無為市校聯考八年級上學期10月月考語文試題（含答案）八年級語文

上冊第一、三單元

注意事項：共三大題，滿分150分（其中書寫占5分），作答時間150分鐘。

一、語文積累與運用（35分）

1．默寫。（10分）

（1）同是黃昏，我們從“___，____"（王績《野望》）中看到了秋野的蕭瑟；我們從“____？____”（崔顥《黃鶴樓》）中感受到詩人心中的鄉愁；我們從“____，____"（王維《使至塞上》）中領略到塞外風光的奇特壯美。

（2）古人寫景常運用一些藝術手法。酈道元《三峽》中，“____，____”運用側面烘托的手法，寫出三峽峰巒的高峻；蘇軾《記承天寺夜游》中，“____，____"用比喻的修辭手法寫月光的澄澈透明。

2．請運用積累的知識，完成（1）～（4）題。（12分）

【甲】第二天早晨護送我到①他的司令部去的，就是列寧兒童團的一個團員。司令部原來是一個不怕hōng炸的小屋，四面圍著許多同樣的小屋，農民都若無其事地住在那里，盡管他們是處在戰區中間，而且他們中間還有個東路紅軍司令。【乙】像其他許多紅軍領袖一樣，②他是一個傳奇式的人物。他個子清瘦，中等身材，骨骼小而結實，盡管胡子又長又黑，外表上仍不脫孩子氣，又大又深的眼睛富于熱情。他確乎有一種吸引力，似乎是羞怯、個人的mèi力和領袖的自信的奇怪混合的產物。【丙】不知怎么，當③他陪著我走過安靜的鄉間田埂，穿過芝麻田、成熟的小麥田、沉甸甸地垂著穗的玉米田，回到百家坪去時，他似乎是一點也不像一般所描繪的赤匪。相反，他倒顯得真的很輕松愉快，充滿了對生命的熱愛。

（1）給加點的字注音，根據拼音寫出相應的漢字。（4分）

hōng（）炸mèi（）力田埂（）沉甸（）甸

（2）在閱讀語段【丙】時，小皖覺得其描寫手法細膩，請你對此做一個賞析式批注。（3分）

（3）語段①②③處的“他”指的都是________（填寫人名）。（2分）

（4）談談名著中的“他"具有怎樣的形象特點。（3分）

3．班級開展以“武王墩墓考古文物新聞會”為主題的綜合性活動，請你完成以下任務。（13分）

（1）小皖在搜集資料時，看到一則相關新聞報道，請你為下面這則新聞擬寫新聞標題。（2分）

___________

5月14日，安徽省組織召開專家論證會，邀請中國社會科學院考古研究所、北京大學、武漢大學、中國古跡遺址保護協會等單位專家，深入研究討論武王墩墓時代、性質與價值內涵。專家認為，武王墩墓出土文物的形制、紋飾、組合等具有戰國晚期楚文化的典型特征。結合墓葬規模、結構、出土文字材料與文獻史料等綜合分析，武王墩墓主身份可能是《史記·楚世家》記載的楚考烈王。

（2）為進一步了解武王墩墓的發掘情況，小組成員擬定了一個采訪提綱，請你補充兩個采訪問題。（4分）

采訪提綱

時間、地點2024年9月20日，安徽博物院

采訪方式深度訪談、拍攝照片

采訪對象武王墩考古發掘項目領隊宮希成

采訪目的了解武王墩墓考古新發現

采訪問題①______________②______________

（3）采訪結束后，考古專家與同學們就“科技助力文物發掘"話題展開交流，請你根據情境將對話內容補充完整。（4分）

同學甲：聽說你們在填土發掘完成后，首先映入眼簾的是竹席。然而千年的地下生活，使得大部分竹席已變得脆弱不堪。①_________________？

考古專家：運用了薄荷醇臨時固型技術。這項我國擁有自主知識產權的開創性成果，可以對脆弱文物進行一定的預加固，保障文物得以安全地轉移到實驗室。

同學乙：看來，在現代考古發掘過程中，科學技術提供的新手段新工具，提高了我們對歷史文化遺產的保護能力。

同學丙：的確如此，那我們能為此做些什么呢？

考古專家：②_________________。

（4）活動結束后，有位同學寫了如下一段總結文字，其中有一些錯誤，請你幫他修改。（3分）

何以安徽？【甲】湯顯祖曾說：“一生癡絕處，無夢到徽州”。讀一城人文典故，訪千年魅力楚都。【乙】厚重的文物所承載的是中華民族積淀千年而經久不衰。從安徽武王墩墓出發，探尋恢宏燦爛的楚文化，深入挖掘江淮楚文化。我由衷地為自己作為一名江淮兒女感到自豪與驕傲！

①【甲】處畫線句有一處標點使用不當，請修改。（1分）

②【乙】處畫線句有語病，請修改。（2分）

二、閱讀（55分）

閱讀下面的文字，回答問題。

【一】（22分）

粗茶

①記得小時候，在我老家菜地邊的山坡上有十幾株茶樹。它們根系發達，樹干粗壯，虬枝纏繞，綠葉茂盛。每年春天，在瀟瀟春雨的滋潤下，茶樹齊刷刷地抽出鮮嫩的新芽。一片片嫩芽支棱著，仿佛一個個張開的雀嘴，惹人喜愛。

②谷雨時節，茶樹上的葉子鉚足了勁地生長。母親趕忙放下其他農活，挎著菜籃采摘嫩芽。她說，別看這些茶樹老，它們長出的茶葉味道濃郁，十分耐泡。在農人看來，茶葉耐泡、茶味濃就是好茶。

③父親把采摘來的茶葉放在簸箕里攤開晾曬，茶葉的香氣便慢慢地散發出來，中途要均勻地翻動幾次，達到去除水分的目的。

④吃過晚飯后，父親將大鐵鍋清洗干凈、燒至發白后，倒入晾干的茶葉，隨即用他那粗糙、布滿硬繭的雙手不停地翻動，使茶葉在鐵鍋里受熱均勻，快速蒸發水分。片片青芽像是父親手中翻飛的蝴蝶，飛旋起來，又輕輕抖落，讓人心生歡喜。不一會兒，父親的手掌已被茶青染黑。他還不時叮囑灶邊負責燒火的母親加柴，或是撤去一些柴火。待青翠的芽葉慢慢地變成暗綠色，父親便將它們倒進簸箕里揉捻，就像揉面一般。之后是攤涼，再回鍋炒干，這就算大功告成了。

⑤父親把這些自制的茶葉用淡黃色的、能防潮的土紙包著，藏在谷倉里。父親說，新茶在制作過程中歷經高溫炒制，若是直接飲用，容易上火，所以要放一放再喝；放置一段時間也能減少茶對腸胃的刺激，讓茶湯的口感變得更好。谷倉干燥、避光、防潮、防串味，是新茶最理想的藏身之地。新茶的香氣很快就在谷倉里彌漫開來。

⑥在農人眼中，茶葉還是一種好藥材。遇上風寒、積食、咽喉腫痛等，用陳年茶葉加鹽煮上一碗濃濃的茶湯，喝下去就舒坦多了。身上被蟲咬了或長瘡了，可將茶葉嚼爛后敷上。據說谷雨節氣采制的茶葉有清火、明目等功效。所以到了那一天，無論天氣晴好還是刮風下雨，村里人都會采制新茶。

⑦我們常用“粗茶淡飯"來形容農村的伙食，我想，這種由農人簡單炒制的茶葉也算得上是一種粗茶。在那個物資匱乏的年代，生存是根本，吃了上頓沒下頓，一大家子的生計溫飽還沒解決呢，能喝上這種農家自制的茶葉已感到滿足。

⑧在我們村，上別人家串門，不管你渴不渴，主人總是先燒一壺開水，沏上一壺粗茶，一邊喝茶，一邊聊聊家長里短、逸聞趣事。干農活時，農人也會泡上一壺濃濃的茶湯，喝下去，提神醒腦，身上似乎又有了使不完的勁，連說話的聲音都洪亮了些。

⑨記得父親每每從田里勞作歸來，總要提起茶壺往茶碗里倒上一碗，一飲而盡，而后又倒上一碗，坐下來，細細品咂。他瞇著眼，臉上露出愜意而滿足的神情。那翠綠、濃釅的茶湯，或許讓父親聽見了春天的鳥鳴，也回味起農家生活的苦與甜。

（作者：邱云安。選自《光明日報》2024年5月17日，有刪改）

4．下列對文章相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）（3分）

A．文章開篇對茶樹的描寫，突出了其生長環境和旺盛的生命力，為下文寫采茶做鋪墊。

B．文章中描述的制茶過程包括晾曬、翻炒、揉捻、攤涼、炒干。

C．文章提到每年的谷雨時節是采茶的好時節，因為那時采制的新茶的確具有較高的藥效。

D．由第⑦段可知，粗茶在那個物資匱乏的年代，能給農人的生活帶來一絲慰藉。

5．請從修辭手法的角度賞析第④段中畫橫線的句子。（4分）

6．本文圍繞“粗茶”依次寫了哪些內容？請簡要概括。（4分）

7．請從內容和結構角度，說說你對第⑨段的理解。（5分）

8．結合文章內容，談談文章題目“粗茶"的含義。（6分）

【二】（17分）

材料一：探測器穩穩落月的“輕盈”身姿，于月背豎起的五星紅旗，“挖土"后在月面留下的“中”字……這場持續53天的“追月大片”，一幕幕場景令人記憶猶新。

月背采樣在世界上沒有先例可循，面臨很多新情況新問題。為了適應新的任務要求，研制人員開展了大量適配和優化設計，攻克了月球逆行軌道設計與控制、月背智能采樣和月背起飛上升等多項關鍵技術，成就了這場精彩絕倫的宇宙接力。

——實現月背“精彩一落”。6月2日6時23分，嫦娥六號著陸器和上升器組合體，穩穩落在月背表面。完成落月只有一次機會。主減速、接近、懸停避障、緩速下降……15分鐘內，一系列高難度動作，蘊含通信、選址、軌道設計、發動機協同、視覺避障等科研智慧和經驗。

——“挖寶"主打“快穩準”。6月2日至3日，嫦娥六號順利完成采樣，將珍貴的月背樣品封裝存放在上升器攜帶的貯存裝置中，完成“打包裝箱"。經受住月背溫差大和月壤石塊含量高等考驗，嫦娥六號通過鉆具鉆取和機械臂表取兩種快速智能采樣技術采集月球樣品，將月面采樣工作效率提高30%左右。

——月背起飛“三步走”。6月4日7時38分，嫦娥六號上升器攜帶月球樣品自月背點火起飛，先后經歷垂直上升、姿態調整和軌道射入三個階段，成功進入預定環月軌道。月背起飛相比月面起飛，工程實施難度更大，在鵲橋二號中繼星輔助下，嫦娥六號上升器借助自身攜帶的特殊敏感器實現自主定位、定姿。

（節選自“澎湃新聞"2024年6月25日）

材料二：月壤是怎樣“換乘”的？

6月6日，嫦娥六號采集的月壤登上了返回地球的“班車"。幫助它完成“換乘”的，是中國航天科技集團八院研制的對接與樣品轉移機構。

在此次對接過程中，軌道器配置的3套抱爪對準上升器連接面的3根連桿，3套抱爪是實現對接功能的重要部件。它們的對接時間、對接角度必須達到高度同頻，才能保證對接任務順利進行。

轉移機構上的棘爪是實現月壤容器轉移的關鍵組件，但要確保轉移精準、順利，棘爪組件需完成開合16000次以上的長壽命可靠性試驗。為了提高試驗效率，研制人員設計出一種圓周運動的試驗設備，就像一座摩天輪，一次能讓8個棘爪組件在轉動中開展試驗，從而將整個試驗時間縮短到14天。

（節選自《科技日報》2024年6月7日）

材料三：探月工程四期

材料四：做前人沒有做過的事，才能見到前人沒有見過的風景。

美國布朗大學的一位學者說，如果沒有從月背帶回的人類首份月背樣本，科學家們就無法徹底了解月球作為一個完整天體的情況，嫦娥六號帶回的樣本將使相關問題取得重大進展。

太空是人類的共同財富，航天事業是全人類的共同事業。此次，嫦娥六號搭載歐空局、法國、意大利、巴基斯坦的4個國際載荷，同步開展月球探測和研究。

國家航天局局長表示，中國航天將堅持在平等互利、和平利用、包容發展的基礎上，繼續敞開胸懷、打開大門，不斷拓寬國際合作渠道，組織實施好后續重大工程任務。

（節選自“澎湃新聞"2024年6月25日）

9．下列對以上材料的理解和判斷，不正確的一項是（）（3分）

A．為了完成月背采樣這項任務，研制人員攻克了多項關鍵技術，順利完成任務。

B．材料二中畫線部分運用了打比方的說明方法，使得語言形象生動。

C．從月球上獲取樣品是嫦娥六號探月工程的唯一任務，最終圓滿完成。

D．嫦娥七號工程將計劃在月球南極地區開展環境與資源勘查任務。

10．材料四中提到了“做前人沒有做過的事”，這在嫦娥六號任務中是如何體現的？（4分）

11．依據材料二，在下圖的空白處填入適當內容。（4分）

12．結合材料，談談嫦娥六號任務的順利完成對人類探索月球有什么重要意義。（6分）

【三】（16分）

【甲】山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來，未復有能與其奇者。

（選自陶弘景《答謝中書書》）

【乙】當待春中，草木蔓發，春山可望，輕鰷①出水，白鷗矯翼露濕青皋麥隴②朝雊③，斯之不遠，倘能從我游乎？非子天機清妙者，豈能以此不急之務相邀？然是中有深趣矣！無忽④。因馱黃檗人往⑤，不一⑥。

（選自王維《山中與裴秀才迪書》，有刪改）

【注】①輕鰷：一種細長的淡水魚。②隴：田埂。③雊：野雞鳴叫。④無忽：不可疏忽錯過。⑤因馱黃檗人往：借馱黃檗的人來往之便（帶這封信給你）。因，趁。黃檗，一種落葉喬木，果實和莖內皮可入藥。⑥不一：古人書信結尾常用的套語，意為不一一詳述。

13．解釋下列加點詞在文中的意思。（4分）

（1）曉霧將歇歇：________（2）夕日欲頹頹：________

（3）草木蔓發發：________（4）倘能從我游乎從：________

14．請用“/"給文中畫波浪線的句子斷句（斷兩處）。（2分）

白鷗矯翼露濕青皋麥隴朝帷

15．把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（6分）

（1）自康樂以來，未復有能與其奇者。（2）豈能以此不急之務相邀？

16．【甲】【乙】兩文都是寫給朋友的書信，兩文作者表達的情感和志趣有什么相同之處？（4分）

三、寫作（55分）

17．閱讀下面的材料，按要求作文。（55分）

在通往成功的大道上，永遠沒有失敗，只有暫時停止成功或者將要成功。

上面的材料引發了你怎樣的聯想、感觸和思考？請結合你的經歷和體驗，自擬標題，寫一篇文章。

要求：（1）文體不限，詩歌除外；（2）文中不要透露你個人的身份信息；（3）抄襲是不良行為，請不要照搬別人的文章；（4）不少于600字。

八年級語文參考答案

一、語文積累與運用（35分）

1．（10分）

（1）樹樹皆秋色山山唯落暉日暮鄉關何處是煙波江上使人愁大漠孤煙直長河落日圓

（2）自非亭午夜分不見曦月庭下如積水空明水中藻、荇交橫（每空1分，錯字、增字、漏字均不得分）

2．（12分）

（1）轟魅gěngdiàn（4分，每空1分）

（2）示例：運用環境描寫，營造出一種寧靜、祥和的氛圍，烘托出他們輕松愉快的心情。（3分）

（3）周恩來（2分）

（4）示例：平易近人，溫和文雅，頭腦冷靜，細心熱情，善于計劃，生活樸素，充滿活力。（3分，答到其中三點即可得滿分）

3．（13分）

（1）示例：安徽武王墩墓論證會：墓主或為楚考烈王（2分）

（2）示例：（1）目前考古發掘工作進展到哪一步了？（2）武王墩墓的考古發掘有什么重大意義？（4分，每空2分）

（3）示例：①那你們是怎樣對竹席進行臨時加固和緊急保護的呢（2分，圍繞竹席保護與加固，采用問句形式即可）②同學們可以從了解和宣傳文物保護知識做起，也可以培養對歷史文化的興趣（2分，圍繞助力文物保護、發掘，符合情境即可）

（4）①將后引號外的句號移至后引號內。（1分，修改正確即可）

②在“不衰”的后面補充“的文化底蘊"。（2分，修改正確即可）

二、閱讀（55分）

【一】（22分）

4．（3分）C（文中原為“據說谷雨節氣采制的茶葉有清火、明目等功效”，所以“的確具有較高的藥效"這一說法并不確切）

5．（4分）示例：運用比喻的修辭手法，把片片青芽比作翻飛的蝴蝶，形象生動地寫出了父親翻炒茶葉時動作的嫻熟與優美，表達了作者對父親制茶技藝的贊美和對茶葉的喜愛。

6．（4分）①茶樹的生長；②茶葉的采集、制作與儲存；③茶葉的功用及在農村生活中的作用；④父親喝茶后的感受。

7．（5分）內容上，通過對父親勞作后喝茶場景的描述，展現出農民在辛苦勞作之余的簡單幸福；深化文章主旨，表達了作者對這種簡樸的生活方式的贊美。結構上，首尾呼應，結尾父親喝茶與開頭描寫老家山坡上的茶樹相照應，使文章結構更完整。（內容分析3分，結構分析2分）

8．（6分）示例：從茶葉本身而言，“粗茶”指的是由農人用相對簡單、傳統的方式炒制而成的茶葉；從生活層面而言，“粗茶"代表了農村簡單質樸的生活，隱喻了一種對生活知足常樂的態度；從情感角度而言，“粗茶”蘊含著作者對鄉村生活的深厚情感和回憶，承載著父母的辛勤勞作。

【二】