內蒙古錫林郭勒盟(2024年-2025年小學六年級語文)統編版小升初模擬（下學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.漢字書寫

將下列詩句抄寫在橫線上，要求布局合理，書寫規范。

慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。

_____________________________________________評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據語境，填寫詩句。

小明要參加學校足球隊的選拔考試，但是他得知參加選拔的同學有很多，而且有一些同學還經過了專業的訓練，小明有些擔心，怕自己選不上。作為他最好的朋友，你準備用《七律·長征》中的“________，________”這兩句詩來鼓勵他。2）.臨摹書法作品，注意書寫正確、布局合理，嘗試提高書寫速度，再答題。

聽君一席話，勝讀十年書。_________

“君”意思是_____，這句話的意思是_________。3）.[可以從文章內容想開去]

學習《草原》，讀到蒙古族同胞穿著盛裝，騎著快馬來迎接漢族客人時，我想到了“相知無遠近，________”這兩句詩；讀到他們在夕陽下依依惜別時，我想到了“海內存知己，________________”這兩句詩。4）.這是某位同學摘錄的古人描寫月下景色的詩句，其中不恰當的一項是___，我們可以將它替換成________，________。

A．露從今夜白，月是故鄉明。

B．明月出天山，蒼茫云海間。

C．夕陽無限好，只是近黃昏。

D．大漠沙如雪，燕山月似鉤。5）.看圖完成練習。李小華去東麗湖考察，用自己的名字做了胸牌，上面的漢語拼音應該這樣寫：________。在路上，她發現路牌上“；漷（huǒ）永路”的拼音標注模糊了，應是________。到達；郭永路時，她離東麗湖還有________千米。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.用下面句子贊揚“疫情期間醫護工作者舍小家顧大家，冒著生命危險奔赴抗疫一線”的精神，最恰當的一項是（

）。A．位卑未敢忘憂國B．橫眉冷對千夫指C．捐軀赴國難，視死忽如歸。D．鞠躬盡瘁，死而后已2）.下面是《三國演義》中的經典片段“揮淚斬馬謖”，它表現了諸葛亮（

）的人物形象。

謖自縛跪于帳前。……孔明揮淚曰：“吾與汝義同兄弟，汝之子即吾之子也，不必多囑。”左右推出馬謖于轅門之外，將斬。……須臾，武士獻馬謖首級于階下。孔明大哭不已。A．忠心耿耿B．英勇神武C．神機妙算D．不徇私情3）.下列選項中加點字注音有誤的一項是（

）A．一曝十寒pùB．襟飄帶舞jīnC．行當齊全hángD．弄巧成拙zhuó評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.用加點的關聯詞語寫句子。

（1）這一夜，除了很小的孩子，沒有什么人睡覺，都要守歲。

____________________________________________

（2）不但它的秒針會自己走，而且它堅硬的表蓋里還會發出清脆的聲音。

____________________________________________

（3）如果地球停止旋轉，就不會產生這種漩渦。

_____________________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.將補充的題目與相應的材料用線連起來。

2）.把下列詩句和相關的詩意連一連。

泥融飛燕子

溫暖的沙子上還偎依著一雙雙的鴛鴦。

春江水暖鴨先知

竹林外兩三枝桃花初放。

沙暖睡鴛鴦

泥土變得潮濕而松軟，引得燕子飛來含泥筑巢。

竹外桃花三兩枝

鴨子在水中游戲，它們最先察覺了初春江水的回暖。評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.句子排序。

(

)沒過多久，我們就到了半山腰的柑橘林，成熟的柑橘掛滿枝頭，望著我們笑。

(

)不一會兒，我們到了山頂上，大家熱烈地歡呼著：“到了，到了！”

(

)我想：我一定要到達目的地。

(

)下午兩點鐘，登山活動開始了。

(

)我來到山腳下，向上張望，只見玉峰山像一個高大的巨人。

(

)于是，我迅速向上走去，只見青青的草晃動著葉子在和我們招手，還有些不知名的小蟲在草叢里叫個不停，好像在說：“小朋友，快往上爬吧。”2）.句子排序

(

)我連忙站起來讓老爺爺坐。

(

)我剛坐下，一位老爺爺提著籃子上了車。

(

)星期日，我坐汽車去奶奶家。

(

)老爺爺微笑著說：“謝謝，你真是個好孩子。”

(

)上車后，我找到一個座位。

(

)我說：“不用謝，這是我應該做的。”評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題，下列說法對的打“√”，錯的打“×”。

1．《竹石》這首詩表達了作者剛正不阿、鐵骨錚錚的高尚情操。(

)

2．《為人民服務》一文圍繞“為人民服務”講了4個方面的問題。(

)

3．“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”此句是毛澤東講的。(

)

4．《為人民服務》的作者是毛澤東，是為悼念張思德烈士而寫的演講詞。(

)

5．《十六年前的回憶》一課是按照“被捕前—被捕時—法庭上—被害后”的時間順序來寫的。(

)

6．《董存瑞舍身炸暗堡》這個英雄故事發生在解放戰爭時期。

(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.請根據意思，寫出相應的詞語。西江月明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年。聽取蛙聲一片。七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊。路轉溪橋忽見。1．這首詞的作者是______代的______。

2．本詞上片寫明月清風的夏夜，以鳥驚、______、______、______這些山村特有的音響，把山村夏夜寫得生機勃勃；下片以輕云小雨，______和______的突然出現，表現夜行鄉間的樂趣。

3．這首詞流露出作者對______的喜悅和對______的熱愛之情。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。

在小學畢業的前夕，我們整理了“童年”這個抽屜。此時，你最想把童年的什么留在里面呢？給三年、五年或十年后的自己寫一封信吧，寫下自己最想留住童年的什么，可以是實實在在的人、事、物，也可以是某種情緒、感情或想法，并通過具體的事例寫清楚要留住（他、她或它）的理由。

把寫好的信保存起來，等多年以后打開來，看看你有沒有把這份珍藏弄丟了。題目自擬，400字左右。評卷人得分10、現代文閱讀（每題5分共1題）1）.圍繞中心意思，從不同的方面或選取不同的事例來寫。秋天，來得這樣快。仿佛是一剎那間，大地變了顏色，大自然換上了美麗的外衣。秋天是沉甸甸的。你看那橘子樹的枝頭上果實累累，一根小小的枝條上，掛滿了一個個橙色的橘子，樹枝被壓得低低的。秋天是金燦燦的。遠遠望去，田野如同一片金色的海洋。秋天是香噴噴的。仔細聞一聞，你會發現空氣中不時飄來蘋果的甜香，與柚子的醇香混合成了秋天特有的香味。秋天是美麗和希望，帶著沉甸甸的收獲，帶著金燦燦的顏色，帶著甜絲絲的香味，令人陶醉。

語段是從哪幾個方面來描繪秋天的？

__________________________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇合適的詞語。

（1）毛主席在群眾一陣又一陣的掌聲中（宣告

宣讀

宣布）中央人民政府的公告。

（2）中央人民政府秘書長（宣告

宣讀

宣布）典禮開始。

（3）這莊嚴的（宣告

宣讀

宣布），這雄偉的聲音，使全場三十萬人一齊歡呼起來。

（4）三十萬人一齊脫帽肅立，一齊抬起頭，（瞻仰

瞻望）這鮮紅的國旗。

（5）起初是全場（安靜

肅靜），只聽見炮聲和樂曲聲，只聽見國旗和其他許多旗幟（飄拂

飄蕩）的聲音。2）.選擇恰當的關聯詞填寫在下面句子中的括號里。

不是……而是……

不僅……還……

寧可……也不……

雖然……但是……

（1）羅醫生表示，防護面罩(

)有一定遮擋效果，(

)無法貼合面部，留有較大空隙，防護效果不理想，不適合作為兒童防護裝備。

（2）陳煒告訴記者，他每天開車