創業大賽的策劃書15篇創業大賽的策劃書1一、活動前言:為大力實施“科教興國”戰略，努力培養廣大青年的創新、創業意識，造就一代符合未來挑戰要求的高素質人才，已經成為實現中華民族偉大復興的時代要求。此外我院于湖南省第四屆大學生創業計劃競賽中喜獲金獎1項、銀獎1項、優勝獎1項，佳績不菲，望我系能不斷發揚繼承上任獲獎者的優秀品質，再創輝煌。二、活動目的：培養我系學生的創業意識和創業素質，樹立創新精神，提高學生的創造能力，激發我系廣大青年學生的創業熱情，努力營造濃厚的校園學術科技文化與創業實踐氛圍，迎合國家對人才的需求，同時精選出一批優秀作品參加全院、全省競賽，不斷壯大我系各方面優秀人才的隊伍，使我系越來越強盛。三、活動需要：7月份前的本系在讀學生，相關大賽資料以及輔導老師四、活動開展策劃：1．前期（6月16日——9月1日）。宣傳發動及作品準備，通過各種方式和渠道，積極宣傳并發動學生參加我院學院第四屆“挑戰杯”大學生創業計劃大賽。并積極鼓勵我系學生廣泛查閱信息，收集素材，認真分析市場需求。2．中期（9月1日——11月15日），加大宣傳力度，進一步發閱相關資料，積極鼓勵學生從各方面發掘信息，借鑒資料，另行海報通知及鼓勵士氣，不斷保持學生參與的積極性，保證參賽作品質量。同時參賽學生按要求、在導師的指導下，自行組成學科優勢互補、專業配備科學、人員結構合理的創業計劃小組，廣泛進行市場調研、認真進行企業分析，積極備戰。3.后期（11月15日——12月5日）。本人將參賽作品報送湘南學院第四屆“挑戰杯”大學生創業計劃作品競賽組委會辦公室（學院團委辦公室），由院專家評委會進行客觀公正的評選，密切關注篩選動態，及時向系部公開結果。五、活動預算：相關資料及海報宣傳費用40元左右六、活動注意事項：以創業計劃小組（團隊）形式參賽，并以電子版和文字版兩種形式上交。經濟與管理系社會科技實踐部XX年11月3日創業大賽的策劃書2一、項目簡述（1）、項目背景伴隨著中國特色社會主義的發展，人們的生活水平有了顯著的改善，經濟水平有著明顯提高。這現象不僅僅表現在家庭生活中，在校園生活也有著深刻的體現。學生手中的錢多了不真是一個很好的體現嘛！安樂的生活使人頹廢，學生手中的錢多了，是不是學生變懶了呢，吃飯訂餐，而不是去自己親自去買，所以這一點相對應大部分學生而言是毋庸置疑的。送您輕松這個項目是依據各大高校學生反映的一個“懶”問題應運而生的。（2）、項目機會隨著改革開放的不斷深入，中國特色社會主義的不斷發展，在經濟全球化的大環境下，我國的經濟水平將飛速提高。人們所掌握的經濟越多，經濟勢必將越來越活躍。人們手中的錢多了，學生的手中錢財也應該變多，對各種物資的購買能力將不斷的變強。90后的學生追逐潮流，跟風時尚。由于生育高峰期，90后的學生所占的比重很大，消費比重很大，對于90后的學生，在校消費比重大，其中大部分放在食品上，所以“送您輕松”項目的發展機會很大，發展前景很光明。網絡高速化發展為網上訂購提高了可能性。（3）、項目市場“送您輕松”項目前期市場主要集中各大高校，順便捎帶高校周圍的小區?！八湍p松”項目中期市場城市的各大小區。“送您輕松”項目最終市場成為全世界。（4）、項目目標目標是航海的燈塔，是指路的明燈。目標對于每個企業，每個公司都是至關重要的。“送您輕松”項目目標——做代買行業的龍頭，在全國各地設定代理，將代買范圍覆蓋全國。二、市場分析（1）、市場描述隨著經濟的發展，各種各樣的服務行業應運而生，帶駕、代購等。對于帶買行業而言，這無疑是一個嶄新的行業，國內做這一行業不多，所以這一行業很有發展前途，但是在發展的路途之中肯定會很艱辛。各大城市、各大高校都是這一行業的市場，市場廣闊，市場的需求量高，因此這一行業的市場無疑是非常廣闊的。市場的飽和度低，市場將面臨供不應求的場面，市場一旦打開，必將拉動服務行業的一次發展的小高潮。在此同時在代買行業中，市場競爭壓力小，同行競爭壓力小，對于項目前期的發展，技術的改進，管理能力的提升將有很大的意義，對于該項目的深遠發展也是很有意義的。（2）、發展前景“送您輕松”這一項目，市場的飽和度低，市場需求量大，市場的可接受能力有很大的潛力，市場的可接受容量和大。對于一個高校而言，住宿學生占絕大多少，他們的吃飯是占他們的生活中很大一部分。他們對于“送您輕松”這一項目的認可度勢必很高。在此同時，對于各大高校周邊地區輻射帶動作用也是很明顯的。“送您輕松”這一項目的以高校為基石，以校園為主要的市場，由小到大，不斷輻射周邊地區，逐漸發展，將市場不斷的擴大。（3）、市場競爭“送您輕松”這一項目是伴隨這經濟發展而產生的，在眾多的服務行業的大軍中，對于這個項目的競爭肯定是有的，但是由于發展時間短，受到各種限制條件的制約，很多商家持有觀望的態度，對此，削弱了一部分的競爭力，所以市場的競爭不會太激烈。對于市場競爭我們不能畏懼，我們要采取一定的措施，在競爭中成長，使我們在風雨的吹打這下，不斷成長，不斷壯大。各種應對市場競爭的措施，包括從項目的技術優勢、營銷優勢、行業的認知、團隊管理優勢等多方面，將在策劃書的第六部分詳細列出。（4）、市場轉型市場會隨著經濟的發展將不不斷的變化，如果市場不能根據經濟發展的趨勢規劃自己的發展方向，那么這個項目肯定會被市場淘汰，所以，隨著經濟的發展，這個項目的市場轉型是勢在必行的。市場轉型，是機遇也是挑戰，如何把握機會，戰勝挑戰，這是一個苛待解決的問題。“送您輕松”這一項目是走的是服務行業的道路，轉型的總體路線應該參照其他服務龍頭行業。這一項目前期主要是依托電話、短信為平臺，進行業務服務，對于中期，應該主要依托網絡平臺，輔助電話、短信平臺，簽訂業務。后期，實現一體化服務。三、公司戰略近期、中期、遠期發展戰略：近期：在本城區建成送餐網絡并投入運營，包含其中主要通過在大學校園內為同學們節省時間，快捷的實現目標等方面占領市場。其次將與多家餐飲公司合作保證口味與質量占領市場中期：1、與大型餐飲公司簽立合同形成代理業務關系2、在其他駐濟高校大學城建立送餐網絡，并且與我們中心的服務特色有關聯的公司聯盟，形成服務網絡。遠期：1、服務群體擴大至社會工薪階層，將市面上的適合工薪階層的逐步引進，建立適合工薪階層的送餐網絡。2、向山東省內濟南外高校城發展，形成覆蓋山東高校的送餐網絡聯盟企業的“三步走”戰略整體體現為保證營運開拓市場第一步：初期發展階段物質狀況資金狀況員工技術制約各區域初步運行穩定服務特色資金雄厚第二步：擴大企業階段新產品開發資產穩定員工技術熟練市場占有擴大規模集中發展第三步：成熟期發展階段先進技術市場穩定創業大賽的策劃書3一、活動目的：在當代大學生就業壓力大，實踐經驗少的情況下，為培養大學生的創業意識，發掘大學生的創業典型，引導大學生轉變就業觀念，提高我校大學生就業創業能力，同時也是為了進一步展現當代大學生的創新創業能力以及社會適應能力，讓更多的在校大學生更快、更好的融入社會，迎接新的挑戰，開啟新的未來。我系團總支學生分會特開展本次創業英雄會大賽。二、活動時間：xx年4月25日至5月14日三、活動主題：創業的日子，我們在感受生活四、活動地點：懷化學院東西校區五、報名時間：4月17日至4月21日六、參賽對象：懷化學院在校大學生（團隊的形式參賽，每支隊伍4~6人）。七、組織機構：主辦單位：懷化學院學生工作委員會策劃承辦單位：懷化學院經濟學系團總支素拓部、組織部權益部、辦公室八、大賽流程：宣傳啟動、理論含現場講解（初賽）、交流會及頒獎晚會（決賽）三個階段。1、宣傳啟動環節4月17日至4月21日，成立大賽組委會。活動啟動宣傳和報名組織工作，4月22日，活動籌備正式開始。2、理論環節（初賽）4月25日于經濟學系201教室進行活動初賽，各參賽學生（團隊）報名、遞交參賽作品，憑選手遞交創業計劃書，以及選手對創業計劃的現場闡述選出五組選手進入決賽環節。3、老師針對活動主題進行講座。4、交流會及頒獎晚會（決賽）5月14日，選手通過ppt和視頻，分享創業策劃與比賽經驗，比賽結果將分別依據小組涉及的創業計劃書和選手現場表現，分別評選出一、二、三等獎。九、參賽要求1、參賽作品是以參賽項目為核心，以其商業化運作為主體的一份創業計劃書。2、參賽作品必須以文字的形式作為介紹，字數1000字以上；打印在a4紙上，同時遞交word文檔。發送到474739609@和435587809@、948363608@。3、參賽作品內容包括：商業模式描述、市場分析、產品或服務簡介、運營思路、創業團隊介紹等（最好是注明該作品的特色）。4、參賽作品必須為選手自己創作，不得抄襲他人作品。組委會將對作者及作品的專一性進行審查，對于不符合參賽資格或有弄虛作假現象者核查屬實后，將被取消其參賽資格，對已獲獎的將追回所得一切獎勵及榮譽，并以適當形式公布。5、參賽學生（團隊）必須嚴格遵守大賽各項規定，逾期未交作品或未按時報到參賽者，視為自動放棄。實踐環節中要遵守法律法規、注意人身財物安全。十、評獎標準：創業計劃書分數（30%）+團隊協作（20%）+現場表現（50%）十一、獎項設置一等獎：1名，獎金+院級榮譽證書；二等獎：2名，獎金+院級榮譽證書；三等獎：3名，獎金+院級榮譽證書；經濟學系團總支素拓部、組織部、權益部、辦公室創業大賽的策劃書4一、活動時間3月3號-4月22號二、報名方式班級推薦，個人自薦，每個人只能參加一個項目。在團支書處領取《汽車學院創業計劃大賽報名表》，或者在報名現場領取。現場報名3月3號-6號，9號-13中午11：40-12：40東、北校區主干道3月3號-5號，9號-12號下午4：40-6：30東、北校區主干道其他時間報名請參賽者把表填好在3月13號之前的每天晚上10點交到xxxxx聯系電話：xxxxx短號：xxxxx三、報名截止日期3月13日晚上10：00四、參賽要求本學院有意創業或者有意獲得創業管理經驗者均可自由組隊參加，可以跨班級跨學院組隊，以負責人所在班級統計班級參賽隊伍數量。每個班級至少組一隊參加。五、創業計劃大賽作品提交格式作品用a4紙打印、裝訂，思路清晰，結構合理，語言簡潔，條理分明。六、創業計劃大賽作品提交時間初賽作品：3月27號下午，電子版決賽作品：4月14號，a4打印稿。七、參賽項目要求1、所有項目可以從我們提供的參考項目中選取，也可以是其他項目。所有項目必須具有較高的科學性、先進性、理論性和可操作性。2、必須具有原創性，禁止抄襲，一經發現抄襲，取消參賽資格。八、大賽項目創業計劃書的要求《創業計劃大賽項目書》能夠簡述市場背景，公司是做什么的，你的客戶是誰，項目的可行性分析，核心競爭力是什么，競爭優勢有哪些，公司將實施怎樣的營銷策略，你的公司管理戰略是什么，人才戰略是什么，財務狀況如何，如何規避風險等即可。從初賽項目書中評選出11個項目角逐金銀銅獎和創意獎。大賽設立組織獎鼓勵以班級為單位參賽。九、名次計算方法(一)初賽項目書寫作分數x30%+答辯分數x70%=總分。按照總分分值由大到少決定進入決賽名單。(二)決賽項目書寫作分數x40%+答辯分數x60%=總分按照總分分值由大到少決定金銀銅獎和創意獎。十、獎項設置大賽獎項分類六個等級獎級獎項數量說明金獎獎金/品+證書1推薦到校級創業大賽銀獎獎金/品+證書2推薦到校級創業大賽銅獎獎金/品+證書3創意獎證書1組織獎證書1十一、大賽的評審流程第一輪：參賽選手提交《創業計劃大賽報名表》。第二輪：提交《創業計劃大賽項目書》，參加初賽答辯，從中評選出11個團隊進入決賽，如果項目數量不足規定數，將由分團委研究相應遞減項目，為鼓勵班級積極組隊參賽，設立組織獎。第三輪：提交《創業計劃大賽項目書》，參加決賽答辯，角逐金銀銅獎和創意獎。創業大賽的策劃書5一、大賽宗旨通過移動APP產品分析與設計大賽的形式，推廣企業文化和產品，增加企業在高校校園內的知名度，增強企業互聯網應用產品在大學生群體中的認知度和使用率；鼓勵大學生對移動APP產品設計的思考和實踐，為互聯網企業提供更多新穎的創意；結合信息學科優勢，提高大學生專業素質的培養。同時，通過此次比賽提升大學生創新創業意識，加強實踐動手能力、創新思維能力。二、大賽內容競賽主體內容包括：參賽者通過大賽培訓與宣講，了解產品設計，了解PM文化，將產品創意與靈感落于實踐，完成產品設計與需求說明書；通過對產品的整體把控，完成該產品的商業計劃書。大賽為有志于互聯網行業的高校學生提供一個了解移動APP產品、提升產品的分析能力、分享產品創意、動手設計的綜合平臺。參加大賽的團隊和個人，將有機會獲得業內資深專家團隊的技術培訓、創業指導和獎金。三、大賽主題本屆競賽為選手提供三個手機應用設計方向，由選手自行選擇其一進行設計。（1）生活服務餐飲、美食、美容、租車、家務……各種移動化的生活服務APP設計，致力于讓人們的生活更加豐富便利。（2）垂直社區母嬰達人、運動型男、商務白領、當代大學生……細分市場及面向人群，聚集同好，將同樣興趣的人放進同一個社區中。（3）工具助手提升工作效率、降低溝通成本、記錄運動健身、隨時感知天氣……將既有工具細分需求，找尋不一樣的突破口，成為創意。（4）其他方向（依后續通知而定）四、參賽規則（1）參賽者以團隊（5人或5人以下）參賽，本科生和研究生均可參與，自愿邀請老師作指導。參賽隊伍采取自由組隊的方式（可跨學校、跨院系、跨專業組隊），鼓勵跨專業及跨院系組隊，以求團隊分工的協調統一。（2）各參賽隊伍在確定名單后，指定一名隊長為聯系人，負責與大賽主辦方聯系溝通、隊伍組織等工作。（3）每個團隊只能提交一個參賽作品，每人僅能參加一支隊伍。（4）參賽隊伍需于20xx年3月17日晚22:00前將本隊伍設計的APP產品的設計與分析策劃文檔發送至大賽郵箱：cyznl20xx@126.com，策劃需詳細介紹APP產品定位、APP設計創意、功能作用、使用方法、團隊管理及分工等內容，含以下內容且可視內容優勢酌情加分：-APP產品界面設計圖-競品分析-市場風險應對（5）建議圖文并茂，策劃書排版整齊精美為佳。字數5000字以內。文件命名為“創意正能量+初賽+學校+團隊名+隊長姓名”。（6）進入復賽的參賽團隊根據復賽培訓內容將APP進行進一步優化修改，并準備PPT進行現場展示及答辯，展示內容須包括成員及團隊介紹、APP設計創意、功能及使用方法、開發周期計劃等，選手自己把握時間，要求突出重點，鼓勵創新。（7）決賽將以模擬產品發布會的形式進行比賽，發布會的內容可包括全面的產品介紹、產品市場定位、推廣營銷方案等商業性內容，鼓勵創新。（8）出現以下情況，將取消參賽者參賽資格：-提交的報名信息含虛假信息；-違背國家相關法律法規；-涉嫌作弊、抄襲及其他侵犯他人知識產權或其他合法權利的行為；-提交的應用包含不健康、淫穢、色情、暴力、中傷他人的內容；-提交的應用包含其他賽事組委會認為不適當的內容。五、大賽日程（1）報名：3.3—3.17在大賽通知后的附件中填寫報名信息，并向指定郵箱發送報名表和策劃。（2）初賽海選：3.17—3.21專家評審報名信息及作品資料，選出20支種子隊伍進入復賽。（3）復賽：4.1（暫定）團隊現場答辯，專家現場評審團隊及作品，從20支隊伍中選擇10支隊伍晉級決賽。（4）決賽：4.8（暫定）團隊現場答辯，由現場專家評審和大眾評審決出一二三等獎及優秀獎。六、獎項設置另行通知七、聯系方式官方郵箱：cyznl20xx@126.com創業大賽的策劃書6一、活動背景：高校畢業生是一個特殊群體，是國家寶貴的人才資源，是現代化建設事業的重要生力軍。做好高校畢業生就業工作，事關建設人力資源強國和創新型國家的戰略，事關保障和改善民生的重任，事關社會和諧穩定的大局，事關經濟持續健康發展的總體目標。目前，高校畢業生就業形勢日益嚴峻。創業是解決大學生就業問題的重要途徑。越來越多的大學生正在逐步轉變就業觀念，希望參與創業教育和實踐中來。但是，大學生缺乏創業教育和創業要素。大學生自發組織的創業類社團由于缺乏資源，而難以為成員提供切實的服務，大學生迫切需要一個專業的服務平臺提供扶持。高校非常重視大學生就業創業工作，做了大量卓有成效的工作，但普遍缺少整合社會資源、為學生提供服務的平臺。很多企業關注高校市場，但良莠不齊。由于學校普遍缺乏項目評審機制，因此優秀的創業項目也往往難以得到校方的支持。團省委把青年特別是大學生創業就業作為重中之重，取得了顯著成效。12年底與山東聯通達成合作意向，發揮各自的優勢，共同探索服務大學生創業就業的有效模式。在此背景下，聯通未來青春創業社在省內諸多高校揭牌。xx年3月份，我校聯通未來青春創業社揭牌。為了更好的為我校廣大師生服務，大學生hr俱樂部作為創業社常駐下屬機構同時成立。伴著五四青年節的到來，我們熱血青年，不甘平靜，定要綻放青春最美麗的史詩。因此，在去年第一屆青年模擬創業大賽成功舉辦的基礎上，我們策劃舉辦本次青年模擬創業大賽。二、活動主題：弘揚吃苦耐勞精神，增強創業就業能力三、活動目的：通過本次青年模擬創業大賽，激發廣大青年學生的創業熱情，提高廣大青年學生創業意識，穩定廣大青年學生創業的決心。同時，為我校學生近距離觀察社會生活、了解企業運行模式、積累就業經驗，提升職業素養搭建了平臺。而入駐項目在工商局的成功注冊，無疑是榜樣，對引導大學生轉變擇業觀念、發揮輻射功能起到一定的引領和示范作用。鼓勵其他想創業的在校大學生以創業典型為榜樣，敢為人先、永爭一流，自強不息、永不服輸，不畏艱難、奮發進取，開拓創新、善于奉獻，走好創業就業的第一步；增強創業意識、轉變創業觀念、提高創業技能，理論聯系實際，讓青年學生所學所想落到實處，切實做好青年學生的畢業就業創業工作。借助五四青年節的到來，展現廣大青年學生的熱血壯志，培養廣大青年學生的主人翁意識。總之，我們創業社本著培養校園人才的宗旨，切實履行好自己的責任和義務，真正做到想同學之所想，急學生之所急，腳踏實地為廣大同學服務。四、策劃培訓活動流程：xx年5月19日策劃書比賽（5月20日）篩癬上傳、網評結果ppt講演（5月26日）面試培訓（5月30日）模擬面試（6月3日）ppt培訓（5月23日）篩癬上傳、網評、復活五、評分標準：本次大賽共分三個環節，初賽（即策劃賽）由評委篩選出優秀作品若干進入復賽；復賽（即ppt講演賽）由網上投票和評委打分共同決定；決賽采取評委打分結合網上投票總支持率的形式，分高者勝出。評委打分占90%（第一輪占20%，第二輪30%，第三輪50%進行累加，具體見分賽標準），網上投票占10%。六、獎項設置：本次大賽按照決賽總分排名選出一、二、三等獎及優秀獎：一、二、三等獎各一名：青春創業社提供資源促其成功注冊公司，并獎勵創業啟動基金不等，頒發校級證書；優秀獎若干：優先入駐聯通未來青春創業社，成為待注冊項目，并頒發校級證書。七、報名條件和方式：凡對創業懷有一腔熱情的曲阜師范大學在校生均可報名，已入駐創業社的項目優先，報名時接受集體報名、個人報名。報名電話：報名地址：曲阜師范大學聯通未來青春創業社主辦：曲阜師范大學委員會承辦：聯通未來青春創業社創業大賽的策劃書7一、計劃摘要1、項目簡介：“花語世界”是一個以實體花店為主、網絡為輔助營銷模式的銷售鮮花、植物及其附屬產品的機構。在投入初期，利用地理優勢，先在長沙學院創立一個名為“長大花語”的校園實體花店，與此同時，依托實體花店在網上開一個名為“陌上花開”的網絡營銷花店。在起步階段，鮮花可從花卉市場進貨（努力尋找自產自銷的貨源以保證最大利潤），長期并大規模的銷售以中低價位為主的各式各樣的花卉植物及附屬品！在經過幾個月的盈利后，有一定的經濟實力，再通過高校花卉展銷方式逐步推廣到長沙各個高校乃至全國各個高校，在其他高校內逐步擴大宣傳力度，進而在其他高校開拓市場，并努力在其他學校設立分支，努力建設成一個長沙市內高校連鎖花店機構（花語世界），為廣大大學生提供各種鮮花等服務。在花語世界運營良好之后，再慢慢擴大經營范圍，在長沙市內人流密集區、繁華區等地建立起鮮花服務機構，將顧客群體從學生擴大到整個社會。同時建設自己的鮮花種植基地——“花現”基地，保證今后自給自足的提供高質量的貨源。在擁有自己的鮮花種植基地后，除供應自己外，還為一些中小型花店供貨，以及負責星級酒店、影樓、歌舞廳等一些高端場所的鮮花布置以保證多方面的穩定的收入來源。在保證收入穩定的情況下，努力將“花語世界”打造成為全國大學生最滿意的鮮花服務機構！打造成為長沙市民最滿意的鮮花服務機構！2、創作來源：在各式精美的花卉植物中，每一種都有著特殊的涵義蘊含著極具特色的花語，比如玫瑰常常代表著愛情、郁金香代表著榮譽和祝福、康乃馨則常常被用來表達對母親的愛??不同顏色的花又有著不同的意思?；ㄕZ雖無聲，但在人際交流中往往是無聲勝有聲，其中的涵義和情感表達更甚于言語！特別是現在，隨著人們生活水平和質量不斷的提高，鮮花已經是人們生活不可缺少的點綴！花卉消費近年來呈現越來越旺的趨勢。除了花卉本身所具有的俏麗姿容，美化家居的功效外；還有就是人們可以培養自己的生活情調，也可以借送花卉表達自己的心意，使人們在相互交流時更含蓄，更有品味。因此，策劃的投入初期的校園實體花店和網上花店是以中低價位鮮花植物為市場切入點，以滿足年輕人的個性化消費為主題，以鮮花、植物為主帶動其他產品，最終達到銷售目標。3、創作目的：立足長沙學院，通過依托功能齊全的校園實體花店，創建網上一流的花店。占領長沙學院市場及其周邊市場并有計劃的輻射長沙乃至全國各個高校及其周邊市場?！伴L大花語”實體校園花店和“陌上花開”網上花店將用一年的時間在消費者中建立起一定的知名度，并努力實現收支平衡和創造出效益。在投入期選擇以長沙學院作為試點市場，借助在長沙學院成功后，以高校加盟的形式再分站推廣，將擴張到長沙乃至全國各個高校及其周邊！二、項目描述1、校園實體花店名稱：“長大花語”；校園網店花店名稱“陌上花開”；項目總名稱為“花語世界”。2、校園實體花店地址：長沙學院校內生活區附近。3、當前校園花店的地位：長沙學院唯一一個花店，也是長沙高校唯一一個實體花店和網上花店相結合的主要面向在校師生的花店，其可以為在校師生提供更快捷的個性化消費的服務。4、校園花店的戰略和未來計劃：第一期占領長沙學院及其周邊的市場，第二期占領長沙乃至全國其他高校及其周邊的市場，第三期建立“花現”鮮花種植基地并占領長沙，湖南，全國地區的市場。為達成上述目標，我們需要一支合理的隊伍。在開花店的初期階段，首先，一名精干的主管是必不可少的，負責管理理花店的大小事宜；其次，需要一名盡職盡責的會計負責店鋪賬目；然后需要招聘一名懂得鮮花保養、包裝等事宜的花藝師兼導購。在市場調查方面，我們會自己去做并研究調查結果，以便了解市場需求和發展行情。在起步階段，為提高信譽和知名度，我們將免費提供送花上門服務，為此，需購置一輛機動車，那么在初期，由于經濟等客觀原因，我們自己將負責這項任務?；ǖ觊_張數月內，我們會把花店推向網絡以提高業績。之后便再需要一名網絡工程師來負責網站的維護以及接待網上的客戶。在這樣一支隊伍的辛勤勞作下，我相信花店定能受到廣大消費者的青睞，花店的生意能夠蒸蒸日上。等待我們有一定的經濟實力后，便會考慮將花店宣傳到其他高校，然后在其他高校內招聘校園代理，幫助銷售本店的鮮花。然后再進一步，出資在其他高校內開設同等規模的花店（首先根據校代的業績判斷出那些鮮花需求量較高的院校，先在這些院校中開設花店），待經濟壯大之后，可在每所院校中開自己的花店。創業大賽的策劃書8一、活動背景：在就業形勢依然嚴峻的今天，不論是大學生創業還是大學生就業，都是國家關心的問題，也是社會熱議的話題。做好大學生就業工作，從根本上說，還是要對學生各方面技能進行深入培養。在企業工作，需要員工有良好的職業素養，自主創業的學生，更需要接受對綜合素質的全面考驗，通過商業模擬挑戰賽，讓學生提前感受職場氛圍，在專家老師帶領下發揮才智，學習實踐，這對學生發展是很有好處的。我校學生就業情況一直較好，因為我們比較注重學生應用技能的培養和提高。我院發起舉辦中原工學院商業模擬挑戰賽，用經管院先進的教育資源，打造河南高校的商業模擬挑戰賽品牌，在豐富校園文化氛圍之外，不僅是對學生能力的培養和拔高，更能展現出我校優秀的教育質量。二、活動主辦及承辦方：主辦單位：中原工學院校團委策劃承辦單位：經濟管理學院三、活動對象中原工學院全體在校生四、活動時間：報名階段：10月29日—11月10日培訓環節：11月14日預賽階段：11月14日—11月15日決賽階段：11月21日五、比賽地點：中原工學院經濟管理學院2號實驗樓負一樓006沙盤實驗室六、比賽辦法：1、報名。全體在校學生均可參加比賽，各學院一般以組隊形式報名參賽，每隊6-8人，每院限推薦1-2個參賽隊?？傻礁髯栽合递o導辦領取報名表填寫參賽隊和成員情況。所有報名表于11月10前統一送到經濟管理學院輔導辦。2、選拔和培訓。根據參賽隊遞交上來的報名表信息，結合相關情況，選擇出晉級下一輪的選手。進行賽前培訓，做關于沙盤模擬的基本規則流程以及要求和評分細則的講解。培訓資料見官方博客。3、初賽、決賽及頒獎。參賽隊模擬公司運營5年，匯報企業戰略及經營結果，專家評審，經過初賽及決賽，宣布晉級結果及最終獲獎名單。領導現場頒獎。七、獎項設置及獎勵辦法：一等獎1名：頒發獎金和證書；二等獎2名：頒發獎金和證書；三等獎3名:頒發獎金和證書；優秀組織獎若干；頒發證書中原工學院經濟管理學院xx年xx月17日xx年中原工學院商業模擬挑戰賽參賽報名表（團隊）參賽學院：參賽隊名稱：xx年中原工學院商業模擬挑戰賽參賽報名表（團隊成員個人）姓名學院性別專業年級電話qq號e-mail開放性問題一：在你校內或者校外的活動或者項目中，請列舉一件您個人感到最自豪的，并且由您親自負責策劃實施的成功實例，并加以具體說明。開放性問題二：談談你對erp沙盤模擬的認識。（開放性答案問題可加紙附頁，兩題均在1000字內）創業大賽的策劃書9一、活動背景：據人力和社會保障部統計數據，x年全國高校畢業生為630萬人，高校畢業生就業形勢十分嚴峻。目前大學生創業成功人數占畢業人數的比例很低，大學生創業有很大的潛力和增長空間。學院學生會就業與創業服務部倡議舉辦“淄博職業學院首屆創業實戰大賽”。二、活動名稱：中國電信杯“贏在校園”大學生創業實戰大賽三、活動宗旨：讓更多的同學參與創業實踐，感受創業激情，培養創業意識和創新精神。四、參賽要求：面向全院在校學生招募參賽隊員。鼓勵參賽者跨院系，跨專業搭配組建團隊，人數一般為3—5人，要有隊伍名稱、隊長。本項比賽活動鼓勵學生自由創新，也鼓勵學生邀請學院老師作為本團隊的指導老師。六、獎項設置：冠軍隊創業獎金1200元和證書亞軍隊創業獎金900元和證書季軍隊創業獎金600元和證書其他優秀團隊物品獎勵、證書七、大賽流程：（每期比賽內容見詳細安排）1第一輪比賽：制作團隊創業計劃書2第二輪比賽：制作電信產品校園營銷方案3第三輪比賽：電信產品校園營銷實戰4第四輪比賽：巔峰對決八、大賽時間安排：(一)前期宣傳：（5月4日——5月9日）1、海報：在每個宣傳欄內張貼海報并起草倡議書2、廣告牌：電信公司制作一定的廣告牌，分別在南，北，西三校區展示3、報紙：根據本次大賽制作一份大賽快報，展示每期活動的精彩內容，分發班級4、利用校園網，下發通知，并及時發布大賽信息（二）報名階段：（5月4日——6月10日）在南，北，西三校區分別設立固定報名地點，參賽隊伍領取報名表，如實填好后上交，電子版發送至jingelianmeng@126.com（截至5月10日下午5點）（三）賽前準備：（5月11日下午啟動儀式）組委會招集入圍隊伍在就業服務廳聽取大賽賽程安排和比賽紀律等內容。（四）賽程安排：（5月11日——6月10日）1、第一輪比賽：制作團隊創業計劃書第一輪比賽前，邀請專業老師對制作創業策劃書進行專業指導和培訓。評委根據各團隊的報名表和創業策劃書進行評分，按一定比例淘汰落后隊伍，其余隊伍晉級，成績公布在校園網站上。2、第二輪比賽：制作電信產品校園營銷方案在老師指導下，根據中國電信公司指定產品，制作本團隊校園營銷方案。評委根據各團隊的營銷方案進行評分，按一定比例淘汰落后隊伍，其余隊伍晉級，積分成績公布在校園網站上。3、第三輪比賽：電信產品校園營銷實戰各團隊使出渾身解數，在校園人群中銷售指定的中國電信產品。組委會進行過程監督。評委會根據各團隊的銷售業績和臨場表現打分。違規者淘汰，其余晉級。積分成績公布在校園網站上。4、第四輪比賽：巔峰對決積分前六名進入巔峰對決。各隊進行答辯，評委對各隊選手進行質詢、點評，現場打分。決出冠、亞、季軍團隊。根據前三輪所有參賽隊伍的表現，評出最佳創意獎、最佳團隊獎、創業明星（個人）?，F場頒獎。大賽總成績公布在校園網站上.創業大賽的策劃書10為了更好的營造我校創業氛圍，培養同學們的創業意識，提高就業創業技能，結合我校各專業之間優勢互補的特點，為培養應用型復合型人才提供切實的更廣闊的就業創業平臺。一、參賽對象：全院在校學生均可報名參加。二、承辦單位：網絡技術系（創業協會協助）三、參賽時間：11月25日～31日，具體時間見本表“日程安排”。四、大賽組織形式1.競賽鼓勵以創業計劃小組（團隊）形式參賽（也可以個人參加）。參賽者可以自行組成優勢互補、人員配備科學、結構合理的創業計劃小組，以小組形式參賽。各院系可采用自薦和推薦的形式，選拔出優秀選手組隊參加全校的決賽。每個參賽團隊3～7人。2.參賽團隊應在廣泛進行市場調研、認真進行可行性分析的基礎上，完成一份把產品或服務推向市場的完整、具體、具有可實施性的創業（商業）計劃書。五、參賽作品要求1.具備創業性、實效性和可操作性的創業項目。2.參賽項目可結合我校專業特色、具有較高創新水平和較強市場競爭力、有較好的潛在經濟效益和社會效益、易于形成新興產業的高、新技術成果，且具有高技術、高附加值、節能降耗、有利環境保護的科技創新項目或創意。3.創業項目的投資預算要合理、可轉化性強。4.計劃書內容包括：項目背景、市場機會、發展戰略、市場營銷、生產管理、財務分析、管理體系、風險評估等。六、競賽流程（一）報名階段：1.11月18日前，參賽隊伍或選手到本院系報名。每個院系要組建至少2-3支創業團隊，允許團隊成員跨院系適當交叉?？缭合到M成的團隊應在負責人所在院系處報名。2.11月25日前各院系需上交以下資料：（1）創意創業項目申報書紙質版和電子版各一份。（2）創意創業計劃書紙質版一式6份，及電子版，以供大賽組委會各專家進行查閱評審。申報時，各參賽單位注意本院系參賽作品類別上的合理性，計劃書結構上的科學分布。（二）評選階段1．準備階段，賽前培訓。11月20日前網絡技術系組織報名參賽隊伍或選手進行賽前培訓。具體時間地點另行通知。賽前培訓內容主要包括：幫助參賽學員優化配置團隊及選擇項目、創業意識訓練、創業基礎知識、如何擬寫創業計劃書、創業大賽中應注意的問題等。2．評審階段：時間：11月25日～31日（1）團隊創意創業展示。以ppt為展示手段，可包括vcr展示，通過團隊代表解說，活動情景表演等豐富多樣、形式新穎的手法，展現團隊的創意創業項目。每隊10分鐘之內。（2）公開答辯。參賽團隊按照大屏幕進行選題，題目與創業中可能遇到的各種問題有關，主要采取公開答辯的形式，展現創業團隊和創業項目的優勢，以達到向評委及嘉賓介紹創業計劃并爭取創業支持的過程。回答問題不得超過5分鐘，超時扣分。（3）觀眾支持。場內觀眾代表公正合理的推介闡述，每人闡述1分鐘內，總時長限時15分鐘。七、競賽評委會構成創業大賽的策劃書11內容背景：現在生活節奏急速，人的生活壓力龐大，越來越多人更關注個人健康。據醫學研究報告指出，咖啡豆含有大量對人體有益的健康成份。我們相信喝咖啡的人會越來越多，并會有“星座咖啡店。換言之，咖啡店除宣揚咖啡之功用外，更以星座為咖啡店之主題。目標：星座咖啡店除希望宣揚咖啡之功效，更希望從中獲利。計劃咖啡店將在半年內轉虧為盈。預計在兩年后每月除稅純利達到人民幣1萬元，希望在四年后能在廣州市開設另一所主題咖啡店。市場分析：現今大陸的咖啡店主要是以連鎖式經營咖啡附簡餐、酒水，市場主要被兩個集團壟斷。但由于兩個集團的咖啡店并價格昂貴，因此星座咖啡廳以大眾一體經營及裝飾，來滿足客戶需求。我們亦有考慮到其他飲品店（如臺式飲品店、港式涼茶店和茶餐廳）的市場競爭狀況，但發現這些類似行業多不是以自助形式經營，亦很難配合講求效率的年青人。故我們認為開設自助式主題咖啡店能達到年青人的需要，尚有很多發展空間。另外，我們以街頭訪問形式，訪問了大約一百名年齡界乎十五至叁十的青少年。訪問結果表示，接近八成的受訪者都有光顧咖啡店的習慣，而且半數受訪者平均每月光顧叁至四次。有近四成的受訪者多數光顧上樓咖啡店，而且環境和食物質素是他們光顧的主要塬因。另外，我們又發現多于八成受訪者對星座有興趣，而且六成受訪者表示約以星座為主題，他們有興趣。一、確定經營內容和目標消費群體，選址、選址、再選址。1、選址是咖啡店投資中至關重要的一件事。如果你已經決定做咖啡店的投資，那么，緊跟其后的另一項工作就是踏破鐵鞋去尋找最佳經營位置，通常我們會要求投資人選址，選址，再選址。因為接近那些支持你生意的顧客至關重要，他們是你生存的基礎。在你選址的時候，數數那里的顧客，和附近商家聊聊，了解一下那里的情況，什么時間客流較大，來此消費的都是些什么人。2、要確定咖啡店的經營形式，是純咖啡館，還是咖啡+簡餐（酒水）的咖啡吧。如果是含簡餐或酒水的咖啡吧，建議標準營業面積在80～140平米為宜。二、給店面起名、設計店面標志、店面形象設計方案（裝修方案）1、吧臺設計、廚房設備及機器定位上有考量的基礎。2、座位數、經濟規模（坪數）。3、型態：是純咖啡館或簡餐咖啡復合餐廳。4、價位：平價、中價位或高價位，要有明確的價格帶設定。5、服務方式：自助、半自助或全服務。6、主客群預設：上班族、家庭…。三、準備為設備投資，搜集各種規格的設備資料。1、咖啡機2、磨粉機3、滴濾咖啡機4、水處理設備5、奶缸6、溫度計7、壓粉器8、其他：勺、量杯、計時器、香料瓶、奶油發泡器、摩卡泵、清掃刷、咖啡杯。9、耗材包括：奶制品、香味糖漿（果露）、紙制品、吸管等四、在工商、衛生、消防、稅務部門登記、注冊。五、計算啟動資金。1、了解房租承受能力，物料成本比率，其它成本分析，投資報酬率與預想的差距，投資額設上限，裝修費用。2、硬件：你需要購買廚房設備、磨咖啡豆滴機器、供客人使用滴用具，為喝咖啡而提供的背景音樂所需的音響系列（可好可壞）、家私家具（某個角度代表一個咖啡廳滴文化氛圍）a、咖啡機（雙頭）：28000～80000元b、磨粉機：5000～6500元c、滴濾咖啡機：800～8000元不等d、水處理設備（過濾掉水中的雜質和怪味，保證咖啡的味道）：200～800元e、奶缸：用來熱奶或做奶沫。32盎司奶缸所盛牛奶和奶沫，可供制作兩叁杯咖啡。f、溫度計：測奶溫，可保證制作的飲料味道和質量上保持一致。g、壓粉器：用來將咖啡粉壓實，在煮咖啡時使用。h、其他：勺、量杯、計時器、香料瓶、奶油發泡器、摩卡泵、清掃刷、咖啡杯。i、耗材包括：奶制品、香味糖漿（果露）、紙制品、吸管等3、員工成本：準備請多少服務員、領班、廚房相關人員（取決你的咖啡廳需要經營多少項目）4、產品進貨成本：根據你和供應商滴關系，你能拿到什么樣的政策，成本亦不同5、推廣成本：是否需要推廣，準備借用什么資源去推六、購買咖啡機設備：咖啡機、研磨機等。六、設計咖啡單。七、尋找咖啡供貨商、奶制品供貨商、調味品等食品的供貨商，其他非咖啡飲料、紙制品、器具等的貨源。八、制定營銷計劃，聘用員工、準備培訓材料。1、員工制服、薪資條件、公司登記、食材廠商找尋、價格確定、杯盤選擇、第一次進貨量2、研發新產品3、完善的店務管理計劃4、策劃行銷活動計劃九、備好庫存，準備開業。常見情況處理：客人們會告訴您咖啡太苦、飯太硬、裝修很漂亮但冷氣太冷、煙味太重、廁所太臟、服務人員很美可是不親切、可不可以外送等；再來是：吧臺手要請假、廚師要輪休、外場服務人員忘記開單跳單，而您已經累得半死時閉店還要回來收錢、明天誰休假您又要代班、月初繳房租、月中發薪水、給貨款、又要訂貨、兼開發新產品……開一家咖啡館很容易，只要有經費預算就可以，但經營咖啡館很難，要成功需要許多條件（說成功太嚴肅，存活下來或達損益平衡），因為咖啡館開支項目多、報酬率不高，稍有幾項支出不慎就很難維持損益平衡，資金不充裕者，更要小心。創業大賽的策劃書12一、大賽前言為了進一步推進我校（院）創業教育，營造校園濃厚的創業氛圍，激發同學們的創業激情，培養學生的創新意識，學生處結合我校現有資源舉辦“創青春·旅游夢”上海旅游高等?？茖W校、上海師范大學旅游學院XX年大學生創業大賽”，旨在孵化一批具有專業特色的創業項目，發掘“旅游行業”的創業新星。二、參賽對象上海旅游高等專科學校、上海師范大學旅游學院全日制本專科在校生三、項目類別、申報與資助1、項目類別：創業項目應從實際出發，結合自身專業背景，注重創新性和實操性，分為命題型創業項目與自擬型創業項目。其中，命題類創業項目分為三大類：（1）旅行社類創業項目。創業目標：成立一家旅行社。主要經營項目與內容：★以現有校內資源為主，承接校內3A景區管理工作；★以校內旅游資源位主，推廣5~6人小型團隊周末游?！锱c業內合作開展成熟旅行線路的大學生市場推廣工作；★持證導游中介工作；★拓展與旅游相關的服務等。（2）會展服務類創業項目創業目標：成立一家會展服務類公司。主要經營項目與內容：★承接校內活動，開展會務安排、展臺設計、禮儀服務等；★結合校慶等學校學院需求開展校園禮品設計，傳遞校園文化理念；★結合市場需求開展展覽展示服務，企業營銷策劃，企業形象策劃等。（3）餐飲服務類創業項目創業目標：成立一家餐飲公司。主要經營項目與內容：★以學?，F有資源進行食品開發；★實現海灣大學園區學生早餐、水果的訂購、配送、銷售；★項目成熟后拓展海灣園區外的餐飲類項目。2、項目申報（1）項目申報分為個人申報與組團申報。以個人名義報名參賽，組委會將同一創業方向的個人參賽者組成創業團隊。組團申報項目的，可自行組成學科優勢互補、專業配備科學、人員結構合理的創業團隊，并確定1~2名項目負責人。（2）鼓勵學生跨系科、跨專業組隊申報。創業團隊可根據實際情況吸納外校人員（外校人員必須是各高校在讀學生），但應不超過創業團隊總人數的30%。（3）創業項目必須由一名或一名以上指導老師（或教研組）推薦。（4）每位項目申報者或者每個團體只能申報1個項目。3、項目資助（1）重點扶持項目：3~4項，扶持資金10000元/項；（2）創業孵化項目：3~4項，扶持資金5000元/項。四、日程安排策劃(一)項目申報階段1、創業項目專題發布會時間:3月27日中午12:30地點：旅專圖文信息中心二樓環幕廳參加對象：有創業意向的團隊和個人內容：創業項目專題發布、FastGod創業基金成立及授牌儀式。2、項目申報時間：3月27日—4月4日內容：1、學生自主組建團隊。建議每個創業團隊由3-7人組成，由來自我校（院）不同系科不同專業的在校學生為主組成創業團隊。2、各參賽團隊于4月4日前登陸上海師范大學旅游學院、上海旅游高等?？茖W校學生就業信息（）下載填寫《“創青春·旅游夢”上海旅游高等?？茖W校、上海師范大學旅游學院XX年大學生創業大賽》報名表，交二號行政樓202室安茜老師。3、創業項目書撰寫培訓時間：4月2日下午13：30地點：十教102室參加對象：報名參賽的各創業團隊內容：邀請創業指導專家來校為有創業意向的團隊和個人培訓。4、提交創業項目書時間：4月4日—4月9日要求：各參賽團隊于4月9日前登陸上海師范大學旅游學院、上海旅游高等專科學校學生就業信息（）下載填寫《“創青春·旅游夢”上海旅游高等專科學校、上海師范大學旅游學院XX年大學生創業大賽》項目書，紙質版一式五份，交二號行政樓202室安茜老師，電子版同時發送至。所提交的創業計劃書需要格式標準、架構清晰、思路明確。5、創業項目展示遴選第一輪時間：4月16日下午13:30地點：十教102室參加對象：報名參賽的各創業團隊內容：創業團隊根據創業的初步設想進行項目基本概念與組團設置的展示，8分鐘，PPT演示。專家評委組根據各團隊作品打分進行第一輪篩選，擇優創業團隊進入培訓選拔階段。（二）培訓選拔階段1、團隊訓練時間：4月17日晚上18:00地點：十教102室參加對象：進入第二輪遴選的各參賽團隊內容：邀請富有經驗的`專業老師為各創業團隊做創業能力、性格及潛質的測量與分析，同時在室內進行素質拓展和破冰活動，以增強各團隊凝聚力，提高各參賽隊伍的戰斗力。此訓練主要考察和提高各參賽團隊的合作能力和抗挫抗壓能力。2、企業經營周期游戲時間：4月23日晚上18:00地點：十一教301室參加對象：進入第二輪遴選的各參賽團隊內容：大學生創業KAB項目之企業經營周期游戲。作為一種培訓游戲，為創業團隊成員提供了在培訓教室內經營企業的“實踐”經驗。目的是為了給學員提供機會，讓學員做出各種經營決策并面對這些決策帶來的后果，而這些決策正是創業者在實際的企業經營中必須要做出的。也就是在模擬一個真實的企業經營環境。此游戲主要考察各學員在比賽中參與度、領導力以及商業談判能力等。3、商業實戰模擬時間:4月21日-4月27日參加對象：進入第二輪遴選的各參賽團隊內容：對指定產品進行銷售推廣，在競賽規則內以成交總量為考核指標。比賽簡介與規則：1)商戰以進入第二輪遴選團隊為單位進行比賽，綜合的考察團隊以及團隊各個成員的表現；2)商戰通過對由學生處和FastGod大學生創業實踐平臺共同指定的產品進行營銷策劃與實際運作，進行為期七天的銷售實戰。3)團隊按照要求，須在規定時間內制定出此次比賽的團隊名稱、口號、戰略、具體的策劃等，并付諸實施。4)評委組將通過現場觀測各團隊表現，然后對整個過程進行評判。5）對于在比賽期間內有違反商業規則（如惡意詆毀、惡意競爭等）現象一票否決。6）在接到停止命令之后即刻收回相關的比賽單據（以比賽截止前最后一筆已達成的交易為準。注：停止命令發出時正在進行的交易不計入銷售額）；7）銷售結果以銷售憑證和最終財務報表為依據；考核指標：總分100分（1）銷售收益（40%）①銷售的產品數量；②銷售的產品價格；③銷售產品所獲收益；④銷售同樣金額商品時的銷售效率；⑤團隊整體表現以及各個選手的表現；（2）設計項目宣傳亮點(20%)①關鍵點、定位；②創新點體現；③整體展現效果；（3）創新市場營銷模式(20%)①模式新穎度；②模式可行性；③模式執行度（4）銷售額的增長率及整體執行效果(20%)①同期銷售額的增長率；②整體成本控制（投入產出比）；③制度完善度及制度創新性。4、創業項目推廣時間:4月23日下午12:00——14:00地點：師大、旅專校園內參加對象：進入第二輪遴選的各參賽團隊內容：需要各參賽團隊在校園內統一設攤，以學生、老師等群體為目標對象進行創業項目的推廣，收集反饋意見形成市場預期分析報告，掌握產品市場需求。5、心理輔導課時間：4月24日晚上18：00地點：十一教302室參加對象：進入第二輪遴選的各參賽團隊內容：創業之路坎坷崎嶇，創業者需要面對挫折和危機，尤其在商業實戰中壓力將會變得更大。本次心理輔導通過講述與討論、自我測驗、游戲體驗和團體討論四個步驟來提升創業者的心理素質，提高創業者應對挫折，化解危機的能力。以幫助創業者正確認識挫折，遇到挫折不要屈服；正視挫折，了解并學習運用一些面對挫折的自我調節方法；從挫折和危機中奮起，以更大的信心迎接新的挑戰，從而形成能夠經受挫折考驗的健康心理，在創業的道路上越挫越勇。6、創業項目遴選第二輪時間：4月30日下午13:30地點：十教102室參加對象：進入第二輪遴選的各參賽團隊內容：培訓后，創業團隊重整資源，尋求支持，在XX年4月28日前完成創業項目書的修改。修改后的創業計劃書交至二號行政樓202室安茜老師，電子版發送至。郵件名標注：創業團隊名字+創業項目名稱。4月30日創業團隊進行項目運作方面的展示與答辯，8分鐘PPT演示。專家評委組根據各團隊作品打分進行篩選，擇優進入決賽競標階段。（三）決賽競標階段1、實地考察時間：5月7日下午13：00地點：天橙傳媒參加對象：進入決賽的各創業團隊內容：了解公司運作模式、產品特性、實地考察項目進展，最后和創業者一起交流溝通，了解當前大學生自主創業面臨的一些問題和解決方法，更好地給學生提供具有價值的參考信息。通過對創業者的采訪，可以讓學生深層次的悟出創業者創辦并擁有一家企業的原因、戰略、方法和動機。了解校友創業的成功經驗和人生經歷，提高學業及職業生涯規劃意識和能力，加強與創業者的溝通聯系、積累優質的創業者資源，進一步推動我校創業教育與指導工作的開展。2、參觀創業孵化器——奉賢光明科創園時間：5月14日下午13：00地點：光明科創園參加對象：進入決賽的各創業團隊內容：了解光明村是如何為以大學生為重點的青年創業、海外留學人員、高校和科研院所高端人才為代表的科技創業活動和科技型中小企業提供支持及項目培育。3、頭腦風暴時間：5月21日下午13：00地點：待定主題：創業項目運作難點分析參加對象：校領導、政府機關人員、企業家、輔導員、各創業團隊、學生代表等內容：各創業團隊介紹項目進展及已獲資源、實際運作中遇到的困難、希望得到哪些支持、現階段需要迫切解決哪些問題等。專業人員與在座師生共同出謀劃策提建議。4、創業大賽決賽時間：5月28日下午13：30地點：圖文信息中心二樓環幕廳參加對象：進入決賽的各創業團隊內容：創業團隊重點進行項目運營管理、創新點、營銷策略、所獲資源、必要支持等方面的展示與答辯，16分鐘（展示8分鐘，答辯8分鐘）。專家評委組通過項目計劃、現場答辯和商業實戰模擬等環節的綜合表現進行打分評定。（四）創業大賽閉幕式暨創業扶持項目啟動儀式時間：5月28日下午13：30地點：圖文信息中心二樓環幕廳參加對象：進入決賽的各創業團隊內容：舉行頒獎儀式，宣布創業立項項目，與創業基金對接。五、創業項目的孵化與驗收1、創業項目給予一年孵化時間。XX年5月下旬學生處發放各項目扶持經費的20%作為項目啟動資金。2、中期審核。XX年10月中下旬，各創業項目需向學校（院）學生處提交項目運行的相關材料，由學校（院）學生處統一上報學校（院）。學校（院）組織專家、學者組成評審團，經評審團審核通過的項目，由學校（院）學生處發放40%項目扶持經費；經評審團審核不通過的項目，自動終止該項目并停止發放扶持經費。3、XX年3月中下旬，通過項目中期審核的創業項目，需向學校（院）學生處提交創業項目孵化成果方面的材料。由學校（院）組織專家組成評審團，統一由評審團評定各創業項目成績（分為優秀、良好、合格和不合格四個等第），評審成績合格以上項目，由學校（院）學生處統一發放剩余項目扶持經費，評審成績不合格的項目，停止發放剩余創業項目經費。六、其他聯系人：董葵、安、成亞慧聯系郵箱：xxxxxxxxx創業大賽的策劃書13項目名稱：垃圾藝術展覽館團隊名稱：“垃圾”精英團隊項目簡述：《xxxx世界末日》的熱播，加深了全球人民對環境生態危機的擔憂與思索。社會發展到今天，環境污染已岌岌可危，環境保護已刻不容緩。而一提到環境污染，相信很多人最先想到的就是生活中到處可見的垃圾。我們的團隊，正是深刻認識到垃圾對人們生活造成的影響，于是打算建設一個垃圾展覽館，向大家更直觀更全面地展示垃圾的方方面面。垃圾，是如何讓我們觸目驚心的?垃圾，又是怎樣變廢為寶的?垃圾，不敢輕易說愛你，垃圾，最可愛的就是你……項目目標：我們的垃圾展覽館，實現了社會效益、公益效益、經濟效益的良好結合。其目標在于：1、通過兩個展區的垃圾作品展示，直觀地將垃圾的丑與美展現給人們，加深人們對當今社會現實的深刻理解，同時宣傳環保理念，使保護環境、減少制造垃圾的觀念深入人心;2、促進變廢為寶的垃圾藝術品產業的發展;3、通過垃圾藝術品的銷售獲取一定的經濟效益。項目計劃：展覽館分兩部分：A是垃圾展館，B是垃圾藝術展館。A展館分五個小區，展出的垃圾污染指數依次上升，由參觀者自行選擇是否參觀。泡沫塑料，飲料瓶，塑料袋……垃圾堆山、垃圾掛樹、垃圾下河……讓參觀者切身實地感受到環境污染的岌岌可危、環境保護的刻不容緩。如何再現垃圾呢?一、通過塑膠或泡沫模型，搭建各種“大型”垃圾場;二、展示圖片、播放影頻、公布數據;三、收集各污染地人們的心情語錄，側面展現出垃圾的危害。B展館共分三個小分區。第一區，我們會將廣泛搜集來的用垃圾制作成的工藝美術品展示給大家。毛線頭變涼鞋?破布屑變芭比娃娃?碎塑料變玩具?……第二區，我們會為游覽者提供一些垃圾，供他們自由發揮、用垃圾創作工藝。第三區，我們會向參觀者銷售一些變廢為寶的“垃圾”藝術品，相信廣大參觀者會喜歡。怎樣搜集垃圾藝術品呢?一、與各大中小學校以及幼兒園聯系，發掘青少年的創意與愛心，要知道他們可是我們祖國的未來哦;二、與民間藝術家聯系，從他們那里得到更有藝術價值的“垃圾”;三、發動宣傳，接受社會各界愛心人士的“垃圾”藝術品捐贈。相信在我們的努力之下，垃圾的末日并不遙遠，“垃圾”藝術會成為一個新興的工藝品產業，我們期待著……創業大賽的策劃書14大賽目的：培養大學生創造性，創新性意識，完善學生知識結構，培養學生團隊精神。大賽給學生提供了鍛煉的機會和展示的舞臺。讓學生熟悉創業程序，儲備創業知識和經驗。大賽時間：待定大賽地點：待定一、活動前期籌備工作1、前期宣傳⑴手繪海報兩張，分別貼于金沙港，錢江灣宣傳欄內。噴繪海報兩張，分別擺放在清風苑，行云苑門口。橫幅一條，懸于金沙港食堂。（海報及橫幅可提前4-5天掛出）⑵召開班長會議，將大賽相關事宜相告，并轉告班里同學。2、前期準備工作⑴門票制作及定點定時發放。⑵擬定并邀請評委，人數為5-6人。（可具體考慮經濟學院，工商管理學院內教授級別的教師）。⑶擬定現場答辯的評分細則，并復印各參賽隊伍的策劃書。（評委人手一份）⑷召開參賽者會議，并進行抽簽決定屆時隊伍上場順序。⑸場地借用，電腦調試。⑹準備礦泉水10瓶，筆6-7支。⑺準備給評委的禮物或酬金。（具體依外聯情況而定）⑻準備大賽的獎品。⑼做好與新聞部，網絡部的聯系，協商工作。新聞部負責邀請杭城及校內知名媒體進行現場采訪、照相，并做相關報道。網絡部負責DV拍攝。⑽現場人員安排：主持人一名，負責計時一名，負責分數統計及相關工作二名，負責現場秩序維持，參賽人員座位安排四名。3、經費預算噴繪海報，門票制作，橫幅等約500元。評委禮物或酬金，大塞獎品可根據外聯情況靈活制定。二、比賽流程⑴主持人上場致開場白，并依次介紹到場評委。⑵主持人宣布大賽正式開始，由第一位參賽者上場介紹自己隊伍的創業方案（介紹形式不限，時間10分鐘內）。⑶參賽者介紹完畢，由評委提問，參賽者給予解答。評委給予評分。⑷各隊伍依以上流程根據抽簽決定的順序依次上場。⑸工作人員將每個隊伍的得分給予計算，統計并評出各獎項。⑹由主持人宣布大賽獲獎隊伍，獲獎隊伍上臺，評委給予頒獎。獲獎隊伍與評委合影。⑺主持人宣布大賽圓滿結束并致感謝詞。⑻工作人引導參賽人員有序退場，⑼工作人員做好相關事后整理工作，DV拍攝，錄音人員整理各自資料。三、關于大賽評分的相關補充說明大賽評分分兩個部分：策劃書得分占總分50%，現場答辯得分占總分50%。各參賽隊伍的策劃書提前1-2天發給每位評委并讓評委對其評分，該得分算策劃書得分。四、后期宣傳工作⑴DV刻錄成光盤存檔，照片沖印。⑵制作海報（活動剪影貼于其上）宣布大賽結束，讓校媒體對本次活動做詳細報道。⑶將本次大賽參賽的隊伍的名稱，參賽人員，聯系方式及成績制成電子稿存檔。⑷寫本次大賽的賽后總結。⑸將本次大賽的全過程包括文字記錄，DV等存檔，以便日后借鑒。創業大賽的策劃書15一、活