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文檔簡介
河南省漯河市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版綜合練習((上,下)學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).習作表達
在六年的小學生活中,總有一些事包含著獨特的滋味,或給你帶來別樣的感受。請你以《哇,真》為題,選擇一種難忘的滋味或感受(可從圖中選取,也可以自想),先把題目補充完整,再圍繞這個中心意思,寫一件事。注意過程清楚,抓住重點,表達真情實感。不出現真實校名、人名。字數在400字左右。評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).讀句子,根據拼音寫詞語。
當新冠疫情bàofā_________的時候,世界zhòurán_________變得yīnlěnɡ_________而又可怕。只有那些醫務工作者毫不tuìsuō_________,依然默默地fènzhàn________在最前線,不知píjuàn________、不分zhòuyè__________地與病毒作斗爭。他們用自己的rèxuè________和青春pǔxiě________了一曲曲ɡǎnrén________的生命贊歌。2).根據所學知識填空。
(1)在童年的光陰里,過寒食節,我們吟“______,寒食東風御柳斜”;過中秋節,我們吟誦“___,不知秋思落誰家”。
(2)面對理想,我們要有“_____,立根原在破巖中”的毅力和精神。更要珍惜每一寸光陰,因“___,老大徒傷悲”
(3)要認識事物的本質,就要深入實際,做客觀的研究,正如古人云:“________,近山識鳥音?!?).日積月累:
___________________,憐子如何不丈夫。
——魯迅《答客誚》4).金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。(請寫出這句詩的意思和表達的情感)。
___________________________________________5).請運用所積累的知識協助班級開展“童心贊英雄”主題分享會。
有同學做了《英雄贊歌》主題演講,請幫他將詩句補充完整。
英雄是什么?是李賀“何當金絡腦,①_______________”的渴望;是于謙“粉骨碎身渾不怕,②_______________”的決心;是鄭燮面對艱難困境時,敢于高呼“千磨萬擊還堅勁,③_______________”的勇氣。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下面四組詞語的讀音沒有錯誤的是(
)A.勾勒(lè)
婢女(bēi)
圍殲(qiān)
蒙古包(měng)B.磅礴(bō)
誕生(dàn)
儼然(yán)
手榴(liú)彈C.鏖戰(lù)
土壤(rǎng)
稍微(sháo)
入場券(juàn)D.祭奠(diàn)
蜷縮(quán)
咆哮(xiào)
后腦勺(sháo)2).下面詞語書寫全部正確的一組是(
)A.蟋蟀
耽擱
徹底
腫脹
別出心載
通宵達旦B.小販
青脆
執行
寄托
司空見慣
不可思議C.犧牲
依偎
荒涼
頃覆
迫不急待
見微知著D.寬慰
侵襲
挪移
倒霉
無濟于事
心平氣和3).“蛉”的意思最有可能與(
)有關。A.植物B.蟲子C.山嶺D.命令評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).父親堅決地對母親說:“我是不能輕易離開北京的?!保ǜ臑檗D述句)
________________________________。評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).把能搭配的詞語用線連接起來。
優厚的
人才
優秀的
待遇
優雅的
條件
優越的
舞姿2).讀一讀,連一連。
涔涔
流淚不止的樣子
潸潸
汗水不斷地流下
徘徊
比喻猶豫不決評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下列句子排列成一段通順的話。
(
)村前有條小河,河上有座小橋。
(
)我愛家鄉的山,我愛家鄉的水,我愛家鄉的小橋。
(
)我家在南方一個山清水秀的小村里。
(
)人們來來往往,十分方便。
(
)小橋是用一塊長的條石鋪成的。2).句子排序
(
)地上的水越來越多。
(
)雨落在對面的屋頂的瓦片上。
(
)像一層薄煙罩在屋頂上。
(
)漸漸地連成了一條線。
(
)濺起一朵朵水花。
(
)雨水順著房檐流下來。
(
)匯合成一條條小溪。
(
)開始像斷了線的珠子。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).“李商隱”用拼音拼寫應為“LiShangyin”;“都梁路”應拼寫為“DOULANGLU”。
(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀古文,回答問題渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。
,
。(1)把上面詩句補充完整。
(2)這首詩選自唐代詩人_______寫的______。
(3)像這樣表達朋友之間深厚情誼的詩句還有:__________。評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習作。
從下面兩個選題中任選一個,根據要求完成習作。
選題一:近年來,“幸福”一詞成了百姓街談巷議的話題。幸福是什么?是怎么來的?請結合自己生活體驗和經歷,講述一個關于幸福的故事。
選題二:從進入校園那天起,我們不知上了多少節課,有的課內容充實有趣,有的課形式新穎活潑……這些課向我們敞開知識的大門,為我們播下理想的種子……請回憶最難忘的一節課,把它收集到你的成長紀念冊中吧!
要求:自擬題目,圍繞中心意思選材敘事;有真情實感,詳略得當;不出現真實的人名、地名、校名;卷面整潔,字跡清楚;不少于450字。評卷人得分10、現代文閱讀(每題5分共1題)1).拓展閱讀,完成練習。到月球上去種地(節選)——“月球綠洲”什么樣楊先碧①來看看神奇的“月球綠洲”是什么樣子吧!這種微型溫室的直徑大約是9厘米,高46厘米,內部空間足夠6株植物生長。但是這種溫室還需要進行一系列改進,以防止植物生長受到月球表面的各種太空射線和極端溫度的干擾(月球表面的溫度變化非常大,最低溫度可達零下180攝氏度,最高溫度超過100攝氏度)。②另外,“月球綠洲”這種微型溫室對土壤的要求也很高,普通土壤很容易黏結在一起,該科研組正在考慮利用一種類似海藻瓊脂的黏性人造土壤。③除了種植方法以外,播種時間也是成功的關鍵。如果把種子種植到發射臺的瓊脂里,它們在前往月球的途中就會開花。因此,該科研組必須設計出可在月球登陸器到達月球表面后,再使種子開始生長的方法。④在不久的將來,“月球綠洲”將攜帶一種生命力極強的芥菜種子到月球去。在地球上,芥菜從種植到開花只需要14天,而月球上的半天相當于地球上的14天,這就意味著這種植物在月球上經歷一個夜晚就可以完成這個過程。1.選文第一自然段主要用到的說明方法是(
)A.打比方B.作比較C.列數字D.摹狀貌2.“月球綠洲”為什么還需要進行一系列改進?(
)A.種植空間太小B.溫室重量太重C.制造材料難得D.月球溫度極端3.第一自然段中的加點詞“大約”體現了本文語言的什么特點?(
)A.準確嚴謹B.清新明麗C.幽默風趣D.含蓄深沉4.要想在“月球綠洲”成功種植植物,不需要滿足的條件是(
)A.一個能防止月球表面各種太空射線和極端溫度干擾的溫室。B.一種不易黏結的特殊土壤。C.一個月球登陸器到達月球表面后,再使種子開始生長的方法。D.一種生長速度飛快的植物種子。5.選文劃線句在文中是(
)A.中心句B.過渡句C.總起句D.總結句6.月球上一天的時間大約相當于地球的(
)A.一周B.兩周C.一個月D.兩個月評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).選擇恰當的關聯詞語填空。
不但……而且……
即使……也……
只有……才……
如果……就……
(1)________地球被破壞了,我們________別無去處。
(2)________在汛期,________見不到它昔日雄奇的氣勢了。
(3)________保住了這黃土,我們________有這綠樹。
(4)山里的人們________沒有砍樹,________還種植了一片片小樹苗。2).選字填空組詞。
安
按
(
)照
(
)排
爆
暴
(
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