第=page11頁，共=sectionpages11頁2024-2025學年山東省東營市利津縣八年級（上）月考物理試卷一、單選題：本大題共10小題，共30分。1.“估測”是物理學中常用的一種重要方法。某同學對生活中一些事物的相關物理量進行了估測，請你指出下列所估測的數據中最接近生活實際的是(

)A.正常騎行的自行車速度大小約為5m/s B.中學生立定跳遠的距離約為5m

C.人正常呼吸一次的時間約為102.下列幾種運動現象中，不是機械運動的是(

)A.地球圍繞著太陽轉 B.聽音樂時，心情激動

C.翱翔太空的“神舟”飛船 D.“復興號”列車在鐵軌上高速行駛3.小亮五次測量同一物體的長度，結果分別為18.52cm、18.52cm、18.10cm、18.50A.小亮多次測量的目的是消除測量誤差

B.小亮所用刻度尺的分度值為1cm

C.數據“18.50cm”中最后一位“0”無意義，應去掉4.一輛大卡車和一輛小汽車沿平直公路自東向西行駛，小明站在路邊觀察到的情景如圖所示，以大卡車為參照物，下列描述正確的是(

)

A.小汽車向西運動 B.路邊的樹向西運動 C.小汽車向東運動 D.路邊的樹是靜止的5.用圖象表示物體運動規律，圖中表示同一運動規律的是(

)

A.甲圖和丙圖 B.甲圖和丁圖 C.乙圖和丙圖 D.乙圖和丁圖6.對速度公式v=st的理解，正確的是A.運動的路程越長，速度越大

B.運動的時間越短，速度越大

C.勻速直線運動的速度與路程s和時間t無關

D.一定時間內，平均速度越大的通過的路程越小7.某學習小組對一輛在平直公路上做直線運動的小車進行觀測研究。他們記錄了小車在某段時間內通過的路程與所用的時間，并根據記錄的數據繪制了路程與時間的關系圖象，如圖所示。根據圖象可以判斷(

)

A.0至5s內，小車的平均速度是0.4m/s B.0至7s內，小車的平均速度是1.5m/s

C.2s至58.下列分析正確的是(

)

A.甲圖：相同的力撥動伸出桌面鋼尺，伸出長度越長，音調越高

B.乙圖：揚聲器對準燭焰，燭焰會跳動，說明聲波能傳遞信息

C.丙圖：抽出玻璃罩內的空氣，聲音變小，說明聲音的傳播不需要介質

D.丁圖：大小不同的力敲同一音叉，可以改變響度9.如圖所示，甲、乙、丙、丁是不同的聲音先后輸入到同一示波器上所顯示的波形圖。則下面說法中正確的是(

)

A.甲和乙聲音的音調相同 B.甲和丙聲音的響度相同

C.丙聲音在真空中傳播速度最快 D.甲和丁聲音的音色相同10.我們生活在一個豐富多彩的世界里，不僅沐浴著七彩的陽光，而且還有許多美妙的聲音縈繞在我們的耳畔，使我們從中獲取各種各樣的信息，聲音的許多特性，又不斷地豐富、改變著我們的生活。下面有關聲現象的說法正確的是(

)A.我們之所以聽不到蝴蝶飛行時翅膀振動發出的聲音，是因為聲音的響度不夠大

B.用超聲波可擊碎人體內“結石”，說明聲波能傳遞能量

C.地震、火山爆發時常常伴有超聲波產生

D.振動停止，發聲體仍能發聲二、填空題：本大題共8小題，共20分。11.如圖木塊長度的讀數為______cm；秒表的讀數為______s。

12.單位換算：(1)45min=______13.2012年6月24日“神舟九號”與“天宮一號”手動交會對接成功，成為一體，以“天宮一號”為參照物，“神州九號”是______(填“運動”或“靜止”)的；以太陽為參照物“神州九號”是______(填“運動”或“靜止”)的。14.一個做勻速直線運動的物體，它在4s內通過24m的路程，則它的速度是______。它繼續運動18m，所用的時間是______s15.甲、乙兩物體做勻速直線運動，如果甲乙的速度之比為4：3，通過的路程之比為5：2，則甲乙兩物體所用時間之比為______。16.如圖所示，往7個相同的透明玻璃瓶中灌入不同高度的水，用同樣大小的力敲擊時可發出“1、2、3、4、5、6、7”的音，發出聲音的響度______(選填“相同”或“不同”)，最右邊瓶子發出的聲音音調______(選填“高”或“低”)。17.如圖所示，倒車雷達在汽車中得到廣泛應用，倒車雷達裝置發出的______(選填“超聲波”或“次聲波”)，它的頻率一定高于______Hz。

18.如圖所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內，用抽氣機逐漸抽出其中的空氣，聽到鬧鐘鈴聲的響度______(選填“不變”、“逐漸變強”或“逐漸變弱”)。由此可以推知，聲音______(選填“能夠”或“不能”)在真空中傳播，這種實驗探究的方法叫______法。

三、實驗探究題：本大題共2小題，共28分。19.小明在“測小車的平均速度”的實驗中，設計了如圖的實驗裝置：小車從帶刻度(分度值為1cm)的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示(數字分別是“小時：分：秒”)。

(1)該實驗是根據公式______進行測量的；

(2)實驗中為了方便計時，應使斜面坡度較______(填“大、小”)，目的是______；

(3)請根據圖中所給信息回答：sAB=______cm，vAC=______m/s；

(4)20.探究聲音的產生：

(1)如圖甲所示，將正在發聲的音叉緊靠懸線下的輕質小球，發現小球被多次彈開。說明：聲音是由物體的______產生的；小球的作用是______，此實驗用到的科學研究方法是______法。在圖乙中，當敲響右邊的音叉時，與左邊音叉的叉股接觸的乒乓球會彈起來，這一現象說明聲音可以在______中傳播。

(2)如圖丙所示，探究影響音調的因素，撥動鋼尺，聽它振動發出的聲音，同時注意鋼尺振動的快慢，改變鋼尺伸出桌邊的長度，再次撥動，使鋼尺每次的振動幅度大致相同。實驗發現：尺子伸出桌面的長度越短振動越______，發出聲音的音調越______；由此可得出結論：音調的高低與______四、計算題：本大題共2小題，共22分。21.一艘海洋捕魚船于早上7：00從港口出發，去距離210km的漁區捕魚，于當天早上10：00到達。求：

(1)該捕魚船的全程的平均速度為多少km/h？

(222.一輛汽車在平直公路上以60km/h的速度勻速行駛，則：

(1)汽車在18min內駛過的路程是多少k1.【答案】A

2.【答案】B

3.【答案】D

4.【答案】A

5.【答案】C

6.【答案】C

7.【答案】A

8.【答案】D

9.【答案】A

10.【答案】B

11.【答案】1.73

278

12.【答案】0.75

30

13.【答案】靜止

運動

14.【答案】6m/s15.【答案】15：8

16.【答案】相同

低

17.【答案】超聲波

20000

18.【答案】逐漸變弱

不能

科學推理

19.【答案】v=st

小

便于測量時間

4.00

0.03

變速20.【答案】振動

將音叉的微小振動放大

轉