?第20講句子的種類（陳述和疑問、祈使和感嘆、倒裝和強調）（講義）目錄一復習目標掌握目標及備考方向二考情分析2023年中考考情分析三網絡構建知識點頭腦風暴四考向陳述句和各類疑問句的構成和基本用法感嘆句中what和how引導詞的選擇祈使句的用法倒裝句的構成和用法強調句型6.提升必考題型歸納五真題感悟中考句子的種類經典考題【復習目標】1.掌握陳述句和各類疑問句的構成和基本用法2.掌握感嘆句中what和how引導詞的選擇3.掌握祈使句的用法4.掌握倒裝句的構成和用法5.弄清強調句型【考情分析】陳述句是陳述一個事實或者說話人的看法的句子，陳述句分為肯定句和否定句，備戰2024年中考時要牢記陳述句的肯定形式及否定形式等用法。疑問句可分為一般疑問句、特殊疑問句、反意疑問句和選擇疑問句四大類。中考英語試題一般考查這些疑問句的結構及其回答。感嘆句表示說話人的驚異、喜悅、氣憤等情緒，由what或how引導，句末用感嘆號，朗讀時用降調。感嘆句是歷年中考常考的題型，通常以單項選擇的形式呈現。對祈使句、倒裝句和強調句的考查在單項選擇等題型中有所體現，側重考查考生的綜合運用能力。陳述句是陳述一個事實或者說話人的看法的句子，陳述句分為肯定句和否定句，備戰2024年中考時要牢記陳述句的肯定形式及否定形式等用法。疑問句可分為一般疑問句、特殊疑問句、反意疑問句和選擇疑問句四大類。中考英語試題一般考查這些疑問句的結構及其回答。感嘆句表示說話人的驚異、喜悅、氣憤等情緒，由what或how引導，句末用感嘆號，朗讀時用降調。感嘆句是歷年中考常考的題型，通常以單項選擇的形式呈現。對祈使句、倒裝句和強調句的考查在單項選擇等題型中有所體現，側重考查考生的綜合運用能力。【網絡構建】考向一陳述句和各類疑問句的構成和基本用法一、陳述句陳述句主要分為肯定句和否定句。考向一：陳述句的肯定句式主要有五種基本句型：1.主語+謂語（不及物動詞）Therainstopped.雨停了2.主語+謂語（及物動詞）+賓語Childrenareplayingbasketball.孩子們在打籃球。3.主語+連系動詞+表語Leavesturnyellowinautumn.秋天樹葉變黃。4.主語+謂語（及物動詞）+間接賓語+直接賓語Myfatherboughtmeacomputer.我爸爸給我買了臺電腦。5.主語+謂語（及物動詞）+賓語+賓語補足語Hemadehissistercriedjustnow.他剛剛把他妹妹弄哭了。考向二：陳述句的否定句式1.若句中有連系動詞be、情態動詞或助動詞，則分別在它們的后面加上not。Hismotherhasalreadycalledthepoliceforhelp.他的母親已經報警求助了。→Hismotherhasn’tcalledthepoliceforhelpyet.他的母親還沒有報警求助。2.原句中沒有連系動詞be、助動詞或情態動詞時，要在行為動詞前加助動詞(do，does，did)與否定副詞not。并且要注意這時的行為動詞要用原形。另外，還需要將原句中的some改為any，too改為either，already改為yet。TheoldmanhurthisleglastWednesday.這位老人上周三腿受傷了。→Theoldmandidn’thurthisleglastWednesday.這位老人上周三腿沒有受傷。疑問句用以提問的句子叫疑問句,句末用問號。疑問句分為一般疑問句、特殊疑問句、選擇疑問句和反意疑問句。（一）一般疑問句一般疑問句表示詢問事物或某種情況是否屬實,需要對方給予肯定(yes)或否定(no)回答,讀時用升調,它的基本結構為:①be+主語+其他(?);②助動詞/情態動詞+主語+謂語動詞(動詞原形)+其他(?)。使用一般疑問句時應特別注意問句與答句在人稱、數和時態上的一致。對一般疑問句作肯定回答時,通常是:Yes,主語+be/助動詞/情態動詞;作否定回答時,通常是:No,主語+be/助動詞/情態動詞+not。如:—Areyouadoctor?——你是醫生嗎?—Yes,Iam.——是的,我是。—No,I’mnot.——不,我不是。—Doyoulikeplayingfootball?——你喜歡踢足球嗎?—Yes,Ido.——是的,我喜歡。—No,Idon’t.——不,我不喜歡。注意:一般疑問句通常是怎么問,怎么答,即用什么詞提問,就用什么詞回答,但有下列情況時例外。1.用其他詞語代替yes或no來回答,從而使語氣變得客氣、委婉。如:—Canyoucomeandgototheparkwithme?——你能過來與我一起去公園嗎?—I’mafraidnot.Ihavealotofworktodo.——恐怕不行,我有很多工作要做。2.否定的一般疑問句通常是以be動詞、情態動詞或助動詞與not的縮略形式開頭,往往表示驚訝、贊嘆、懷疑等語氣。如:—Don’tyouhearofthat?——(表示驚訝)你沒有聽說過那件事嗎?—Yes,Ido.——不,我聽說過。—No,Idon’t.——是的,我沒有聽說過。對否定的一般疑問句作簡略回答時也用yes或no,但其yes和no的漢語翻譯與原意正好相反,后面的陳述部分照常翻譯。3.一般情況下,含有情態動詞的一般疑問句,回答時應用與問句相同的詞,但有時也用其他情態動詞來回答。用情態動詞may提問時,否定回答用mustn’t或can’t。如:—MayIsmokehere?——我可以在這兒吸煙嗎?—Yes,youmay.——是的,可以。—No,youmustn’t.——不,絕對不可以。—No,youcan’t.——不,不可以。（二）特殊疑問句用特殊疑問詞引導的疑問句叫特殊疑問句。回答時不能使用yes或no,讀降調。疑問詞包括疑問代詞、疑問副詞和疑問詞組。1.疑問代詞:可以對主語、表語、賓語、定語提問,有what(對“物”提問),who(對“人”提問),which(哪一個),whose(誰的),whom(賓格“誰”)。如:Whoisthatwoman?那個女的是誰?2.疑問副詞:用于對狀語提問,有when(何時),where(何地),why(為什么)和how(怎么樣)等。如:—Whendidyoucomehere?——你是什么時候來到這兒的?—In2005.——在2005年。3.疑問詞組:howsoon多久以后;howlong多長時間;howfar多遠,howoften多久一次—Howsoonwilltheconcertbegin?——音樂會多久以后開始啊?—Intwentyminutes.——二十分鐘以后。—Howlonghaveyoulivedhere?——你住在這里多長時間了?—Forfiveyears.——五年了。—HowoftendoyouhaveanEnglishparty?——你們多久舉行一次英語聚會?—Onceamonth.——一個月一次。—Howfardoyoulivefromyourschool?——你住的地方離學校有多遠?—Abouttenminutes’walk.——步行大約十分鐘。（三）選擇疑問句提出兩種或兩種以上的情況,要求對方選擇一種情況回答的問句叫選擇疑問句。選擇疑問句中的兩種或兩種以上的情況用or連接,回答時不能使用yes或no,而要用一個完整的句子或其省略形式。語調一般是前升后降。選擇疑問句可以分為一般選擇疑問句和特殊選擇疑問句兩種。1.一般選擇疑問句:一般疑問句+or+被選擇部分?如:—Doyoulikeapplesorpears?——你喜歡蘋果還是梨?—Ilikepears.——我喜歡梨。2.特殊選擇疑問句:特殊疑問句+AorB?如:—Whichwouldyoulikebetter,teaorcoffee?——你比較喜歡哪個,茶還是咖啡?—Ilikecoffee.——我喜歡咖啡。（四）反意疑問句反意疑問句用法口訣前肯后否是習慣，前否后肯也常見。短句not如出現，必須縮寫是習慣。人稱時態數一致，短句代詞作主語。否定詞語要注意，一定請你要牢記。【說明】1、反意疑問句構成：“陳述句+附加問句”特點：“前肯后否，前否后肯”。2、前后兩部分在人稱、時態和數方面必須保持一致。3、陳述句部分有no,nothing,nobody,noone,never,hardly,seldom,few,little等詞時，應看作否定。而alittle,afew看作肯定。例如：★Fewpeoplelivetotheageof100,dothey?★HecanhardlyspeakJapanese,canhe?但陳述部分出現否定詞綴時，附加疑問部分仍用否定結構。例如：★Themanwasveryunhappy,wasn’the?4、其它特殊情況（1）陳述句部分是肯定祈使句時，附加疑問句部分一般用willyou或won’tyou?當陳述句是否定祈使句時，用willyou?例如：★Don’tmakesomuchnoise,willyou?別這樣吵，好嗎？★Keepquiet,will/won’tyou?請安靜，好嗎？當祈使句為Let’s…結構時，用shallwe?如果是Letus…結構，則用will/won’tyou.例：★Let’sgoshopping,shallwe?咱們去購物，好嗎？(包括聽話人在內)★Letusgohome,willyou?讓我們回家吧，好嗎？（不包括聽話人在內）（2）陳述部分是I’m…結構時，附加疑問句部分般用aren’tI.例如：★I’mfoolishtodoso,aren’tI?我這樣做真傻，不是嗎？（3）當陳述部分含有must時，根據具體情況而定。陳述部分含有mustbe表示“推測”時，疑問部分用aren’t/isn’t+主語，不能用mustn’t.例如：★Hemustbehungry,isn’the?他肯定很餓，是嗎？當must表示“必須”時，疑問部分則用needn’t.例如：★Jimmustgohome,needn’the?吉姆必須回家，是嗎？當陳述部分有mustn’t表示“禁止”時，附加疑問部分一般用must.例如：★Youmustn’tplayfootballinthestreet,mustyou?禁止在街上踢足球，是嗎？（4）當陳述部分是一個主從復合句時，附加疑問句一般要與主句一致。例如：★Hesaidhewaslateforclassagain,didn’the?他說他上課又遲到了，是嗎？但當主語是“I’msure,I’mafraid,Ithink/believe/expect/imagine+賓語從句”時，附加疑問句應與從句一致。例如：★Idon’tthinkheisright,ishe?我認為他不對，是嗎？★I’msureshemustbeintheroom,isn’tshe?我確信她一定在房間里，是嗎？但動詞是think,而主語不是I時，與主句一致。★Hethinksshecanfinishitontime,doesn’the?他認為她能按時完成任務，是嗎？【特別提示】1.回答反意疑問句時，不管前面的陳述句是肯定還是否定，回答時要根據事實情況保持一致，即“Yes+肯定句”，“No+否定句”。當反意疑問句是“前否后肯”時，yes意為“不”，no意為“是”。例如：★Youdidn’tgoswimmingyesterday,didyou?你昨天沒去游泳，是嗎？No,Ididn’t./Yes,Idid.是的，我沒去。/不，我去了。2.表“人”的不定代詞somebody,anybody,nobody,everyone等作主語時，附加疑問句的主語用they或he代替；表“物”的不定代詞something,anything,everything等作主語時，附加問句的主語用it代替。陳述部分是Therebe結構，疑問部分的主語用there.例如：★Everyoneishere,aren’tthey?每個人都到了，是嗎？★Therearen’tanyapplesonthetree,arethere?樹上沒有蘋果，是嗎？考向二感嘆句中what和how引導詞的選擇感嘆句的基本用法用來表示說話人強烈的喜、怒、哀、樂等感情的句子，叫感嘆句。感嘆句由what或how引導，具體用法如下表：類別結構例句what引導What+a/an+形容詞+單數可數名詞（+主語+謂語）!Whatakindgirl(sheis)!（她是）一個多么善良的女孩啊！What+形容詞+復數可數名詞/不可數名詞（+主語+謂語）!Whatbeautifulflowers(theyare)!多么漂亮的花！Whatbadweather(itis)!多么糟糕的天氣！how引導How+主語+謂語!Howtimeflies!時間飛逝！How+形容詞/副詞（+主語+謂語）!Howbrave(theherois)!（這個英雄）真勇敢！Howslowlyhewalks!他走得多慢啊!How+形容詞+a/an+單數可數名詞（+主語+謂語）!Howclever(aboyheis)!（他是）一個多么聰明的男孩啊！考向三祈使句的用法祈使句的基本用法祈使句是用來表示命令、請求、建議或勸告等的句子。常省略主語，謂語動詞用原形。1.肯定的祈使句①句型：動詞原形＋其他成分。Becareful!小心！②＂Do＋祈使句＂表示一種強烈的感情或請求，do起強調作用。③please用在祈使句中可以表示一種客氣的語氣，但please用在句末時，必須用逗號與其余部分隔開。Closethedoor,please.請關門。2.否定的祈使句①常用句型：Don’t＋動詞原形＋其他成分。Don’tbelateforschoolagain!別再遲到了！②用Never開頭：Never＋動詞原形＋其他成分。Neverleavetoday’sworkfortomorrow!不要把今天的工作留到明天！3.Let引導的祈使句以Let開頭的句子也是祈使句，表示陳述和建議。其否定形式有兩種：Let...not或Don’t...Letusnotbelate.讓我們不要遲到。Don’tlettheboyplayfootballinthestreet.不要讓這個男孩在街上踢足球。祈使句的應答語1.以Let’s開頭的祈使句，其答語常用Goodidea./OK./Yes,I’dloveto.等。—Let’sgotothepark.讓我們去公園吧。—Goodidea.好主意。2.其他肯定祈使句的應答語為Yes,Iwill.；否定祈使句的應答語為Sorry/No,Iwon’t(doitagain).。—It’sgoingtorain.Remembertotakeanumbrellawithyou.就要下雨了。記著帶上雨傘。—Thanks,Iwill.謝謝，我會的。—Don’tplaywithmycat.不要和我的貓玩。—Sorry,Iwon’tdoitagain.對不起，我將不再那樣做了。考向四倒裝句的構成和用法倒裝句是英語中常見的句式。對于倒裝句，主要考查學生在特定的結構中正確使用部分倒裝和完全倒裝，以及＂so+助動詞/情態動/系動詞+主語＂的用法。部分倒裝倒裝條件例句一般疑問句中，將助動詞放到主語之前，構成部分倒裝。Doyoulikeeatingapples?你喜歡吃蘋果嗎？特殊疑問句中，疑問詞作賓語、表語或狀語，需要將其置于句首，將助動詞置于主語前構成部分倒裝。Wherehaveyoubeenthesedays?這些天你到哪里去了？"only+狀語/狀語從句＂位于句首時，句子要用部分倒裝。Onlyinthiswaycanyouimproveyourgrade.只有用這種方法你才能提高自己的成績。表示否定意義的詞或短語，如little,hardly,never,innocase,seldom等，放在句首時，句子要用部分倒裝。Hardlyadaygoesbywithoutavisitfromsomeone.幾乎沒有一天沒有來訪者。虛擬條件句中，從句謂語部分中有were,had或should可省略if，把were，had或should提到主語前。Shouldwesucceed,wewouldberich.我們一旦成功就發財了。"so...that...＂句型中，"so+adj./adv.＂位于句首時。Sofastdidherunthatwecouldn’tcatchupwithhim.他跑得如此快，以至于我們趕不上他。表示＂也(不)……＂的句式，即＂so/neither/nor+助動詞/情態動詞/be+主語＂形式。Idon’tlikeit;neitherdoIcareit.我不喜歡它，也不在意它。某些含有否定含義的詞位于句首時，如notonly…butalso，hardly…when，no…sooner…than,not…until等，主句用部分倒裝。Notuntiltheteachercameindidthestudentsstoptalking.直到老師進來學生們才停止講話。may表示祝愿時用部分倒裝。Mayyouhaveagoodtime!祝你玩得愉快！【易錯警示】1.特殊疑問句中，如果疑問詞作主語或修飾主語時，則不用倒裝。Whoknowstheanswertothisquestion?誰知道這個問題的答案？2.＂so+主語+謂語＂結構不用倒裝。—Jimmyisgoodatplayingfootball.吉米足球踢得很好。—Soheis.的確。完全倒裝倒裝條件例句表示方位、地點、時間、次序的詞，如in,out,up,there,then,here,first等放在句首，若主語是名詞而不是代詞時，句子用完全倒裝Herecomesthebus.公交車來了。Herehecomes.他來了。分詞短語置于句首時，句子用完全倒裝Lyingonthecouchisanoldlady.躺在睡椅上的是一位老太太。Therebe句型是全倒裝的一種Thereareanumberofteachersandstudentsintheschool.在這所學校有很多老師和學生。作表語的such位于句首時Sucharethemostpowerfulvoicesofourtimes!這些就是我們時代的最強音!【巧學助記】全部倒裝并不難，需要記住這幾點；位置副詞there句首，表語such提句前，介詞短語表地點，全部倒裝謂在前。【辨析】so＋助動詞/be動詞/情態動詞＋主語和neither＋助動詞/be動詞/情態動詞＋主語的區別區別so＋助動詞/be動詞/情態動詞＋主語依附于肯定句，表示前邊的肯定情況也適合后邊的人(物)，意為＂……也……＂。neither＋助動詞/be動詞/情態動詞＋主語依附于否定句，表示前邊的否定情況也適合后邊的人(物)，意為＂……也不……＂。TomwatchedTVlastnight,sodidAnn.湯姆昨晚看電視了，安也看了。Marydidn’twatchTVlastnight,neitherdidJim.瑪麗昨晚沒有看電視，吉姆也沒看。考向四強調句型強調句（TheEmphaticPattern)是一種修辭，是人們為了表達自己的意愿或情感而使用的一種形式。通過這種方式對句子中的某個部分進行強調，從而起到修辭的作用。人們在交際過程中，為了使自己的思想能為聽者或讀者恰當的理解，必須突出重要的內容，這就需要運用強調的手段。強調句的基本句型結構1、強調句的陳述句句型為：Itis/was+被強調的部分+that/who引導的從句+原句其他部分。[例]Itisbecauseheisillthathecan’tcome.是因為生病他才沒有來。2、強調句的一般疑問句型（把is/was提到it前面）：Is/Was+it+被強調的部分+that/who/whom引導的從句+原句其他的部分。[例]Isitbecauseheisillthathecan’tcome?是因為生病他才沒有來嗎?3、強調句的特殊疑問句型：被強調部分特殊疑問詞（When/Where/Why/Who/What/How）+is/was+it+that從句+原句的其他部分。[例]Whyisitthathecan’tcome?他為什么不能來?【要點提示】1、Itis／was…that…強調句型中，被強調的部分（通常是句子的主語、狀語、賓語或賓語補足語）放在is／was的后面，如被強調的是人，則后面可用who，whom等代替。[例]普通句：Hemetanoldfriendintheparkyesterday.他昨天在公園碰見一個老朋友。上述句子可以通過強調句型對除謂語以外的不同成分進行強調。[例]①Itwashewho/thatmetanoldfriendintheparkyesterday.(強調主語)②Itwasanoldfriendthat/whohemetintheparkyesterday.(強調賓語)③Itwasintheparkthathemetanoldfriendyesterday.(強調地點狀語)④Itwasyesterdaythathemetanoldfriendinhepark.(強調時間狀語)2.主謂一致。“Itis／was…that…”強調句型中，無論強調的主語是單數還是復數，強調句中所用的be動詞始終都是is或者是was，如果強調的是將來或者是正在發生的事情或正在進行的動作的時候，只能用is。如果強調過去已經完成的就用was。[例]①ItissomebooksthatIamgoingtobuy.我要買的是一些書。②ItisWesternhealth-caresystemthat(which)arespendinghugesumsofmoneyonthesurgicaltreatmentofthedisease.正是西方國家醫療保健機構，在心臟病的手術治療上開支巨大。③ItwasAnnPeters'husbandthat(who)rushedhertoanearbyhospitallastnight.昨晚，正是安妮，彼德的丈夫，立即送她去了附近醫院。3.連接詞。在這種強調句式中，一般用that引出句子的其他部分。如果被強調的部分是表示人的意義的名詞時，可以用who代替that引出句子的其他部分；在強調狀語的時候，無論被強調的部分是表示時間還是地點,都不能用when或者where，連接詞只能用that。4、強調句去掉了itis/was…+that之后，對于句子的完整性不造成影響。Itwas（過去時）Iwho/thatmet（過去時）himintheparkthismorning.所以當itis/was……that/who刪除時，句子的結構依舊完整（即Imethimintheparkthismorning.）5、Itis／was…that…強調句型的被強調部分如果是原因狀語從句，只能由because引導，不能由since、as或why引導。[例]Itwasbecausethewaterhadrisenthattheycouldnotcrosstheriver.正是由于水漲了，他們沒有渡過河去。（不用ah或since)6.Itis／was…that…強調句型中，that作賓語時可以省略。[例]①Itwasanewdictionary(that)Fatherboughtforme.父親給我買的是一本新字典。②Wasither(that)youweretalkingabout?你剛才是和她在談話嗎？一、單項選擇1．（2023·甘肅平涼·校考三模）Look,it’srainingheavilyoutside.You’dbetter________out.A．go B．notgo C．don’tgo D．nottogo2．（2023·遼寧盤錦·校聯考一模）Theseflowersdon’talwaysneed________,soyou_______themeveryday.A．towater;don’tneedtowaterB．watering;needn’ttowaterC．towater;don’tneedwaterD．watering;don’tneedtowater3．（2023·江蘇常州·統考一模）—YuanLongpingspentallhislifeontheresearchanddevelopmentofbetterriceplants.—That’strue.We________praisehimtoomuch.A．must B．mustn’t C．can D．can’t4．（2023·上海嘉定·統考一模）Youwilllosemarksintheexamifyou________yourhandwriting.A．don’timprove B．didn’timprove C．won’timprove D．isn’timproving5．（2022·黑龍江綏化·統考三模）You________yourworktonight.It’stimetogotobed.A．don’tneedfinishing B．needn’tfinish C．needn’ttofinish6．（2022·甘肅隴南·校考模擬預測）You’dbetter________theTV.It’stimeforsupper.A．nottoturnon B．tonotturnon C．notturnon D．notturningon7．（2023·吉林長春·吉林省實驗校考模擬預測）—________doesittaketogettothenearestsupermarket?—Abouthalfanhour.A．Howfar B．Howlong C．Howsoon D．Howoften8．（2023·吉林長春·長春市解放大路學校校考模擬預測）—________willyourmomcomeback?—Intwoweeks.A．Howsoon B．Howoften C．Howlong D．Howmuch9．（2023·黑龍江綏化·校考模擬預測）She’sbeentotheGreatWallmanytimes,________?A．hasshe B．isn’tshe C．hasn’tshe10．（2023·吉林長春·統考模擬預測）—HaveyoueverbeentoBeijingorShanghai,Tina?—________.IvisitedtheGreatWall.A．Yes,Ihave B．No,Ihaven’t C．Shanghai D．Beijing11．（2023·吉林長春·長春市解放大路學校校考模擬預測）Takeactionnow,________youcan’tachieveyourgoal.A．but B．so C．and D．or12．（2023·福建南平·武夷山一中校考模擬預測）Nevergiveupyourdream,________youmaymakeitcometrueoneday.A．but B．and C．or13．（2023·福建漳州·校聯考模擬預測）Workhard,________you’llfindawayout.A．so B．or C．and14．（2023·云南昆明·昆明八中校考模擬預測）—DoyouknowthenewGPT-4canbeusedinlanguagelearning?—Really?________bignews!A．How B．Howa C．What D．Whata15．（2023·吉林四平·校聯考模擬預測）________successfulspeechCathyhasmadeaftergettingreadyforitforalongtime!A．What B．Whata C．How16．（2023·吉林長春·校聯考模擬預測）________greatprogressChinesespacestationhasmade!Weareproudofit.A．What B．Whata C．Whatan D．How17．（2023·吉林白城·校聯考模擬預測）—AllofmyclassmateshavepassedtheEnglishtest.—________excitingthenewsis!A．How B．What C．Whatan18．（2023·吉林長春·長春市解放大路學校校考模擬預測）________proudtheChinesepeoplewerewhentheysawsomanyChina-madeproductsduringtheFIFAWorldCupQatar2022!A．What B．Whata C．How D．Howa19．（2022·江蘇無錫·江蘇省錫山高級中學實驗學校校考二模）—Ithinktheplanisjustawasteoftime!—Well.Ifyoudon’tsupportit,______.A．sowillthey B．sodothey C．neitherdothey D．neitherwillthey20．（2023·黑龍江綏化·校考二模）Onlybyworkinghard________achieveourdreams.A．wecan B．canwe C．theycan21．（2023·黑龍江綏化·校考模擬預測）—Ididn’tgototheparkyesterdayevening.—________.Ihadtowashclothes.A．SodidI B．NeitherdidI C．NeitherIdid22．（2023·甘肅天水·天水市逸夫實驗中學校考模擬預測）—I’dlovetogohikingwithyou,butIhavemuchhomework________.—Ifyoudon’tgo,________.A．doing；sodoI B．todo；neitherwillIC．todoing；sowillI D．todo；neitherdoI23．（2023·甘肅武威·統考模擬預測）—Ididn’tgotoTom’sbirthdaypartyyesterday.Whataboutyou?—________,becauseIwaspreparingfortheexamallthetime.A．NordoI B．NeitherdidI C．NeitheramI D．NorwasI24．（2023·江蘇淮安·校考一模）—Iwillnotgiveupmydreamsthoughtherearemanydifficulties.—________.A．SowillI B．NeitherwillIC．Neitherwon’tI D．Sowon’tI25．（2023·吉林四平·校聯考三模）—I’msorrythatIcan’tjoinyoutomorrow.—Oh.Ifyoudon’tgotothemountains,________.A．sowillI B．neitherwillI C．neitherdoI二、短文選擇2023·廣東廣州·華南師大附中校考三模）Ihavebeenafraidofwaterinmywholelife.Attheageof34,Ididn’thave26memoryofeverenjoyingwater.Evenwalkingaroundtheedgeof27poolwasuncomfortableforme.28Ihidmyfearinordertosaveface,andfewpeopleknew29.I30notforgetthelastsummer31IspentwithmysisterLorilearningswimming.Aftertakingbabystepsformanydays,I32byherdownthegentleslopeintothepool.Shewasencouragingme33astepdeeper,andthenanother.Ihadgone34severalswimminglessons.Everytime,whenthewater35mychest,LoriwouldquicklyrealizethatIwasalmosttomylimit.Ibreathedasighofreliefandturnedtowalkbackouttheshallowend.“Let’strygoingthisway.”Lorisaid.IwasshockedasIunderstoodwhatshemeant.Shewantedmetowalkalongtheedgeofthepooltotheoppositeend.Isawtheblue-paintedblocknumbers.Fiveandahalffeet?Noway!“Justtryit!”Loripressed.Asthewater36increased.Imovedmoreandmoreslowly.Aswenearedthe37mark,myprogresswas38difficultthatItriedtomoveforward.Ididit!Istoodonthefloorofthefarendofthepool,enjoyingcheersandapplausefromfellowswimmers.Sometimes,39dealofallistowalkintosomethingyouareafraidofandcomeoutawinnerattheend,nomatter40longittakestogetthere.26．A．some B．every C．any D．no27．A．a B．an C．the D．/28．A．Though B．But C．Unless D．If29．A．them B．its C．these D．it30．A．can B．must C．should D．may31．A．when B．who C．that D．where32．A．amled B．lead C．led D．wasled33．A．taking B．take C．taken D．totake34．A．for B．away C．through D．by35．A．reaches B．reached C．hasreached D．isreaching36．A．depth B．deep C．deeply D．deepen37．A．fivefoot B．five-feet C．five-foot D．fivefoot’s38．A．too B．so C．very D．such39．A．big B．bigger C．morebigger D．thebiggest40．A．how B．which C．what D．whether1．（2023·湖南湘西·統考中考真題）—________doyouusuallygotobed?—At10o’clock.A．While B．Whattime C．Howoften【答案】B【詳解】句意：——你通常幾點睡覺？——十點鐘。考查特殊疑問句。while當；whattime什么時候；howoften多久一次。根據“At10o’clock”可知此處詢問時刻，疑問詞用whattime。故選B。2．（2023·江蘇淮安·統考中考真題）TheC919,China’sself-madelargeplane,