…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁絕密★啟用前2020-2021學年云南省楚雄彝族自治州楚雄市人教版三年級上冊期末考試數學試卷試卷副標題考試范圍：xxx；考試時間：100分鐘；命題人：xxx題號一二三四五六總分得分注意事項：1．答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2．請將答案正確填寫在答題卡上第I卷（選擇題）請點擊修改第I卷的文字說明第II卷（非選擇題）請點擊修改第II卷的文字說明評卷人得分一、填空題1．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。2分15秒()200秒

220分()2時20分()

()2．在括號里填上合適的單位。一輛小卡車大約重3()，一個西瓜大約重3()。學生用尺子厚大約2()，小芳每小時走路2()。小明從家走到學校需要的時間大約是15()。我們偶爾看到一顆流星的時間大約是3()。3．鐘面上，分針走一大格的時間是()，秒針要走()圈。評卷人得分二、判斷題4．900米千米。()5．秒針走一大格是1秒。()6．第一節課結束，課間休息15分鐘，分針再走3大格后上第二節課。()7．一只雞蛋約重50千克。()8．長方形和正方形的四個角都是直角。()9．長方形相鄰的兩條邊相等。()10．對邊相等的四邊形是長方形。()11．課桌長大約是1分米。()12．小明吃早點大約需要10分鐘。()13．1杯水大約重150克。()14．在乘法里，兩個乘數都可以叫做因數。()15．把1個圓分成7份，每份就是它的。()評卷人得分三、口算和估算16．口算。500厘米（

）米

30毫米（

）厘米

3千米米（

）米

2噸千克（

）千克

評卷人得分四、豎式計算17．用豎式計算，①②題要驗算。①

②

③

④

⑤評卷人得分五、解答題18．求出下邊“”字形的周長。19．張大伯家一塊長方形菜地（形狀如圖），菜地長46米、寬27米，其中一方靠墻，要在另外三方圍上籬笆，需要圍多長的籬笆？20．用一輛大卡車和一輛中卡車運送22噸沙子，大卡車每次只能運5噸，中卡車每次只能運3噸。大卡車和中卡各運送幾次恰好把這些沙子運送完？（可以用列表的方法）21．東方明德小學三年級有36名同學，男生人數占全班的。男生有多少人？（1）分析：男生人數占全班的，就是把（

）平均分成9份，其中占（

）份。（2）怎樣列式解答？22．交通希望小學一年級有男生18人、女生16人，全校學生人數是一年級的7倍。全校有多少名學生？（1）分析：根據一年級有男生18人、女生16人可以算出（

），然后再算（

）。（2）怎樣列式解答？23．李阿姨家有一塊菜地，種芹菜部分占整塊地的，種蔥部分占整塊地的，剩下的部分種白菜。（1）你能提出什么數學問題？（2）怎樣解答自己提出的問題？評卷人得分六、作圖題24．把大長方形的畫成陰影部分。25．在方格圖中畫一個最大的正方形。答案第=page11頁，共=sectionpages22頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁參考答案：1．

＜

＞

＞

＜【分析】1分＝60秒，1時＝60分，依此將括號前后的單位化統一后再比較；分數之間的大小比較方法：當分母相同時，就比較分子，分子越大，這個分數就越大；分子相同時，就比較分母，分母越小，則這個分數就越大；依此比較。【詳解】2分＝120秒，2分15秒＝135秒，即2分15秒＜200秒；2時＝120分，2時20分＝140分，即220分＞2時20分；兩個分數分母相同，分子中，10＞3，即＞；兩個分數分子相同，分母中，9＞3，即＜。【點睛】此題考查了時間單位之間的換算與比較，以及同分母、同分子分數的大小比較。2．

噸##t

千克##kg

毫米##mm

千米##km

分鐘##mim

秒##s【分析】根據生活經驗以及數據的大小，選擇合適的計量單位，即可解答?！驹斀狻恳惠v小卡車大約重3噸，一個西瓜大約重3千克。學生用尺子厚大約2毫米，小芳每小時走路2千米。小明從家走到學校需要的時間大約是15分鐘。我們偶爾看到一顆流星的時間大約是3秒?！军c睛】本題考查根據情景選擇合適的計量單位，要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小，靈活地選擇。3．

5分鐘

5【分析】分針走一大格表示經過5分鐘，分針每走1分鐘，秒針就走1圈，據此解答?！驹斀狻跨娒嫔?，分針走一大格的時間是5分鐘，秒針要走5圈?！军c睛】本題考查了鐘面的認識，要熟練掌握。4．×【分析】根據1千米＝1000米，統一單位，再比較即可判斷。【詳解】1千米＝1000米900米＜1000米所以原題說法錯誤。故答案為：×【點睛】本題解題的關鍵是明確1千米＝1000米。5．×【分析】鐘面上有12個大格，60個小格，每個大格里有5個小格。秒針每走一個大格的時間為5秒鐘。秒針走一小格的時間，等于走了1秒。秒針每走一圈的時間為1分鐘，也就是60秒，分針正好走了1小格?！驹斀狻扛鶕治隹芍?，秒針走一大格是5秒，故原題干錯誤。故答案為：×【點睛】熟練掌握鐘面是構造，要明確，鐘面有12大格60小格，是解答此題的關鍵。6．√【分析】分針走一大格表示經過5分鐘，課間休息15分鐘，也就是分針走了3大格?！驹斀狻康谝还澱n結束，課間休息15分鐘，分針再走3大格后上第二節課，原題說法正確。故答案為：√【點睛】此題考查了鐘表和時間的認識，要熟練掌握。7．×【詳解】略8．√【詳解】根據長方形和正方形的定義可知：長方形和正方形的四個角都是直角，如圖所示：故答案為：√9．×【詳解】略10．×【分析】長方形的對邊相等，四個角都是直角，據此判斷。【詳解】對邊相等，4個角是直角的四邊形是長方形，所以判斷錯誤?！军c睛】熟練掌握長方形的特征是解答本題的關鍵。11．×【分析】小學生雙手張開，手掌之間的距離大約是1米，因此根據實際數據可知，計量課桌的長度以“米”為單位，依此判斷?！驹斀狻扛鶕治隹芍n桌長大約是1米。故答案為：×【點睛】此題考查的是結合數據選擇合適的單位名稱，熟練掌握對長度單位的認識是解答此題的關鍵。12．√【分析】根據生活經驗可知，計量吃早飯用的時間一般以“分”為單位，依此判斷?！驹斀狻扛鶕治隹芍∶鞒栽琰c大約需要10分鐘。故答案為：√【點睛】此題考查的是根據情景選擇合適的計量單位，要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小，靈活選擇。13．√【分析】克是一個計量比較輕的物品的質量單位，而1杯水比較輕，因此計量1杯水的質量以“克”為單位；依此判斷?！驹斀狻扛鶕治隹芍?，1杯水大約重150克。故答案為：√【點睛】此題考查的是結合數據選擇合適的單位名稱，熟練掌握對質量單位的認識是解答此題的關鍵。14．√【詳解】在乘法里，兩個乘數都可以叫做因數。例如：24×9＝216，其中24和9都是因數，216是積。故答案為：√15．×【分析】把一個整體平均分成若干份，分母是分成的份數，分子是取的份數，據此判斷?！驹斀狻堪?個圓平均分成7份，每份就是它的，題目中沒說平均分，結果不是，所以原題說法錯誤。故答案為：×【點睛】無論是分數的意義，還是平均分除法，一定是平均分。16．5；3；2200；1800；92；1000；0；1；；；600；400；800；600【解析】略17．①700；②504；③1410；④1944；⑤1400；（豎式見詳解）【分析】三位數加三位數時，應將相同數位對齊，然后從個位加起，哪一位上的數相加滿十，就要向前一位進1；三位數減三位數時，應將相同數位對齊，然后從個位減起，哪一位上的數不夠減，就要向前一位退1，在本位上加10再減；加法的驗算方法是：和－加數＝另一個加數；減法的驗算方法是：被減數＝差＋減數。三位數乘一位數的豎式計算：從個位起，用一位數依次乘三位數每一位上的數，與哪一位上的數相乘，乘得的結果就和那一位對齊。【詳解】①

②驗算：

驗算：③

④

⑤

18．18【分析】這個“T”字形的周長可以看作長為5，寬為1的長方形的周長加上2條邊長為3的線段的和?！驹斀狻浚?2＋6【點睛】解答本題還可以利用數方格的方法直接輸出這個“T”字形的周長。19．100米【分析】考慮到一條長邊靠墻，只需要圍其它三面，是由一條長和兩條寬組成，即籬笆的長度＝長＋寬×2，代入數據計算即可?！驹斀狻浚?6＋54（米）答：需要圍100米長的籬笆?！军c睛】解決本題的關鍵是知道籬笆的長度是由一條長和兩條寬組成，然后加起來即可求解。20．大卡車運2次、中卡車運4次恰好把這些沙子運送完?！痉治觥扛鶕煞N車每次的運沙量和沙子的總量，利用列表法進行解決即可?！驹斀狻看罂ㄜ嚕?噸/次）中卡車（3噸/次）總噸數（噸）2422大卡車運2次、中卡車運4次恰好把這些沙子運送完?！军c睛】本題考查最優化問題，關鍵是根據兩種車每次的運沙量和沙子的總量，設計合理方案。21．（1）全班人數；5；（2）20人。【分析】（1）把全班人數看作一個整體，男生人數占全班的，就是把全班平均分成9份，其中占5份。（2）先求出一份是多少人，然后再乘5即可求出男生的人數?！驹斀狻浚?）分析：男生人數占全班的，就是把全班平均分成9份，其中占5份。（2）36÷9＝4（人）4×5＝20（人）答：男生有20人?！军c睛】本題解題的關鍵是明確把全班人數看作一個整體，平均分成9份，其中的5份就是。22．（1）一年級有多少名學生；全校有多少名學生；（2）名。列式見詳解【分析】（1）根據一年級有男生18人、女生16人可以算出一年級有多少名學生，然后再算全校有多少名學生。（2）先用一年級男生人數加上女生人數求出一年級學生的總數，再乘7就是全校學生的總人數?！驹斀狻浚?）分析：根據一年級有男生18人、女生16人可以算出一年級有多少名學生，然后再算全校有多少名學生。（2）18＋16＝34（人）34×7＝238（名）答：全校有238名學生?！军c睛】本題需明確求一個數的幾倍是多少用乘法進行計算。23．（1）種白菜的部分占這塊地的幾分之幾？（2）；；【分析】根據題目中的已知信息提出數學問題并解答，符合題意即可。根據題意可計算出種白菜的部分占這塊地的幾分之幾，計算時，用1減去種芹菜的部分后，再減去種蔥的部分即可，依