PAGEPAGE8《專業技能實訓》課程教學大綱一、課程基本信息課程名稱專業技能實訓課程編號課程性質必修課課程類別集中實踐環節開課單位機械電子教研室授課學期第7學期學分/學時2/2周實施方式實訓適用專業機械電子工程是否雙語否先修課程電工電子學、信息技術基礎、機電傳動與PLC后續課程專業技能實訓二、課程簡介專業技能實訓是機械電子工程專業的必修集中實踐環節，是一門與工業生產緊密聯系的實踐性很強的專業課程，是對學生的機電控制系統分析、電氣元件的識別與選擇、控制系統安裝與調試、機電控制系統故障診斷及檢修方法等能力的綜合訓練，是培養學生工程實踐能力的重要環節。三、課程目標及對畢業要求指標點的支撐（一）課程目標通過本課程的學習，使學生達到以下目標：課程目標1.通過集中實訓，使學生掌握工程實踐的一般分析方法與設計方法；培養學生運用所學知識分析電氣控制線路并進行故障分析和診斷的能力；培養學生掌握低壓電器的正確選用并能進行維修；培養學生通過電氣控制系統的實際安裝、調試、運行，能夠基于科學原理并采用科學方法對復雜機電工程問題進行研究，包括設計實驗、分析與解釋數據、并通過信息綜合使學生達到能夠獨立解決較復雜的電氣控制系統實際問題的水平；課程目標2.培養學生的團隊合作精神及工程項目管理及經濟決策能力，培養學生進行有效溝通和交流及完成專業技術文檔撰寫的能力；通過本實踐環節學生能夠理解和評價針對復雜機電工程問題的工程實踐對環境、社會可持續發展的影響；能夠使用PLC編程及仿真軟件；具有不斷學習相關新技術和適應發展的能力。課程目標3.通過課程設計，培養學生高尚的道德情操、追求真理的理想和獻身科學的精神，具有人文社會科學素養、社會責任感，能夠在機電工程實踐中理解并遵守工程職業道德和規范，履行責任。能夠在以機電傳動控制為主體的多學科合作團隊中承擔個體、團隊成員以及負責人的角色。（二）課程目標對畢業要求指標點的支撐課程目標支撐畢業要求指標點畢業要求課程目標1指標點4-2、4-研究課程目標2指標點7-27-環境和可持續發展課程目標3指標點9-19-個人和團隊四、課程基本教學內容及對課程目標的支撐（一）課程基本教學內容實踐項目一低壓電器元件選用1.課程主要內容（1）電工工具的使用方法、常用低壓電器的選用、進行電工工具的識別和使用訓練；（2）低壓電器識別訓練、電氣裝配工藝要求。2.重點和難點（1）電工工具的使用方法；（2）常用低壓電器的選用。3.實施方式專業技能實訓的組織形式是主要集中在工程訓練中心內實訓。由工程訓練中心組織，委派教師帶領學生實訓，學生服從指導教師的安排，積極配合指導教師圓滿地完成實習任務。4.學習要求（1）掌握電工工具的識別和使用方法；（2）掌握低壓電器識別和選用方法；（3）掌握電氣裝配工藝要求。5.實踐要求（1）實踐屬性：綜合訓練型（2）工作流程：了解實訓任務書、電工工具的識別和使用訓練、低壓電器識別訓練，電氣裝配工藝訓練（3）分組要求：4人1組（4）實踐準備：實訓任務書、實訓工作臺（5）時間安排：1天（6）其他要求：無6.學生學習預期成果（1）認知電工工具、電氣元件的用途；（2）判斷選擇常用低壓電器元件；（3）應用電氣裝配工藝方法。7.支撐課程目標本單元知識、教學方式支撐課程目標1、課程目標3實踐項目二控制電路基本環節的安裝接線1.課程主要內容（1）三相異步電動機的結構、銘牌、選擇及繞組的接線方法；（2）電動機控制電路安裝接線的基本步驟和方法。2.重點和難點（1）三相異步電動機的結構；（2）電動機控制電路安裝接線。3.實施方式專業技能實訓的組織形式是主要集中在工程訓練中心內實訓。由工程訓練中心組織，委派教師帶領學生實訓，學生服從指導教師的安排，積極配合指導教師圓滿地完成實習任務。4.學習要求（1）掌握三相異步電動機的結構、銘牌、選擇及繞組的接線方法；（2）掌握電動機控制電路安裝接線的基本步驟和方法。5.實踐要求（1）實踐屬性：綜合訓練型（2）工作流程：了解實訓任務書相關內容、三相異步電動機的結構、銘牌、選擇及繞組的接線訓練、電動機控制電路安裝接線訓練（3）分組要求：4人1組（4）實踐準備：實訓任務書、實訓工作臺（5）時間安排：1天（6）其他要求：無6.學生學習預期成果（1）認知三相異步電動機的結構、銘牌、選擇及繞組；（2）應用電動機控制電路安裝接線方法。7.支撐課程目標本單元知識、教學方式支撐課程目標1、課程目標2實踐項目三典型機床電氣控制線路的安裝接線及檢修1.課程主要內容（1）典型機床的基本結構、運動形式、操縱方法和電動機及電器元件的配置情況；機械、液壓系統與電氣控制的關系；（2）機床電氣原理圖的分析；機床各電氣元件的安裝位置及機床的操作方法；線路故障常用檢查方法及故障排除方法。。2.重點和難點（1）機械、液壓系統與電氣控制的關系；（2）線路故障常用檢查方法及故障排除方法。3.實施方式專業技能實訓的組織形式是主要集中在工程訓練中心內實訓。由工程訓練中心組織，委派教師帶領學生實訓，學生服從指導教師的安排，積極配合指導教師圓滿地完成實習任務。4.學習要求（1）掌握典型機床的基本結構、運動形式、操縱方法和電動機及電器元件的配置情況；（2）掌握線路故障常用檢查方法及故障排除方法。5.實踐要求（1）實踐屬性：綜合訓練型（2）工作流程：了解實訓任務書相關內容、典型機床的基本結構、運動形式、操縱方法和電動機及電器元件的配置情況、線路故障常用檢查方法及故障排除（3）分組要求：4人1組（4）實踐準備：實訓任務書、實訓工作臺（5）時間安排：2天（6）其他要求：無6.學生學習預期成果（1）認知典型機床的基本結構、運動形式、操縱方法和電動機及電器元件的配置情況；（2）應用線路故障常用檢查方法及故障排除方法。7.支撐課程目標本單元知識、教學方式支撐課程目標1、課程目標2、課程目標3實踐項目四PLC應用設計與實踐1.課程主要內容（1）PLC的I/O連接方法；系統組成及PLC的指令系統和編程方法；（2）PLC程序的設計與調試。2.重點和難點（1）PLC的指令系統和編程方法；（2）PLC程序的設計與調試。3.實施方式實訓4.學習要求（1）掌握PLC的I/O連接方法；系統組成及PLC的指令系統和編程方法；（2）掌握PLC程序的設計與調試。5.實踐要求（1）實踐屬性：綜合訓練型（2）工作流程：了解實訓任務書相關內容PLC的I/O連接、PLC程序的設計、調試（3）分組要求：4人1組（4）實踐準備：實訓任務書、實訓工作臺（5）時間安排：天（6）其他要求：無6.學生學習預期成果（1）認知PLC的I/O連接方法；系統組成及PLC的指令系統和編程方法；（2）應用PLC程序的設計與調試方法。7.支撐課程目標本單元知識、教學方式支撐課程目標1、課程目標2、課程目標3實踐項目五編寫實訓報告1.課程主要內容（1）設計報告內容要求:電工工具的使用方法、常用低壓電器的選用、進行電工工具的識別和使用訓練，電動機控制電路安裝接線的基本步驟和方法；（2）典型機床電氣控制線路的安裝接線及檢修，PLC系統硬件認知與連接；（3）PLC系統軟件設計（含程序流程圖、關鍵程序說明)，PLC系統調試。2.重點和難點（1）實訓報告內容準確、詳實；（2）進一步進行PLC程序修改完善。3.實施方式學生服從指導教師的安排，積極配合指導教師圓滿地完成編寫實訓報告任務。4.學習要求（1）掌握實訓報告內容要求；（2）掌握報告編寫方法：格式規范，項目齊全，條理清晰，文筆流暢，內容充實。5.實踐要求（1）實踐屬性：綜合訓練型（2）工作流程：編寫實訓報告、進一步進行PLC程序修改完善（3）分組要求：4人1組（4）實踐準備：課程設計說明書格式要求（5）時間安排：2天（6）其他要求：無6.學生學習預期成果（1）綜合根據設計過程編寫設計說明書；（2）應用報告編寫方法：格式規范，項目齊全，條理清晰，文筆流暢，內容充實。7.支撐課程目標本單元知識、教學方式支撐課程目標1（二）課程基本教學內容對課程目標的支撐實踐內容實施方式支撐的課程目標學時安排內容一低壓電器元件選用實訓課程目標1、31天內容二控制電路基本環節的安裝接線實訓課程目標1、21天內容三典型機床電氣控制線路的安裝接線及檢修實訓課程目標1、2、32天內容四PLC應用設計與實踐實訓課程目標1、2、34天內容五編寫實訓報告實訓課程目標12天合計2周五、課程考核及對課程目標的支撐（一）課程考核課程成績構成（百分制）課程成績構成比例考核環節目標分值考核/評價細則平時成績及實訓答辯50%實訓表現（百分制）20要求按時出勤、認真實訓課程；設計表現：曠課1次扣10分，遲到早退或請假1次扣5分目標分值=0.25*實訓表現平均成績實訓答辯（百分制）80要求準確回答實訓問題。回答完全錯誤1次扣10分，回答不完善或不準確1次扣5分目標分值=0.75*答辯平均成績實訓成果50%實訓報告（百分制）40實訓報告項目齊全40分，書寫工整20分，格式規范20分，內容充實20分目標分值=0.4*實訓報告平均成績操作成績（百分制）60接線準確30分，檢修正確30分、編程正確40分目標分值=0.6*實訓成果（二）課程考核對課程目標的支撐實踐內容考核內容考核方式支撐的課程目標內容一低壓電器元件選用1-1電工工具的識別和使用1-2低壓電器識別和選用方法。實訓答辯實訓成果課程目標1、3內容二控制電路基本環節的安裝接線2-1三相異步電動機的結構、銘牌、選擇及繞組的接線方法2-2電動機控制電路安裝接線的基本步驟和方法實訓答辯實訓成果課程目標1、2內容三典型機床電氣控制線路的安裝接線及檢修3-1典型機床的基本結構、運動形式、操縱方法和電動機及電器元件的配置情況3-2線路故障常用檢查方法及故障排除方法實訓答辯實訓成果課程目標1、2、3內容四PLC應用設計與實踐4-1PLC的I/O