教育科學規劃2025年度重點課題申報書、課題設計論證求知探理明教育，創新鑄魂興未來。國際原油和中國股市行業市場間極端風險溢出效應與預測研究

課題設計論證一、研究現狀、選題意義、研究價值研究現狀近年來，隨著全球經濟的不斷發展和國際金融市場的日益復雜，國際原油價格波動對中國股市行業市場產生了顯著影響。國內外學者對這一現象進行了廣泛研究，主要集中在風險溢出效應的識別、測度及其影響因素方面。然而，現有研究多關注風險溢出的均值溢出效應，對極端風險溢出效應的關注相對較少。此外，現有研究在預測國際原油價格波動對中國股市行業市場的影響方面也缺乏有效的模型和方法。選題意義本研究以國際原油價格波動對中國股市行業市場的極端風險溢出效應及其預測為研究對象，旨在揭示國際原油價格波動對中國股市行業市場極端風險的影響機制，為我國政府、企業及投資者提供決策參考。研究這一選題具有重要的理論意義和現實意義。研究價值（1）理論價值：豐富和發展了風險溢出效應理論，拓展了國際原油價格波動對中國股市行業市場影響的研究領域。（2）實踐價值：為我國政府、企業及投資者制定相關政策、策略提供科學依據，有助于降低風險、提高市場穩定性。二、研究目標、研究對象、研究內容研究目標（1）揭示國際原油價格波動對中國股市行業市場極端風險溢出效應的影響機制。（2）構建預測國際原油價格波動對中國股市行業市場極端風險影響的模型和方法。（3）為我國政府、企業及投資者提供決策參考，降低風險、提高市場穩定性。研究對象本研究以國際原油價格波動對中國股市行業市場的極端風險溢出效應及其預測為研究對象，主要涉及國際原油價格、中國股市行業市場指數等。研究內容（1）國際原油價格波動對中國股市行業市場極端風險溢出效應的識別和測度。（2）國際原油價格波動對中國股市行業市場極端風險溢出效應的影響機制分析。（3）構建預測國際原油價格波動對中國股市行業市場極端風險影響的模型和方法。（4）實證分析國際原油價格波動對中國股市行業市場極端風險的影響。三、研究思路、研究方法、創新之處研究思路本研究首先通過文獻綜述和理論分析，梳理國際原油價格波動對中國股市行業市場極端風險溢出效應的研究現狀和理論基礎。然后，運用計量經濟學方法和數理統計方法，對國際原油價格波動對中國股市行業市場極端風險溢出效應進行實證分析。最后，構建預測模型，對國際原油價格波動對中國股市行業市場極端風險的影響進行預測。研究方法（1）文獻綜述和理論分析：通過查閱國內外相關文獻，梳理國際原油價格波動對中國股市行業市場極端風險溢出效應的研究現狀和理論基礎。（2）計量經濟學方法：運用VAR模型、GARCH模型等計量經濟學方法，對國際原油價格波動對中國股市行業市場極端風險溢出效應進行實證分析。（3）數理統計方法：運用相關分析、回歸分析等數理統計方法，對國際原油價格波動對中國股市行業市場極端風險的影響進行實證分析。（4）預測模型構建：運用機器學習、深度學習等方法，構建預測國際原油價格波動對中國股市行業市場極端風險影響的模型和方法。創新之處（1）關注國際原油價格波動對中國股市行業市場極端風險溢出效應的研究，拓展了風險溢出效應的研究領域。（2）構建預測模型，為國際原油價格波動對中國股市行業市場極端風險的影響提供預測，具有實踐意義。（3）結合計量經濟學方法和數理統計方法，對國際原油價格波動對中國股市行業市場極端風險溢出效應進行實證分析，提高了研究的科學性和嚴謹性。四、研究基礎、保障條件、研究步驟研究基礎本研究團隊具有豐富的教育科研經驗和扎實的理論基礎，在計量經濟學、數理統計、機器學習等領域具有較深入的研究。此外，本研究團隊已積累了大量的國際原油價格和中國股市行業市場指數數據，為研究提供了數據支持。保障條件（1）資金保障：本研究已獲得相關部門的經費支持，確保研究工作的順利進行。（2）技術保障：本研究團隊具備先進的研究設備和軟件，為研究提供了技術支持。（3）人才保障：本研究團隊由具有豐富經驗和專業知識的專家組成，為研究提供了人才保障。研究步驟（1）第一階段：文獻綜述和理論分析，梳理國際原油價格波動對中國股市行業市場極端風險溢出效應的研究現狀和理論基礎。（2）第二階段：數據收集和預處理，收集國際原油價格和中國股市行業市場指數數據，并進行數據清洗和預處理。（3）第三階段：實證分析，運用計量經濟學方法和數理統計方法，對國際原油價格波動對中國股市行業市場極端風險溢出效應進行實證分析。（4）第四階段：模型構建和預測，運用機器學習、深度學習等方法，構建預測國際原油價格波動對中國股市行業市場極端風險影響的模型和方法。（5）第五階段：總結與展望，對研究工作進行總結，提出政策建議和未來研究方向。（課題設計論證共1962字）課題評審意見：本課題針對教育領域的重要問題進行了深入探索，展現出了較高的研究價值和實際意義。研究目標明確且具體，研究方法科學嚴謹，數據采集和分析過程規范，確保了研究成果的可靠性和有效性。通過本課題的研究，不僅豐富了相關領域的理論知識，還為教育實踐提供了有益的參考和指導。課題組成員在研究中展現出了扎實的專業素養和嚴謹的研究態度，對問題的剖析深入透徹，提出的解決方案和創新點具有較強的可操作性和實用性。此外，本課題在研究方法、數據分析等方面也具有一定的創新性，為相關領域的研究提供了新的思路和視角。總之，這是一項具有較高水平和質量的教科研課題，對于推動教育事業的發展和進步具有重要意義。課題評審標準：1、研究價值與創新性評審關注課題是否針對教育領域的重要或前沿問題進行研究，是否具有理論或實踐上的創新點，能否為相關領域帶來新的見解或解決方案。2、研究設計與科學性課題的研究設計是否合理，研究方法是否科學嚴謹，數據收集與分析過程是否規范，以及結論是否基于充分的數據支持，是評審的重要標準。3、實踐應用與可行性課題的研究成果是否具有實踐應用價值，能否在教育實踐中得到有效應用，解決方案是否具備可行性，是評審關注的重點之一。4、文獻綜述與理論基礎課題是否進