2025屆甘肅省卓尼縣柳林中學高考仿真模擬數學試卷含解析_第1頁
2025屆甘肅省卓尼縣柳林中學高考仿真模擬數學試卷含解析_第2頁
2025屆甘肅省卓尼縣柳林中學高考仿真模擬數學試卷含解析_第3頁
2025屆甘肅省卓尼縣柳林中學高考仿真模擬數學試卷含解析_第4頁
2025屆甘肅省卓尼縣柳林中學高考仿真模擬數學試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2025屆甘肅省卓尼縣柳林中學高考仿真模擬數學試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.是虛數單位,復數在復平面上對應的點位于()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限2.已知數列是公比為的等比數列,且,若數列是遞增數列,則的取值范圍為()A. B. C. D.3.中,點在邊上,平分,若,,,,則()A. B. C. D.4.設數列的各項均為正數,前項和為,,且,則()A.128 B.65 C.64 D.635.已知復數,若,則的值為()A.1 B. C. D.6.已知、分別為雙曲線:(,)的左、右焦點,過的直線交于、兩點,為坐標原點,若,,則的離心率為()A.2 B. C. D.7.據國家統(tǒng)計局發(fā)布的數據,2019年11月全國CPI(居民消費價格指數),同比上漲4.5%,CPI上漲的主要因素是豬肉價格的上漲,豬肉加上其他畜肉影響CPI上漲3.27個百分點.下圖是2019年11月CPI一籃子商品權重,根據該圖,下列結論錯誤的是()A.CPI一籃子商品中所占權重最大的是居住B.CPI一籃子商品中吃穿住所占權重超過50%C.豬肉在CPI一籃子商品中所占權重約為2.5%D.豬肉與其他畜肉在CPI一籃子商品中所占權重約為0.18%8.已知向量,滿足,在上投影為,則的最小值為()A. B. C. D.9.已知函數在上有兩個零點,則的取值范圍是()A. B. C. D.10.已知拋物線的焦點為,準線與軸的交點為,點為拋物線上任意一點的平分線與軸交于,則的最大值為A. B. C. D.11.設為非零向量,則“”是“與共線”的()A.充分而不必要條件 B.必要而不充分條件C.充要條件 D.既不充分也不必要條件12.已知等比數列滿足,,則()A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.已知正實數滿足,則的最小值為.14.函數在區(qū)間內有且僅有兩個零點,則實數的取值范圍是_____.15.已知函數則______.16.已知數列為等比數列,,則_____.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)如圖,四棱錐,側面是邊長為2的正三角形,且與底面垂直,底面是的菱形,為棱上的動點,且.(I)求證:為直角三角形;(II)試確定的值,使得二面角的平面角余弦值為.18.(12分)已知函數(1)若對任意恒成立,求實數的取值范圍;(2)求證:19.(12分)在如圖所示的四棱錐中,四邊形是等腰梯形,,,平面,,.(1)求證:平面;(2)已知二面角的余弦值為,求直線與平面所成角的正弦值.20.(12分)在中,角、、所對的邊分別為、、,且.(1)求角的大小;(2)若,的面積為,求及的值.21.(12分)某商場以分期付款方式銷售某種商品,根據以往資料統(tǒng)計,顧客購買該商品選擇分期付款的期數的分布列為:2340.4其中,(Ⅰ)求購買該商品的3位顧客中,恰有2位選擇分2期付款的概率;(Ⅱ)商場銷售一件該商品,若顧客選擇分2期付款,則商場獲得利潤l00元,若顧客選擇分3期付款,則商場獲得利潤150元,若顧客選擇分4期付款,則商場獲得利潤200元.商場銷售兩件該商品所獲的利潤記為(單位:元)(ⅰ)求的分布列;(ⅱ)若,求的數學期望的最大值.22.(10分)在多面體中,四邊形是正方形,平面,,,為的中點.(1)求證:;(2)求平面與平面所成角的正弦值.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、D【解析】

求出復數在復平面內對應的點的坐標,即可得出結論.【詳解】復數在復平面上對應的點的坐標為,該點位于第四象限.故選:D.【點睛】本題考查復數對應的點的位置的判斷,屬于基礎題.2、D【解析】

先根據已知條件求解出的通項公式,然后根據的單調性以及得到滿足的不等關系,由此求解出的取值范圍.【詳解】由已知得,則.因為,數列是單調遞增數列,所以,則,化簡得,所以.故選:D.【點睛】本題考查數列通項公式求解以及根據數列單調性求解參數范圍,難度一般.已知數列單調性,可根據之間的大小關系分析問題.3、B【解析】

由平分,根據三角形內角平分線定理可得,再根據平面向量的加減法運算即得答案.【詳解】平分,根據三角形內角平分線定理可得,又,,,,..故選:.【點睛】本題主要考查平面向量的線性運算,屬于基礎題.4、D【解析】

根據,得到,即,由等比數列的定義知數列是等比數列,然后再利用前n項和公式求.【詳解】因為,所以,所以,所以數列是等比數列,又因為,所以,.故選:D【點睛】本題主要考查等比數列的定義及等比數列的前n項和公式,還考查了運算求解的能力,屬于中檔題.5、D【解析】由復數模的定義可得:,求解關于實數的方程可得:.本題選擇D選項.6、D【解析】

作出圖象,取AB中點E,連接EF2,設F1A=x,根據雙曲線定義可得x=2a,再由勾股定理可得到c2=7a2,進而得到e的值【詳解】解:取AB中點E,連接EF2,則由已知可得BF1⊥EF2,F1A=AE=EB,設F1A=x,則由雙曲線定義可得AF2=2a+x,BF1﹣BF2=3x﹣2a﹣x=2a,所以x=2a,則EF2=2a,由勾股定理可得(4a)2+(2a)2=(2c)2,所以c2=7a2,則e故選:D.【點睛】本題考查雙曲線定義的應用,考查離心率的求法,數形結合思想,屬于中檔題.對于圓錐曲線中求離心率的問題,關鍵是列出含有中兩個量的方程,有時還要結合橢圓、雙曲線的定義對方程進行整理,從而求出離心率.7、D【解析】

A.從第一個圖觀察居住占23%,與其他比較即可.B.CPI一籃子商品中吃穿住所占23%+8%+19.9%=50.9%,再判斷.C.食品占19.9%,再看第二個圖,分清2.5%是在CPI一籃子商品中,還是在食品中即可.D.易知豬肉與其他畜肉在CPI一籃子商品中所占權重約為2.1%+2.5%=4.6%.【詳解】A.CPI一籃子商品中居住占23%,所占權重最大的,故正確.B.CPI一籃子商品中吃穿住所占23%+8%+19.9%=50.9%,權重超過50%,故正確.C.食品占中19.9%,分解后后可知豬肉是占在CPI一籃子商品中所占權重約為2.5%,故正確.D.豬肉與其他畜肉在CPI一籃子商品中所占權重約為2.1%+2.5%=4.6%,故錯誤.故選:D【點睛】本題主要考查統(tǒng)計圖的識別與應用,還考查了理解辨析的能力,屬于基礎題.8、B【解析】

根據在上投影為,以及,可得;再對所求模長進行平方運算,可將問題轉化為模長和夾角運算,代入即可求得.【詳解】在上投影為,即又本題正確選項:【點睛】本題考查向量模長的運算,對于含加減法運算的向量模長的求解,通常先求解模長的平方,再開平方求得結果;解題關鍵是需要通過夾角取值范圍的分析,得到的最小值.9、C【解析】

對函數求導,對a分類討論,分別求得函數的單調性及極值,結合端點處的函數值進行判斷求解.【詳解】∵,.當時,,在上單調遞增,不合題意.當時,,在上單調遞減,也不合題意.當時,則時,,在上單調遞減,時,,在上單調遞增,又,所以在上有兩個零點,只需即可,解得.綜上,的取值范圍是.故選C.【點睛】本題考查了利用導數解決函數零點的問題,考查了函數的單調性及極值問題,屬于中檔題.10、A【解析】

求出拋物線的焦點坐標,利用拋物線的定義,轉化求出比值,,求出等式左邊式子的范圍,將等式右邊代入,從而求解.【詳解】解:由題意可得,焦點F(1,0),準線方程為x=?1,

過點P作PM垂直于準線,M為垂足,

由拋物線的定義可得|PF|=|PM|=x+1,

記∠KPF的平分線與軸交于

根據角平分線定理可得,,當時,,當時,,,綜上:.故選:A.【點睛】本題主要考查拋物線的定義、性質的簡單應用,直線的斜率公式、利用數形結合進行轉化是解決本題的關鍵.考查學生的計算能力,屬于中檔題.11、A【解析】

根據向量共線的性質依次判斷充分性和必要性得到答案.【詳解】若,則與共線,且方向相同,充分性;當與共線,方向相反時,,故不必要.故選:.【點睛】本題考查了向量共線,充分不必要條件,意在考查學生的推斷能力.12、B【解析】由a1+a3+a5=21得a3+a5+a7=,選B.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、4【解析】

由題意結合代數式的特點和均值不等式的結論整理計算即可求得最終結果.【詳解】.當且僅當時等號成立.據此可知:的最小值為4.【點睛】條件最值的求解通常有兩種方法:一是消元法,即根據條件建立兩個量之間的函數關系,然后代入代數式轉化為函數的最值求解;二是將條件靈活變形,利用常數代換的方法構造和或積為常數的式子,然后利用基本不等式求解最值.14、【解析】

對函數零點問題等價轉化,分離參數討論交點個數,數形結合求解.【詳解】由題:函數在區(qū)間內有且僅有兩個零點,,等價于函數恰有兩個公共點,作出大致圖象:要有兩個交點,即,所以.故答案為:【點睛】此題考查函數零點問題,根據函數零點個數求參數的取值范圍,關鍵在于對函數零點問題恰當變形,等價轉化,數形結合求解.15、【解析】

先由解析式求得(2),再求(2).【詳解】(2),,所以(2),故答案為:【點睛】本題考查對數、指數的運算性質,分段函數求值關鍵是“對號入座”,屬于容易題.16、81【解析】

設數列的公比為,利用等比數列通項公式求出,代入等比數列通項公式即可求解.【詳解】設數列的公比為,由題意知,因為,由等比數列通項公式可得,,解得,由等比數列通項公式可得,.故答案為:【點睛】本題考查等比數列通項公式;考查運算求解能力;屬于基礎題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)見解析;(II).【解析】

試題分析:(1)取中點,連結,以為原點,為軸,為軸,為軸,建立空間直角坐標系,利用向量法能證明為直角三角形;(2)設,由,得,求出平面的法向量和平面的法向量,,根據空間向量夾角余弦公式能求出結果.試題解析:(I)取中點,連結,依題意可知均為正三角形,所以,又平面平面,所以平面,又平面,所以,因為,所以,即,從而為直角三角形.(II)法一:由(I)可知,又平面平面,平面平面,平面,所以平面.以為原點,建立空間直角坐標系如圖所示,則,由可得點的坐標所以,設平面的法向量為,則,即解得,令,得,顯然平面的一個法向量為,依題意,解得或(舍去),所以,當時,二面角的余弦值為.法二:由(I)可知平面,所以,所以為二面角的平面角,即,在中,,所以,由正弦定理可得,即解得,又,所以,所以,當時,二面角的余弦值為.18、(1);(2)見解析.【解析】

(1)將問題轉化為對任意恒成立,換元構造新函數即可得解;(2)結合(1)可得,令,求導后證明其導函數單調遞增,結合,即可得函數的單調區(qū)間和最小值,即可得證.【詳解】(1)對任意恒成立等價于對任意恒成立,令,,則,當時,,單調遞增;當時,,單調遞減;有最大值,.(2)證明:由(1)知,當時,即,,,令,則,令,則,在上是增函數,又,當時,;當時,,在上是減函數,在上是增函數,,即,.【點睛】本題考查了利用導數解決恒成立問題,考查了利用導數證明不等式,考查了計算能力和轉化化歸思想,屬于中檔題.19、(1)證明見解析;(2).【解析】

(1)由已知可得,結合,由直線與平面垂直的判定可得平面;(2)由(1)知,,則,,兩兩互相垂直,以為坐標原點,分別以,,所在直線為,,軸建立空間直角坐標系,設,0,,由二面角的余弦值為求解,再由空間向量求解直線與平面所成角的正弦值.【詳解】(1)證明:因為四邊形是等腰梯形,,,所以.又,所以,因此,,又,且,,平面,所以平面.(2)取的中點,連接,,由于,因此,又平面,平面,所以.由于,,平面,所以平面,故,所以為二面角的平面角.在等腰三角形中,由于,因此,又,因為,所以,所以以為軸、為軸、為軸建立空間直角坐標系,則,,,,設平面的法向量為所以,即,令,則,,則平面的法向量,,設直線與平面所成角為,則【點睛】本題考查直線與平面垂直的判定,考查空間想象能力與思維能力,訓練了利用空間向量求解空間角,屬于中檔題.20、(1)(2);【解析】

(1)由代入中計算即可;(2)由余弦定理可得,所以,由,變形即可得到答案.【詳解】(1)因為,可得:,∴,或(舍),∵,∴.(2)由余弦定理,得所以,故,又,所以,所以.【點睛】本題考查二倍角公式以及正余弦定理解三角形,考查學生的運算求解能力,是一道容易題.21、(Ⅰ)0.288(Ⅱ)(ⅰ)見解析(ⅱ)數學期望的最大值為280【解析】

(Ⅰ)根據題意,設購買該商品的3位顧客中,選擇分2期付款的人數為,由獨立重復事件的特點得出,利用二項分布的概率公式,即可求出結果;(Ⅱ)(ⅰ)依題意,的取值為200,250,300,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論