第01講動物與微生物的生殖與發育認識人體的生殖結構和生長發育動物生長發育時期微生物的生殖和發育一.生殖細胞與生殖系統1.受精卵：嬰兒是從一個細胞-----受精卵發育而來的。一個受精卵細胞是由兩個生殖細胞----雄性生殖細胞精子和雌性生殖細胞卵細胞相互結合而產生的。2.精子和卵細胞：(1)精子：體積很小，約0.05毫米長，形狀似蝌蚪，由頭部和長長的尾組成，能夠游動。遺傳物質主要集中在頭部（由細胞核和細胞質組成）。(2)卵細胞：卵細胞是人體中最大的細胞，呈球形，直徑約為0.1毫米，細胞質中含有較豐富的營養物質，能提供胚胎發育初期所需的營養。卵細胞的細胞核內攜有遺傳信息。3.男性生殖系統：男性生殖系統主要由睪丸、附睪、輸精管、精囊、前列腺、陰莖等器官組成。睪丸能產生精子、分泌雄性激素，是男性生殖系統的主要器官。睪丸位于陰囊中，陰囊裸露在人體外部。4.女性生殖系統：女性生殖系統主要由卵巢、輸卵管、子宮、陰道等器官組成。女性有兩個卵巢，位于腹腔的下部，子宮的兩側，卵巢能產生卵細胞、分泌雌性激素。二.受精和妊娠1.受精：精子在睪丸中形成后，會儲存在附睪中，并逐漸成熟。女性的卵巢排卵后，卵細胞進入輸卵管，如果在輸卵管中遇到精子，就可能受精。精子和卵細胞在輸卵管中結合形成受精卵的過程叫做受精。2.妊娠：受精卵形成后，一邊進行細胞分裂，一邊沿著輸卵管往下移動，進入子宮。隨著分裂次數的增加，受精卵逐漸形成了胚胎,并附著在子宮壁上。這時女性就懷孕了，也稱為妊娠。三.胚胎的發育1.胚胎初步發育：胚胎附著在子宮壁后，繼續發育。在受精后的第2周，出現了一層將胚胎包裹起來的羊膜，并逐步發育成一個充滿了羊水的羊膜囊，胚胎懸浮在羊水中，能減少震動對胚胎發育的影響。2.胎盤與臍帶：到了第3周，胎盤出現，它連接著母體和胚胎，是母體和胚胎進行物質交換的器官。胎盤靠近胚胎的一面附有臍帶，臍帶與胚胎相連。胚胎通過臍帶和胎盤可從母體不斷獲得氧氣和營養物質，同時排出二氧化碳和其他廢物。3.對胚胎的保護：在胎盤中，胎兒的血液與母體的血液之間有一層膜作為屏障。這個屏障使得胎兒和母體的血液不必直接混合，就能順利地進行物質交換。這能避免將母體身上的一些病原體傳染給胎兒，但某些化學物質仍能穿越這個屏障從母體進入胎兒體內。4.胎兒的發育：從胚胎發育的第9周至出生前（第38周），稱作胎兒期。其間，胎兒逐漸長大，各器官系統發育生長。四.人的生長時期1.人的生長時期分類：人的一生大致要經歷嬰幼兒期、少年期、青春期、成年期、老年期等時期。不過，每個人具體的生長情況會有所不同。2.嬰幼兒期生長發育特點：嬰兒出生后的前三年,會表現出生理協調性和大腦發育等的巨大變化，是人的第一次快速生長的時期，出生后第5個月，體重會加倍，出生后一年，體重會達到出生時的3倍。3.少年期的生長相對平緩。4.青春期生長發育特點：青春期是人的第二次快速生長的時期，也是需要不斷學習，實現智力發展的黃金時期。你有沒有發現，你和你的同學在最近一兩年迅速長高，外表、體型和聲調與幾年前相比有明顯變化。5.成年期：人的體重和身高開始逐漸停止增長，各個器官已發育成熟，人的體能也逐漸達到高峰狀態，然后將開始逐漸訓退直到進入老年期。五.青春期的發育1.青春期的定義：青春期是兒童逐漸發育為成人的過渡時期。女孩的青春期一般11~17歲，男孩的青春期一般比女孩晚2年左右。2.第二性征的發育：青春期，隨著性器官的發育成熟，人的身體會發生一些重要的生理和外表變化，個子迅速長高。男孩骨骼強健，肌肉發達；女孩乳房和臀部明顯增大，身體呈現出柔和的曲線。在人體外表上，男、女生殖器官的差異稱為第一性征，除生殖器官外的男女差異稱為第二性征。3.青春期的發育：青春期男性和女性在外表上的不同變化，即第二性征的出現，人們通常稱之為“青春期發育”。雖然“青春期發育”的時間因人而異，但都發生在一定年齡范圍內。人在青春期的最大變化是生殖器官的發育和成熟。4.月經的出現：進入青春期，女孩的卵巢發育成熟后，大約每個月有一個成熟的卵細胞從卵巢中排出。如果卵細胞沒有受精，子宮內膜就會自然脫落，引起子宮出血，這就是月經。5.遺精的出現：男孩進入青春期后，睪丸已經成熟，能產生精子，因此有時在睡夢中會排出精液，這種現象叫做遺精。遺精是正常的生理現象。6.青春期的其他表現：青春期的人體變化，還表現在內臟器官功能的日漸健全，如心臟收縮力增強、肺通氣量增大、腦調節功能增強等。六.動物的生長時期1.兩棲動物的發育（變態發育）：青蛙從幼體到成體的發育過程中，生活方式和形態結構會發生很大的改變，這是青蛙、蟾蜍、蠑螈等兩棲類動物具有的共同特征之一。（1）青蛙的繁殖方式：雌雄蛙抱對，體外受精。（2）受精卵：與正常的受精卵類似，不過是成團成簇連接在一起。（3）蝌蚪:受精卵進行細胞分裂分化，形成蝌蚪。蝌蚪用腮呼吸。（4）幼蛙:蝌蚪逐漸發育出四肢，腮退化，肺發育。（5）成蛙:成蛙既可以在陸地上生活（用肺呼吸，皮膚輔助），也可以回到水中生活，到了繁殖季節，又開始進行繁殖。2.完全變態發育（有蛹期）：家蠶的一生經歷受精卵、幼蟲（蠶）、蛹、成蟲（蛾）四個階段，不僅幼蟲和成蟲的生活方式和形態結構差別大，而且在兩者之間出現了蛹期。蒼蠅、菜粉蝶等昆蟲的一生中也有類似的過程。3.非完全變態發育：與家蠶不同，蝗蟲、蟋蟀、螻蛄、臭蟲、螳螂等昆蟲的一生只經過受精卵、幼蟲和成蟲三個時期，不經歷蛹期。4.動物的生命周期：動物的一生都要經歷出生、生長發育、生殖、死亡等生長時期。生命就是在這種周而復始的運動中不斷地延續。七.動物生殖方式的多樣性1.動物的生殖方式：一般可以分為無性生殖和有性生殖兩大類，其中以有性生殖為主。2.有性生殖：經歷兩性生殖細胞----精子和卵細胞的結合，形成受精卵而產生新個體，這種生殖方式叫做有性生殖。在有性生殖中，按受精方式不同可分為體外受精和體內受精兩類。3.體外受精：許多無脊椎動物、魚類和兩棲類動物，在生殖季節，將精子和卵細胞直接排到水中，精子在水里活潑地游動，遇到卵細胞就與之結合，完成受精過程，形成受精卵。這種受精過程在體外進行的受精方式叫做體外受精。4.體內受精：陸生的動物，如許多昆蟲、爬行類、鳥類和哺乳類動物，雕性動物的卵細胞成熟后不排出體外，而是通過交配由雄性動物將精子送人雌性動物的生殖道內，與卵細胞結合，完成受精過程。這種受精過程在體內進行的受精方式叫做體內受精。5.有性生殖方式：動物的有性生殖方式按胚胎發育方式可以分為卵生、胎生和卵胎生三種。（1）卵生：動物受精卵在母體外獨立進行發育的生殖方式。卵生動物的胚胎在發育過程中，主要依靠卵細胞自身所含的物質為營養，所以卵生動物的卵細胞一般較大，含卵黃較多。卵生的動物很多。昆蟲、鳥、絕大多數爬行動物和魚都是卵生的；有些哺乳動物也是卵生的（如鴨嘴獸）。（2）胎生：動物受精卵在母體子宮內進行發育的生殖方式。胎生動物的胚胎通過臍帶和胎盤從母體獲得營養，直至出生時為止。絕大多數哺乳動物都是胎生的。（3）卵胎生：受精卵雖在母體內發育，但其營養仍主要依靠卵細胞自身所含的物質供給，與母體沒有或只有很少的營養聯系的生殖方式。卵胎生的動物很少，如鯊、蝮蛇等。6.動物的無性繁殖：有些動物的生殖方式與以上動物有所不同，如變形蟲主要是進行分裂生殖，水媳可以進行出芽生殖等。像變形蟲分裂生殖和水螅出芽生殖那樣，不需要兩性生殖細胞的結合，直接由一個母體產生新個體的生殖方式，叫做無性生殖。7.動物的無性繁殖---克隆八.細菌：單細胞生物1.細菌的觀察：細菌的個體十分微小，絕大多數細菌的直徑只有0.5--5微米，因此用放大鏡看不到單個的細菌，用顯微鏡才能看得見。但是我們能可以看到細菌大量繁殖后形成的細菌團，即菌落--一個菌落約有百萬個細菌2.細菌的分類：根據細菌形態的不同，可將細菌分為球菌、桿菌和螺旋菌三大類3.細菌的結構細胞結構：細胞壁，細胞膜，細胞質特殊結構：鞭毛:能幫助細菌自由移動莢膜:有保護細菌的作用4.細菌的營養方式：細菌細胞內無葉綠體，一般要依賴有機物生活。5.細菌的分裂繁殖：細菌通過分裂生殖的方式進行繁殖，細菌的這種生殖方式屬于無性生殖。細菌分裂開始時，首先會復制它的遺傳物質，然后細胞一分為二，兩套一樣的遺傳物質隨之平均分配到兩個細胞中。6.細菌的分布：細菌的種類很多，廣泛分布于空氣、水、土壤、動植物的體表和體內等處，甚至在寒冷的極地溫度較高的熱泉中，都有細菌的分布。8.細菌的影響(1)有益方面:人體內有多種有益于健康的細菌，如人體腸胃中的嗜酸乳桿菌；--些食品的制造也離不開細菌，如泡菜、醬油、醋等食品的生產；有些細菌能分解動植物的尸體，在自然界的物質循環中起著十分重要的作用；一些細菌用于生產藥品，可以大大降低生產成本，如用經基因重組的大腸桿菌生產胰島素。(2)有害方面:少數種類的細菌對人類是有害的，如肺結核、炭疽病、鼠疫、霍亂等多種疾病都是由細菌引起的。九.真菌1.真菌細胞的結構：真菌的細胞具有細胞壁、細胞膜、細胞質和細胞核等結構。真菌的細胞與植物細胞、動物細胞一樣都有細胞核，屬于真核細胞。2.真菌的分類：一般按細胞組成，可將真菌分為單細胞真菌和多細胞真菌。真菌的種類繁多，已經記載的真菌約有10萬種，如用于釀酒、制作面包的酵母菌，引起食物霉變的霉菌，可食用的蘑菇、香菇金針菇等食用菌等。3.單細胞真菌一酵母菌(1)酵母菌的結構形態:酵母菌通常為圓形卵圓形或橢圓形，比細菌的個體要大得多(2)酵母菌重要的生殖方式:出芽繁殖。(3)酵母菌與人類的關系:與人類的關系十分密切，現在仍被廣泛應用于發面、釀酒等。酵母菌是人類較早早應用的真菌。4.霉菌在溫暖潮濕的環境中，食物、水果、衣物等物品上會長出一些肉眼可見的絨毛狀、絮狀或蛛網狀的菌絲體，這就是霉菌。常見的霉菌有根霉、青霉和曲霉等(1)霉菌的結構：霉菌是多細胞真菌，菌體是由許多細胞連接起來的菌絲構成的。組成霉菌的菌絲一般有兩種。有些菌絲在營養物質表面向上生長，叫直立菌絲，直立菌絲頂端有孢子囊，孢子囊里面有孢子；有些菌絲深人到營養物質內部，叫營養菌絲，營養菌絲能夠從營養物質內吸收有機物，供霉菌利用。(2)霉菌的繁殖：霉菌的繁殖能力極強，在自然界中，霉菌主要依靠菌絲的頂端產生孢子進行繁殖。霉菌的孢子數量特別多，體形特別小，可以隨風飄散，在適宜的條件下，每個孢子都能長成新的個體。5.食用菌：有一些真菌可以食用，如香菇、蘑菇、金針菇、木耳等，人們稱它們為食用菌。食用菌味道鮮美，營養豐富，是人們十分喜愛的美味佳肴。食用菌主要通過產生孢子的方式進行繁殖。6.微生物及其作用：細菌和大多數真菌的個體十分微小，因此人們通常把它們稱為微生物。它們不僅在自然界的物質循環中起著重要的作用，而且與人類的生活和生產也密不可分。考點一：新生命的誕生【例1】如圖是胎兒形成過程，對該過程描述不正確的是（

）A．①表示睪丸，能分泌雌性激素B．②表示卵細胞，細胞質中含有豐富營養物質C．③表示受精卵，是新生命的起點D．④表示發育過程，主要在子宮中完成【例2】“試管嬰兒”為許多不孕不育的人解決了生育問題。那么在“試管”中完成的過程是（

）A．產生精子 B．產生卵細胞 C．受精 D．胚胎發成嬰兒考點二：走向成熟【例1】如圖是人體生長曲線的示意圖，其中分析正確的是（

）A．幼兒期腦發育快，青春期生殖器官發育快B．幼兒期腦發育快，青春期生殖器官發育慢C．幼兒期腦發育慢，青春期生殖器官發育快D．幼兒期腦發育慢，青春期生殖器官發育慢【例2】你和同齡人都在步入一個重要的發育時期-青春期，以下對青春期的描述正確的是（）①大多數男孩比女孩身高突增的年齡早一到兩年②進入青春期后，女孩出現月經和男孩出現遺精都是正常現象③有了強烈的獨立意識，遇到挫折又有依賴性，渴望得到家長和老師的關懷④性意識開始萌動，常表現為初期與異性疏遠，到逐漸愿意與異性接近A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．②③④考點三：動物的生長時期【例1】如圖關于動物的生殖、發育的敘述，正確的是（

）A．圖甲中I可表示卵生、完全變態發育B．若D表示為家蠶的受精卵，則其發育過程為D→A→CC．若D表示為蝗蟲的受精卵，則危害農作物最嚴重的時期是CD．若圖乙D→A→B→C表示青蛙發育過程，若D是受精卵，則A是成蛙【例2】浙江天目山有獨特的氣候環境和地理位置，許多珍惜動植物生活在其中，例如天目臭蛙，中華虎鳳蝶，白頸長尾雉，對這三種生物的下列分析不正確的是（）A．天目臭蛙的發育過程：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙B．天目臭蛙的生殖方式：體外受精，卵生C．中華虎鳳蝶的發育過程：受精卵→幼蟲→蛹→成蟲D．天目臭蛙的生殖方式比白頸長尾雉的受精成功率更高考點四：細菌和真菌的繁殖【例1】關于下列個圖的說法不正確的是（

）A．圖①這種生物可以用來釀酒，它的名稱是酵母菌，是單細胞真菌B．①②④和③在細胞結構上的主要區別是前者有成形的細胞核C．生物③是細菌，靠出芽生殖，有些細菌對人體也是有益的D．生物④主要也是通過產生孢子的方式進行繁殖的【例2】近年來．在許多國家都發現了“超級細菌”。現有的絕大多數抗生素對這種細菌都不起作用。下列有關這種細菌的說法，錯誤的是（

）A．“超級細菌”也有遺傳物質B．“超級細菌”沒有成形細胞核C．“超級細菌”不需要依賴現成的有機物生活D．“超級細菌”以分裂方式進行繁殖，屬于無性生殖1.人體生殖發育過程如圖示意，對其分析正確的是（

）A．乙產生的卵細胞是人體中最大的細胞 B．新生命的起點是嬰兒C．①②過程分別發生在卵巢和子宮中 D．③過程叫做分娩一般在極短時間內就能完成2.目前有的國家允許以醫學手段培育“三親試管嬰兒”，其培育過程可選用如下技術路線，據圖分析，下列敘述錯誤的是（）

A．“三親試管嬰兒”的培育方式屬于有性生殖B．早期胚胎發育所需的營養物質主要來自捐獻者卵細胞的細胞質C．捐獻者攜帶的紅綠色盲基因不能遺傳給三親嬰兒D．“三親試管嬰兒”的遺傳物質全部來自母親卵細胞的細胞核3．據德國《世界報）報道，2008年7月11日在柏林的利希滕貝格診所一對一黑一白、一男一女，膚色截然相反的雙胞胎呱呱墜地（如圖）。這對奇異雙胞胎的父親是德國白人，而母親則是來自西非的加納共和國的黑人。不同膚色的雙胞胎十分罕見，專家稱，其出生機率僅為百萬分之一，其形成原因是（）A．一個受精卵分裂為兩個獨立的個體B．兩個卵細胞分別和兩個精子受精C．兩個卵細胞和一個精子受精D．一個卵細胞和兩個精子受精4.從一個小小的細胞到呱呱墜地的嬰兒（如圖），生命給了我們太多的驚奇和感動。下列敘述不正確的是（）A．甲表示受精卵，是在輸卵管內形成的B．乙沿輸卵管移動，植入增厚的子宮內膜完成著床C．胎兒靠胎盤和臍帶與母體進行營養物質和廢物的交換D．成熟的胎兒從母體娩出后，才開始進行呼吸作用5．用下圖來表示母體與胚胎進行物質交換，其中不合理的是（

）A．氧氣 B．母乳 C．營養物質 D．二氧化碳6．如圖所示是某女孩青春期后正常生理周期中體溫變化圖，下列說法不正確的是（

）A．女性排卵期在月經前15天左右 B．每個女性的月經周期都是28天C．月經期的體溫會比平時偏低 D．月經前的體溫會升高7．如圖是人類的生長曲線圖，從圖中能得到的信息是（）A．時期和時期是人一生中生長最快的兩個時期B．時期是人處于青春期C．青春期最顯著的變化是性器官的發育和成熟D．性器官成熟的標志是女孩出現月經、男孩出現遺精8．“梁上有雙燕，翩翩雄與雌……青蟲不易捕，黃口無飽期……須臾十來往，猶恐巢中饑。”白居易這膾炙人口的詩句，描寫了燕子生兒育女的艱辛。下列關于動物生殖發育的敘述中，不正確的是（）A．燕子的受精方式是體內受精，卵外有卵殼保護B．鳥卵中卵黃為胚胎發育提供營養物質C．像燕子這樣的胚胎發育方式的動物有很多，如昆蟲、絕大多數爬行動物、魚等D．卵胎生動物受精卵在母體內發育，其營養主要從母體獲得9．關于“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”蘊含的科學知識，下列敘述錯誤的是（）A．水稻通過種子繁殖，屬于有性生殖B．水稻、青蛙結構和功能的基本單位都是細胞C．青蛙捕食害蟲有利于水稻豐收D．雄蛙鳴叫吸引雌蛙抱對，有助于通過體內受精繁殖后代10．下圖是某種昆蟲的發育過程模式圖，下列敘述錯誤的是（）A．該昆蟲的發育過程屬于完全變態發育B．該昆蟲的生殖方式是有性生殖C．該圖可表示蝗蟲的發育過程D．若該昆蟲是一種害蟲，則幼蟲期對農作物的危害最大11．如圖是兩種微生物的結構示意圖，下列敘述錯誤的是（

）A．甲、乙結構簡單，都屬于單細胞生物，甲是細菌，乙是酵母菌B．甲細胞的生殖方式是分裂生殖C．甲細胞內有成形的細胞核，乙細胞內無成形的細胞核D．乙細胞的生殖方式是出芽生殖，酵母菌可以被應用于釀酒12．買回葡萄后，我們常常發現葡萄皮上有一層白霜，經研究后發現上面有一種微生物，利用它可以在家里自釀葡萄酒，這種微生物其實是（）A．乳酸菌 B．野生酵母菌 C．枯草桿菌 D．葡萄皮上的霉菌13．如圖所示是子宮內的胎兒、臍帶和胎盤。據圖回答：（1）圖中［①]的名稱是______，它生活在子宮內的羊水中。（2）圖中［③]______是胎兒與母體進行物質交換的器官。（3）通過交換，胎兒從母體獲得所需的______，并把產生的二氧化碳等廢物經母體排出。序號______所示的血管含有較多的二氧化碳廢物。14．進入青春期，男、女同學的身高、生理和心理等方面都發生著顯著的變化，你感受到這些變化了嗎？請分析下圖并回答下列問題：（1）青春期是一個人智力發展的“黃金時代"。為提高學習效率，使腦的功能得到