專題01成長的節拍（解析版）1．（2023·安徽）重溫《雷鋒日記》，我們倍感振奮。下圖“雷鋒日記”告訴我們，擁有真正的青春需要（

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①不斷戰勝自我，探索生命意義 ②勇敢面對未來，決定社會發展③弘揚高尚道德，提升道德境界 ④主動承擔責任，維護人民利益A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】C【詳解】本題考查生命的意義以及正確認識自己。①③④：“雷鋒日記”的內容，啟示我們擁有真正的青春需要不斷戰勝自我，探索生命意義，弘揚高尚道德，提升道德境界，主動承擔責任，維護人民利益，①③④說法正確；②：我們并不能決定社會發展，②錯誤；故本題選C。【書香安徽皖美閱讀】2.（2022?安徽）閱讀材料，回答下列問題。2022年4月25日，“書香安徽?皖美閱讀”全民閱讀系列活動拉開帷幕，通過開展青少年閱讀推廣等“六大行動”，傳承弘揚安徽崇文重學、書香傳家的優良傳統，大力營造愛讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍，為加快建設現代化美好安徽注入強大精神力量和知識力量。（1）愛讀書，讓生活書香四溢。請你結合材料，談談如何讓讀書成為我們的一種生活方式？（2）愛讀書還要善讀書。孟子說：“盡信書，不如無書。”你認為應如何正確對待書中的知識和觀點？【解析】本題考查正確認識學習。學習，對于我們每個人來說都是苦樂交織的。因為學習是個探究與發現的過程，需要克服困難，刻苦學習。也正是這個過程，我們不斷地發現自身潛能、獲得一種超越自我的快樂。（1）該題考查如何讓讀書成為我們的一種生活方式。從養成好的讀書習慣，培養讀書的興趣等角度分析作答。（2）該題考查應如何正確對待書中的知識和觀點。結合吸取有益的知識、剔除有負面影響的內容、學會獨立思考、接納正確的觀點等內容組織答案。【答案】（1）養成好的讀書習慣，培養讀書的興趣，找到適合自己讀書的方式。（2）吸取對自己有益的知識，剔除有負面影響的內容，學會獨立思考，善于辯證看問題，接納正確的觀點等等。3.（2021·安徽）“人有過失，己必知之;已有過失，豈不自知”啟示我們（B）A.人生都是十全十美的 B.要學會正確認識自己C.每個人的過失都相同 D.不要在意別人的評價【答案】B【解析】本題考查的知識點是正確認識自我。“人有過失，己必知之；己有過失，豈不自知”啟示我們要學會正確認識自己；B正確，符合題意；AC錯誤，“都是”的表述過于絕對；D錯誤，我們應正確對待別人的評價。4.（2020·安徽）“對青春最好的致敬是成為最好的自己。”在這最好的時代，我們青少年要做最好的自己，下列做法可取的有（）①不斷發掘生命的力量 ②培養開拓進取的優良品質③拒絕改正自身的缺點 ④養成自信自立的生活態度A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】本題考查做最好的自己。我們青少年要做最好的自己，就要養成自信自立的生活態度，發掘生命的力量、揚長避短，最大限度地展現自己的才華；還要培養開拓進取的優良品質，①②④符合題意；③錯誤，要主動改正自身的缺點。5.（2019·安徽）2019年3月18日,習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上指出:“青少年階段是人生的‘拔節孕穗期’，最需要精心引導和栽培。作為青少年自身，要順利度過“拔節孕穗期"，下列做法正確的有（）①開拓進取，放飛夢想 ②促進生理和心理協調發展③發展個性，我行我素 ④用奮斗書寫青春成長歷程A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】本題主要考查珍惜青春時光。作為青少年自身，要順利度過“拔節孕穗期”，要樹立遠大理想，調整自己促進生理和心理協調發展，努力拼搏，要用奮斗書寫青春成長歷程，讓自己的青春更亮麗，①②④符合題意。③錯誤，我行我素--影響交往。第I卷（選擇題）一、單選題1．（2023·安徽合肥·七年級合肥工業大學附屬中學校考階段練習）“世事洞明皆學問，人情練達即文章。”可見學習（

）①不僅僅局限于學校②不僅表現為知識的掌握、能力的提高，還體現在情緒、情感方面的體驗和感悟③體現在一切經歷中：學習思考、認識世界、關愛他人、遵守規則等④只有讀書寫文章，才算得上是學習A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④【答案】A【詳解】此題旨在考查學生對學習的認識，題文中的觀點表明，學習不僅僅局限在學校，學習也不僅表現為知識的掌握、能力的提高，還體現在情緒、情感方面的體驗和感悟，體現在一切經歷中：學習思考、認識世界、關愛他人、遵守規則等，①②③符合題意；④觀點絕對適合，是錯誤的，所以正確答案選A。2．（2023·安徽蕪湖·七年級統考期末）李克強總理強調：“無論工作多忙，都要抽出時間讀書。如果不讀書，就難以有思想火花閃爍，也難以了解人類文明進程。”總理的話表明

①學習已經成為一種生活方式②學習可以掌握知識，增長才干

③通過閱讀可以獲得一切④學習是人類文明傳承和發展的階梯A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④【答案】C【詳解】本題主要考查學生對學習重要性的認識和理解。“無論工作多忙，都要抽出時間讀書”說明學習已經成為一種生活方式；“如果不讀書，就難以有思想火花閃爍”說明學習可以掌握知識，增長才干；“如果不讀書，也難以了解人類文明進程”說明學習是人類文明傳承和發展的階梯，①②④符合題意。③觀點錯誤，排除。故選C。3．（2023·安徽·七年級校聯考期中）吳克明先生在《快樂在哪里》一文中提到，“你不必和別人比較，比你強或弱是人家的事情。若比，只需和自己比，只要今天的你比昨天的你有進步，你就應該有信心。每天都有所收獲，快樂自然就會溢滿心中”。對這段話的理解，正確的是（）①我們需要和自己的過去比較，看到自己的進步，有利于樹立自信②自我接納是一個人健康成長的前提③任何時候都不要和他人比，和他人比較都不利于我們快樂成長④正確認識自我，我們常要學會自我比較A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④【答案】D【詳解】此題考查正確認識自我，悅納自我。題干中“你不必和別人比較，比你強或弱是人家的事情。若比，只需和自己比，只要今天的你比昨天的你有進步，你就應該有信心。每天都有所收獲，快樂自然就會溢滿心中”。這段話說明了我們需要和自己的過去比較，看到自己的進步，有利于樹立自信；正確認識自我，我們常要學會自我比較，自我接納是一個人健康成長的前提，①②④說法正確符合題意；③說法過于絕對，錯誤。故選D。4．（2023·安徽宣城·七年級校考階段練習）進入初中生活，說明我們人生有了新的開始。這個新開始是指（

）A．初中生活新起點 B．初中學習新方法C．初中校園新環境 D．初中課程新內容【答案】A【詳解】此題旨在考查學生對中學時代的認識，根據所學，進入初中生活，說明我們人生有了新的開始。這個新開始是指初中生活新起點，所以BCD不符合題意，正確答案選A。5．（2023·安徽馬鞍山·七年級統考期中）“知己知彼，百戰不殆”，對我們中學生的啟示是

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）A．學會正確的自我評價有利于我們健康成長B．正確認識自己的目的是為了戰勝別人C．他人評價對認識自己不重要D．接納自己的不完美，欣賞自己的努力【答案】A【詳解】試題分析：“知己知彼，百戰不殆”的意思是了解敵我雙方的情況才能立于不敗之地，對于我們中學生來說就要學會正確的自我評價，A說法正確且符合題意應入選。BC說法錯誤，D說法正確但與題意無關。考點：正確認識自己6．（2023·安徽合肥·七年級階段練習）現代社會要求每個人樹立終身學習的觀念，下列古語能體現這種觀念的是()A．吾生也有涯，而知也無涯 B．三人行，必有我師焉C．學而不思則罔，思而不學則殆 D．千里之行，始于足下【答案】A【詳解】題目要求選出體現終身學習的句子，A的說法正確且符合題意，應入選。B中的古語說明的是虛心求教善于向他人學習的意義。C中的古語強調的是學習要善于思考。D中的古語說明的是要實行理想，必須從身邊的小事做起。這三項都不符合題意，應排除。故該題選A。7．（2023·安徽滁州·七年級校考階段練習）這次新冠肺炎疫情期間，鐘南山院士收到了許多孩子們的來信。鐘院士認真閱讀了每封來信，并親自回信，寫下了對青少年的寄語：“恰同學少年，愿風華正茂，期投身杏林，更以行證道。”作為祖國未來的建設者和接班人，我們應該（

）①勤于學習，立志成才②揚長避短，完善自己③直面挫折，磨煉意志④欣賞自己，盲目自大A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④【答案】A【詳解】人有優點也有缺點，我們要正視缺點，看到優點，接納自己，欣賞自己，揚長避短，勤于學習，直面挫折，以人為鏡，認識自己，①②③符合題意；④錯誤，“盲目自大”是自負的表現。故選：A。8．（2023·七年級課時練習）對下圖中厭學的同學，你可以這樣勸告他(

)①學習中只有苦的滋味，不如放棄②學習中有辛苦，需要我們憑借堅強的意志作出努力③學習中有快樂，我們能夠享受學習的樂趣④學習是一個過程，并不是每時每刻都能從中感受到快樂A．②③ B．②④ C．①③④ D．②③④【答案】D【詳解】本題主要考查學生對享受學習、學習苦與樂的認識和理解。學習中有快樂，當我們對某方面的知識有強烈興趣時，自己解決某個問題時，我們都可以體味到學習帶來的快樂。學習是一個過程，并不是每時每刻都能從中感受到快樂。學習中也有辛苦，盡管抱有興趣和探索欲望，學習也并不是輕而易舉的事情，它需要我們集中注意力、耗費精力，這些都需要我們憑借堅強的意志作出努力。②③④符合題意，①觀點錯誤，排除。故選D。9．（2023·安徽阜陽·七年級統考期末）對圖片《少年夢托起中國夢》，理解正確的是()①少年夢想應與中國夢密不可分②實現少年夢也就實現了中國夢③中國夢的實現要靠青少年的努力奮斗④先實現少年夢才能實現中國夢A．①② B．③④ C．①③ D．②④【答案】C【詳解】依據所學知識，題文圖片中少年夢托起中國夢，告訴我們少年夢想與時代脈搏緊密相連，與中國夢密不可分，少年的夢想，與時代的脈搏緊密相連，與中國夢密不可分，題干描述啟示我們積極承擔社會責任，把個人理想融入到國家利益當中，為中國夢，為自己的夢想努力，所以①③符合題意；少年夢想也是中國夢的一部分，與中國夢密不可分，但實現少年夢不一定就實現了中國夢，也不一定先實現少年夢才能實現中國，所以②④認識錯誤；故選C。10．（2023·安徽阜陽·七年級校考階段練習）“工欲善其事,必先利其器。”這句話強調學會學習要（）A．發現并保持對學習的興趣B．掌握科學的學習方法C．善于運用不同的學習方式D．善于了解老師的教學特點【答案】B【詳解】“工欲善其事，必先利其器。”學習意味著要善于從生活中汲取養料，掌握一些基本的學習策略，合理安排學習時間，養成良好的學習習慣，不斷提升自己的學習能力。所以B說法正確；ACD的說法也是正確的，但在材料中沒有體現出來，與題意不符；故選B。第II卷（非選擇題）11．（2023·安徽滁州·七年級校聯考期末）認真分析下列情景的相關描述，回答下列問題。（1）最終，小新是通過哪一途徑正確認識自己的？（2）“欣賞自己就是驕傲自大”這句話正確嗎？請說明理由。（3）請你為小明支招，教會他學會學習。（4）小新、小明的例子往往是我們讀書生活的縮影，從“如何做更好的自己”這一角度提兩條合理化的建議。【答案】（1）他人評價。（2）不正確。欣賞自己，不是驕傲自大，也不是目中無人，而是成長道路上面對壓力與挫折的自我鼓勵與自我奮進。（3）①學會學習，需要發現并保持對學習的興趣。②學會學習，需要掌握科學的學習方法。③學會學習，還要善于運用不同的學習方式。（4）如：做更好的自己，耍揚長避短；做更好的自己，需要主動改正缺點.；做更好的自己，需要不斷激發自己的潛能；做更好的自己，需要欣賞和接納自己。【詳解】（1）本題考查認識自我的途徑相關知識，考查學生基礎知識的理解和掌握，落實知識目標，難度不大。認識自己的途徑有通過自我觀察認識自我，通過他人評價認識自我。在本題中小新看到自己的成績非常悲傷，但小新的同桌卻說小新是跑步能手，要學會欣賞自己，這是他人對小新的評價，所以小新認識自我的途徑是通過他人評價認識自己，據此作答。（2）本題考查對欣賞自己的正確認識，考查學生的識記能力，落實知識目標，比較簡單。欣賞自己就是驕傲自大，這個說法是錯誤的，所以先回答錯誤，理由根據教材內容，圍繞欣賞自己，不是目中無人，而是面對壓力與挫折的自我鼓勵與自我奮進來闡述。（3）本題考查如何學會學習相關知識，考查學生基礎知識的理解和掌握，落實知識目標，難度不大。根據教材內容，圍繞學會學習，需要保持興趣、掌握科學的學習方法，善于運用不同的學習方法等方面展開知識點作答。（4）本題考查如何做更好的自己相關知識，考查學生基礎知識的理解和掌握，落實知識目標，比較簡單。根據教材內容，圍繞揚長避短、主動改正缺點、激發自己的潛能、需要欣賞和接納自己等方面作答。12．（2023·安徽滁州·七年級校考期中）某校倡導開展研究性學習活動。在學習第三課《發現自己》的課堂上，道德與法治老師組織學生開展了探究性學習活動。老師通過多媒體展示了兩組生活鏡頭，引導學生開展一場主題討論會，請你參與完成后面的探討。鏡頭一：小李獨自一人默默地坐在角落里發呆。旁白：小李愛開玩笑，總是信口開河，說話很沒分寸，經常惹惱同學，因此很多同學都不愿意和他玩兒了鏡頭二：小雪情緒低落。旁白：音樂課是小雪最不愿意上的課程，因為她唱歌跑調，成天拿自己與別人比較，感覺自己處處不如別人，找不到自己的優點，每天都郁郁寡歡。（1）請你為本次討論會設計一個主題。（2）在討論中，大家都在尋找小李和小雪的共同點，此時老師請你來發言，你的發言是什么？（3）在討論會的最后，大家都在為“小李和小雪如何改變自己，做更好的自己”建言獻策。請展示你的建議。（至少三點）【答案】（1）示例：欣賞自己，做更好的自己。（2）都沒有正確認識自己；沒有處理好自己和他人的關系。（3）①要揚長避短。②要主動改正缺點。③要不斷激發自己的潛能。④是在為他人為社會帶來福祉的過程中實現的。【詳解】（1）本題考查設計活動主題，屬于開放性試題。依據所學知識，圍繞認識自己設計即可。如欣賞自己等，言之有理即可。（2）本題考查小李和小雪的共同點，考查學生運用知識分析問題的能力。小李和小雪都沒有正確認識自己，沒有處理好自己與他人的關系等作答即可。（3）本題考查如何做更好的自己，屬于基礎知識識記題。依據所學知識，做更好的自己可以從揚長避短、主動改正缺點、不斷激發自己的潛能、在奉獻社會中實現等，自選三方面作答即可。13．（2023·安徽滁州·九年級校考階段練習）【堅持夢想飛得更高】材料一

觀察下列漫畫，思考并回答下列問題。（1）漫畫中的人如果要實現自己的夢想，應該怎么做?材料二

莫言年輕時酷愛讀書，為了借一本書看，他可以給人拉磨拉一整天；本村的書不夠看，他就去周圍的村子借。少年時，曾被擋在校園外，但他堅持白天下地干活，晚上在昏暗的油燈下讀書，自學了全部中學課本。后來，還圓了自己的大學夢。如今他成為中國獲得諾貝爾文學獎的第一人。（2）結合所學知識，莫言的經歷告訴了我們什么道理？（3）結合材料二和所學知識，我們青少年應該如何學會學習？材料三

在本學期的一次班會課上，七年級（2）班的班主任組織同學們進行自評，下面是小秦同學的自評評語；自我評價：我性格比較外向，人緣很好，但我有時也很在意同學的評價，所以覺得有些累。有時我希望自己能夠更加有主見，但經常以失敗告終，我并不喜歡這樣的我，我希望在今后的學習生活中，能做更好的自己…….（4）小秦同學因在意同學的評價而感到很累，為此，請你給他指點迷津。（5）小秦同學想要做更好的自己，你可以給他提供哪些合理建議？【答案】（1）①少年有夢，不應止于心動，更在于行動。不懈地追夢、圓夢才能改變生活、改變自己；②努力是夢想與現實之間的橋梁。努力，是一種生活態度，是一種不服輸的堅忍和失敗后從頭再來的勇氣；③努力，需要立志。早立志，立大志，立長志，把自己最重要的人生志向同祖國和人民聯系在一起；④努力，需要堅持。只要堅持努力，即使過程再艱難，也有機會離夢想更近一步。（2）①學習，不僅讓我們能夠生存，而且讓我們能夠擁有更充實的生活；②學習就是給生命添加養料，如果不學習，人的生命將會枯萎；③學習點亮我們心中的明燈，激發我們前進的動力。（3）①學會學習，需要明確學習目的，發現并保持對學習的興趣；②學會學習，需要掌握科學的學習方法。如：制定計劃，勤做筆記，定期對自己的學習狀況進行反思；③學會學習，還意味著要善于運用不同的學習方式。如：將自主學習與合作學習，理論學習與探究學習相結合。（4）①他人評價是我們認識自己的一面鏡子，我們要重視他人評價；②但對于他人評價，我們要客觀冷靜分析，既不盲從，也不忽視，要用理性的心態去面對他人的評價，是走向成熟的表現。（5）①做更好的自己，就要揚長避短；②做更好的自己，需要主動改正缺點；③做更好的自己，需要不斷激發自己的潛能；④做更好的自己，是在和他人共同生活的過程中不斷成長，更是在為他人、為社會帶來福祉的過程中實現的。【詳解】（1）本題考查對如何實現夢想的認識和理解。依據教材知識，從不應止于心動，更在于行動；努力是夢想與現實之間的橋梁；努力，需要立志；努力，需要堅持等方面進行分析說明。（2）本題旨在考查從材料中獲取有效信息，并運用所學知識進行概括說明的能力，落實情感態度和價值觀目標，難度一般。題文中，莫言千方百計讀書、學習，這間接向我們說明了學習的重要性。為此，回答此題，需要從學習重要性的角度進行分析，具體從不僅讓我們能夠生存，而且讓我們能夠擁有更充實的生活；給生命添加養料，如果不學習，人的生命將會枯萎；點亮我們心中的明燈，激發我們前進的動力等方面進行分析回答。（3）本題考查對如何學會學習的認識和理解。依據教材知識，從發現并保持對學習的興趣；需要掌握科學的學習方法；要善于運用不同的學習方式等方面進行分析回答。（4）題文中，小秦同學因在意同學的評價而感到很累，這是缺乏對他人的評價有一個正確態度的表現。為此，我們需要從如何正確對待他人的評價的角度進行分析，具體從要重視他人評價；要客觀冷靜分析，既不盲從，也不忽視，要用理性的心態去面對他人的評價，是走向成熟的表現等方面進行回答。（5）本題考查對如何做更好的自己的理解。依據教材知識，從揚長避短、主動改正缺點；③做更好的自己、需要不斷激發自己的潛能、為他人和社會帶來福祉等角度進行分析說明。14．（2023·安徽合肥·七年級合肥市第四十五中學校考期中）【書香校園學習園地】我們進入初中已經兩個多月了，把握好初中的學習，將使我們受益終生。某中學為營造“書香校園"的文化氛圍開展了一系列活動，請你參與其中。【我設計】(1)為了幫助七年級新生盡快適應初中生活，認識到學習的重要性，班級準備出一期黑板報，請你設計欄目名稱，井簡要介紹欄目內容。【我行動】在班會上班主任告訴我們要珍惜青春時光，好好學習。(2)如果你身邊有個別同學對學習不大感興趣，你打算如何勸說他(她)？【我建議】初中生活是生命饋贈給我們的成長禮物。面對剛開始的中學生活，你打算如何讓自己和同學們飛得更高更遠、做更好的自己？【答案】(1)欄目名稱：學習點亮生命。欄目內容：學習，不僅讓我們能夠生存，而且可以讓我們更有充實的生活；學習就是給生命添加養料；學習點亮我們內心不熄的明燈，激發前進的持續動力。(2)有了學習興趣，學習可以成為艱苦卻十分快樂的探索之旅。學習興趣與個人的學習目的密切相關，一個有遠大志向和明確學習目標的人，學習興趣就會濃厚而持久。(3)要揚長避短。需要主動改正缺點。不斷激發自己的潛能。更好的自己，是在和他人共同生活的過程中不斷成長的，更是在為他人、為社會帶來福祉的過程中實現的。【分析】背景素材：為營造“書香校園"的文化氛圍開展的系列活動考點考查：學習的重要性、學會學習的方法、做更好的自己能力考查：調動和運用所學知識分析問題的能力核心素養：心理品質的培養（1）第一小問：本問為開放性試題，只要學生所擬欄目名稱圍繞學習的相關知識即可第二小問：第一步：審設問：本問的設問主體是學生，需要調用學習的重要性的相關知識。第二步：審材料。有效信息：為了幫助七年級新生盡快適應初中生活，認識到學習的重要性，班級準備出一期黑板報，可聯系學習的意義。第三步：組織答案。得分點①：學習，不僅讓我們能夠生存，而且可以讓我們更有充實的生活；得分點②：學習就是給生命添加養料；得分點③：學習點亮我們