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文檔簡介
吉林省白城市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版隨堂測試(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).抄抄和背背。
客人們也舞的舞,唱的唱,并且要騎一騎蒙古馬。太陽已經(jīng)偏西,誰也不肯走。
__________________________
每個人一輩子都有許多不順心的事,一件完了一件又來。所以丁香結(jié)年年都有。
__________________________評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).看拼音寫詞語。
tuírán
píjuàn
chéngbì
jìgāoyìchóu
(
)
(
)
(
)
(
)2).按課文內(nèi)容填空。
①中國古時候有個文學(xué)家叫做________的說過:“人_________,或_________,或輕于鴻毛。”《為人民服務(wù)》
②太陽他有腳啊,_____________,我也________跟著旋轉(zhuǎn)。《匆匆》
③讀書須用意,__________。《增廣賢文》3).把下面的詞語補充完整,再選擇合適的詞語填空。
洶涌()()
筆()()蛇
一()不()
()()眈眈
鞠躬()()
余音()()
(1)王羲之寫起字來,真是____________,令人嘆為觀止。
(2)演唱會上,中國歌唱家的歌聲令人陶醉,真稱得上是____________,回味無窮。
(3)尊敬的周恩來總理為了新中國的發(fā)展,____________,不辭勞苦。
(4)在文明城市創(chuàng)建活動中,大家把街道打掃得干干凈凈,校園里也____________。4).看拼音,寫詞語。
péngpài
gēda
zāogāo
dānbó
(
)
(
)
(
)
(
)
fànlàn
fèngxì
zuǐchún
jiàngyóu
(
)
(
)
(
)
(
)5).讀文段,根據(jù)拼音寫詞語。
時光悄悄地在我們身邊nuóyí_______,一眨眼,我們jíjiāng_______畢業(yè)了。六年來,shūjí_______帶我們走進(jìn)了不同的知識lǐngyù_______,消除了很多wúliáo_______的時光;同學(xué)的陪伴讓我們遠(yuǎn)離jìmó_______的qīnxí_______;老師的jiàohuì_______引領(lǐng)我們從yòuzhì_______走向成熟,提醒我們在成長的路上一刻也不能dānwu_______。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).對下面這段話的意思概括正確的一項是(
)
電氣化高速鐵路基本上消除了粉塵、煤煙和其它廢氣污染,噪音比高速公路低5-10分貝。而噴氣客機會產(chǎn)生大量的二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫等物質(zhì),它們會造成大面積酸雨,嚴(yán)重破壞環(huán)境,破壞生態(tài)平衡。A.電氣化鐵路能量消耗低。B.電氣化鐵路環(huán)境污染小。C.電氣化鐵路安全性能好。2).與“飛流直下三千尺”修辭手法相同的詩句是()A.漫卷詩書喜欲狂B.誰道人生無再少C.露似真珠月似弓D.一水護(hù)田將綠繞3).朗讀下面句子,停頓恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
)A.少選之間/而志在流水。B.少選之間而/志在流水。C.少選之間而志/在流水。D.少選/之間而志在流水。評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).這是英雄的中國人民堅強不屈的聲音。(我能換一種說法,意思不變,但感情更強烈。)
___________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).把能搭配的詞語連起來。
晶亮的
A.牡丹
寬大的
B.小草
豐滿的
C.樹葉
柔嫩的
D.冰花2).用線把相關(guān)的內(nèi)容連起來,并根據(jù)提示寫句子。
人非生而知之者
應(yīng)是嫦娥擲與人
清明時節(jié)雨紛紛
孰能無惑
操于曲而后曉聲
路上行人欲斷魂
至今不會天中事
觀千劍而后識器
小紅正在為她設(shè)計的手抄報不夠完美而苦惱,請你用《墨子》中的名句:“________,________”來安慰她。評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下面的句子排成一段通順的話。
①雨停了,太陽出來了,一道彩虹掛在天空。
②漸漸的,漸漸的,雷聲小了,雨聲也小了。
③滿天的烏云,黑沉沉地壓下來,樹上的葉子一動不動。
④閃電越來越亮,雷聲也越來越響,嘩,下起雨來了。
⑤忽然一陣大風(fēng),吹得樹枝亂擺。
正確的順序是;_____________________2).排列句子。
(
)“謝謝您!”小白兔說完就放心地睡了。
(
)兔媽媽不在家。
(
)小黃狗跑過來說:“小白兔,讓我守衛(wèi)在你家的門口。”
(
)晚上,天上沒有星星。
(
)小白兔膽子小,不敢睡覺。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷對錯,用“√”“×”表示。
1.地球是宇宙中的一顆極小的恒星。(
)
2.整個銀河系就是宇宙。(
)
3.生命的生存必須保證溫度、水分、大氣、光和熱這四點。(
)
4.火星上沒有生命,但是火星巖層下有生命。(
)
5.從理論上說,宇宙是無限的。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀下面的詩歌,完成各題西江月·夜行黃沙道中明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。七八個星天外,兩三點雨山前。舊時茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪橋忽見。1.本詞作者是南宋詞人_______,“西江月”是這首詞的_________。
2.對這首詞理解錯誤的兩項是()
A.詞的上片描寫了喜鵲、蟬等景物,看似熱鬧,實則運用了以聲襯靜的手法。
B.詞的下片寫星星而不寫烏云,只用星星暗示烏云,反而增加了畫面的美感。
C.詞人描摹了一幅秋天江南山村月夜圖,充滿了豐收在望的喜悅之情。
D.“路轉(zhuǎn)溪橋忽見”,前面“路轉(zhuǎn)”,后面“忽見”,既寫出詞人驟然看出臨近舊屋的驚喜,又表達(dá)了對未來路途遙遠(yuǎn)的焦慮。評卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作與表達(dá)。
根據(jù)下面提供的環(huán)境和人物,自擬題目,創(chuàng)編一個500字以上的故事。
環(huán)境:雨后的小城
人物:活潑可愛的女孩菲菲、街頭藝人
提示:圍繞主要人物,想象故事發(fā)生的環(huán)境,把故事寫完整,情節(jié)盡可能吸引人;注意每個情節(jié)中主要人物的動作、神態(tài)、語言以及心理活動等。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀二。書寫漢字,傳承文化【話題背景】教育部《中小學(xué)書法教育指導(dǎo)綱要》指出:義務(wù)教育階段書法教育以語文課為主,也可在其他學(xué)科課程、地方和校本課程中進(jìn)行。其中,小學(xué)3-6年級每周安排1課時用于毛筆字學(xué)習(xí)。普通高中可開設(shè)書法選修課。【各方聲音】??網(wǎng)友:一個人的字代表著一個人的形象氣質(zhì),寫一手好字仍很重要。??網(wǎng)友依帆:少年時代的練字更多的是痛苦的任務(wù)。現(xiàn)在是互聯(lián)網(wǎng)時代,真正用筆寫字的時候越來越少,也就剩下在商場刷卡簽名時會寫寫字了,我身邊許多人都這么認(rèn)為。??沈尹默(書法家):世人公認(rèn)中國書法是最高藝術(shù),就是因為它能顯出驚人奇跡,無色而具畫圖的燦爛,無聲而有音樂的和諧,引人欣賞……??郭振有(中國教育學(xué)會常務(wù)副會長):書寫,表達(dá)一種感情,與電腦寫不是一種狀態(tài)。如果一切都機械化了,就沒有審美,變得貧乏而沒有了想象力。【關(guān)注反思】??有近六成網(wǎng)友稱自己出現(xiàn)了提筆忘字的情況,“生疏”“寫錯”“手機”“電腦”成為網(wǎng)友討論的高頻詞。??一是發(fā)現(xiàn)自己提筆忘字,為此感到擔(dān)憂。網(wǎng)友“夏不在線萌萌噠”稱:“同桌問我某個字怎么寫,我一下子懵了,我發(fā)現(xiàn)自從沉迷于手機,好多字一提筆就忘了,太可怕了。”??二是認(rèn)為當(dāng)下有不少人忽略漢字書寫,忽視漢字美。網(wǎng)友“閑人王昱珩”稱:“在日本的街頭巷尾,無論是鬧市區(qū)還是郊區(qū),隨處可見手寫字。再看看我們的街頭設(shè)計,漢字之美去哪兒了?”??三是擔(dān)憂漢字蘊含的傳統(tǒng)文化走向沒落。網(wǎng)友“頭文字T”稱:“現(xiàn)在不用說信手拈來什么對句或絕句,就算精雕細(xì)琢也駕馭不了那些綺麗的辭藻,于是便也仿不出古時行文的意境與美感了。書箋上最遙遠(yuǎn)的距離不是咫尺天涯,而是提筆忘字。”??四是希望多舉辦有關(guān)書法的展覽、競賽等活動,傳承中國書法,傳承中華文化。(1)下列選項中,與文意不相符的一項是A.大多數(shù)人認(rèn)為書法重要,贊同書法教育應(yīng)進(jìn)中小學(xué)課堂。B.教育部要求,小學(xué)3——6年級每周安排1課時練習(xí)書法。C.互聯(lián)網(wǎng)時代,寫字機會少,沒有必要學(xué)寫毛筆字了。D.中國書法是最高藝術(shù),有審美價值,能豐富想象力。
(2)網(wǎng)友擔(dān)憂提筆忘字情況愈演愈烈。提倡(多選)A.重視漢字書寫,彰顯漢字形體美。B.親近漢字傳統(tǒng)文化,弘揚漢字意蘊美。C.依托電子產(chǎn)品,海量捕捉漢字信息。D.舉辦書法展覽,傳承中國書法。
(3)根據(jù)以上幾則材料和生活實際,簡述中小學(xué)生學(xué)習(xí)書法的意義,請分條陳訴。(至少寫出三點)
____評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).理解、積累與戲曲有關(guān)的詞語,完成練習(xí)。
(1)根據(jù)解釋,選擇詞語填空。
①花哨而不實用的武術(shù)動作。(
)
②化裝上臺演戲。(
)
③字音準(zhǔn)確,腔調(diào)圓潤。(
)
④戲曲演員專業(yè)分工的類別。(
)
⑤扮演隨從或兵卒。(
)
⑥一場演出排在最后的較精彩的節(jié)目。(
)
⑦演員化妝上臺演戲。(
)
⑧充當(dāng)嚴(yán)厲或令人討厭的角色。(
)
⑨戲曲服裝的稱謂。(
)
⑩舞蹈時由動的身段變?yōu)槎虝r的靜止的姿勢。(
)
(2)根據(jù)語境,選擇詞語填空。
①他雖不是(
),但是站在臺上表演時卻唱腔(
),動作(
)。因此,每次他表演,大家都去(
)。現(xiàn)在他成了臺里的頂梁柱,每次都是(
)出場。
②每當(dāng)我犯錯時,家里就會上演一場大戲。首先登臺(
)的總是媽媽,一上來就(
)訓(xùn)斥我。爸爸總是(
)為我辯解,跟媽媽唱(
),直到奶奶出來(
),這臺戲才能結(jié)束。
(3)從“行頭、跑龍?zhí)住ε_戲、科班出身”這些詞語中,任選一個寫一句話。
(
):___________
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