【北師大版九年級導學案】1.1 菱形的性質(zhì)與判定（第2課時）_第1頁
【北師大版九年級導學案】1.1 菱形的性質(zhì)與判定（第2課時）_第2頁
【北師大版九年級導學案】1.1 菱形的性質(zhì)與判定（第2課時）_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

PAGE1.1菱形的性質(zhì)與判定（第2課時）一、問題引入1、叫做菱形.2、菱形的四條邊，對角線.3、除了菱形的定義可以判斷一個平行四邊形是菱形外,還有什么條件可以判斷?二、基礎(chǔ)訓練1、要使□ABCD為菱形，下列添加條件中正確的是（）A.AB⊥BCB.AC⊥BDC.AC=BDD.∠ABC=∠CDA2、如圖所示,在□ABCD中,AE,CF分別是∠BAD和∠BCD的平分線，若添加一個條件，仍無法判斷四邊形AECF為菱形的是（）A.AE=AFB.EF⊥ACC.∠B=60°D.AC是∠EAF的平分線三、例題展示例1：如圖所示，ABCD的對角線AC的垂直平分線與邊AD、BC分別交于E、F．求證：四邊形AFCE是菱形．例2：如圖所示，AD是△ABC的角平分線，DE∥AC交AB于點E,DF∥AB交AC于F,四邊形AEDF是什么特殊的平行四邊形嗎？并證明.四、課堂檢測1、在四邊形ABCD中，AB∥CD,AB=CD,要使四邊形ABCD是菱形，還需要添加一個條件，這個條件不可以是（）A.AB=BCB.AD∥BCC.AC⊥BDD.AB=AD2、下列條件中能判定四邊形ABCD為菱形的個數(shù)有（）①AB=BC=CD=DA②AC,BD互相垂直平分③四邊形ABCD是平行四邊形，且AC⊥BD④四邊形ABCD是平行四邊形，且AC=BDA.1個B.2個C.3個D.4個3、畫一個菱形,使它的兩條對角線的長分別為4㎝和6㎝.4、如圖所示,在□ABCD中,EF經(jīng)過對角線的交點O,且EF⊥AC分別交CD,AB于E,F,求證:四邊形AECF是菱形.第4題圖第4題圖第5題圖5、如圖所示,在△ABC中,∠ACB=90,AD是∠BAC的平分線,交B

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論