【積累與閱讀專項】1.小蝌蚪先長出兩條后腿，再長出兩條，然后尾巴變短了，最后2.人和動物是，保護動物是。3.孩子如果已經長大，就得告別媽媽，。6.霧鎖山頭山鎖霧，天連。7.爺爺常常鼓勵我：“事竟成。只要有志氣，無論什么事都能做到。”四、把下面古詩的題目和對應的作者連起來。(4分)《梅花》《小兒垂釣》《江雪》《夜宿山寺》李白柳宗元王安石胡令能正月荷花一九二九冰上走三九四九沿河看柳桂花五九六九河開八月十月牡丹八九不出手六、將合適的句子的序號填在“”上，再讀一讀。(4分)①百年樹人②人無志不立③后人乘涼④樹怕沒皮七、根據課文內容選一選。(8分)①木棉和樺樹②銀杏和水杉①夏季②冬季①疏導②筑壩擋水4.《坐井觀天》這個寓言故事告訴我們()①坐在井里看不到天。②認識事物，看待問題，站得高才能看得全面。5.《我要的是葫蘆》一文告訴我們()①要注意事物之間的聯系。②葫蘆的葉子比小葫蘆更重要。6.柳樹和蒲公英都是靠()來傳播種子的，鳳仙花和豌豆都是靠()來傳播種子的。①果實成熟后炸開②風①船②鋸八、根據課文內容判斷下列說法的對錯，對的打“√”,錯的打“×”。(5分)3.狐貍分奶酪的方法是對的，熊哥哥和熊弟弟誰都沒少吃一口。()4.潑水節是傣族的傳統節日，通過向別人潑水表達對別人的祝福。()5.只要有力氣，風娃娃就能幫助別人做好事。老虎跟著狐貍朝森林深處走去。狐貍神氣活現，搖頭擺尾；老虎半信半疑，東張西望。森林里的野豬啦，小鹿啦，兔子啦，看見狐貍大搖大擺地走過來，跟往常很不一樣，都很納悶。再往狐貍身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野獸嚇得撒腿就跑。2.下面哪些詞語是寫狐貍的?哪些詞語是寫老虎的?選一選。(填序號)(5分)3.大大小小的野獸是被誰嚇得撒腿就跑的呢?(3分)“咦，是誰救了小白兔?”小動物們說，“真得謝謝他呢！”這時，救小白兔的雪孩子不見了。他已經化成水了。不，雪孩子還在呢！瞧，太陽曬著曬著，他變成了很輕很輕的水汽。飛呀，飛呀，飛上天空，變成了一朵白云，一朵美麗的白云。2.太陽曬著曬著，雪孩子變成了什么?(2分)小松鼠住院了，小動物們都前來看望她。小猴帶桃子，小蜜蜂帶蜂蜜，小白兔送白菜，小牛送牛奶。百靈鳥唱起歌：“祝你快快好起來！”黃鸝也亮起嗓子：“愿你早日回到我們中間來！”小松鼠看著滿屋子的小伙伴，激動地流下了淚水。黃鸝都來看望她。(6分)3.小松鼠為什么流淚?在正確的說法后面打“√”。(2分)(2)小松鼠覺得伙伴們對她太好了，很激動。()4.寫一句溫暖的話送給小松鼠吧。(2分)芳芳是二年級的學生。她努力學習，關心集體，熱愛勞動。她常想：家務活不光是爸爸媽媽的事，我也應該主動做些家務活兒。早晨起床后，芳芳把被子疊得整整齊齊，然后收拾房間、掃地、倒垃圾。媽媽買菜回來，芳芳主動上前接過菜籃子，幫媽媽洗菜。媽媽夸芳芳懂事，知道體貼大人。爸爸說：“芳芳能為家庭盡一份責任，是個愛勞動的好孩子。”2.根據短文內容，在括號里填上合適的詞。(6分)3.用“