督的重大舉措,

其根本目的是對(duì)調(diào)動(dòng)全體教職工的工作主動(dòng)性、主動(dòng)性，爭取在學(xué)生家長及社會(huì)

各界的理解、支持和協(xié)作下辦好教化。為使我校校務(wù)公開工作主動(dòng)、穩(wěn)妥、有效

地推行，保證校務(wù)公開的質(zhì)量，切實(shí)發(fā)揮其應(yīng)有的作用，特制定以下制度。

1、學(xué)校經(jīng)費(fèi)收支、較大事務(wù)必需通過全體老師會(huì)議，并向社會(huì)

公開，接受社會(huì)監(jiān)督。

2、學(xué)校的出納、財(cái)會(huì)公開、學(xué)校派專人專管。

3、學(xué)校的重大決策公開。

4、學(xué)校的財(cái)產(chǎn)公開。

5、學(xué)校的賬目必需日清月結(jié)，每月公開，并向中心校和鄉(xiāng)政府

公開內(nèi)容。

6、學(xué)校老師的評(píng)先選優(yōu)，評(píng)職進(jìn)級(jí)必需公開。

7、學(xué)校老師享受同等競爭、競選活動(dòng)機(jī)遇公開。

8、學(xué)校與中心校結(jié)算的一切賬目、資金公開。

9、學(xué)校獎(jiǎng)懲及其它公開。

10、學(xué)校建立校務(wù)公開檔案，把各年各月校務(wù)公開狀況及資料圖

片等完全歸檔。

11、本制度自公布之日起施行，原相關(guān)制度即日廢止。

凹河小學(xué)財(cái)經(jīng)管理制度

1、凡我校財(cái)產(chǎn)必需分類別造冊(cè)登記，專人專管、運(yùn)用有記錄，

財(cái)產(chǎn)清理、移交有依據(jù)。

2、財(cái)產(chǎn)運(yùn)用過程中如有因人為因素?fù)p壞遺失的必需追究責(zé)任人

員按價(jià)賠償。

3、學(xué)校購買的物資，必需經(jīng)保管人員按清單清點(diǎn)登記保管。寶

貴大型物品必需經(jīng)校務(wù)委員會(huì)參加清點(diǎn)入庫保管。

4、放假期間，學(xué)校必需支配看校人員，并把物資點(diǎn)交看校人員,

開學(xué)后再由看校人員清點(diǎn)交還學(xué)校，若放假期間物資被盜或丟失，由

看校人員負(fù)責(zé)賠償。

5、各班班上運(yùn)用的公共財(cái)產(chǎn)，由班主任負(fù)責(zé)管理，若有損壞或

遺失，由班主任負(fù)責(zé)追究賠償，若無著落的，由班主任負(fù)責(zé)賠償。

6、本制度自公布之日起施行，原相關(guān)制度即日廢止。

凹河小學(xué)評(píng)先選優(yōu)制度

優(yōu)秀班主任評(píng)比：

為了公允、公正、公開、合理的評(píng)比年度優(yōu)秀班主任，特?cái)M定本

制度:

1、全面按時(shí)完成班主任工作，以學(xué)校檢查記錄為準(zhǔn)，少一項(xiàng)每

次扣0.2分。

2、細(xì)致主動(dòng)組織學(xué)生參加各種競賽活動(dòng)，校外、校內(nèi)競賽中獲

一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)的分別記6分、4分、2分，3分、2分、1

分。

3、平安（2分）。全學(xué)年本班無平安事故的記2分，發(fā)生平安事

故的視情節(jié)輕重酌情扣分（2分為限）。

4、在中心校統(tǒng)考中班主任所任科目獲第一、二、三名的分別記

6分、4分、2分；獲得末三名的末一、二、三分別扣6分、4分、2

分；所任科目上升一個(gè)名次記1分，下降一個(gè)名次扣1分。

5、有群眾反映有不良行為（不細(xì)致完成本職工作，體罰或變相

體罰學(xué)生，賭博，酗酒上課，參加不正值的組織活動(dòng)，違法、違紀(jì)等）

一次扣1分。

6、每周衛(wèi)生檢查中獲得流淌紅旗一次記0.5分。不清潔一次扣

1分。

7、每學(xué)期結(jié)束累計(jì)部分，最高的為學(xué)期優(yōu)秀。全學(xué)年累計(jì)總分,

最高的為學(xué)年優(yōu)秀。

8、每學(xué)期嘉獎(jiǎng)優(yōu)秀班主任100元。

優(yōu)秀老師評(píng)比：

一、德（10分）

1、（3分）主動(dòng)參加學(xué)校政治，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。請(qǐng)假一次扣0.2分，缺

一次記錄扣0.2分，缺會(huì)一次扣0.4分。

2、（2分）聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)支配，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)各項(xiàng)工作任務(wù)記2分。不

聽從領(lǐng)導(dǎo)支配和支配或不主動(dòng)擔(dān)當(dāng)工作的一次扣1分。

3、（2分）細(xì)致按課表上課，無隨意調(diào)課現(xiàn)象。未經(jīng)學(xué)校允許有調(diào)

課現(xiàn)象的一次扣0.5分。

4、（1分）羞辱、卑視、體罰或變相體罰學(xué)生造成后果的扣1分，

發(fā)覺一次扣0.5分。

5、（1分）無消極怠工、無所是事、自甘墮落現(xiàn)象（1分）。

6、（1分）老師嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，敬重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，遵

紀(jì)遵遵守法律律，無違法行為（1分）。有品德不良，情節(jié)惡劣一次

扣0.5分。

二、能。（30分）

1、（3分）主動(dòng)參加各種培訓(xùn)。支配不參加者視情節(jié)輕重扣分或不

給分。一項(xiàng)培訓(xùn)不合格扣1分，成果優(yōu)秀者扣1分。

2、（3分）支配。細(xì)致擬定各科支配，缺一項(xiàng)扣分，以學(xué)校檢查

或抽檢為準(zhǔn)。

3、（6.5分）教案。一次上課不帶教案上課扣0.5分，教案不符授

課內(nèi)容扣0.5分，次數(shù)滿給6.5分，少一次依據(jù)規(guī)定的課時(shí)數(shù)（6.5/

規(guī)定的課時(shí)數(shù)）扣分；期末檢查評(píng)比中獲優(yōu)的給3.5分，良的給3分,

中給2.5分，差的給2分。（課時(shí)足、環(huán)節(jié)足，課時(shí)嚴(yán)峻缺少或簡潔

選一至二個(gè)為差）。

4、（3分）作業(yè)。

（1）、作業(yè)評(píng)比獲優(yōu)給3.5分，良給3分，中給2.5分，差給2

分。

（2）、次數(shù)滿給6.5分，少一次依據(jù)學(xué)科作業(yè)次數(shù)除6.5分計(jì)算

扣分。

（3）、作業(yè)不規(guī)范的要有指導(dǎo)性評(píng)語，作業(yè)批改次數(shù)少的或過于

得意的可扣完10分為止。

5、（3分）家訪及中差生輔導(dǎo)記錄。

（1）、按要求完成給3分，少一次扣0.2分，弄虛作假不記次數(shù)。

（2）、家訪（校訪、電話訪不能算次數(shù)或不能超過）。

（3）、中差生輔導(dǎo)要求有支配性輔導(dǎo)。

6、（4分）聽課記錄。

（1）、按要求完成的給4分，少一次扣0.5分。

（2）、記錄必需真實(shí)，弄虛作假的每次扣1分。

7、（3.5分）教研工作。

（1）、學(xué)校或組長支配活動(dòng)不參加的1次扣1.5分。

（2）、遲到1次扣0.2分，早退一次扣1分，請(qǐng)假一次扣0.5

分。

8、資料收交。（4分）

（1）、按規(guī)定時(shí)間交齊資料給3分。

（2）、按規(guī)定交齊資料且質(zhì)量好的1次加1分，不封頂。

（3）、少交一次扣0.5分，遲交一次扣0.2分。

三、勤。（20分）

1、請(qǐng)假。一學(xué)期5節(jié)內(nèi)請(qǐng)假每節(jié)扣0.2分，6?15節(jié)每節(jié)扣0.2

分，16?24節(jié)每節(jié)扣0.3分，25節(jié)以上無勤分。（注：規(guī)定特別假日

除外）

2、遲到、早退、曠課。遲到一次扣0.2分，早退、缺空一次（節(jié)）

扣1分，學(xué)校或上級(jí)組織的大型會(huì)議或活動(dòng)缺一次扣5分。

3、值周老師未完成一項(xiàng)任務(wù)扣0.1分每次。

四、績。（30）（另擬）

1、名次得分（以中校統(tǒng)考為準(zhǔn)），獲全鄉(xiāng)倒數(shù)第一名得2分，倒數(shù)

其次名得4分，倒數(shù)第三名得6分，依次類推。

2、分?jǐn)?shù)得分。超過過關(guān)線5分（含5分）以上的得2分，超過過

關(guān)線10分（含10分）以上的得5分，超過過關(guān)線15分（含15分）

以上的加8分，超過過關(guān)線20分（含20分）以上的加15分。

3、名次上升下降得分。上升一個(gè)名次得2分，下降一個(gè)名次扣3

分，保持在前三名內(nèi)的下降不扣分。

五、平常得分（10分）。聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)支配工作、不拈輕怕重、工作

突出、成果優(yōu)秀，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)酌情給分。

六、其它。

1、平安。本學(xué)期本職責(zé)內(nèi)出現(xiàn)平安事故的視情節(jié)輕重從總分中扣

3?15分。

2、本學(xué)期內(nèi)獲國家級(jí)、省級(jí)、地級(jí)、縣級(jí)等檔次一、二、三等獎(jiǎng)

的分別按12分、9分、6分，9分、6分、4分，6分、4分、2分，3

分、2分、1分等檔次加分，獲鄉(xiāng)優(yōu)秀的一項(xiàng)加1分。

3、有群眾反映有不良行為（不細(xì)致完成本職工作，體罰或變相體

罰學(xué)生，賭博，酗酒上課，參加不正值的組織活動(dòng)，違法、違紀(jì)等）

一次扣2分。口頭反映學(xué)校記錄，由反映人簽字為準(zhǔn)，書面反映的以

書面反映為準(zhǔn)，看法箱中的無記名反映經(jīng)學(xué)校核實(shí)通知被反映人簽字

為準(zhǔn)。

七、每學(xué)期結(jié)束累計(jì)部分，最高的為學(xué)期優(yōu)秀。全學(xué)年累計(jì)總分，最

高的為學(xué)年優(yōu)秀。

八、每學(xué)期嘉獎(jiǎng)優(yōu)秀老師100元。

師德師風(fēng)教化制度

1.老師是人類靈魂的工程師，老師的職業(yè)道德素養(yǎng)凹凸，干脆

關(guān)系到億萬青少年學(xué)生的健康成長，學(xué)校黨支部、行政、工會(huì)等部門

要將教職工師德教化工作擺在重要位置，并常抓不懈。每年要有支配、

措施和總結(jié)。

2.實(shí)行多種形式，大力加強(qiáng)老師職業(yè)道德教化。老師職業(yè)道德

教化是老師隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容，要不斷加強(qiáng)對(duì)教工進(jìn)行《中小學(xué)老

師職業(yè)道德規(guī)范》的教化。使《規(guī)范》的內(nèi)容深化人心，并付諸實(shí)施。

要利用組織學(xué)習(xí)、座談、演講、印發(fā)學(xué)習(xí)材料、向教化戰(zhàn)線的先進(jìn)人

物學(xué)習(xí)等形式加大宣揚(yáng)力度，使愛崗敬業(yè)、教書育人和為人師表成為

教職工的自覺行動(dòng)。使廣袤教工嚴(yán)格遵守《規(guī)范》要求，全面貫徹黨

的教化方針，忠誠黨的教化事業(yè)。

3.要把教職工貫徹《規(guī)范》狀況列入教職工的崗位責(zé)任制，并

定期檢查和考核。

4.學(xué)校黨、政、工各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要主動(dòng)學(xué)習(xí)，言傳身教，領(lǐng)先垂范。

5、本制度自公布之日起施行，原相關(guān)制度即日廢止。

師德檢查考核制度

1、老師職業(yè)道德建設(shè)是加強(qiáng)中小學(xué)德育工作和全面推動(dòng)素養(yǎng)教

化的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，必需切實(shí)抓落實(shí)，定期檢查和考核。

2、對(duì)老師職業(yè)道德的檢查和考核要與教化教學(xué)的檢查和考核同

步進(jìn)行，與年度考核同步進(jìn)行，應(yīng)成為對(duì)教工檢查和考核的重要內(nèi)容

之一。

3、對(duì)教工師德考核的內(nèi)容包括：政治理論學(xué)習(xí)和活動(dòng)、遵紀(jì)遵

遵守法律律、以法執(zhí)教、為人師表、愛崗敬業(yè)，酷愛學(xué)生，敬重家長,

廉潔從政，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

4、每年對(duì)教工的師德考核接受自查自評(píng)、年級(jí)組初評(píng)、學(xué)校審

定的程序進(jìn)行。

5、工會(huì)、教務(wù)處、負(fù)責(zé)師德教化平常的檢查工作

(1)工會(huì)加強(qiáng)組織師德建設(shè)的各項(xiàng)活動(dòng)。

(2)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子負(fù)責(zé)對(duì)老師工作看法、工作質(zhì)量、以法執(zhí)教、

愛崗敬業(yè)狀況的檢查，召開學(xué)生座談會(huì)，征求看法并整理。

(3)政教處負(fù)責(zé)召開家長會(huì)，征求家長對(duì)學(xué)校及教工師德建設(shè)的

看法、建議，并整理。

6、本制度自公布之日起施行，原相關(guān)制度即日廢止。

堅(jiān)持義務(wù)教化入學(xué)通知書、取消留級(jí)制度

為抓好“兩基”工作，依據(jù)有關(guān)部門精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制

定學(xué)校取消留級(jí)制度：

一、老師對(duì)全部學(xué)生盡職盡責(zé)，尤其對(duì)后進(jìn)生不能卑視，要想盡

方法做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，使教化教學(xué)質(zhì)量逐年提高。

二、校長在開學(xué)初必需嚴(yán)格把關(guān)，不能因?qū)W生學(xué)習(xí)差動(dòng)員學(xué)生留

級(jí)，休學(xué)，輟學(xué)。

三、為完善教化教學(xué)管理，做到入學(xué)工作規(guī)范有序，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)

際，學(xué)校和地方政府密切協(xié)作，摸清全校文化戶口底數(shù)。堅(jiān)決做到對(duì)

全部年滿7周歲兒童必需下發(fā)入學(xué)通知書，有通知的全部兒童必需入

學(xué)。

四、7周歲兒童入學(xué)必需持入學(xué)通知書，否則不予報(bào)名。

五、做好小學(xué)畢業(yè)生整班推動(dòng)工作，保證小學(xué)畢業(yè)生全部進(jìn)入初

中。

六、規(guī)范學(xué)籍管理，建立學(xué)生檔案。

凹河小學(xué)檔案管理制度

一、學(xué)校必需建立老師個(gè)人檔案和學(xué)校常規(guī)業(yè)務(wù)檔案，并且規(guī)范

裝檔。

一、學(xué)校檔案實(shí)行集中統(tǒng)一管理，各年級(jí)組整理完畢的材料必需

交學(xué)校保管室，任何組織和個(gè)人都不得分散保存。

三、老師個(gè)人檔案包括：各學(xué)期支配、教案、總結(jié)和常規(guī)業(yè)務(wù)登

記、個(gè)人基本狀況等。

二、設(shè)置特地的檔案櫥、柜，并有防火、防盜、防蟲、防鼠、防

潮、防塵、防高溫等設(shè)施，嚴(yán)禁在檔案柜旁邊放易燃品和爆炸物。

三、檔案員要?jiǎng)偤镁_供應(yīng)檔案和資料的利用、編制必要的檢索

工具和編輯各種專題、史料，使檔案資料在機(jī)關(guān)工作中更好地發(fā)揮作

用。

四、檔案工作人員要盡職、盡責(zé)，工作變動(dòng)時(shí)要辦理移交手續(xù)，

發(fā)覺問題查清責(zé)任。

五、老師業(yè)務(wù)檔案隨時(shí)充溢材料以便個(gè)人寫總結(jié)材料時(shí)，查閱資

料。

圖書室管理制度

1、本校圖書原則上只準(zhǔn)本職教職工和學(xué)員借閱，群眾的確須要,

經(jīng)校方同意方可借閱。

2、借閱者必需按借閱規(guī)定辦理借閱手續(xù)。

3、老師每人每次借閱圖書10本以內(nèi)，最長時(shí)間不超過三個(gè)月（參

考書不受此限）；學(xué)員每人每次借閱圖書2本，最長時(shí)間二周。到期

不還者停止借書。群眾借書規(guī)定日期某年某月。

4、各種工具書、孤本、珍本、畫冊(cè)、合訂本、碑帖等對(duì)口借閱。

5、借書期間要疼惜圖書，不得在圖書內(nèi)圈點(diǎn)、劃線、涂抹、撤

頁，不得丟失，否則賠償。賠償方法如下：

A、自購原書賠償或按書價(jià)三倍賠償；

B、成套書丟失其中部分者，按全套書原價(jià)賠償，但余書仍歸圖

書室全部。

6、教職工親屬不得干脆到圖書室借書。

7、調(diào)離人員在離校前應(yīng)還清全部全部圖書。

學(xué)校平安工作規(guī)章制度

一、建立平安工作領(lǐng)導(dǎo)班子，校長全面負(fù)責(zé)學(xué)校的平安管理工作,

制定平安工作管理制度，強(qiáng)化平安管理措施，落實(shí)平安管理責(zé)任，督

促學(xué)生遵守《學(xué)生平安管理規(guī)定》。

二、經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行平安學(xué)問教化，提高學(xué)生自我防范和自我疼

惜意識(shí)。

三、加強(qiáng)老師職業(yè)道德建設(shè)，強(qiáng)化班級(jí)管理。

四、加強(qiáng)保衛(wèi)和門衛(wèi)管理制度，完善值班制度，防止校外人員無

故進(jìn)入學(xué)校。

五、主動(dòng)消退危房平安隱患，對(duì)危房或拆除或圍欄隔離。

六、建立校內(nèi)巡查制度，剛好檢查學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施方面的平安隱患。

如籃球架、門窗、鍋爐、樓梯欄桿、年久失修的圍墻、廁所等等，定

期檢查修理，加固加牢。新建校舍、場地、其他教化教學(xué)設(shè)施和生活

設(shè)施，必需加強(qiáng)監(jiān)管，是其符合平安標(biāo)準(zhǔn)和要求。

七、留意學(xué)生的飲食衛(wèi)生，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不賣地?cái)偵系?/p>

食品。

八、防水、防火、防電，砌好校內(nèi)圍墻，蓋好校內(nèi)內(nèi)道路井蓋，

檢修老化的電路、電器設(shè)備，安裝好消防設(shè)施。

九、嚴(yán)禁學(xué)生私自或單獨(dú)下河游泳，嚴(yán)禁學(xué)生玩火，嚴(yán)禁學(xué)生擅

自拉線接電。

十、細(xì)心組織好學(xué)生的一切活動(dòng)，確保學(xué)生的活動(dòng)平安。

十一、強(qiáng)化傳染病的防治和隔離，保證學(xué)生的飲用開水。

十二、加強(qiáng)試驗(yàn)藥品和儀器的管理，規(guī)范試驗(yàn)操作程序，防范藥

品中毒和試驗(yàn)操作失誤帶來的平安隱患。留意“水、電、氣、”平安,

化學(xué)緊急藥品須接受低壓照明（36V）,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室須安裝防盜設(shè)

施，試驗(yàn)室、儀器室裝好滅火器。

十三、嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

十四、定期召開家長會(huì)，溝通與家長的聯(lián)系，學(xué)校和家長共同做

好學(xué)生的平安工作。

平安隱患排查制度

學(xué)校是培育合格人才的搖籃。學(xué)校的各項(xiàng)工作都必需建立在平安

工作之上，沒有平安做基礎(chǔ)，什么工作也無從談起，所以說，平安工

作是重中之重，必需每時(shí)每刻強(qiáng)調(diào)，警鐘常鳴，為防患于未然，