教育行業政策解讀與操作實務指南TOC\o"1-2"\h\u22657第一章教育行業政策概述 2180131.1教育行業政策發展歷程 2215211.2當前教育行業政策體系 312362第二章教育體制改革與政策解讀 4107702.1教育體制改革背景及目標 4302282.2改革政策的主要內容 4307002.3改革政策對教育行業的影響 519196第三章學前教育政策解讀與操作實務 5269933.1學前教育政策現狀 589203.1.1政策背景 5259193.1.2政策內容 529153.1.3政策效果 6259453.2學前教育政策操作實務 6299583.2.1政策宣傳與培訓 695413.2.2政策實施與監管 638073.2.3政策評估與反饋 6231643.3學前教育政策實施中的注意事項 6143573.3.1充分發揮主導作用，加大財政投入，保障學前教育資源供給。 643303.3.2建立健全幼兒園師資隊伍管理機制，提高幼兒園教師待遇，穩定師資隊伍。 6227153.3.3關注幼兒個體差異，注重因材施教，提高幼兒園教育質量。 6217063.3.4加強幼兒園與家庭、社區的合作，共同促進幼兒全面發展。 6181223.3.5嚴格執行幼兒園招生政策，保障幼兒入學權益。 6236003.3.6強化幼兒園安全監管，保證幼兒在園期間的人身安全。 616385第四章義務教育政策解讀與操作實務 6138094.1義務教育政策現狀 619624.2義務教育政策操作實務 7288814.3義務教育政策實施中的注意事項 728562第五章高等教育政策解讀與操作實務 813125.1高等教育政策現狀 835095.2高等教育政策操作實務 8235905.3高等教育政策實施中的注意事項 911381第六章職業教育政策解讀與操作實務 9276656.1職業教育政策現狀 9126256.2職業教育政策操作實務 10215756.3職業教育政策實施中的注意事項 1022128第七章繼續教育政策解讀與操作實務 1013507.1繼續教育政策現狀 10137017.2繼續教育政策操作實務 1162607.3繼續教育政策實施中的注意事項 1122229第八章教育經費政策解讀與操作實務 12244678.1教育經費政策現狀 12198158.2教育經費政策操作實務 12124688.2.1教育經費申請與審批 12290878.2.2教育經費使用與管理 12232608.3教育經費政策實施中的注意事項 1355928.3.1建立健全教育經費監管機制 13206678.3.2優化教育經費投入結構 13114538.3.3加強教育經費政策宣傳與培訓 1316928第九章教育國際化政策解讀與操作實務 13223829.1教育國際化政策現狀 13251059.1.1國際化政策背景 13168149.1.2政策體系構成 13181029.1.3政策實施效果 1493949.2教育國際化政策操作實務 14310899.2.1政策制定與實施流程 14197909.2.2政策實施案例分析 14165999.3教育國際化政策實施中的注意事項 14103809.3.1把握政策導向 14152169.3.2堅持循序漸進 15127849.3.3加強政策宣傳 15228779.3.4落實責任主體 15145879.3.5注重質量保障 1529791第十章教育行業法律法規解讀與操作實務 152449210.1教育行業法律法規現狀 1520210.1.1法律法規體系概述 1552110.1.2法律法規的主要內容 152648110.2教育行業法律法規操作實務 163045910.2.1法律法規的實施主體 162241210.2.2法律法規的實施程序 162380710.2.3法律法規的適用范圍 16643310.3教育行業法律法規實施中的注意事項 163110510.3.1法律法規的及時更新 162752010.3.2法律法規的實施力度 161019710.3.3法律法規的宣傳與培訓 16635010.3.4法律法規的實施效果評估 16第一章教育行業政策概述1.1教育行業政策發展歷程自中華人民共和國成立以來，教育行業政策的發展經歷了多個階段，逐步形成了具有中國特色的教育政策體系。以下是教育行業政策發展的簡要歷程：（1）新中國成立初期（19491978）新中國成立后，我國教育行業政策以普及教育、提高國民素質為核心。這一時期，我國采取了一系列措施，如普及小學教育、發展中等職業教育、提高高等教育水平等，為我國教育事業的恢復和發展奠定了基礎。（2）改革開放時期（19781998）改革開放以來，我國教育行業政策逐漸轉向以提高教育質量、培養創新人才為目標。在此期間，我國實施了一系列重大改革，如恢復高考制度、推進教育體制改革、實施素質教育等，使我國教育事業取得了長足進步。（3）21世紀初至今（1998至今）進入21世紀，我國教育行業政策更加注重教育公平、提高教育質量。這一時期，我國出臺了一系列政策，如實施農村義務教育經費保障機制、推進教育現代化、實施“雙一流”建設等，為我國教育事業持續發展提供了有力保障。1.2當前教育行業政策體系當前，我國教育行業政策體系主要包括以下幾個方面：（1）教育法律法規教育法律法規是我國教育行業政策的基礎，包括《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國高等教育法》等，為我國教育事業提供了法制保障。（2）教育發展規劃教育發展規劃是我國教育行業政策的重要組成部分，包括《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（20102020年）》、《新時代教育現代化2035》等，為我國教育事業的發展指明了方向。（3）教育政策文件教育政策文件是我國教育行業政策的實施載體，包括《關于全面深化課程教材改革推進素質教育的決定》、《關于全面深化新時代教育教學改革的意見》等，為我國教育改革提供了具體措施。（4）教育行業標準與規范教育行業標準與規范是我國教育行業政策的技術支持，包括《普通高等學校本科教學工作水平評估指標體系》、《中小學教育質量綜合評價標準》等，為我國教育質量的提升提供了依據。（5）教育財政政策教育財政政策是我國教育行業政策的經費保障，包括《農村義務教育經費保障機制改革實施方案》、《關于進一步完善高等教育財政投入政策的意見》等，為我國教育事業發展提供了財政支持。第二章教育體制改革與政策解讀2.1教育體制改革背景及目標我國教育事業發展迅速，但同時也面臨著教育資源分配不均、教育質量參差不齊等問題。為適應新時代我國教育發展的需求，推進教育現代化，提高國民素質，我國啟動了新一輪教育體制改革。教育體制改革的背景主要包括以下幾個方面：（1）經濟社會發展需求。我國經濟社會的發展，對人才的需求日益增長，教育作為人才培養的重要途徑，需要適應社會需求，提高教育質量。（2）教育公平問題。教育資源分配不均，城鄉、區域之間教育發展水平存在差距，教育體制改革旨在促進教育公平，實現教育資源合理配置。（3）國際教育競爭壓力。在全球范圍內，教育競爭日益激烈，我國需要通過教育體制改革，提升國際競爭力。教育體制改革的目標主要包括：（1）優化教育結構。調整教育布局，優化資源配置，實現各級各類教育協調發展。（2）提高教育質量。深化課程改革，創新教育方法，提高教師素質，提升教育質量。（3）促進教育公平。保障人民群眾享有平等接受教育的權利，縮小城鄉、區域之間教育差距。2.2改革政策的主要內容教育體制改革政策涉及多個方面，以下為主要內容：（1）學前教育。加強學前教育資源建設，提高幼兒園入園率，保證幼兒接受良好的啟蒙教育。（2）義務教育。推進義務教育均衡發展，消除城鄉、區域之間教育差距，實現教育公平。（3）高中教育。深化高中課程改革，提高高中教育質量，為學生提供多樣化發展路徑。（4）職業教育。加強職業教育與產業對接，提高職業教育適應性，培養高素質技術技能人才。（5）高等教育。優化高等教育布局，提高高等教育質量，培養拔尖創新人才。（6）教師隊伍建設。加強教師隊伍建設，提高教師待遇，激發教師教育教學活力。2.3改革政策對教育行業的影響教育體制改革政策的實施，對教育行業產生了以下影響：（1）教育資源分配更加合理。改革政策推動了教育資源的優化配置，使教育資源得到更加合理的分配，有利于提高教育質量。（2）教育質量提升。改革政策促進了教育教學方法的創新，提高了教師素質，有利于提升教育質量。（3）教育公平得到保障。改革政策關注教育公平，努力縮小城鄉、區域之間教育差距，使更多人民群眾享受到優質教育。（4）教育行業發展活力增強。改革政策為教育行業注入了新的活力，推動了教育事業的創新發展。第三章學前教育政策解讀與操作實務3.1學前教育政策現狀3.1.1政策背景我國對學前教育的重視程度不斷加大，旨在為幼兒提供良好的成長環境，促進幼兒全面發展。相關政策法規逐步完善，如《中華人民共和國教育法》、《幼兒園工作規程》等，為學前教育的發展提供了法律依據。3.1.2政策內容（1）普及普惠。提出要在全國范圍內普及學前教育，實現學前一年教育基本普及，加大對普惠性幼兒園的支持力度。（2）師資建設。提高幼兒園教師的待遇，加強師資培訓，保證幼兒園教師隊伍的穩定和素質。（3）教育質量。強化幼兒園教育質量監管，推進幼兒園教育改革，提高幼兒園教育質量。（4）規范管理。加強對幼兒園的監管，規范幼兒園招生、收費、管理等行為，保障幼兒權益。3.1.3政策效果學前教育政策的實施，我國學前教育取得了顯著成效，幼兒園數量逐年增加，師資隊伍逐步壯大，教育質量不斷提高。3.2學前教育政策操作實務3.2.1政策宣傳與培訓（1）加大政策宣傳力度，通過多種渠道讓家長、教師和社會各界了解學前教育政策。（2）開展政策培訓，提高幼兒園管理人員、教師對政策的理解和執行力。3.2.2政策實施與監管（1）建立健全學前教育政策實施監管機制，保證政策落實到位。（2）加強對幼兒園的動態監管，及時發覺和解決政策實施過程中的問題。3.2.3政策評估與反饋（1）定期對學前教育政策實施效果進行評估，為政策調整提供依據。（2）建立政策反饋機制，及時了解政策實施中的問題，為政策完善提供參考。3.3學前教育政策實施中的注意事項3.3.1充分發揮主導作用，加大財政投入，保障學前教育資源供給。3.3.2建立健全幼兒園師資隊伍管理機制，提高幼兒園教師待遇，穩定師資隊伍。3.3.3關注幼兒個體差異，注重因材施教，提高幼兒園教育質量。3.3.4加強幼兒園與家庭、社區的合作，共同促進幼兒全面發展。3.3.5嚴格執行幼兒園招生政策，保障幼兒入學權益。3.3.6強化幼兒園安全監管，保證幼兒在園期間的人身安全。第四章義務教育政策解讀與操作實務4.1義務教育政策現狀我國義務教育政策在近年來得到了不斷的完善和發展。根據《中華人民共和國義務教育法》的規定，義務教育是國家統一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性事業。當前，我國義務教育政策主要體現在以下幾個方面：（1）經費保障：國家加大了對義務教育的經費投入，保證學校基本運行和教師工資待遇，逐步實現區域內義務教育經費的均衡配置。（2）學校建設：國家鼓勵和支持學校改善辦學條件，提高教育教學質量，促進城鄉、區域之間教育資源的均衡發展。（3）教師隊伍建設：國家加強教師隊伍建設，提高教師待遇，保障教師合法權益，促進教師專業發展。（4）教育公平：國家采取措施保障殘疾兒童、農村留守兒童、家庭經濟困難學生等特殊群體的受教育權益，推進教育公平。4.2義務教育政策操作實務在實際操作中，義務教育政策的實施需要遵循以下原則：（1）遵循法律法規：各級教育行政部門和學校要嚴格遵守《中華人民共和國義務教育法》等相關法律法規，保證政策的正確執行。（2）明確責任主體：各級教育行政部門、學校、家庭和社會共同參與，明確各自責任，共同推進義務教育政策的實施。具體操作實務包括：（1）招生入學：按照免試、就近入學原則，保障適齡兒童、少年入學權益。（2）教育教學：加強課程建設，提高教育教學質量，關注學生全面發展。（3）學校管理：建立健全學校管理制度，加強學校安全、衛生、心理健康等方面工作。（4）教師管理：加強教師隊伍建設，提高教師待遇，促進教師專業發展。4.3義務教育政策實施中的注意事項在義務教育政策實施過程中，需要注意以下幾個方面：（1）防止教育資源浪費：合理配置教育資源，避免重復建設和過度投入。（2）關注教育質量：提高教育教學質量，注重培養學生綜合素質。（3）保障教育公平：關注特殊群體，保障他們的受教育權益。（4）加強政策宣傳：加大政策宣傳力度，提高全社會對義務教育政策的認識和理解。（5）強化監管：加強對義務教育政策實施情況的監管，保證政策落地生根。第五章高等教育政策解讀與操作實務5.1高等教育政策現狀我國高等教育政策的發展，旨在推動高等教育事業的健康、快速發展，以滿足社會對高素質人才的需求。國家在高等教育領域出臺了一系列政策，包括財政投入、人才培養、科學研究、國際化等方面。這些政策為我國高等教育的發展提供了有力保障，但在實施過程中也面臨著一定的挑戰。在財政投入方面，國家不斷加大高等教育經費投入，以提高教育質量和效益。根據國家統計局數據，2019年我國高等教育經費總投入達到1.3萬億元，同比增長8.74%。國家還設立了一系列專項資金，用于支持高校基礎設施建設、科研創新、人才引進等方面。在人才培養方面，國家強調要提高人才培養質量，培養具有創新精神和實踐能力的高素質人才。我國高校在人才培養方面取得了顯著成果，如實施“雙一流”建設、推進課程改革、加強實踐教學等。在科學研究方面，國家鼓勵高校開展基礎研究和應用研究，提高科研水平。我國高校在科研領域取得了世界矚目的成果，如屠呦呦獲得諾貝爾生理學或醫學獎、量子通信技術實現衛星與地面之間的量子密鑰分發等。在國際化方面，國家積極推動高等教育國際化，提升我國高等教育的國際地位。目前我國高校已與世界各地的高校建立了廣泛的合作關系，開展了多種形式的國際交流與合作。5.2高等教育政策操作實務在高等教育政策的操作實務方面，主要包括以下幾個方面：（1）財政投入的操作實務：各級部門要按照政策要求，合理安排高等教育經費，保證經費投入的合理性和效益。同時高校要加強對經費使用的監管，保證經費用于教育事業的發展。（2）人才培養的操作實務：高校要按照國家政策要求，優化人才培養體系，加強課程建設、實踐教學和創新創業教育。同時高校要關注學生的個性化發展，提高教育教學質量。（3）科學研究的操作實務：高校要加強科研團隊建設，提高科研創新能力。部門要加強對科研項目的監管，保證項目實施的規范性和效益。（4）國際化的操作實務：高校要積極開展國際交流與合作，引進國外優質教育資源，提高教育教學水平。同時高校要加強對外宣傳，提升國際影響力。5.3高等教育政策實施中的注意事項在高等教育政策實施過程中，需要注意以下幾個方面：（1）政策實施的連續性和穩定性：高等教育政策應保持一定的連續性和穩定性，以便于高校和教育部門進行長遠規劃。（2）政策實施的靈活性：在實施過程中，要充分考慮高校的實際情況，允許高校在一定范圍內進行調整和優化。（3）政策實施的監督與評估：部門要加強對高等教育政策實施的監督與評估，保證政策目標的實現。（4）政策實施的協同性：各級部門、高校和社會各界要共同參與高等教育政策實施，形成合力，推動高等教育事業的發展。第六章職業教育政策解讀與操作實務6.1職業教育政策現狀我國經濟社會的快速發展，職業教育作為培養高素質技術技能人才的重要途徑，日益受到國家的高度重視。我國出臺了一系列職業教育政策，旨在推動職業教育改革與發展，提高職業教育質量。當前，職業教育政策現狀主要體現在以下幾個方面：（1）政策體系日益完善。從國家到地方，職業教育政策體系逐漸形成，包括法律法規、發展規劃、政策措施等。（2）政策導向明確。政策強調以就業為導向，注重培養應用型、技能型人才，滿足經濟社會發展需求。（3）政策支持力度加大。加大了對職業教育的財政投入，優化了職業教育資源配置，提高了職業教育質量。（4）政策創新不斷。如推進現代職業教育體系建設、產教融合、校企合作等，為職業教育發展提供了新的動力。6.2職業教育政策操作實務在職業教育政策操作實務方面，以下幾方面：（1）政策宣傳與解讀。各級教育部門要加強對職業教育政策的宣傳和解讀，讓社會各界充分了解政策內容、目的和意義。（2）政策實施規劃。要根據本地實際情況，制定具體的政策實施規劃，明確目標、任務、措施和時間節點。（3）政策執行與監督。各級部門要加強對職業教育政策執行情況的監督，保證政策落到實處。（4）政策評估與反饋。定期對職業教育政策實施效果進行評估，及時調整政策，使之更加符合實際需求。6.3職業教育政策實施中的注意事項在職業教育政策實施過程中，應注意以下事項：（1）注重政策銜接。在制定和實施職業教育政策時，要充分考慮與其他相關政策的關系，保證政策之間的銜接和協同。（2）強化政策落實。政策制定后，要保證各級部門認真執行，避免政策停留在紙面上。（3）關注政策效果。在政策實施過程中，要關注政策效果，及時調整政策措施，使之更加符合實際需求。（4）激發企業參與。鼓勵企業參與職業教育，發揮企業在人才培養中的作用，實現產教融合。（5）加強師資隊伍建設。提高職業教育師資水平，培養一支高素質的職業教育師資隊伍，為提高職業教育質量提供保障。（6）注重學生素質培養。在職業教育過程中，要注重學生綜合素質的培養，使其具備良好的職業道德、專業技能和創新精神。第七章繼續教育政策解讀與操作實務7.1繼續教育政策現狀繼續教育作為國民教育體系的重要組成部分，在我國經濟社會發展中扮演著舉足輕重的角色。國家高度重視繼續教育的發展，出臺了一系列政策措施，旨在推動繼續教育事業的繁榮。以下是當前繼續教育政策的現狀：（1）政策法規不斷完善。我國繼續教育政策法規體系逐步形成，包括《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高等教育法》等相關法律法規，以及《關于進一步加強繼續教育工作的意見》等部門規章。（2）政策支持力度加大。國家鼓勵和支持繼續教育的發展，通過財政補貼、稅收優惠、學分互認等方式，為繼續教育提供有力保障。（3）繼續教育類型多樣化。目前我國繼續教育涵蓋了高等教育自學考試、成人高等教育、網絡教育、在職研究生教育等多種類型，滿足了不同層次、不同行業的學習需求。（4）政策實施效果顯著。繼續教育政策在提高國民素質、促進人才隊伍建設、服務經濟社會發展等方面取得了顯著成效。7.2繼續教育政策操作實務為了保證繼續教育政策的順利實施，以下從幾個方面介紹繼續教育政策的操作實務：（1）政策宣傳與解讀。各級教育行政部門、繼續教育機構要加強對繼續教育政策的宣傳和解讀，使廣大學習者充分了解政策內容、享受政策優惠。（2）學習項目審批。繼續教育項目審批要嚴格遵循相關規定，保證項目質量。審批部門要對項目申報材料進行審核，對項目實施過程進行監督。（3）資助與補貼。各級要合理安排繼續教育經費，對符合條件的繼續教育項目給予資助和補貼，保證政策實施效果。（4）學分互認與轉換。繼續教育機構要建立健全學分互認與轉換機制，為學習者提供更多便利。（5）質量評估與監控。繼續教育機構要加強內部質量管理，保證教育質量。教育行政部門要加強對繼續教育質量的評估與監控，保證政策實施效果。7.3繼續教育政策實施中的注意事項在繼續教育政策實施過程中，以下事項應引起關注：（1）堅持以人為本，關注學習者需求。繼續教育政策實施要緊緊圍繞學習者需求，以提高國民素質和促進人才隊伍建設為核心。（2）加強政策宣傳，提高政策知曉度。各級教育行政部門、繼續教育機構要加大政策宣傳力度，讓更多人了解和享受繼續教育政策。（3）建立健全政策實施監管機制。教育行政部門要加強對繼續教育政策實施的監管，保證政策落實到位。（4）優化資源配置，提高政策實施效果。繼續教育機構要合理配置資源，提高政策實施效果，為我國經濟社會發展貢獻力量。（5）注重政策評估與反饋，不斷完善政策體系。各級教育行政部門、繼續教育機構要定期對政策實施效果進行評估，根據評估結果調整和完善政策。第八章教育經費政策解讀與操作實務8.1教育經費政策現狀我國教育經費政策的發展，旨在保證教育公平，提高教育質量，推動教育事業持續健康發展。我國教育經費投入持續增長，已達到世界平均水平。根據《中華人民共和國教育法》和《中華人民共和國財政法》的規定，教育經費主要包括國家財政性教育經費、社會捐贈資金和其他經費。在教育經費分配方面，我國實行“分級管理、分級負擔”的原則，即和地方財政共同承擔教育經費。教育經費主要用于保障教師待遇、改善教育基礎設施、提高教育教學質量等方面。當前，我國教育經費政策呈現出以下特點：（1）教育經費投入持續增長，但地區間、城鄉間、校際間仍存在一定差距。（2）教育經費分配更加注重公平，對貧困地區和農村地區的教育經費支持力度加大。（3）教育經費使用效率不斷提高，監管機制逐步完善。8.2教育經費政策操作實務8.2.1教育經費申請與審批教育經費的申請與審批流程如下：（1）學校根據教育教學需求，編制教育經費預算。（2）上級教育主管部門對學校預算進行審核，保證預算合理、合規。（3）財政部門對教育經費預算進行審批，分配經費。（4）學校根據審批結果，組織實施教育教學活動。8.2.2教育經費使用與管理教育經費使用與管理應遵循以下原則：（1）專款專用，保證教育經費用于教育教學活動。（2）實施預算管理，合理使用教育經費。（3）加強內部審計，保證教育經費使用合規。（4）定期對教育經費使用情況進行公示，接受社會監督。8.3教育經費政策實施中的注意事項8.3.1建立健全教育經費監管機制教育經費監管機制應包括以下幾個方面：（1）完善教育經費分配政策，保證經費分配公平合理。（2）加強教育經費使用過程中的審計和監督，防止經費浪費和濫用。（3）建立教育經費使用效果評價體系，提高經費使用效益。8.3.2優化教育經費投入結構優化教育經費投入結構，應關注以下幾個方面：（1）加大對貧困地區和農村地區的教育經費支持力度。（2）提高教育經費使用效益，加大對教育教學質量的投入。（3）合理配置教育經費，促進各級各類教育協調發展。8.3.3加強教育經費政策宣傳與培訓加強教育經費政策宣傳與培訓，有助于提高教育經費使用效率，具體措施如下：（1）組織開展教育經費政策宣傳活動，提高政策知曉率。（2）對教育經費管理人員進行培訓，提高其業務素質。（3）定期對教育經費使用情況進行總結和反饋，促進政策不斷完善。第九章教育國際化政策解讀與操作實務9.1教育國際化政策現狀9.1.1國際化政策背景我國教育國際化進程不斷加快，制定了一系列政策以推動教育國際化發展。這些政策旨在促進我國與世界各國教育的交流與合作，提升我國教育水平和國際影響力。9.1.2政策體系構成我國教育國際化政策體系主要包括以下幾個方面：（1）國家層面政策：如《關于加快和擴大新時代教育對外開放的意見》等。（2）地方層面政策：各省市根據自身實際情況，出臺了一系列推動教育國際化的政策措施。（3）行業層面政策：教育部門和相關行業協會制定的針對特定領域的教育國際化政策。9.1.3政策實施效果教育國際化政策的實施，推動了我國教育資源的優化配置，提高了教育質量和國際競爭力。具體表現在以下幾個方面：（1）促進了國際交流與合作。（2）提升了人才培養質量。（3）增強了教育產業國際競爭力。9.2教育國際化政策操作實務9.2.1政策制定與實施流程教育國際化政策的制定與實施主要包括以下幾個環節：（1）政策調研：了解國內外教育國際化現狀，分析發展趨勢。（2）政策制定：根據調研結果，制定具體政策措施。（3）政策宣傳：通過各種渠道宣傳政策，提高社會認知度。（4）政策實施：各級教育部門和相關機構按照政策要求，開展具體工作。（5）政策評估：對政策實施效果進行評估，及時調整和完善。9.2.2政策實施案例分析以下以某市教育國際化政策實施為例，分析政策操作實務：（1）政策制定：該市根據國家政策和自身實際情況，制定了一系列教育國際化政策措施。（2）政策實施：該市教育部門與國內外高校、企業、研究機構等開展合作，推動教育國際化進程。（3）政策評估：通過對比分析、問卷調查等方式，評估政策實施效果，為下一步政策調整提供依據。9.3教育國際化政策實施中的注意事項9.3.1把握政策導向在實施教育國際化政策時，要充分了解國家政策導向，保證政策實施與國家戰略保持一致。9.3.2堅持循序漸進教育國際化是一個長期、系統的過程，實施政策時要堅持循序漸進，避免急功近利。9.3.3加強政策宣傳提高政策宣傳力度，使教育國際化政策深入人心，形成良好的社會氛圍。9.3.4落實責任主體明確各級教育部門和相關機構的責任，保證政策實施