吉林七中大學區2024--2025學年度上學期期末教學質量檢測七年級道德與法治科試題一、選擇題(下列各題的四個選項中，只有一項是最符合題意的。每題3分，共45分)1.凡事預則立，不預則廢。做好初中生活規劃首先應當()A根據情況分解目標B.確定個人發展目標C.制訂可行的行動方案D.落實到具體行動之中2.在不同人的眼里，我有所不同。數學老師說我思維敏捷，同學說我性格內向，在鄰居眼里我有禮貌，爸爸說我已經長大了……，“我”認識自己的途徑是()A.自我評價認識自己B.證明自己、檢視自己C.認識自己是一個過程D.通過他人的評價認識自己3.進入初中以后，小蓉總是會不自覺地拿自己和別人進行比較，為自己感到驕傲：學習勤奮，做事認真，關心他人，在音樂方面有些天賦……但有時候，她又羨慕別人，甚至覺得與同學相比有些“孤陋寡聞”……，做更好的自己需要()①學會欣賞自己②學會接納自己③不斷完善自己④孤芳自賞、驕傲自大A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④4.小新同學經常抱怨，“老師在課堂上總是緊盯著我們，太不自由了！”“父母整天都在督促我學習，真煩！”對此，小新同學需要()A.每分每秒都用來學習B.每次考試必須考第一名C.徹底擺脫父母、老師的監管D.明白學習要有自覺、主動的態度5.“中國夢是國家的夢、民族的夢，也是每個中國人的夢。因此我們中學生要()①兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書②做有夢想的少年，樹立遠大志向③做有夢想的少年，緊扣時代脈搏④努力成為擔當民族復興大任的時代新人A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④6.2023年5月31日，習近平總書記在北京育英學校考察時強調，新時代中國兒童應該是有志向、有夢想，愛學習、愛勞動，懂感恩、懂友善，敢創新、敢奮斗，德智體美勞全面發展的好兒童。不負總書記厚望，我們應當()①只要完成好學習這個任務就行②善于學習、積極參加社會實踐③運用所學知識幫助他人、服務社會④在學習中積極探究、發現、體驗、感悟A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④7.家庭和睦則社會安定，家庭幸福則社會祥和，家庭文明則社會文明。這表明家庭是()A.社會的基本細胞 B.我們的第一所學校C.我們的修身之所D.代代相傳的共同體8.早晨起晚了，我來不及吃早飯，媽媽沒完沒了的嘮叨，聽起來有點煩，但心里是暖的。這是因為()A.嘮叨中蘊含著親情之愛B.家庭成員的交流方式在變化C.子女要完全聽從父母的話D.堅持自己意愿，不理父母關心9.“我喜歡的老師真實坦誠”“我喜歡的老師見解獨到”“我喜歡的老師幽默開朗”。同學們的表達啟示我們()A.正確對待老師的表揚和批評B.每個人心中都有好老師的形象C.老師是我們成長的引路人D.教師的所有行為對學生都有示范作用10.“上課時，小川總是和我說話。他認為我只能是他的好朋友，不允許我與其他朋友交往。他和別人鬧矛盾，約我一起去教訓那人……”要處理好我和小川的矛盾，需要明確交友需要()A.真誠和熱情B.關心和尊重對方C.堅持正確立場，講原則D.換位思考，多理解11.下列傳統節日中，既有祭祖和掃墓習俗，又有敬畏生命情懷的是()12.未成年人健康成長，需要樹立規則意識，增強風險意識。下列提示不正確的是()A.不食用無生產日期、過期食品B.不輕信網友、不擅自與網友見面C.可以駕駛電動自行車和摩托車D.禁止在窗臺擺放可能墜落的物品13.生命是寶貴的。守護生命既要愛護自己的身體，也要滋養我們的心靈。下列能體現滋養心靈的是()①去吉林市博物館參觀學習②閱讀好書，汲取精神養料③了解自己的藥物過敏史④積極參加學校戲曲特色課A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④14.“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。”體現的積極入生態度是()A.認真務實B.樂觀向上C.勤奮進取D.堅持不懈15.“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”“天下不如意事，十常八九。”這些民間諺語、文人詩句說明的道理是()A.順境中的有利因素使我們更容易成功B.身處順境時要珍惜美好時光，順勢而為C.順境和逆境是人生歷程中兩種不同的境遇D.面對順境和逆境要做到顛境不驕、逆境不餒二.非選擇題.(55分)16.閱讀材料，回答問題。進入初中后，內向的我被班級同學的熱情友好所感染，變得活潑開朗，交到志趣相投、志同道合的朋友；班級的同學多才多藝，從他們身上我學到了很多東西，視野更加開闊，思維更加活躍??能生活在這樣美好的集體，真好！(1)志趣相投、志同道合的友誼有什么意義?(2分)(2)材料說明集體生活對我們有哪些積極影響?(4分，寫出其中兩點即可)(3)美好集體建設需要你我他，我們應該如何建設美好集體?(6分，寫出其中三點即可)17.感悟生命，回答問題。我們每個人從嬰孩成長為兒童，又從兒童成長為青少年，再到中年和老年，生命的時光一去不復返。我們要珍惜生命的每一天。(1)材料體現了生命的哪一特質?(2分)(2)此外，生命還有哪些特質?(6分，寫出其中三點即可)精神生命的體現有哪些?`(4分)18.關注時政，回答問題。新年日歷上，畫卷悄然鋪展。工人、農民、教師、醫生、科研工作者、清潔工人、外賣小哥……一位位平凡的勞動者，他們在各自擅長領域為國家建設貢獻力量，為美好生活踔厲奮發，用奮斗書寫著前行的軌跡。(1)人們通過勞動創造了哪些財富?(2分)(2)上述勞動者身上彰顯的勞動精神具有怎樣的作用?(4分)(3)踐行勞動精神，我們在日常生活中能做哪些力所能力的事?(2分，寫出兩點即可)19.閱讀對話，回答問題。小西：我的父親是警察，我很佩服他。我長大了，也要當警察。小旭：我在給同學講題時，很有成就感。長大后，我想成為一名學生喜歡的好老師。小雅：我是校報的小記者。我喜歡與人溝通，擅長寫文章，長大了我想當一名記者。(1)與同學分方享，你的人生目標是什么?(2分)(2)上述同學的對話啟示我們，在樹立人生目標時要考慮哪些影響因素?(3分，寫出其中三點即可)人生目標是人生前進的方向。我們應當怎樣樹立人生目標?(6分，寫出其中三點即可)20.某校七年級(1)班召開“感悟榜樣力量，書寫精彩人生”主題班會，請你參與其中，并完成下列問題。(1)什么是人生價值?(4分)(2)衡量人生價值的尺度是什么?(2分)(3)請簡要回答如何向榜樣學習，在奉獻中成就精彩人生?(6分)七年級道德與法治參考答案一、選擇題（每題3分，共45分）1-5BDADC6-10CAABC11-15BCBCD二、非選擇題（共55分）16.（1）志趣相投、志同道合的友誼能讓我們相互學習、相互促進，在精神上獲得滿足，共同成長。（2分）（2）在集體中涵養品格，如變得活潑開朗，學會友好待人；在集體中發展個性，學習同學的才藝，開闊視野、活躍思維。（每點2分，共4分）（3）共同確定愿景和目標，讓它凝聚每個人的才華和智慧；共同商定集體的規則與制度內容，民主選舉組織領導者；共同創造良好的集體氛圍，各盡所能、發揮所長，維護集體榮譽。（每點2分，共6分）17.（1）生命是不可逆的。（2分）（2）生命是獨特的，每個人的生命都不可替代；生命是短暫的，在時間長河中個體生命很渺小；生命來之不易，是大自然的奇跡。（每點2分，共6分）（3）對真善美的追求；對人生意義的思考；豐富的情感體驗，如愛、快樂、悲傷等；良好的道德品質，如善良、誠信等。（每點1分，共4分）18.（1）物質財富，如各種生活用品、基礎設施等；精神財富，如文化作品、科學知識等。（2分）（2）激勵人們努力奮斗，創造美好生活；推動社會進步與發展，促進國家繁榮富強。（每點2分，共4分）（3）主動承擔家務勞動，如掃地、洗碗等；積極參加學校勞動，如打掃教室、整理圖書角等。（每點1分，共2分）19.（1）示例：我的人生目標是成為一名科學家，為科技創新貢獻力量。（2分）（2）個人的興趣愛好，如喜歡科學研究；自身的能力特長，如擅長邏輯思維；家庭環境影響，如家人從事相關行業。（每點1分，共3分）（3）結合自身實際情況，不盲目跟風；樹立遠大理想，與時代