山東省德州市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版階段練習（下學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.抄寫下面句子到橫線上，做到正確、規范、力求美觀。

清水出芙蓉，天然去雕飾。

_______________________________________評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.古詩理解運用。

“______尋芳泗水邊，無邊______一時新。”回到闊別已久的家鄉，我被家鄉旖旎的風光深深吸引了。一晃幾十年過去了，家鄉發生了天翻地覆的變化。此時，一群小學生模樣的孩子嘰嘰喳喳地走過來，見到我后，紛紛禮貌地問我從哪里來的。我不禁想起賀知章的《回鄉偶書》：“少小離家________，________鬢毛衰。兒童相見________，笑問客從________。”2）.看拼音，寫詞語。

青春之光，閃耀奮進征程，一路的成長，我們都在收集“富有”。閱讀各類書籍，我們能變得博學而làngmàn_______；擁抱大自然，仔細觀察，樂于探究，我們就能jiàn?wēi?zhī

zhù_________，從sīkōngjiànguàn_________的現象中獲得新的發現；挫折也是我們的“財富”，只要我們克服kǒng?jù_______心理，迎難而上，就一定會變得勇敢而堅毅。3）.將詞語補充完整，并按要求寫詞語。

①一絲不(

)

②眉飛色(

)

③風雨同(

)

④理直氣(

)

寫出像詞語①一樣含有數字的四字詞語：________、________

寫出像詞語②一樣含有人的頭部部位的四字詞語：________、________

寫出像詞語③一樣含有“風雨”的四字詞語：________、________4）.根據課文內容填空。深藍的天空中________，下面是______________，都種著______的西瓜，________，________，_________，向一匹猹_____的________，那猹卻____________，_________。5）.畢業在即，難忘小學生活中李麗同學在知識競賽中_________，王慧同學在誦讀比賽中_________，張華同學在講故事比賽中_________。（填寫與“奪得第一”意思相同的四字詞語，不能重復。）評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.對詞語理解不正確的一項是（

）A．“走馬觀花”的意思是騎在奔跑的馬上看花，原意是形容事情如意，心境愉快；現在多指觀察事物不仔細、不深入。B．“雖與之俱學，弗若之矣”句中的“弗若”是不如的意思。C．“何當金絡腦，快走踏清秋。”句中的“何當”可以理解為什么時候。D．“即興發言需要先快速打個腹稿。”這里的“腹稿”就是在肚子上寫出草稿。2）.列詞語書寫有錯誤的一項是（

）A．資格

染缸

幼稚

花圃B．驚惶

建樹

寄托

支援C．腫脹

通霄

依偎

僻免D．傾覆

商販

清脆

蟋蟀3）.下列加點的字讀音相同的一組是（

）A．剝花生

剝落B．埋怨

埋沒C．夾雜

夾道D．分毫

分外評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.按要求完成練習。

難道堅持閱讀并積累好詞好句，不能提高寫作水平嗎？（改為陳述句）

______________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.詞語搭配連線。

黑色的

走

空曠的

碎瓦

快活的

花園

催頭喪氣的

眼睛2）.詩文連線。

①壯志饑餐胡虜肉，

A．既以與人己愈多。

②既以為人己愈有，

B．無言誰會憑闌意。

③草色煙光殘照里，

C．笑談渴飲匈奴血。

④千呼萬喚始出來，

D．海上明月共潮生。

⑤春江潮水連海平，

E．猶抱琵琶半遮面。評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.將下列語句排列成一段通順連貫的話。

①中午下班回家，見書桌上有兩把鵝毛扇。

②那扇在手，輕巧；扇之，清風愜意。

③我拿起反反正正地看，兩把扇子都由一色的白天鵝羽毛扎成。

④水竹扇柄，柄端各吊一個紅黃綠三色絲線扎成的小花。

⑤這就是家鄉的傳統工藝，以美觀大方馳名。

⑥扇面上各用紅墨水噴成一朵大紅牡丹，嬌艷欲滴。

這段話的正確排列序號為：___________________________________2）.把排列錯亂的句子連成一段通順的話，將序號填在括號里。

(

)有些樹枝上僅剩下的黃葉，也都剝落了。

(

)在呼呼的寒風吹襲下，草兒都枯萎了。

(

)這時，只有那蒼勁的松樹，仍然披著翠綠的衣裳，英勇無畏地挺立著。

(

)光禿禿的殘枝，在北風中戰栗。

(

)天氣越是寒冷，松樹越顯示出它那堅忍不拔的風格。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“老師大步流星走過來，怒氣沖沖伸手一拂，‘屏風’頹然倒了，一切秘密暴露無遺。”這是對人物的動作和神態描寫。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩，再按要求答題。早春呈水部張十八員外【唐】韓愈大街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。1．對本詩賞析有誤的一項是（

）A．這首詩是寫給水部員外郎張籍的，他在兄弟舉中排行十八，故稱“張十八”。B．這是一首律詩，它表達了作者對友人的思念之情。C．這首詩的后兩句寫詩人對早春的喜愛和贊美。2．詩人抓住了_______、______、______等景物，描摹出早春特有的景致，

3．請用優美的語言描繪出“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”所展示的畫面。

______________________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。

請以“我得到了

”為題目，先把題目補充完整，可以填上恰當的詞語如啟發、理解、快樂、回報、教訓等，選擇一件你印象最深刻的事，圍繞中心把事情寫具體。書寫規范，卷面整潔，不少于450字。評卷人得分10、現代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。

①他的名字總是和“奇跡”相連，他被無數人稱為“當代神醫”。他就是國家最高科學技術獎獲得者——吳孟超。②1975年，一個挺著大肚子的男子在家人攙扶下，點名要找吳孟超。原來患者8年前腹部長了個拳頭大的瘤子，去醫院檢查后認為是肝癌。兩年過去了，瘤子越長越大。換了個醫院去檢查，醫生說如果是肝癌的話活不了這么久，于是做了個穿刺。不料引起大出血，醫生再也不敢接診這個病人了。③吳孟超確認這是一個罕見的特大肝海綿狀血管瘤。檢查顯示，這個瘤子直徑竟達68厘米。當時，國外將直徑在5厘米以上的肝海綿狀血管瘤劃為“巨大”，患者的瘤子稱得上是“超級巨大”。④患者最危險的是腫瘤破裂會引起腹腔急性大出血，常可導致死亡。吳孟超帶著助手查閱了國內外大量資料，在反復推敲后，制訂了周密的手術方案。這個方案后來被肝臟外科界奉為經典。⑤早上8點30分，戰斗打響！當切口完全打開時，一個裝滿鮮血、藍紫色的巨大瘤體赫然呈現在眼前，讓所有在場的手術室“常客”都有點毛骨悚然。吳孟超定了定神，沉著地切斷一根血管，并立即止血，又切斷一根血管，再止血，小心翼翼地剝離瘤體。10分鐘，20分鐘，30分鐘……吳孟超重復著這些動作。助手們看著他，大氣都不敢出。要知道手術刀只要稍稍碰破哪怕是一點點瘤體，鮮血立即會噴涌而出。當鐘表指向晚上8點30分時，吳孟超順利完成了手術！后來，這個患者健康地生活了30多年！⑥1983年，一對浙江的漁民夫婦，抱著出生4個月的女嬰求救吳孟超。吳孟超很快斷定女嬰得的是“肝母細胞瘤”，這是一種少見的惡性腫瘤。吳孟超和同事們制訂了詳細的手術方案并請兒科專家聯合作戰。經過3個多小時的緊張手術，有驚無險地從孩子肝臟上切下重達600克的腫瘤，瘤子的體積竟然比嬰兒的腦袋還大！10天后，孩子出院。⑦幾十年來，吳孟超以一個醫學科學家的智慧和膽識，闖過了肝臟的一個個“禁區”，創造了一個個奇跡，成為享譽中外的肝臟外科大師。據統計，吳孟超一生做了1．4萬余例手術，成功率高達98．5%。成為享譽中外的肝臟外科大師。面對榮譽，吳孟超說：“我看重的不是創造奇跡，而是救治生命。醫生要用自己的責任心，幫助一個個病人渡過難關！”⑧國之大醫，當之無愧！（本文選自《科技日報》，有刪改）(1)給短文擬個恰當的題目，寫在文前的橫線上。

(2)作者用兩個事例描寫了吳孟超的高超醫術，請你簡要概括事例內容。

詳寫的事例：__________________

略寫的事例：__________________

(3)結合上下文體會詞句的意思。

“手術室‘常客’”指：_________________

“毛骨悚然”的意思：__________________

(4)讀文章的最后一段畫線的句子，你看到了一位怎樣的醫者形象？

_________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇合適的詞語填入相應的括號里，填序號。

①跑龍套

②花架子

③對臺戲

④走馬燈

（1）誰能想到這個臺上風光無限的巨星從前只是一個(

)的呢？

（2）調皮鬼李明公然和班長唱(

)，受到老師的嚴厲批評。

（3）做事情要講實效，不要只做表面文章，擺(

)。

（4）小嘎子和小胖墩(

)似的轉了三四圈，終于三抓兩撓，揪在了一起。2）.用“√”給加點字選擇正確的讀音。唾沫（tuòtù）嫻熟（xiánxiǎn）摻和（huohe）間斷（jiānjiàn）藤蔓（mànwàn）咽喉（yànyān）徘徊（huáihuí）湯匙（chíshí）哄堂大笑（hōnghǒng）萬象更新（gēnggèng）評卷人得分12、語言表達（每題6分共1題）1）.按要求改寫句子。

（