…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年牛津上海版八年級科學下冊月考試卷992考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、單選題(共6題，共12分)1、取一個瓶口內徑略小于乒乓球直徑的雪碧瓶，去掉其底部，把一只乒乓球放到瓶口處，然后向瓶里注水，會發現水從瓶口流出，乒乓球不上浮．若用手指堵住瓶口，不久就可觀察到乒乓球上浮起來．此實驗說明了（）A.大氣存在壓強B.連通器原理C.浮力產生的原因D.液體的壓強與液體的密度和深度有關2、水平桌面上；甲；乙兩相同的杯中盛有不同濃度的鹽水．現將兩相同的物塊分別放入杯中，待物塊靜止時，兩杯中液面恰好相平，如圖所示．則（）

A.甲杯中物塊受到浮力較大B.乙杯底部受到液體的壓強較大C.向甲杯中緩慢加鹽，物塊受到的浮力一直增大D.向乙杯中緩慢加水，物塊受到的浮力一直減小3、如圖是實驗現象所揭示的物理原理成規律所對應的技術應用不正確的是（）A.B.C.D.4、非洲最高峰乞力馬扎羅山海拔5859米，山頂氣溫比同緯度海拔900米處氣溫約低（）A.30℃B.18℃C.20℃D.25℃?5、取一段帶葉的樹枝，插在盛有稀釋紅墨水的瓶中，放在陽光下，過一段時間，對枝條進行橫切和縱切后觀察，被染紅的部分是（）A.表皮B.篩孔C.木質部D.韌皮部6、探究燭焰通過凸透鏡的成像規律時；蠟燭；透鏡、光屏位置如圖所示時，光屏上看到燭焰倒立、放大的像，則（）

A.a為物距B.透鏡的焦距為14cmC.若透鏡不動，向右移動蠟燭，然后再移動光屏，光屏上還可以得到燭焰清晰的像D.若透鏡不動，向左移動蠟燭，然后再移動光屏，光屏上還可以得到燭焰清晰的像評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)7、小明去超市，走到電梯前發現電梯運動較慢，當他站在電梯上時電梯運動又快了起來．小明根據網絡搜索的如圖所示電路（R是一個壓敏電阻）分析：當人站在電梯上，壓敏電阻的阻值減小，則電磁鐵的磁性變____，銜鐵與觸點____（選填“1”或“2”）接觸，電動機的轉速變____．

8、用下列物質的化學式填空：氧氣、木炭、一氧化碳、二氧化碳、甲烷。能使帶火星木條復燃的氣體是____；能用于滅火的是____；天然氣的主要成分是____；能使澄清石灰水變渾濁的是____；能使紫色石蕊試液變紅的是____；能使灼熱氧化銅還原的氣體是____；能使灼熱氧化銅還原的固體單質是____．9、用化學方程式表示以石灰石.純堿.水為原料來制取燒堿的過程：

____.10、如甲乙兩圖所示，能說明電動機工作原理的是圖____．發電機是根據____現象制成的．如圖丙所示，在電磁鐵正上方用彈簧掛著條形磁鐵，當開關S閉合后，在滑片P由b端向a端滑動過程中，會出現的現象是小燈泡亮度____（選填“增強”或“減弱”），彈簧長度____（選填“變長”或“縮短”）

11、在家庭電路中，當發生短路故障或用電器的____過大時，均可造成干路電流過大而導致空氣開關“跳閘”。12、人體的呼吸作用釋放出來的能量一部分以熱的形式用于維持____；另一部分用于細胞的各種____13、課外興趣小組自制了一個“溫度自動報警器”（原理如圖所示）．使用時發現電磁鐵磁性不夠強，改進的辦法有____（只需填出一種）．要使圖中電磁鐵通電時左端為N極，a點應接電源的____極。

評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)14、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。15、農民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。16、把萌發的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了17、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。18、蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度可以增加產量。19、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農作物越多越好。評卷人得分四、解答題(共1題，共7分)20、用一個兩端開口的細長玻璃管；罩住一支燃燒的蠟燭，一段時間后蠟燭火焰逐漸變小．如圖所示，將一張大小合適的硬紙板插入玻璃管中，只在底部留有空隙，就會有空氣不斷流向蠟燭周圍，蠟燭就能持續燃燒．請分析說明空氣能流向蠟燭周圍的原因．

參考答案一、單選題(共6題，共12分)1、C【分析】【解答】開始時乒乓球受到上面液體壓強和大氣壓的作用；下部沒有液體只受大氣壓的作用，向上的壓強小于向下的壓強，向上的壓力小于向下的壓力，乒乓球不能上浮．當用手堵住瓶口，乒乓球下面有水，乒乓球下面也受到液體壓強和大氣壓的作用．向上的液體壓強大于向下的液體壓強，乒乓球上浮，驗證了浮力產生的原因．故選C。

【分析】利用浮力產生原因解決問題2、B【分析】【解答】解：A；物體在甲中下沉；受到的浮力小于物體重；在乙中漂浮，物體受到的浮力等于物體重；因此甲杯中物塊受到浮力較小，故A錯誤；

B、物體在甲中下沉，ρ甲＜ρ物，在乙中漂浮，ρ乙＞ρ物，則ρ乙＞ρ甲；兩杯中液面恰好相平，由p=ρgh可知，乙杯底部受到液體的壓強較大，故B正確；

C；若向甲杯中緩慢加鹽；則甲的密度增大，當甲的密度等于物塊的密度時，物塊懸浮，此時浮力等于其重力，當甲的密度大于物塊的密度時，物塊漂浮，此時浮力等于其重力，因此向甲杯中緩慢加鹽，物塊受到的浮力不是一直增大，故C錯誤；

D；在乙中漂浮；物體受到的浮力等于物體重；當向乙杯中緩慢加水，則乙的密度減小，當乙的密度等于物塊的密度時，物塊懸浮，此時浮力等于其重力，因此向乙杯中緩慢加水，物塊受到的浮力不是一直減小，故D錯誤．

故選B

【分析】根據物體的浮沉條件判斷兩者所受浮力關系和液體密度關系；再根據p=ρgh判斷對杯底的壓強關系．

當物體的密度大于液體密度時，物體下沉；當物體密度等于液體密度時，物體在液體中懸浮；若物體密度小于液體密度時，物體將漂浮在液面上．3、B【分析】【解答】解：A；圖示的實驗裝置是微小壓強計；它是用來研究液體壓強特點的設備．潛水員潛入深水區時，要穿著特制的潛水服，這是因為隨著潛入深度的增加，水對人體的壓強在不斷的增大，為了防止人受到傷害，所以要穿抗壓的潛水服．兩者能夠對應，不合題意．

B；這是帕斯卡圓桶實驗；其反應看液體的壓強隨著深度的增加而增大．對應的應用裝置是一個噴霧器，它是利用了容器的內部氣壓大于外界大氣壓，藥液在內部氣壓的作用下被壓出噴霧器外．與液體壓強無關，符合題意．

C；這是一個壓力小桌實驗；反應了壓力的作用效果與受力面積的大小有關，即增大受力面積可以減小壓強．而滑雪者沒有陷入雪中，也是通過滑雪板增大了受力面積，減小了人對雪的壓強，兩者能夠對應．不合題意．

D；杯中的水沒有掉下來是由于大氣壓的作用．塑料吸盤緊緊地吸在玻璃板上也是由于大氣壓的作用造成的．故兩者能夠對應．不合題意．

故選B．

【分析】利用圖示的實驗現象，明確其反應的物理規律．然后再與該選項中的應用技術涉及的理論去對應，從而可以確定其正誤．4、A【分析】【解答】此題考查地形地勢對氣溫的影響。氣溫隨海拔的升高而降低；每升高100米，氣溫下降約0.6℃。兩地高度相差近5000米，因此氣溫相差約30℃。

【分析】地形對氣溫的影響是常考題，知識點記憶一定要做到準確、牢固，計算的時候要做到認真、仔細。5、C【分析】【分析】本題考查探究莖對水分和無機鹽的運輸．莖是主要的輸導器官；其中含有輸導組織﹣﹣導管和篩管．關鍵點：導管是自下而上運輸水和無機鹽的管道．

【解答】解：莖中輸導組織根據其構造和功能的不同；分為兩類：導管和篩管，導管的主要功能是自下而上運輸水和無機鹽．篩管的主要功能是自上而下運輸有機物質．將一根枝條插入滴有紅墨水的瓶中，放在太陽下（促進蒸騰作用），過一段時間，將枝條縱切開來，可以看到染成紅色的部分是導管，是因為木質部中的導管自下而上輸送水分和無機鹽．

故選：C6、C【分析】【分析】物體到凸透鏡的距離是物距；像到凸透鏡的距離是像距．凸透鏡成像時，2f＞u＞f，成倒立；放大的實像．讀出物距，根據不等式確定焦距取值范圍．凸透鏡成實像時，物距增大，像距減小．本題的出題形式有點新穎，以往的試題根據物距和焦距的關系判斷像的性質，本題由像的性質判斷物距和焦距的關系，確定焦距的取值范圍．

【解答】解：A；光屏上承接到清晰的像；a是像到凸透鏡的距離，是像距．不符合題意．

B；如圖；物距u=54cm-40cm=14cm，凸透鏡成倒立、放大的實像，2f＞14cm＞f，所以14cm＞f＞7cm．不符合題意．

C；若透鏡不動；向右移動蠟燭，物距增大，像距要減小，右移動光屏還能接到清晰的像．符合題意．

D；若透鏡不動；向左移動蠟燭，物距減小，像距增大，光屏要向左移動，此時光屏在最左端，不能向左移動，不能在光屏上接到清晰的像．不符合題意．

故選C．二、填空題(共7題，共14分)7、強2快【分析】【解答】分析圖可知；當人站在電梯上時，R的阻值減小，根據歐姆定律可知電路中電流增大，電磁鐵變強，銜鐵被吸下，與觸點2接觸，則電機上的電壓增大，電動機轉速變快．

故答案為：強；2；快．

【分析】由圖可知，左側為壓敏電壓與電磁鐵串聯組成了控制電路，右側為電機控制電路，當銜鐵與觸點1接觸時，R2與電機串聯，當銜鐵與觸點2接觸時，電阻斷路，電機中電壓增大．8、O2CO2CH4CO2CO2COC【分析】【解答】（1）能使帶火星木條復燃的氣體是氧氣，化學式為O2；（2）能用于滅火的是二氧化碳，化學式為CO2；（3）天然氣的主要成分是甲烷，化學式為CH4；（4）能使澄清石灰水變渾濁的是二氧化碳，化學式為CO2；（5）二氧化碳與水反應生成碳酸，能使紫色石蕊試液變紅，化學式為CO2；（6）一氧化碳高溫下能還原氧化銅；它的化學式為CO；（7）能使灼熱氧化銅還原的固體單質是木炭，化學式為C．

【分析】該題根據物質的性質、用途書寫常見物質的化學式.9、CaCO3CaO+CO2↑；CaO+H2O=Ca（OH）2；Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH【分析】【解答】碳酸鈣在高溫條件下分解生成氧化鈣和二氧化碳．

該反應的化學方程式為：CaCO3CaO+CO2↑．

氧化鈣與水化合生成氫氧化鈣．

其反應的化學方程式為：CaO+H2O=Ca（OH）2．

氫氧化鈣與碳酸鈉反應生成氫氧化鈉和碳酸鈣沉淀。

其反應的化學方程式為：Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH．

故答案為：

CaCO3CaO+CO2↑；

CaO+H2O=Ca（OH）2；

Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH．

【分析】書寫化學方程式時，必須要知道反應物.生成物和反應條件，必須依據客觀事實.遵守質量守恒定律．碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳，氧化鈣與水化合生成氫氧化鈣，氫氧化鈣與碳酸鈉反應生成氫氧化鈉和碳酸鈣沉淀.．10、乙電磁感應增強變長【分析】【解答】解：（1）電動機是根據通電導體在磁場中受力的原理制成的；電路中有電源，故應為圖乙；發電機是根據電磁感應原理制成的，電路中無電源，為圖甲；

（2）讀圖可知，當滑片P從b端到a端滑動過程中；變阻器的阻值變小，電路中的電流變大，因此，電磁鐵的磁性變強；

電流從螺線管的下端流入；上端流出，右手握住螺線管，使四指指向電流方向，則螺線管的上端為N極．根據異名磁極相互吸引可知，條形磁鐵與電磁鐵的相互作用為吸引；

當電磁鐵的磁性變強時；吸引力變大，則彈簧長度變長．

故答案為：乙；電磁感應；增強；變長。

【分析】（1）電動機是根據通電導體在磁場中受力的原理制成的；發電機是根據電磁感應原理制成的；

（2）根據滑動變阻器的變化；可判斷電流大小的變化，知道電流越大，螺線管的磁性越強．

先根據電流的方向，利用安培定則可判斷螺線管的極性，再根據磁極間的相互作用可判斷與條形磁體的作用力，進而判斷彈簧長度的變化．11、總功率【分析】【解答】引起電路中電流過大的原因有兩個：一是電路發生短路；二是用電器總功率過大；當電流過大時，空氣開關會自動“跳閘”斷開電路保護電路的用電器。

【分析】家庭電路電流過大的原因12、體溫生理活動【分析】【解答】像植物；動物等其他生物那樣；人體也進行呼吸作用．人體從外界獲取氧，在組織細胞的線粒體內將儲存能量的有機物分解為二氧化碳和水，并且釋放出能量．可用表達式表示：有機物+氧→二氧化碳+水+能量，通過呼吸作用釋放出的能量有兩個用途：一個是以熱的形式用于維持體溫；另一部分是用于細胞進行各種生命活動需要．答案為：體溫；生理活動。

【分析】此題考查的是人體的呼吸作用產生的能量的用途。13、增大電源電壓負【分析】【分析】（1）電磁鐵的磁性強弱與電流的強弱和線圈的匝數有關；（2）溫度自動報警器是由于溫度計所在的環境溫度的變化導致了控制電路的接通；從而實現了自動控制，電源的正負極可以利用安培定則來確定．

【解答】解：據圖可知；該溫度自動報警器”使用時發現電磁鐵磁性不夠強，可以增大電源電壓；可以增大線圈的匝數均可；

確定電源的正負極要利用安培定則來確定；電磁鐵的左端是N極和線圈的繞向，根據安培定則可以確定電流是從線圈的右端流入，左端流出．在電源外部，電流從電源正極流向電源負極．故知電源的右端為正極，左端為負極．

故答案為：增大電源電壓；負．三、判斷題(共9題，共18分)14、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產生二氧化碳和水。呼吸作用反應式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。15、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳16、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內的有機物分解產生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。17、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內，是柳樹