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文檔簡介
四川省眉山市(2024年-2025年小學六年級語文)統編版綜合練習(上學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音寫詞語,力求書寫美觀。
領yù
蟋shuài
傾fù
發méi
mó鬼
躲cáng評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).將詞語補充完整,再完成相關練習。斬_____截____________
有詞
_____山流_____心滿_______驚_______地_____筆_____花(1)在饑餓和寒冷面前,老戰士_________地做出了選擇——迎難而上,絕不退縮!
(2)我的朋友們都才華橫溢——小紅擅長寫作,常常能_________;婷婷喜歡彈琴,她彈奏的古曲如_________般美妙。
(3)觀察畫“——”的成語,再寫一個與之結構相同的成語:_________。2).在下面的括號中填上與加點詞語意思相同的四字詞語。
全校運動會上,張大山在短跑比賽中勇奪第一,王志杰在跳高比賽中_________,劉思雨在跳遠比賽中_________,李寧寧在游游泳比賽中_________。3).根據拼音和語境寫詞語。
文化,以其獨特的美感形式,陶冶qíngcāo_____,zīrùn_____心靈,bànsuí_____我們成長。作為六年級的我們,應該mànbù_____其中,與優秀文化起對話,提高審美pǐnwèi_____,豐富人生體驗。滁陽小學圍繞“文化自信魅力滁州”的主題,開展了語文實踐活動,fēnxiǎng_____文化帶來的詩意與美。4).交流平臺。
當我在《騎鵝旅行記》中讀到男孩心里想“父母從教堂回來時,發現雄鵝不見了,他們會傷心的”,我覺得這個男孩是一個____________的人。
通過閱讀,我知道了魯濱遜克服了_________、_________等困難,我覺得他是個________________的人。5).快樂讀書吧。
《童年》中高爾基寫到“她一下子從黑暗中把我領了出來,還為我周圍的東西帶來了美麗的光環!”這里的她就是________________________。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).書法是我國的國粹,散發著藝術的魅力。為了讓更多同學學習書法、愛上書法,六(1)班準備面向全校舉行一場有關“練習書法的益處”演講比賽。小剛應該在哪些方面做準備,讓自己的演講有說服力呢?(
)
①確定演講的觀點要鮮明
②列舉有關書法家的名人名言或故事
③詳細介紹書法的演變發展過程
④演講語氣、語調適當,輔以動作強調要點A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④2).朗讀同學的畢業贈言,下列加點字讀音全部正確的一組是(
)A.聰明伶(lín)俐
天真爛(làn)漫
清風朗(lǎng)月
叱咤(chà)風云B.鍥(qì)而不舍
前途似(sì)海
前程似錦(jǐn)
興(xìn)致勃勃C.運籌(chóu)千里
蒸(zhēng)蒸日上
熠(yì)熠生輝
譽(yù)滿天下D.親密無間(jiàn)
展露(lòu)鋒芒
泰然處(chǔ)之
鴻鵠(hú)之志3).6.下列加點字意思相同的一項是()A.杜處士然之
欣然而悅B.懸梁刺股
尾搐入兩股間C.伯牙絕弦
絕處逢生D.志在流水
志當存高遠評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).句子綜合訓練。
(1)用修改符號修改病句。
經過幾個月緊張的學習,使我們可以從容、鎮定地面對這場考試。
______________________________________
(2)照樣子,寫一寫某人對某件事入迷的情景。
偏偏后面的同學不知趣,看得入了迷,伸長脖子,恨不能從我們肩膀上探過來。
___________________________________
(3)大自然是神奇而多彩的。你瞧,春天的花兒,絢麗而芬芳;夏天的大樹,蒼翠而茂盛;秋天的___________,___________;冬天的____________,____________。(照樣子,將句子補充完整)評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).將珍惜時間的名句與作者出處連起來。
莫等閑,白了少年頭,空悲切。
(顏真卿《勸學》)
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。
(岳飛《滿江紅》)
少年易老學難成,一寸光陰不可輕。
(王貞白《白鹿洞二首》)
黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。
(朱熹《勸學詩》)2).語文實踐。
下面是幾副散亂的對聯,根據對聯的知識,請你先將它們正確搭配,用線連起來,再按要求作答。
但愿世上人無病
家興人興事業興
福如東海長流水
人求上進先讀書
鳥欲高飛先振翅
壽比南山不老松
福旺財旺家國旺
何愁架上藥生塵
鄰居老爺爺的生日就要到了,請你從上面的對聯中選擇一副適合祝壽的對聯送給老爺爺并書寫下來:
,
。評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下面的詞語按一定的順序排列。
①兒童節勞動節教師節建軍節
___________________________
②長葉開花發芽抽莖結果
___________________________
③植物桃樹樹木水蜜桃樹果樹
___________________________
④亞洲酒店四川世界中國巴中
___________________________2).給下面的句子排序。
(
)螞蟻找到食物后,要是吃不了,又拖不走,就會去“搬兵”。
(
)它招呼同伴就靠頭上的觸角。
(
)螞蟻是靠什么來把消息通知給同伴的呢?
(
)如果食物又大又合口味,觸角就擺動得特別猛烈。
(
)它們用觸角互相碰撞來傳遞信號。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷正誤。
1.公元2016年是丙申(猴)年,那么2018年是己亥(豬)年。()
2.通常人們在信尾寫上“此致敬禮”,這個“此”是指信的內容。()
3.“誰乘‘神五’游太空?唯有英雄楊利偉”,本句使用了反問的修辭手法。()
4.“萬卷經書曾讀過,平生機巧心靈,六韜三略究來精。胸中藏戰將,腹內隱雄兵。謀略敢欺諸葛亮,陳平豈敵才能。略施小計鬼神驚。”這是贊美《水滸傳》中的英雄吳用。()
5.在小說《三國演義》中,“火燒藤甲擒孟獲”事件與關云長無關。()評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀宋代辛棄疾的《西江月·夜行黃沙道中》,回答問題。明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。七八個星天外,兩三點雨山前,舊時茅店社林邊,路轉溪橋忽見。1.表現夏天的天氣瞬息萬變,剛剛還是月朗星稀,一剎那下雨的詞句是:
_______________,_______________。
2.寫景要抓住事物特點,請從詞里找出兩個表現夏季特點的詞語。
(1)_____________
(2)_________________
3.這首詞寫出了作者什么樣的思想感情?
___________________。評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習作天地。
什么讓我們的生活變得更美好呢?是夢想、旅行、閱讀,還是……請你選擇任意一個方面,以“
讓生活更美好”為題寫一篇習作。要注意把原因寫具體,不少于400字。評卷人得分10、現代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀下面的材料,回答下題。材料一:書是什么?書是人類用來記錄一切成就的主要工具,也是人類獲取知識、傳承經驗、延續文明的重要媒介。書的發展主要經歷了以下演變過程:發展時期形式演變早期用甲骨、青銅、石頭記錄文字商周時代簡牘(dú)兩晉南北朝古代寫本書宋至清代印本圖書材料二:①商周時期,人們開始用刀把文字刻在削平的竹片或木片上,這些竹片或木片叫作簡或牘,每片可以寫8到14個字。把簡牘用麻繩、絲繩或者皮條串編起來,叫作“冊”,也寫作“策”。春秋戰國時期,簡牘盛行。據說,秦始皇每天批閱的簡牘文書有120斤重。西漢時,東方朔給漢武帝寫了一篇文章,用了3000片竹簡。②近年來,隨著電子和激光技術的廣泛應用,出現了許多奇妙的新型圖書,“縮微膠卷”就是其中的一種。它是用照相機把書或者資料縮拍到膠卷上,一般縮到原書大小的四十八分之一。使用的時候,再通過閱讀器放大到原來大小。如果把1萬種每種15萬字的書放在一塊兒,它們的總重量大約有5噸,而縮微以后的膠片只有15千克。材料三:在進入數字化時代的今天,電子閱讀越來越普及。但是,這種新的閱讀方式在給人們帶來方便快捷的同時,也不可避免地存在著一定的弊端,如加大了知識產權保護的難度;電子輻射會對人體產生一定的傷害;眼睛長時間盯著屏幕,會導致視力的下降……(1)在書籍的發展過程中,以下哪一項是記錄文字的最早形式
A.簡牘B.古代寫本書C.印本圖書D.用甲骨、青銅、石頭記錄文字
(2)下列關于商周時期簡牘的描述,哪一項是正確的
A.簡牘是用刀在石頭或金屬上刻字的工具。B.每片簡牘可以寫1到2個字。C.簡牘是用麻繩、絲繩或皮條串編起來的,稱為“冊”或“策”。D.簡牘在秦朝時期開始盛行。
(3)下列說法不正確的一項是
A.“縮微膠卷”是新型圖書的一種。B.古代寫本書是在兩晉南北朝時期出現的。C.電子閱讀普及的同時,降低了知識產權保護的難度。D.使用“縮微膠卷”時,需要借助閱讀器來放大內容。
(4)材料二中,①和②自然段最明顯的共同點是
A.都運用了列數字的說明方法B.都運用了打比方的說明方法C.都運用了作比較的說明方法D.都運用了下定義的說明方法
(5)“冊”與“縮微膠卷”有哪些區別?至少寫出兩點。
______________________________
(6)有人認為,隨著時代的發展,電子閱讀越來越普及,紙質圖書將會逐漸消失,你同意這個觀點嗎?請結合材料和生活寫出兩條理由。
__________________________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).按要求填空。
“濫”在字典里的解釋有:①泛濫;②不切實際,浮泛;③過度,沒有限制。下面句中的“濫”應取哪種解釋?(填序號)
(1)因為人們隨意毀壞自然資源,不顧后果地濫用化學藥品,使自然資源不能再生。
(
)
(2)這篇文章陳詞濫調,根本不值得一看。(
)2).【單選】
阿廖沙(
),雨來(
),安利柯(
)……一樁樁一件件均記錄著他們成長的足跡,展現著他們性格和思想的發展。
A.為柴老師背書領路
B.因對朋友舉起尺子而遭父親責罵
C.克制自己,堅持上學評卷人得分12、語言表達(每題6分共1題)1)
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