大學計算機基礎 課件 8.1.2 計算思維_第1頁
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大學計算機基礎——基于計算思維（Windows10+Office2016）第8章問題求解與結構化設計方法8.1.2計算思維8.1引言

計算思維“計算思維是運用計算機科學的基礎概念進行問題求解、系統設計以及人類行為理解等涵蓋計算機科學之廣度的一系列思維活動。”——周以真什么是計算思維？周以真

計算思維工具→思維3R讀寫算同等高度成為“一種普遍的認識和一類普適的技能”

計算思維“一個人可以主修計算機科學，接著從事醫學、法律、商業、政治，以及任何類型的科學和工程，甚至是藝術工作。”周以真

計算思維計算思維

有什么特點呢？怎么像計算機科學家一樣思維呢？

計算思維計算機科學是計算的學問——什么是可計算的，怎樣去計算。

計算思維的特性（1）概念化，而不是程序化

像計算機科學家那樣去思維意味著要能在抽象的多個層次上思維。計算機編程

計算思維的特性（2）是基礎的、而不是機械的技能閱讀寫作算術計算思維是基礎技能，就像：

計算思維的特性（3）是人的，而不是計算機的思維計算思維僅作為人類求解問題的一條途徑，而決非試圖使人類像計算機那樣的思考。

計算思維的特性（4）是數學和工程思維的互補與融合數學思維工程思維

計算思維的特性（5）是思想，而不是人造品軟、硬件人造品是以物理形式呈現用以接近和求解問題、與他人交流和互動之中的計算性概念

計算思維的特性（6）面向所有的人、所有地方當計算思維真正融入人類活動的整體以至不再是一種顯式之哲學的時候，它就將成為現實。感謝聆聽！大學計算機

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