2024-2025學年泉州市晉江市三年級數學第一學期期末學業質量監測試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、用心思考，認真填寫。1．袋子里裝有4個黃球，2個白球和一個紅球，從中摸出一個球，有_____種可能的結果，其中摸到_____球的可能性最小．2．一塊月餅，把它切成同樣大小的8塊，吃了其中3塊。吃了，還剩。3．2019年，李平是三年級（1）班學生，學號是13，參加運動會時，編號是201930113，那么這屆運動會編號是201960220的學生，他是（________）年級（本空寫漢字）（________）班，學號是（________）。（后兩空均寫數字）4．填上“＞“、“＜”或“＝”．720÷9_____20×5360÷6_____360÷3÷2251×4_____1000452×6_____425×610kg_____1000g_____．5．是（）個；（）個是。6．按規律填數。64，32，（________），8，4，（________）。7．在橫線上填上“＞””＜”或“＝”。8000－4000________7000－300

360＋400________460＋300750－600________750－60

540＋400________900－50400＋700________300＋800

890－40________980－408．水果超市要運進蘋果，一共有7箱，每箱蘋果重36斤，每斤6元，那么水果超市一共要花___________元．9．填合適的數。3分＝（________）秒120分＝（________）時6厘米＝（________）毫米1米－2分米＝（________）分米4000千克＝（________）噸1千米＝（________）米＋（________）米10．在下面括號里填上“升”或“毫升”。一個暖水瓶可以裝水3（_____）。一瓶可樂有750（_____）。11．一個池塘長20米，寬15米，周長是（______）米，現在長和寬都增加5米，周長增加（______）米。二、仔細推敲，認真辨析。12．后天一定會下雨。（__________）13．四個角都是直角的四邊形可能是正方形，也可能是長方形．（______）14．汽車的速度是每小時75米。（______）15．兩個數相除，余數一定要小于除數．_____16．1000克棉花比1千克鐵重。（______）三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17．估一估，下面算式中得數大于的算式有（）個。；；；；A． B．2 C．418．運動會上，小華拍球85個，小強拍的個數比小華的2倍多一些，比小華的3倍少一些。小強可能拍（）個。A．265 B．228 C．16019．從下面()中剪下的正方形最大。A．長8分米、寬5分米的長方形紙 B．長7分米、寬6分米的長方形紙C．長9分米、寬3分米的長方形紙 D．長10分米、寬4分米的長方形紙20．從身份證號碼中可以看出的是（）。A．學校 B．性別 C．班級21．1頭牛重200千克，（）頭牛重1噸。A．2 B．5 C．10四、細心計算，認真檢查。22．直接寫出得數．0×7＝1﹣0＝12×0＝0×25＝0+49＝136×0＝14×6＝500×2＝23．脫式計算78﹣29+355（352﹣289）÷7593﹣（271+169）24．五、操作題25．下面幾幅圖分別是誰看到的？連一連。

26．連一連六、解決問題27．如果在一則報道中，有一個數據約為5萬，實際數據可能是多少？寫出它的范圍．28．小蘭有7顆白珠子和32顆紅珠子，她想讓紅珠子數量是白珠子的5倍。如果白珠子數量不變，需要增加或減少幾顆紅珠子？29．如圖，小明家的墻外有個長14米、寬9米的院子，要想在院子的四周圍柵欄，怎樣圍，所用的柵欄最少?需要多少米柵欄?30．爸爸生病了買了一盒藥，醫生建議：每天吃3粒或4粒，如果吃3粒，8天可以吃完．如果每天吃4粒，幾天可以吃完？31．把一張長16厘米，寬10厘米的長方形紙從中間剪成兩個同樣大小的長方形，每個小長方形的周長可能是多少厘米？

參考答案一、用心思考，認真填寫。1、3紅球【分析】袋子里裝有3種球黃球、白球、紅球，從中摸出一個球，第一種可能是黃球，第二種可能是白球，第三種可能是紅球，所以有3種可能的結果，球的總個數數是4+2+1=7個，紅球1個，個數最少，所以摸到紅球的可能性最小．【詳解】從中摸出一個球，第一種可能是黃球，第二種可能是白球，第三種可能是紅球，所以有3種可能的結果，球的總個數數是4+2+1=7（個），摸到黃球的可能性是：4÷7=；摸到白球的可能性是：2÷7=；摸到紅球的可能性是：1÷7=；所以摸到紅球的可能性最小．故答案為3，紅球．【點睛】解答此題應根據題意，并根據可能性的求法，進行分析，也可以根據各種顏色球的數量進行比較，即可得出結論．2、；【分析】把一塊月餅看作單位“1”，切成同樣大小的8塊，即平均分成8份，吃了3塊，吃的占幾分之幾；1－吃的就是還剩的，由此解答。【詳解】把月餅平均分成8份，吃了3塊，吃了；1－＝，還剩。【點睛】本題考查分數意義的運用，理解單位“1”是解題的關鍵。3、六220【分析】根據李平是2019年參加的運動會，并且是三年級（1）班學生，學號13，所以編號201930113的前四位表示年份，第5位表示年級，第6、7位表示班級，第8、9位表示學號，據此判斷運動會編號是201960220的學生是幾年級幾班學號是多少。【詳解】運動會編號是201960220的學生：第5位表示年級所以是六年級，第6、7位表示班級，所以是2班，第8、9位表示學號，所以是20號。【點睛】數字編碼問題關鍵是搞清楚每一位或每幾位數字表示的意義。4、＜＝＞＞＞＜【詳解】（1）因為720÷9＝80，20×5＝100，80＜100，所以720÷9＜20×5；（2）因為360÷3÷2＝360÷（3×2）＝360÷6，所以360÷6＝360÷3÷2；（3）因為251×4＝1004，1004＞1000，所以251×4＞1000；（4）因為452＞425，所以452×6＞425×6；（5）因為10千克＝10000克，10000克＞1000克，所以10千克＞1000克；（6）因為分母7＞6，所以＜．故答案為：＜，＝，＞，＞，＞，＜．5、4；5；1【分析】分數的分子是幾，就有幾個該分數的分數單位。【詳解】是4個；5個是。【點睛】熟練掌握分數的意義是解答本題的關鍵。6、162【分析】通過觀察我們可以發現64÷2＝32，32÷2÷2＝8，8÷2＝4，可以推測出從左到右的相鄰的兩項之間，左邊的數除以2可以得到右邊的數，所以由32÷2＝16，4÷2＝2，據此填空即可。【詳解】32÷2＝164÷2＝2【點睛】通過觀察、分析、歸納并發現其中的規律，并應用發現的規律解決問題是應該具備的基本能力。7、＜＝＜＞＝＜【分析】整數加法計算時，相同數位對齊，從低位加起，哪一位上的數相加滿十，就向前一位進一。整數減法計算時，相同數位對齊，從低位減起，哪一位上的數不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數合并在一起，再減。據此求出各個算式的計算結果，再進行比較大小。【詳解】8000－4000＝3000，7000－300＝6700，3000＜6700，則8000－4000＜7000－300；360＋400＝760，460＋300＝760，則360＋400＝460＋300；750－600＝150，750－60＝690，150＜690，750－600＜750－60；540＋400＝940，900－50＝850，940＞850，則540＋400＞900－50；400＋700＝1100，300＋800＝1100，則400＋700＝300＋800；890－40＝850，980－40＝940，850＜940，則890－40＜980－40。【點睛】筆算加、減時要注意，相同數位要對齊，同一數位上的數相加滿十就要向前進1，如果哪一位上的數不夠減，就從前一位上退一，在本位加十再減。8、1512【詳解】略9、18026084500500【分析】（1）把3分換算為秒數，用3乘進率60；（2）把120分換算為小時數，用120除以進率60；（3）高級單位厘米換算成低級單位毫米，乘進率10；（4）把1米化成10分米再計算；（5）低級單位千克換算成高級單位噸，除以進率1000；（6）1千米＝1000米，1000米＝500米＋500米（答案不唯一）。【詳解】3×60＝180；120÷60＝26×10＝60；1×10＝10；10－2＝84000÷1000＝4；1×1000＝1000；500＋500＝10003分＝（180）秒120分＝（2）時6厘米＝（60）毫米1米－2分米＝（8）分米4000千克＝（4）噸1千米＝（500）米＋（500）米（答案不唯一）【點睛】此題考查名數的換算，把高級單位的名數換算成低級單位的名數，就乘單位間的進率，把低級單位的名數換算成高級單位的名數，就除以單位間的進率。10、升毫升【詳解】略11、7020【分析】根據長方形周長＝（長＋寬）×2計算周長，完成此題。【詳解】（20＋15）×2＝35×2＝70（米）長和寬都增加5米，周長增加：10×2＝20（米）【點睛】此題考查長方形周長，牢記公式并能靈活運用。二、仔細推敲，認真辨析。12、×【詳解】略13、√【詳解】略14、×【詳解】略15、√【分析】根據在有余數的除法中，余數一定比除數小；進行判斷即可．【詳解】在兩個數相除，余數一定要小于除數，說法正確；故答案為正確．【點睛】解答此題應明確：在有余數的除法中，余數一定比除數小．16、×【分析】題文中棉花和鐵的單位不同，先把單位換算成統一后再進行比較。【詳解】1千克＝1000克；所以1000克棉花跟1千克鐵一樣重；故此說法不正確。【點睛】本題的關鍵是要先把計量單位換算統一。三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17、A【分析】根據整數乘法和加法的估算方法，分別求出各個算式的估算結果，然后再比較解答。【詳解】504×4≈500×4＝2000，504＞500，所以準確計算的結果大于2000；299×7≈300×7＝2100，299＜300，所以準確計算的結果小于2100，由于299與300只相差1，少了1個7，所以準確結果大于2000；969＋990≈1000＋1000＝2000，969和990都小于1000，所以準確計算的結果小于2000；812×3≈800×3＝2400，812＞800，所以準確計算的結果大于2000；592×3≈600×3＝1800，592＜600，所以準確計算的結果小于2000；由以上可知得數大于2000的算式有504×4，299×7，812×3，共3個。故答案為：A【點睛】考查了整數乘法和加法的估算方法的靈活運用，把接近整十、整百的數當成整十、整百進行估算，然后進一步解答。18、B【詳解】略19、B【詳解】略20、B【分析】位身份證號碼各位的含義：1－2位省、自治區、直轄市代碼；3－4位地級市、盟、自治州代碼；5－6位縣、縣級市、區代碼；7－14位出生年月日，比如19670401代表1967年4月1日；15－17位為順序號，其中17位男為單數，女為雙數；18位為校驗碼，據此解答。【詳解】根據分析可得從身份證號碼中可以看出的是性別，故答案選：B。【點睛】本題考查數字編碼問題，掌握生活經驗了解身份證號碼每個數字表示的意義是解題的關鍵。21、B【分析】根據1噸＝1000千克，找出幾個200相加是1000即可。【詳解】1噸＝1000千克200＋200＋200＋200＋200＝1000（千克）也就是說1頭牛重200千克，5頭牛重1噸。故選擇：B。【點睛】掌握千克與噸的換算是解題關鍵。四、細心計算，認真檢查。22、0；1；0；049；0；84；1000【詳解】略23、4049153【分析】（1）按照從左到右的順序計算；（2）先算小括號里面的減法，再算括號外的除法；（3）先算小括號里面的加法，再算括號外的減法．【詳解】（1）78﹣29+355＝49+355＝404（2）（352﹣289）÷7＝63÷7＝9（3）593﹣（271+169）＝593﹣440＝15324、615棵【詳解】205×3=615（棵）五、操作題25、見詳解【分析】小敏從前面看，兩個立方體都有一個面他能看到，小正方形在大正方形的右邊；小東從后面看，兩個立方體都有一個面他能看到，小正方形在大正方形的左邊；小軍從左邊看，小立方體被大立方體擋，所以他只能看到大立方體的一個面即一個大正方形；小林從右邊看，小立方體擋在大立方體的前面，他看到是大正方形中有一個小正方形。據此連線即可解答。【詳解】【點睛】本題主要考查學生的方位感和空間想象力。26、【詳解】略六、解決問題27、這個數可能是54999，在1﹣54999之間．【詳解】根據題意，