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文檔簡介
散文專題分析線索及作用分析行文思路(1)文章是怎樣構思的?請簡要概括。(2)文章寫了……,請就此梳理作者的寫作思路。(3)本文的線索是什么?作者是怎樣組織材料的?(4)本文××反復出現,有何作用?(5)綜合全文,分析××的心理(情感)變化。設問示例行文思路是作者按照一定的條理表達思想的路徑、脈絡,是作品的整體構思布局。行文思路分析題的側重點在“梳理”上,對全篇而言就是“謀篇布局”,對具體段落或層次而言就是材料安排的方式、方法。二、分析行文思路·謀篇布局的常見角度線索角度說出線索是什么,是明是暗,是單是雙等思路順序按什么順序寫作,或時間,或空間,或情感認識變化過程,或遞進式,或總分式,或倒敘,或插敘等結構技巧善于抑揚,巧設伏筆、鋪墊,首尾呼應,層層深入,制造波瀾,虛實映襯,由實至虛等。敘事詳略詳寫什么,略寫什么,為什么這樣處理結構個性如采用畫面組合式,大量穿插旁逸式材料,現實與回憶交織等材料與主旨關系以小見大釋義;化景物為情思解題方法題目類型解答方法明考型1.劃分層次法:給全文劃分層次,歸納層意,根據事件發生發展的各個階段,梳理出明確的結構思路。2.尋找線索法:先找出文章線索,再按照線索歸納梳理。散文常見的線索有:具體事物、人物、中心事件、思想感情、時間推移、空間變化等。分清了文章線索的歸屬類型,自然就理清了行文思路。暗考型心理詞(感情詞)組合法:解答此類題,首先要結合文本的層次或線索,然后以心理(感情)變化為突破口,用心理詞(感情詞)串起合理的先后順序。有的心理詞(感情詞)可從原文中檢索,有的則需要自己概括加工。第一步:審讀題干,把握要求根據題干中的關鍵詞,確認題目是要求直接梳理行文思路,還是要求梳理人物心理(感情)變化。第二步:通讀全文,梳理結構要根據題目要求和文本具體內容,或側重劃分層次,或側重找尋線索,或側重梳理心理(感情)變化。梳理時要注意勾畫圈點關鍵詞或關鍵句,尤其是梳理心理(感情)變化,更要注意提煉出“心理詞(感情詞)”。第三步:分條陳述,規范作答模式一(采用表次序的詞語表述):文章圍繞×××(線索),首先寫了×××,其次寫了×××,最后寫了×××。模式二(采用分
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