…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年冀教新版一年級數學下冊階段測試試卷971考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、十幾減8的減法，得數就是被減數的個位數加上（）A.2B.3C.42、下圖是由()種圖形組成的。

A.4B.3C.23、3＋8＝（）。A.9B.10C.114、參加合唱的男生有45人，女生有14人，一共有多少人？（）A.59B.49C.485、下列哪個圖形是由曲線圍成的（）A.正方形B.三角形C.圓形6、我個位上的數是7，十位上的數比個位上的數少6，我是（）。A.17B.16C.15D.147、列式不正確的是（）。A.4－3＝1B.5＋3＝8C.8－5＝3D.8－3＝5評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)8、

____＋____＝____、____－____＝____

9、個位上是3，十位上是1，這個數是____。10、比8大6的數是____11、按照從1100的順序數，45后面第3個數是____，59后面第4個是____，72前面第5個數是____。12、一共有____只。

評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)13、箱子里有35節電池，再放進去7節，就有28節了（）14、4、2、5三個數中，最大的是5，最小的是415、每人一頂帽子；不夠。

16、一個數個位上是2，十位上是8，這個數是28。17、十位上是1，個位上是7，這個數是71。18、一個兩位數，高位是個位，低位是十位。19、小動物聚餐,桌子上有2個空盤子，6個蘋果。

20、一張100元可以換10張10元。21、判斷橫線上填的數是否正確。

9個十和90個一同樣多。評卷人得分四、解答題(共3題，共6分)22、右圖是什么；判斷具體是有多少種“零件”組成，各種“零件”有多少？

23、下面各種情況；都可以用什么數來表示？

24、同學們做早操，排成一個十字形的隊伍，從前、后、左、右數，明明都是第6個，一共有多少個人做早操？評卷人得分五、操作題(共2題，共20分)25、畫一條比8cm短3cm的線段．26、畫一條比8cm短3cm的線段．評卷人得分六、應用題(共3題，共15分)27、小兔子拔蘿卜，白兔拔了24根蘿卜，灰兔拔了25根蘿卜，一共拔了多少蘿卜？28、一共來了多少人植樹？

+=（人）

答：一共來了人植樹。29、買一個面包需要2元5角，買一瓶水需要1元5角，小明帶了5元錢，夠不夠買一個面包跟一瓶水？參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、A【分析】【解答】這是計算十幾減8的一種方法【分析】十幾減8，得數就是被減數在個位上加上2，可以利用這種方法簡便運算2、C【分析】【解答】根據所給圖形判斷圖形種類。

【分析】考察對平面圖形的拼組。3、C【分析】【解答】3＋8＝（11）

【分析】根據湊十法；3和7湊成10，8能分成7和1，所以10加1得11。

故選：C。此題考查整數的認識。4、A【分析】【解答】男生原來就是45人；女生是14人，現在就是45＋14＝59人。

【分析】考察基本加法的運算5、C【分析】【解答】圓形是由曲線圍成的【分析】考察了學生對平面圖形的分類及識別6、A【分析】【解答】我個位上的數是7；十位上的數比個位上的數少6，我是17。

【分析】根據已知；我個位上的數是7，十位上的數比個位上的數少6，可知個位上的數是7，也就是有7個一，7個一就在個位上寫7；十位上的數比個位上的數少6，也就是十位上的數是7減6得1，十位上的數是1，也就是有1個十，1個十就在十位上寫1。所以我是17。

故選：A。此題考查的是整數的認識。7、A【分析】【解答】4－3＝1不符合圖意，故選A。【分析】第一個盤子里有5個蘋果，第二個盤子里有3個蘋果，BCD三項列式正確，即可解答。二、填空題(共5題，共10分)8、46101046【分析】【解答】4只破殼的雞蛋和6只完整的雞蛋一共有10只雞蛋；列式為4＋6＝10；一共10只雞蛋，有4只破殼了的，剩下的6只為完整的，列式為10－4＝6。

【分析】考查十以內的加、減法計算。9、13【分析】由整數的組成可知；個位上是3，十位上是1，這個數是13。

【分析】個位上的數字表示幾個一，十位上的數字表示幾個十。1個十和3個一合起來的數是13（10＋3＝13）。本題考查整數的認識。10、14【分析】【解答】本題主要考察學生的列式以及計算能力，8＋6＝1411、486367【分析】【解答】根據整數的加減法；45后面第3個數是48，59后面第4個是63，72前面第5個數是67。

【分析】考查整數的加法和減法。12、49【分析】【解答】因為小房子理由42只；屋外有7只，求一共有多少只，雞巴兩部分加起來，所以，答案為42＋7＝49（只），一共有49只。

【分析】本題要求通過觀察和分析計算總數，培養學生收集信息的能力，提高學習數學的興趣。三、判斷題(共9題，共18分)13、×【分析】【解答】再放進去7節之后應該減去7，而不是加上7【分析】35＋7=42，所以應該是42節才對14、×【分析】【解答】5比4大，4比2大，所以三個數中最大的是5，最小的是2【分析】考查數字大小比較、排序15、√【分析】【解答】帽子3頂；小朋友4人，每人一頂，還差一頂，不夠。

故答案為：正確。

【分析】帽子3頂，小朋友4人，每人一頂，還差一頂，不夠。即可判斷。16、×【分析】【解答】一個數個位上是2；十位上是8，這個數是82，原題說法錯誤。

【分析】一個數個位上是2，十位上是8，這個數是82，即可判斷。17、×【分析】【解答】根據整數的加法和減法；十位上是1，個位上是7，這個數是17。

【分析】考查整數的加法和減法。18、B【分析】【解答】一個兩位數；高位是十位，低位是個位。

【分析】考查整數的加法和減法。19、B【分析】【解答】桌子上有2個空盤子；7個蘋果，原題說法錯誤。

【分析】桌子上有2個空盤子，7個蘋果，即可判斷。20、A【分析】【解答】10個十就是100；所以100元可以換10張10元。

【分析】人民幣的換算21、A【分析】【解答】9個十就是90

【分析】本題針對數學知識中常見的概念，要求掌握它的嚴密性，深刻理解它的內涵。四、解答題(共3題，共6分)22、一輛汽車、4種零件，長方形2個、正方形1個、圓形2個、三角形2個【分析】【解答】根據所給圖判斷物件；找出圖形種類和數量。

【分析】考察對平面圖形的拼組分類識別。23、【分析】【解答】圖一：盤子里什么都沒有；用數字0表示；圖二：籠子里一只小鳥都沒有了，用數字0表示；圖三：籃子里有6個蘋果，用數字6表示。

故答案為：0；0、6

【分析】圖一：盤子里什么都沒有，用數字0表示；圖二：籠子里的小鳥飛走了，籠子里一只都沒有了，用數字0表示；圖三：籃子里有6個蘋果，用數字6表示。24、11＋11－1＝21（人）

答：一共有21人做早操。【分析】【解答】11＋11－1＝21（人）

答：一共有21人做早操。

【分析】根據已知，同學們做早操，排成一個十字形的隊伍，從前、后、左、右數，明明都是第6個。可知明明的左面有5個人，右面有5個人，明明所在的行包括明膽有11個人。明明的前面也有5個人，后面有5個人，明明所在的列包括明明有11個人。所以一共有21人。五、操作題(共2題，共20分)25、解：8-3=5（cm）

【分析】

先用“8-3”求出所畫線段的長度；進而根據線段的特點，畫出即可．

此題考查了線段在實際生活中的應用，能夠根據給定的條件，會量會畫線段．【解析】解：8-3=5（cm）

26、解：8-3=5（cm）

【分析】

先用“8-3”求出所畫線段的長度；進而根據線段的特點，畫出即可．

此題考查了線段在實際生活中的應用，能夠根據給定的條件，會量會畫線段．【解析】解：8-3=5（cm）

六、應用題(共3題，共15分)27、解：24＋25＝49(根)

答：一共拔了49根羅卜。【分