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文檔簡介
四川省涼山彝族自治州(2024年-2025年小學六年級語文)部編版小升初模擬(下學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).照樣子,把“純熟”兩個字規范、美觀地書寫在田字格內。
評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).節目展演。
(1)在校園讀書節開幕式活動中,小蒙作為學生代表,準備向大家發出“我是書香好少年”倡議書。書中提到:“聰明在于_______,天才在于_______。”她還想和大家分享兩個形容讀書認真、專注的成語,如:_________、_________等。
(2)小東和小蒙打算出演《十六年前的回憶》課本劇,他倆首先確定了這部劇的核心人物________,并且也將按照_______的順序展現革命領袖被捕前后的事情,在這些事情中,你覺得最需要下功夫展現給大家的一件事是________,為了更逼真地展現人物的形象,需要重點關注對人物_______、_______、_______的描寫,從而感受革命領袖_________的崇高品質。相信有了你的建議,小東和小蒙的課本劇表演一定非常精彩。
(3)學校將進行讀書海報的評選,小東想為《騎鵝旅行記》中的主角________畫一張海報,他起初是一個__________的孩子,后來則變成了一個____________的孩子。
(4)在班級趣味閱讀辯論賽中,同學們就“紙質閱讀優于電子閱讀還是電子閱讀優于紙質閱讀”展開了一場激烈的辯論。現在也邀請你來參賽,請說明你的觀點
觀點:_______________
理由:____________________2).讀了《魯濱遜漂流記》這本書,你對主人公魯濱遜一定有了更全面、豐富的認識。請根據提示,完成表格。人物特點行為(具體事例)魯濱遜敢于冒險____________機智勇敢遭遇野人襲擊,成功擊敗敵人__________________3).同學們在梳理古詩的過程中有很多感悟與發現,根據提示將下面的表格補充完整。詩句我的發現含有“月”這一景物的詩句:
①今夜月明人盡望,不知秋思落誰家。
②__________,_______。我發現:詩人常借助“月”這一景物表達自己的情感。含有“雨”這一景物的詩句:
①隨風潛入夜,__________。
②黑云翻墨未遮山,_______________。我發現:杜甫筆下的春雨是溫柔的,而蘇軾筆下的夏雨又那么迅猛,詩中“翻墨”和“___”充滿了動態感。耐人尋味的詠物詩句:
①不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。——《墨梅》
②___________,________。——《竹石》我發現:詩人借詠物表達自己的人生志向,請選擇一句來談:______________4).根據所學知識完成練習。
如圖書法作品的作者是________。以此為題的課文是作者在________同志追悼會上的演講稿。文中引用了司馬遷說過的話:人固有一死,或_________,或_________。5).詩詞山河。
(1)漫步沂河,賞河灘美景:“君看一葉舟,__________。”登臨云蒙,看無邊山色,溪水潺潺:“____________,松間沙路凈無泥。”小小村落隱藏山間,春色滿園,宅里宅外杏花悄然綻放:“____________,____________。”
(2)畢業聯歡會上,同學們以詩會友,有的借《石灰吟》中的詩句——“____________,____________”來表達自己高潔的志向;有的借王維的“____________,____________”來表達對同學的不舍;還有的用詩句“__________,__________。”來勸勉自己惜時奮進,珍惜時間。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列詞語書寫完全正確的一項是(
)A.自作自受
念念有詞
斬釘結鐵
排山倒海B.孤芳自賞
忘乎所以
全神貫注
前功進棄C.技高一籌
粉身碎骨
威風凜凜
努氣沖沖D.暴露無遺
襟飄帶舞
驚天動地
居高臨下2).“緣”有多種意思,詞語“無緣無故”的“緣”和“故”意思相同都表示因由、原因。下列和“無緣無故”的“故”意思相同的一項是
A.孔子東游,見兩小兒辯斗,問其故。B.溫故而知新,可以為師矣。C.女娃游于東海,溺而不返,故為精衛。D.聒碎鄉心夢不成,故園無此聲。3).5.下列加點字的讀音有誤的是哪一項(
)A.澄碧(chéng)制服(zhì)B.揪出(qiū)
諺語(yàn)C.單薄(bó)
笨拙(zhuō)D.凌亂(líng)
濕淋淋(lín)評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).例:過了二十三,大家就更忙了,春節眨眼就到了啊。
請你從“盼望、喜歡、餓”三個詞語中任選一個,模仿例句寫一句話。
__________________________________________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).按要求填空。
①此夜曲中聞折柳,何人不起故園情。
《春夜喜雨》
李白
②隨風潛入夜,潤物細無聲。
《春夜洛城聞笛》
杜甫
③粉骨碎身全不怕,要留清白在人間。
《芙蓉樓送辛漸》
王昌齡
④洛陽親友如相問,一片冰心在玉亞。
《石灰吟》
于謙2).[課后3題變式]結合詩歌內容連一連,填一填,幫奇奇加深對詩歌的感悟。
《馬詩》
①不屈不撓、頑強堅韌的堅定意志
《石灰吟》
②不怕犧牲、堅貞不屈的高尚品質
共同特點:_
_(表現手法)
《竹石》
③想要建功立業的熱切與向往
評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下列句子整理成通順的一段話。
(
)我們在一塊大礁石上,把一張張綁有誘餌的蝦網放上壓網石,按順序拋下去。
(
)等了一會兒,該起網了。
(
)我和小伙伴盼盼、陳堅三人扛著嚇網,興致勃勃地道海邊捕蝦。
(
)然后,我們便在礁石上坐下來,一邊等蝦進網,一邊觀賞大海的景色。
(
)在蝦網里,有歡蹦亂跳的蝦,還有一只張牙舞爪∕的黃閘蝦。
(
)“嘩……嘩”,大海出現在我們面前了,海浪打在岸邊濺起一朵朵白色的浪花,像一塊巨大的地毯上鑲著白色的花邊。
(
)我提起一張網,提的又輕又慢,網一離開水面我們就不約而同地歡呼起來了。2).請將“隕、隆、熬、丸、騰、裳、渡、貫”按音序工整地抄寫在下面。
__________________________評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷題。(對的打“√”,錯的打“×”。)
1.《城南舊事》中,英子臨出門和回家時,都先用鞋撣子撣一撣鞋上的土。(
)
2.《城南舊事》中,在英子小學畢業的那一天,她爸爸離開了人世,英子從此認為自己不再是小孩子了。(
)
3.銅雀臺是曹丕修建的,用來大會文武、設宴慶祝勝利。(
)
4.劉備受文武百官拜賀為漢中王,封法正為尚書令,封關羽、張飛、趙云、馬超和黃忠為五虎大將。(
)
5.《漂亮老師和壞小子》中,米蘭老師第一個家訪的學生是豆牙兒黃豆豆。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).類文閱讀,完成練習。我愛這土地艾青①假如我是一只鳥,②我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱:③這被暴風雨所打擊著的土地,④這永遠洶涌著我們的悲憤的河流,⑤這無止息地吹刮著的激怒的風,⑥和那來自林間的無比溫柔的黎明……⑦——然后我死了,⑧連羽毛也腐爛在土地里面。⑨為什么我的眼里常含淚水?⑩因為我對這土地愛得深沉……(1)作者把自己假設成一只鳥的原因是________________________。
(2)對詩歌中畫“
”部分理解和分析正確的一項是(
)A.“我”愛這片土地,是因為這片土地能給“我”提供生活的必需品,所以“我”感動哭了。B.“我”對這片土地的愛,也就是對祖國的愛,除了滿眼含淚的方式,沒有其他的方式表達“我”的愛。C.“我”的眼里常含淚水,是因為“我”對這土地愛得深沉,對祖國愛得很深,當看到祖國有難的時候,心中的痛苦就十分強烈。D.運用了疑問的句式,直抒胸臆,抒發自己對祖國真摯、深沉的愛。
(3)本詩表達了作者怎樣的思想感情?
_________________________________評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習作樂園
假如你有一個機會,可以把自己變成另一種東西,你最想變成什么?發揮想象,寫一寫你的變形記。
要求:題目自擬,不少于450字。(自附紙頁)評卷人得分10、現代文閱讀(每題5分共1題)1).5.課內閱讀。①在法庭上,我們跟父親見了面。父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍,可是沒戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長頭發下面的平靜而慈祥的臉。②“爹!”我忍不住喊出聲來。母親哭了,妹妹也跟著哭起來了。③“不許亂喊!”法官拿起驚堂木重重地在桌子上拍了一下。④父親瞅了瞅我們,沒有說一句話。他的神情非常安定,非常沉著。他的心被一種偉大的力量占據著。這個力量就是他平日對我們講的——他對于革命事業的信心。——(《十六年前的回憶》節選)(1)用一句話概括選文的主要內容。
_____________________
(2)畫“____”的句子是對父親的__________描寫,畫“
”的句子是對父親_______的描寫。
(3)“偉大的力量”指的是什么?____________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).選擇合適的描寫方法填在句子后面的橫線上(填序號)。①環境描寫②神態描寫③動作描寫④語言描寫⑤心理描寫(1)但這次怨我,怨我自己,我把午覺睡過頭了。_____
(2)屋外寒風呼嘯,洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸,濺起一陣陣浪花。_____
(3)“你過來,”名叫五月玫瑰的牛說,“我給你一蹄子,讓你永遠不能忘記!”_____
(4)董存瑞瞪著敵人的暗堡,兩眼迸射出仇恨的火花。_____
(5)毛主席一邊推,一邊用笤帚往碾盤里掃碾出來的米粒。_____2).給句子中的多音字選擇正確的讀音并畫“
”。(2023浙江省杭州市下城區六年級期末)
(1)他沿著彎彎曲曲(qū
qǔ)的小路向前走,忽然從茅屋里傳來斷斷續續的琴聲,彈的正是他寫的曲(qū
qǔ)子。
(2)盲姑娘從琴聲中知道,給她彈曲子的(de
dí)人的(de
dí)確是貝多芬。
(3)盲姑娘從美妙的樂(yuè
lè)聲中感受到了快樂(yuè
lè)。
(4)參(cān
cēn)加這次活動的人,文化水平參(cān
cēn)差(chā
cī)不齊,可動手操作能力卻一個不差(chà
cī)。
(5)我家盡(jǐn
jìn)管沒有什么奇花異草,但常見的花卻是應有盡(jǐn
jìn)有。評卷人得分12、語言表達(每題6分共1題)1).惟奮斗,方致遠。一百年來,中華兒女經過艱苦奮斗,繪就了人類發展史上的壯美畫卷。2024年4月25日,神舟十八號載人飛船發射成功!來自全國各地的少先隊員在酒泉衛星發射中心參加了與載人航天員面對面活動
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