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文檔簡介

我要的是葫蘆部編版小學二年級語文1.聽課文朗讀，標出自然段序號。講授新知想一想課文講了一個什么故事？1234課文講了有個人種了（

），他的葫蘆葉子上爬著（

），鄰居勸他快（

），他（

），結果小葫蘆（

）。12誰來說說你都看到了什么？葫蘆藤謝蚜盯啊賽感怪慢我會認生字比一比，認一認。蘆廬爐葫蘆廬山香爐lúzhòng種下zhǒng種子

多音字種luò落葉là丟三落四落我會讀選擇自己喜歡的詞語說話。

從前，有個人種了一棵葫蘆。細長的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花。花謝以后，藤上掛了幾個小葫蘆。多么可愛的小葫蘆啊！那個人每天都要去看幾次。細長的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花。花謝以后，藤上掛了幾個小葫蘆。多么可愛的小葫蘆啊！那個人每天都要去看幾次。每天幾次可是沒過幾天，葉子上的蚜蟲更多了。小葫蘆慢慢地變黃了，一個一個都落了。思考：為什么好好的葫蘆會變黃，一個一個都落了？思考：1、那個人看見葉子上的蚜蟲，心里是怎么想的？他是怎么說的？（用橫線畫出來）

2、鄰居看見了，是怎么說的？他是怎么回答的？（用波浪線畫出來）

有一天，他看見葉子上爬著一些蚜蟲，心里想，有幾個蟲子怕什么！他盯著小葫蘆自言自語地說：“我的小葫蘆，快長啊，快長啊！長得賽過大南瓜才好呢！”一個鄰居看見了，對他說：“你別光盯著葫蘆了，葉子上生了蚜蟲，快治一治吧！”那個人感到很奇怪，說：“什么？葉子上的蟲還用治？我要的是葫蘆。”有幾個蟲子怕什么！感情更強烈有幾個蟲子不可怕。比一比，讀一讀他心里想：我的小葫蘆，快長啊，快長啊！長得賽過大南瓜才好呢！他盯著小葫蘆自言自語地說：你別光盯著葫蘆了，葉子上生了蚜蟲，快治一治吧！什么？葉子上的蟲還用治？我要的是葫蘆。葉子上的蟲還用治？葉子上的蟲不用治。比一比，讀一讀反問句照樣子改寫句子。葉子上的蟲還用治？——葉子上的蟲不用治。1.你打人還有理嗎？2.我們怎么能亂丟垃圾呢？你打人沒有理。我們不能亂丟垃圾。

最后種葫蘆的人得到自己想要的葫蘆了嗎？學了這篇課文，我明白了：1、事物之間是相互聯系的2、虛心聽取別人的勸告……續寫

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