河南省平頂山市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版小升初真題（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀書節(jié)開幕式上，大隊(duì)長(zhǎng)宣讀了活動(dòng)倡議書，請(qǐng)借助拼音將其中的一段話補(bǔ)充完整。是朋友，用心閱讀，它會(huì)帶著你走向未知的領(lǐng)域。

時(shí)，它給我們，讓我們敢于，讓我們能從的現(xiàn)象中，它給我們力量，幫助我們找到真理。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在起，享受閱讀吧！評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.按提示填寫。

小學(xué)六年的時(shí)光一晃而過，真是_________（寫一個(gè)表示時(shí)間易逝的成語(yǔ)）。我們即將升入中學(xué)了，我想以“____________________”（填上恰當(dāng)?shù)拿跃浠蛑V語(yǔ)等）來(lái)告誡自己，使自己在今后的生活中，珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)。在這離別之際，我還想祝愿我的同學(xué)_________！祝愿我的老師_________！祝愿我的母校_________！（最后三條橫線上填寫祝福語(yǔ)不能重復(fù)）2）.默寫《七律?長(zhǎng)征》

《七律?長(zhǎng)征》

____________________3）.我能將下列的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選詞填空。

(

)奪(

)工

威風(fēng)(

)(

)

排(

)倒(

)

心(

)肉(

)

居(

)臨(

)

(

)云(

)水

（1）竹節(jié)人像一個(gè)_________的壯士，在桌面上擺動(dòng)起來(lái)。

（2）她聽著_________般的波濤轟鳴和狂風(fēng)怒吼，感到_________，害怕極了。

（3）五壯士_________，利用險(xiǎn)要的地形，打退了敵人的進(jìn)攻。4）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）弈秋，_______之善弈者也。使弈秋________弈，其一人_________，惟弈秋之_______；一人雖_______，一心以為有鴻鵠將至，_______弓繳而_______。

（2）_______東游，見兩小兒辯斗，________。一兒曰：“我以日始出時(shí)________，而日中時(shí)遠(yuǎn)也。”一兒曰：“我以日初出遠(yuǎn)，而__________。”

（3）因?yàn)槲覀兪莀_________的，所以，我們?nèi)绻衉______，就不怕別人_________。不管是什么人，誰(shuí)向我們指出都行。只要你________，我們就改正。你說(shuō)的辦法對(duì)人民有好處，我們就_________。5）.根據(jù)語(yǔ)境和拼音填空。

（1）課本里有一幅幅自然畫卷：田野里溪流chéng____碧，甘zhe___如林；草原上馬tí__如風(fēng)，jīn___飄帶舞；書案前丁香幽yǎ___，雪花晶yíng___……課本里有一首首英雄的贊歌：紅軍腳踩鐵suǒ___，強(qiáng)dù___大河；五壯士yì___立在狼牙山頂峰，喊出壯烈háo___邁的口號(hào)……課本里有一個(gè)個(gè)感人的故事：伯牙絕xián_____懷念鍾子期，貝多芬為máng___姑娘即興創(chuàng)作……

（2）píng草_____

_____淡bào風(fēng)_____

_____發(fā)bān_____點(diǎn)

_____家jié_____制枯_____xuān_____鬧

_____傳làn_____用燦_____評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面公告要表達(dá)的主要意思是（）。

在風(fēng)景游覽區(qū)公路入口處掛著這樣的公告：“時(shí)速不超30公里，沿途美景任君瀏覽；時(shí)速超過60公里，交通法庭請(qǐng)您做客；時(shí)速超過90公里，急救醫(yī)院敬候光臨；時(shí)速超過120公里，您將踏上天堂之旅。”A．警示此路危險(xiǎn)B．介紹沿途風(fēng)光C．預(yù)防途中暈車D．提醒不要超速2）.下列各組中加點(diǎn)字讀音相同的一項(xiàng)是（）A．華山

華羅庚B．脈絡(luò)

脈脈無(wú)言C．觀察

白云觀D．丑惡深惡痛絕3）.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的字音及詞語(yǔ)的字形全部正確的一項(xiàng)是（

）A．衣襟（jīn）

排闥（tà）

沸滕

暴露無(wú)疑B．眺望（liào）

磅礴（bó）

呻吟

斬釘節(jié)鐵C．凝視（líng）

拊掌（fǔ）

伶利

全神貫注D．屹立（yì）

山澗（jiàn）

沮喪

技高一籌評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.心情不同，對(duì)身邊事物的感受也會(huì)不同。根據(jù)下面的情況各寫一句話。

①我穿著新裙子走在馬路上，看見來(lái)往的行人，______

②我垂頭喪氣地走在馬路上，看見來(lái)往的行人，______評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.搭配要恰當(dāng)，用直線連起來(lái)。

1．遵守

成績(jī)

看到

質(zhì)量

提升

制度

2．戰(zhàn)勝

缺點(diǎn)

改正

困難

改進(jìn)

工作

3．偉大的

局勢(shì)

慈祥的

力量

嚴(yán)峻的

面龐

4．耐心地

問

奇怪地

說(shuō)

堅(jiān)決地

講2）.課外積累，請(qǐng)給下面的作品找出書中的人物，并連線。

《論語(yǔ)》

阿廖沙

《水滸傳》

鐵扇公主

《童年》

孔子

《西游記》

“鼓上蚤”時(shí)遷評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列的詞語(yǔ)重新排序。

（1）端午節(jié)

春節(jié)

清明節(jié)

中秋節(jié)

重陽(yáng)節(jié)

_______________________

（2）草長(zhǎng)鶯飛

北雁南飛

銀裝素裹

驕陽(yáng)似火

________________________2）.把下面排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話，序號(hào)標(biāo)在括號(hào)里。

(

)小船順著水流向前漂去。

(

)看著一只只小船漂遠(yuǎn)了，我們心里在說(shuō)：“小紙船，希望你漂到大海去。”

(

)星期天，我和幾個(gè)小伙伴一起來(lái)到小溪邊。

(

)我們拍著手，沿著小溪追著小船。

(

)我們用五色彩紙折成一只只小船，放在水里。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.在為《騎鵝旅行記》一書寫梗概時(shí)，我們不能漏掉每個(gè)章節(jié)的每個(gè)內(nèi)容，否則就不完整、不全面。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.品析詩(shī)句，完成練習(xí)。京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。

(1)作者寫這首詩(shī)的地點(diǎn)是：“一水”指的是________。他看到一江相隔的_______，想到再過幾重山就是自己的家鄉(xiāng)_______。山水相隔，可謂路途遙遠(yuǎn)，但是在詩(shī)人心里卻很近，從“_________、_________”可以看出。這種實(shí)際距離和心理距離的巨大反差，更加突顯出詩(shī)人強(qiáng)烈的________之情。

(2)詩(shī)人所在地到他的家鄉(xiāng)，可以說(shuō)是山高水長(zhǎng)，為什么詩(shī)人覺得只是一水之隔呢？（

）A．因?yàn)樵?shī)人人在途中，卻心系家鄉(xiāng)。B．因?yàn)樵?shī)人已經(jīng)回到家門口了。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.1.習(xí)作。2023年9月，習(xí)近平總書記首次提出發(fā)展“新質(zhì)生產(chǎn)力”，明確指出“新質(zhì)生產(chǎn)力”要具有高科技、高效能、高質(zhì)量特征。而要形成新質(zhì)生產(chǎn)力，引領(lǐng)世界科技前沿。由此可見，科技的力量無(wú)處不在，塑造著我們的未來(lái)。請(qǐng)以“科技的力量”為主題，寫一篇想象文

要求：①可以將主題“科技的力量”作為題目，也可以自擬題目。

②想象豐富，內(nèi)容具體，不寫錯(cuò)別字

③涉及學(xué)校、自己姓名一律不得用真名，否則將嚴(yán)厲扣分。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.2.美麗的謊言①我至今都記得我的第一位老師說(shuō)的謊言。②那年夏天，我被母親領(lǐng)進(jìn)了校園，迎接我的是一位五十多歲、親切和藹的女教師。入學(xué)考試的內(nèi)容是從1數(shù)到100。我站在校園大操場(chǎng)的陽(yáng)光下，面對(duì)著老師的笑容，脆生生地一口氣從1數(shù)到了100。老師拍拍我的腦袋，伸手在她的花名冊(cè)上畫了個(gè)紅五星。我非常仔細(xì)地留意著她的這一舉動(dòng)，在心里暗自猜測(cè)著那個(gè)紅五星的含義。③開學(xué)了，看著班里四十多個(gè)同我一般大的孩子，我__A__（頑固固執(zhí)）地想找出與他們的不同來(lái)。我心里一直惦記著花名冊(cè)上的那個(gè)紅五星，終于忍不住了，跑到老師那里問她，是不是我的入學(xué)考試是第一名才得到了紅五星，老師笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。當(dāng)我滿懷著希望從校園跑開時(shí)，快樂一直在我心里__B__（升騰奔騰）。我是得了第一名的，我一定還可以再得第一名。這種信念一直鼓勵(lì)著我。直到很多年以后，當(dāng)我們一群同學(xué)聚在一起談起我們的第一位老師時(shí)，大家突然明白每一個(gè)人的入學(xué)花名冊(cè)上都有一個(gè)紅五星，而她幾乎對(duì)班上的每一個(gè)學(xué)生都說(shuō)過：“你很棒，你是第一名！”④我一直認(rèn)為人與人之間，有一些用心說(shuō)出的謊言是那么美好。這和真實(shí)意義上的“欺騙”絕不相同。因?yàn)榍罢呤亲鹬兀顷P(guān)愛，是惦記，是為了讓對(duì)方快樂。⑤我離家來(lái)美國(guó)，至今已快十年了。在這十年里，我跟母親說(shuō)過不少的謊話。剛到這座城市時(shí)，包圍我的是陌生和孤獨(dú)，連找一個(gè)屬于自己的空間都不那么容易。在五個(gè)月的時(shí)間里，我換過五次住處。那時(shí)我還是一個(gè)窮學(xué)生，擔(dān)負(fù)不起租房的費(fèi)用，就輪流住在朋友以及朋友的朋友家里，每天早出晚歸躲避那些家人敏銳的眼睛。但每次都是我自己先受不了而被迫轉(zhuǎn)移。拎著一個(gè)大箱子，這座城市的東西南北我都住過。每天夜晚感到最無(wú)助的時(shí)候，我都會(huì)想起遙遠(yuǎn)的家園和母親的殷殷笑容。但是在每一封給母親的信里，我都說(shuō)我住得很好，一切都順利，并且，用那些寫給母親的文字鼓勵(lì)自己。之所以這樣，唯一的原因是怕母親知道了擔(dān)心。而母親又何嘗不是如此呢？⑥那一次，母親在電話里說(shuō)她一切都好，每天散散步、看看電視，連心臟病也多日沒犯了。我剛放心地掛了電話，就接到朋友的信，說(shuō)是遇見了我的母親，她病了，一個(gè)人去醫(yī)院打針。我愣了好久，覺得心里很慌，趕忙往家里撥電話。可撥到一半，又停了下來(lái)，我質(zhì)問母親又有什么用呢？我原本真切地知道她為什么要說(shuō)謊的！1．從第③段的括號(hào)里選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，填寫在下面的橫線上。

A處應(yīng)填___________B處應(yīng)填___________

2．美麗的謊言，“美麗”指的是（

）A．善意的B．美觀大方C．形容事情干得出色D．漂亮3．短文中先后寫了下列人物說(shuō)的哪些“美麗的謊言”？

（1）老師：__________________________________________

（2）“我”：_______________________________________

（3）母親：________________________________________

4．老師“說(shuō)謊”的目的是__________________；而母親“說(shuō)謊”的目的是______________________________。

5．第⑤段中畫橫線的句子在結(jié)構(gòu)上的作用是（）A．提出問題B．承上啟下C．總結(jié)全文D．前后照應(yīng)6．“我”為什么能在美國(guó)獨(dú)自忍受陌生和孤獨(dú)？（）A．因?yàn)椤拔摇毕肫鹆诉b遠(yuǎn)的家園和母親的殷殷笑容。B．因?yàn)椤拔摇庇媚切懡o母親的文字鼓勵(lì)自己。C．因?yàn)椤拔摇毕肫疬b遠(yuǎn)的家園和母親的殷殷笑容，并用那些寫給母親的文字鼓勵(lì)自己。7．第⑤段中“我”為什么每天早出晚歸躲避那些家人敏銳的眼睛？

_________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”給下面加點(diǎn)的字選擇正確的音節(jié)。

弓弩（nǔnú）

山寨（zàizhài）

公頃（qǐnqǐn