九年級上冊世界歷史提綱第一單元古代亞非文明說明：①地理環境對人類的經濟活動方式影響很大，不同的地理環境造就了不同的文明類型。②文明是多元的，都是人類共同的財富，都應該被理解和尊重，要以開放的心態對待不同的文明。第1課古代埃及一、發祥地：尼羅河流域（古埃及文明被認為是“尼羅河的贈禮”）二、發展過程：1.出現國家：公元前3500年；2.初步統一公元前3100年：后經歷古王國、中王國，新王國時代；3.新王國時代法老（圖特摩斯三世）統治時期，達到強盛；4.公元前525年，（波斯帝國）吞并古埃及，后來（亞歷山大帝國）和（羅馬帝國）先后占領過古埃及，因遭受外來入侵，埃及文明中斷。三、★成就：天文學：太陽歷（一年365天）；文字：象形文字；醫學：木乃伊建筑：①金字塔：金字塔是埃及法老的陵墓，中國人稱為“金字塔”。金字塔是古埃及文明的象征和古埃及人智慧的結晶，反映了古埃及社會經濟的較高水平。也是法老王權的體現，其大小折射了王權的強弱；（最大的金字塔是胡夫金字塔。）②獅身人面像第2課古代兩河流域一、發祥地：西亞的（幼發拉底河）和（底格里斯河），又稱美索不達米亞。二、發展過程：（1）國家產生：公元前3500年；（2）初步統一：公元前24世紀；（3）公元前18世紀，古巴比倫第六代國王（漢謨拉比）在位時最為強盛。（4）此后屢遭外部入侵和內部戰亂。三、成就：（1）★《漢謨拉比法典》地位迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典內容等級森嚴。奴隸制發展，家庭奴隸制是古巴比倫一大特征。商品經濟比較活躍（租賃、借貸，交換、雇傭等方面的規定）實質法典維護（奴隸主階級）的利益意義法典是古巴比倫王國留給人類的寶貴文化遺產，表明人類社會的法制傳統源遠流長。（2）文字：（蘇美爾人）楔形文字。（3）歷法：蘇美爾人根據月亮盈虧制定了陰歷。（4）建筑：空中花園。九年級上第3課古代印度一、發祥地：印度河流域二、發展過程：（1）早期文明：約公元前23—公元前18世紀，后因不明原因衰亡；（2）公元前1500年，來自中亞的（雅利安人）在印度河、恒河流域建立小國；（3）（孔雀王朝）是古印地文明的鼎盛時期，首都（華氏城）非常繁華。三、成就（1）數學：0-9計數法（經阿拉伯人傳播到世界各地，故稱阿拉伯數字）。（2）文字和文學：梵文神話長詩《摩訶婆羅多》《羅摩衍那》。（3）★種姓制度：第一等級是（婆羅門，掌管祭祀），第二等級是（剎帝利，國王就屬于此等級），第三等級是（吠舍），第四等級是（首陀羅），等級之外是（賤民）。特點：（1）各等級世代相襲，貴賤分明；（2）低等級的人不能從事高等級的職業；（3）不同等級間不通婚。佛教：公元前6世紀，喬達摩·悉達多（釋迦牟尼）創立佛教；提出（眾生平等），宣揚（忍耐順從）。公元前3世紀后，佛教開始外傳。向北：公元前1世紀（西漢時期）經絲綢之路傳入中國→朝鮮、日本。向南：傳入錫蘭→緬甸、泰國、柬埔寨等國補充：中國古代發祥地：黃河、長江流域成就：甲骨文、青銅器第二單元古代歐洲文明九年級上第4課希臘城邦和亞歷山大帝國九年級上第5課羅馬城邦和羅馬帝國九年級上第6課希臘羅馬古典文化一、古代希臘1.發源地：愛琴海地區（愛琴文明）2.城邦：（1）建立：公元前8世紀（2）城邦特點：小國寡民（3）典型城邦：雅典和斯巴達（最大）（備注：雅典崇尚民主政治和文化藝術；斯巴達崇尚武力）（4）居民類型：公民和非公民（統治與被統治），成年男性公民參與統治，非公民包括外邦人和奴隸。3.雅典民主政治（奴隸制民主政治）：（1）鼎盛時期：公元前5世紀，伯里克利執政時期，奴隸制民主政治達到高峰。（2）★伯利克里改革：①擴大公民權利：公職人員抽簽產生，公民都有參政機會②輪番而治：代表各地的10個主席團輪流主持城邦事務，召集公民大會。主席團和主席也是抽簽產生。③公民大會是最高權力機構，具有立法和司法多種職能。④建立津貼制度，保證貧窮公民參政議政。評價：A.激發公民自由開拓精神，推動雅典城邦繁榮發展；B.抽簽輪番而治不能保證公民大會決策公正無私，權力會濫用和誤用。C.不是真正的民主：占人口絕大多數的（外邦人、奴隸、婦女）沒有任何政治權利，具有局限性。亞歷山大帝國：（1）建立：公元前4世紀，馬其頓王國崛起成為軍事強國；前334-前330，馬其頓國王亞歷山大滅波斯帝國，建立“亞歷山大帝國”。（2）疆域：西起希臘、東到印度河流域、北抵中亞、南達埃及，地跨歐亞非。（3）★影響：消極：具有侵略性，給東方人民帶來巨大災難，掠奪了東方世界無數財富；積極：①促進了東西方文化大交匯，加強了東西方之間經濟聯系和貿易往來。②推動新的經濟文化中心城市的產生。希臘文化：神話：特點：“神人同形同性”《荷馬史詩》：寶貴的文學遺產，是了解早期希臘社會的主要文獻雕塑：“宙斯像”是古代世界七大奇跡之一，《擲鐵餅者》是希臘雕塑藝術的杰作之一。建筑：主要體現在神廟上，代表：雅典“帕特農神廟”。哲學：德謨克利特：提出“原子論”，認為宇宙萬物由微小的原子組成。蘇格拉底：求得知識最好的辦法是由系統的問和答，人應該認識你自己。亞里士多德：“百科全書式學者”，創立了邏輯學等學科。名言：吾愛吾師，吾更愛真理二、古代羅馬1.歷史地位：西方文明的的搖籃，歐洲文明的發祥地2.羅馬城邦：公元前1000年左右，出現城邦。3.羅馬共和國：（1）時間：公元前509年，建立共和國。（2）民主制度：決策權：掌握在300名貴族組成的元老院手中；行政權：由2名權力相等的執政官主持日常政務；形式上的最高權力機關：公民大會；設立2名平民選出的保民官，可否決對平民不利的決議。★法治制度：《十二銅表法》時間：公元前450年左右意義：使量刑定罪有了有了文字依據，在一定程度上遏制了貴族對法律的曲解和濫用。是羅馬法制建設的第一步，是后世羅馬法典乃至歐洲法學的淵源。擴張：公元前3世紀初，征服了意大利半島；滅迦太基，控制系地中海；公元前2世紀成為地中海地區霸主；公元前73年，斯巴達克起義加速了共和國的衰落；公元前49年，凱撒奪權獨裁。4.羅馬帝國：（1）建立：公元前27年，屋大維首創“元首制”，羅馬共和國演變為羅馬帝國。（2）強盛時期：2世紀，進入黃金時期，帝國版圖橫跨歐、亞、非三洲，地中海成為“內湖”。（3）帝國分裂：4世紀末，帝國分為“西羅馬帝國”和“東羅馬帝國”。（4）滅亡：476年日耳曼人滅掉西羅馬帝國，標志西歐奴隸社會結束，也標志著西歐封建社會開始。5.羅馬文化：（1）建筑：吸收繼承并創新，堅固結實、華麗雄偉。代表：大競技場、凱旋門、萬神廟。（2）歷法：凱撒命人以古埃及太陽歷為藍本編制“儒略歷”，成為今天公歷的基礎。（3）羅馬法：共同構成完整的羅馬法學體系。共同構成完整的羅馬法學體系。例：《十二銅表法》適用于羅馬公民和非公民之間關系的萬民法關于商品生產和交換的經濟法以及眾多的法律概念第三單元封建時代的歐洲第7課基督教的興起和法蘭克王國一、基督教的興起1.背景：猶太人長期遭受苦唯，渴望“救世主”的到來。2.時間：1世紀；地點：巴勒斯坦地區。創始人：耶穌3.教義：耶穌教導人們忍受苦難，死后可以升入“天堂”。4.發展：4世紀末，羅馬馬皇帝將基督教確立為國教。二、法蘭克王國1.蠻族王國：西羅馬帝國滅亡前后，日耳曼人在西歐（西羅馬帝國廢墟上）建立了許多王國，被稱為“蠻族王國”，其中最為強大的是法蘭克王國。2.法蘭克王國：（1）建立：481年，克洛維建立法蘭克王國。（2）統治政策：①為穩固統治，克洛維皈依了基督教，承認羅馬教會在歐洲的重要地位。②把土地賜給教會和部下，得到廣泛支持。三、查理曼帝國1.查理的內外政策：查理成為法蘭克王國國王。（1）對外不斷擴張，法蘭克王國成為當時西歐最大的王國。（2）對內：命令每個教區的人民把每年收入的1/10交給教會，稱為“什一稅”。教會勢力越來越大。2.查理曼帝國建立：800年，教皇在羅馬為查理舉行加冕禮，查理被稱為“查理大帝”或”查理曼”。他統治時期的法蘭克王國，史稱“查理曼帝國”。3.查理曼帝國分裂：843年，查理曼的三個孫子締結條約，將查理曼帝國一分為三，形成以后德意志、法蘭西和意大利三國的雛形。四、封君與封臣——西歐封建等級制度1.形成:8世紀前期,法蘭克王國對土地的分封形式進行改革。要求得到封地的人必須提供兵役服務。賜地的人成為封君,接受封地的人成為封臣。

2.封君與封臣的關系：（閱讀課本34頁“相關史事”）（1）封臣對封君要忠誠，在封君需要的時候，要無償地為封君服兵役、提供金錢等;（2）封君不能任意侵害封臣的榮譽、人身和財產安全；（3）當封臣受到外來攻擊時，封君必須提供保護。

3.特點:封君與封臣的關系有嚴格的等級性，而且權利、義務交織，帶有一定的契約意義。

4.影響:以土地的封賜為紐帶而形成的封建制度在西歐普遍存在。

第8課西歐莊園一、莊園的領主與佃戶1.莊園形成：9世紀開始形成,大約到11世紀莊園遍布歐洲各地。2.特點:莊園是一個獨立的自給自足的經濟和政治單位。

3.居民：領主和佃戶，佃戶包括自由的農民和缺少自由的農奴。4.土地：耕地分為領主的“自營地”，佃戶耕種的“份地”。份地是佃戶的生活來源。林地、荒地被稱為“共用地”。5.領主和佃戶的關系：（1）佃戶取得份地的條件是義務耕種領主的“直領地”；（2）領主向佃戶征收其他捐稅。（3）自由農民是獨立的小生產者，有份地保有權。

二、莊園法庭1.主持者：莊園具有司法權，設有莊園法庭，主持法庭的是領主或他的管家。2.執法依據：習慣法或村法。3.作用：莊園法庭起著維護莊園公共秩序的作用；既維護了領主的利益，也在一定程度上限制了領主的特權。第9課中世紀城市和大學的興起一、自由和自治的城市1.城市興起：（1）原因：西歐農業技術提高，商業貿易發展。（2）興起：10世紀起，意大利、法蘭西等出現了許多著名的城市。（3）意義：為西歐的資本主義產生和發展奠定了基礎。2.城市爭取自治的斗爭（1）原因：領主像控制莊園一樣，對城市居民任意征稅。城市居民采取各種方式反抗，爭取城市的自由和自治。（2）斗爭手段：金錢贖買和武力斗爭等。（3）典型：法國瑯城取得自治的過程最為典型。（4）結果：13世紀，許多城市取得了一定程度的自由與特權，成為自由城市。（5）取得自治權的形式：從國王或領主手里取得“特許狀”。（6）影響：國王給城市頒發特許狀，既削弱了割據勢力，又獲得城市的擁護，但城市并不能完全擺脫國王和領主的控制。二、城市居民的身份1.城市基本居民：手工工匠和商人。2.居民來源：（1）一般是由周圍農村的農民轉變而來的。（2）農奴轉化為城市居民：農奴在自由城市住滿一年零一天，就獲得了市民身份。3.發展：（1）市民階層形成；（2）富裕的大手工業作坊主、商人和銀行家等成為早期的資產階級。三、大學的興起1.背景：隨著經濟的發展，許多希臘、羅馬的古典著作開始在西歐傳播，阿拉伯文化也不斷傳入西歐。2.興起：12世紀，大學的興起被認為是歐洲中世紀教育“最美好的花朵”。3.歐洲早期著名大學：博洛尼亞大學、巴黎大學、牛津大學。4.發展：12世紀，巴黎出現了許多教會學校和教師私人辦的學校。巴黎教師組成教師行會,選舉會長管理學校；13世紀，巴黎教師行會得到羅馬教皇和國王的支持,自治權利得到了保證。大學的自治地位主要體現在免賦稅特權、司法特權、教育自主權。5.大學的課程設置：基礎課程包括文法、修辭、邏輯、算術、幾何、天文和音樂；學完基礎課程后進入專業課程，專業課程包括法學、醫學、神學。大學的課程設置一方面受基督教會的影響，另一方面反映了經濟和社會發展的要求。第10課拜占庭帝國和《查士丁尼法典》一、查士丁尼及《查士丁尼法典》1.背景：西羅馬帝國滅亡后,東羅馬帝國延續下來，并且進入了“黃金時代”。527年，查士丁尼繼任東羅馬帝國皇帝。2.法典的編訂（1）目的：為穩固帝國的社會秩序、保證皇帝的專制權力（2）法典：查士丁尼組建法典編纂委員會，把自2世紀初以來歷任羅馬皇帝頒布的法令編成《查士丁尼法典》。后來又編成《法學匯纂》《法理概要》《新法典》。這四部法律文獻統稱為《羅馬民法大全》。（3）內容：承認奴隸制；對財產、買賣、債務、契約關系等作出明確規定。

（4）評價：《羅馬民法大全》奠定了歐洲民法的基礎。二、拜占庭帝國（東羅馬帝國）的滅亡1.拜占庭帝國衰落原因（1）多個外部軍事勢力的進攻，帝國版圖不斷被蠶食。（2）長期的對外戰爭導致財政枯竭。（3）東征的十字軍攻打拜占庭帝國，使拜占庭帝國國勢日漸衰弱。2.滅亡：1453年，奧斯曼帝國攻破君士坦丁堡，改名為伊斯坦布爾，拜占庭帝國滅亡。3.拜占庭帝國的影響（1）拜占庭帝國是一個地跨歐、亞、非三洲的大帝國。（2）拜占庭帝國對基督教、希臘羅馬的古典文化及西亞、北非等地的東方文化因素兼收并蓄，創造出獨具特色的拜占庭文化。在世界上產生過重大影響。（3）拜占庭帝國保存了大量的希臘、羅馬古籍，為后來西歐的文藝復興提供了豐富的精神營養。第四單元封建時代的亞洲國家第11課古代日本一、6世紀前的日本5世紀初，大和政權統一了日本。大和國的最高統治者稱“大王”。王室和貴族各有自己的私有領地，部民是貴族的私有民，地位近似于奴隸。

二、大化改新1、時間：646年，日本仿效唐朝制度進行改革，史稱“大化改新”。大化改新后，大和正式改稱日本國。2、改革者：孝德天皇（年號大化）3、內容：（1）政治上，建立以天皇為中心的中央集權制度，地方設國、郡、里三級，由中央派官治理；（2）經濟上，將土地、部民收歸國有，成為公地、公民；（3）國家將土地分給公民，每隔六年授田一次，不能終生使用，不能買賣；（4）統一賦稅。

4.影響：大化改新使日本發展成為一個中央集權的封建國家。5.大化改新的啟示：（1）改革是社會發展的動力。（2）我們要積極學習外國先進文化成果。三、幕府統治的建立1.建立的背景：武士和武士集團興起。大化改新百余年后，土地私有與土地兼并盛行。貴族、豪門、寺院大量購買兼并土地，建立莊園。地方豪強為了保護自己的莊園，把家族和仆從中的青壯男子武裝起來，組成一種血緣關系和主從制相結合的軍事集團，成員稱為“武士”。小的武士團追隨、服從一個更強大的首領，組成大的武士團。2.建立的標志：源氏首領源賴朝獲得“征夷大將軍”稱號，設幕府于鐮倉，日本由此進入了長達近700年的幕府統治時期。3.幕府與天皇之間關系怎樣？幕府與天皇朝廷并存。幕府首領“征夷大將軍”名義上由天皇任命，但天皇實際上大權旁落，成為一種禮儀性的擺設，國家大權基本上掌握在武士階層手中。4.武士效忠的對象是誰？武士集團的長期統治，逐漸形成了武士道。武士效忠的對象不是國家，而是他的主公。第12課阿拉伯帝國一、穆罕默德創立伊斯蘭教1.伊斯蘭教的誕生背景：在伊斯蘭教誕生前，阿拉伯半島盛行氏族部落的多神崇拜，麥加等地信奉安拉，但并不排斥其他神靈。2.伊斯蘭教的創立：時間：7世紀初

創始人：穆罕默德

信仰：真主安拉3.伊斯蘭教與阿拉伯半島的統一：穆罕默德最初在麥加城傳教，由于遭到傳統勢力的反對，他于622年率領一些信徒遷居麥地那，建立了一個以共同信仰為基礎的宗教社團，即穆斯林公社。公社成員都以兄弟姐妹相待，禁止相互仇殺，公社內外事務都要聽從穆罕默德的決定。阿拉伯國家的雛形由此誕生。630年，穆罕默德率穆斯林占領麥加。此后，半島各部落紛紛遣使麥地那，承認穆罕默德的統治地位，阿拉伯半島基本統一。二、阿拉伯帝國1.穆罕默德逝世后，他的繼承者繼續擴張，北進敘利亞，東滅波斯，進而征服阿富汗和印度西北部，兵鋒直抵中國唐朝邊境；751年擊敗唐朝大將高仙芝的軍隊，控制了中亞大部分地區。在西線，他們攻克埃及，橫掃北非；在西南歐洲的戰場上，阿拉伯人長驅直入，占領了西班牙，接著越過比利牛斯山，為法蘭克王國軍隊所阻。2.至8世紀中期，阿拉伯帝國形成。它的版圖橫跨亞、歐、非三大洲，是當時世界上疆域最大的帝國。伴隨帝國的擴張，伊斯蘭教向阿拉伯半島以外廣泛傳播。3.阿拉伯帝國實行政教合一的哈里發中央集權統治。哈里發為專制政體的最高首領，集政權、軍權和神權于一身。4.1258年，蒙古人攻陷巴格達，帝國滅亡。三、阿拉伯文化1.哈里發重視知識：（1）哈里發認為：“人最美的裝飾是知識”。（2）830年，哈里發在巴格達設立“智慧宮”，集科學院、圖書館、翻譯館于一體。為延攬翻譯人才，哈里發以黃金支付稿酬，其重量與譯著重量相等。于是，大量的希臘、波斯、印度的典籍被譯為阿拉伯文。（3）在吸收、消化外來文化的基礎上，阿拉伯學者創造了有自己特色的阿拉伯文化。2.成就：（1）改進了古印度人的計數法，形成了阿拉伯數字，是阿拉伯人對世界文化的獨特貢獻。（2）阿拉伯人創造了完整的代數學。（3）《醫學集成》和《醫典》兩部書，長期被歐洲醫學界奉為醫學領域的經典。（4）《天方夜譚》是阿拉伯文學的瑰寶。3.阿拉伯人對世界文化貢獻：（1）擔當了溝通東西方文化的角色，為世界文化的發展作出了卓越貢獻。（2）中國的造紙術、指南針、火藥等重大發明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人傳入歐洲的。4.地跨歐亞非三洲的古代國家：波斯帝國、亞歷山大帝國、羅馬帝國、拜占廷帝國（東羅馬帝國）、阿拉伯帝國和奧斯曼土耳其帝國。第五單元走向近代第13課西歐經濟和社會的發展一、新的生產和經營方式1.租地農場（1）背景：11世紀以后，歐洲農村發生了一些新的變化。各地紛紛開展墾殖運動，墾殖者成為這些地區的新主人，他們按照自己的方式進行耕種。這些地區也仿效城市，成為具有獨立司法和行政自治權的地區。在莊園逐漸衰落和瓦解的過程中，農民也逐漸獲得對自己剩余產品的支配權。莊園制度下的小塊土地越來越不適應新的生產經營活動，于是，在一些地方，領主通過轉讓、聯姻、繼承、買賣等方式，將土地集中在一起。（2）形成：14世紀中葉以后，越來越多的領主出租自營地，他們依靠土地租金生活，不再參與生產管理。一些富裕農民通過承租、購買領主的土地，或者轉租、購買其他佃戶的地產等方式將土地集中起來，建立租地農場。（3）特點：他們采用新的生產方式進行經營，雇傭少地或無地的農民耕種，并將產品推向市場。（4）影響：農產品的富余，加上城市需求的增加，使得更多的農產品和畜產品得以進入市場。2.手工工場（1）背景：這一時期，手工業也不斷發展，一方面手工業者逐漸脫離農業，另一方面他們更多是為市場而生產。13世紀，隨著分工細化，小型手工作坊得到發展。（2）發展階段：分散的手工工場：為了繳納封建賦稅，農民也在家里用自己的生產工具從事手工生產。農村出現了分散的手工工場。后來,這種分散的手工工場逐漸轉向集中的手工工場。集中的手工工場：商人不僅向工人提供原料，而且還提供統一的生產工具，工人成為完全出賣勞動力的雇傭勞動者，與雇主形成徹底的雇傭關系。由于生產工具統一配備，因而工人常常需要在同一個地點集中勞動，于是就形成了集中的手工工場。3.影響：土地關系的變化和手工業的發展，推動了農業和手工業生產組織逐漸資本主義化，開始改變了中世紀歐洲社會的整體面貌。二、富裕農民和市民階級1.富裕農民：13、14世紀，歐洲農村的社會結構發生了改變。大多數貴族不重視或沒有能力經營自己的地產，將其抵押或變賣，以償還債務或應付開支；富裕農民、騎士、鄉紳通過各種手段不斷集中土地，以新的經營方式控制了生產、交換等環節，還控制了鄉村行政事務，成為農村中富有生氣的階級力量。2.市民階級：（1）城市中，手工業者、商人成為城市居民，享有新的契約關系賦予的權利，取得了特殊的法律地位。（2）富商巨賈還投資鄉村、置辦田產，采用新的生產經營方式。他們與貴族聯姻或成為官員，抬高自己的身份，其政治權利也不斷擴大，成為強化王權所需要的政治力量。（3）13、14世紀，英法等國的市民階級作為第三等級，出席國王召集的會議，不斷提出自己的政治主張。第14課文藝復興運動一、時間：14世紀—17世紀二、興起：14世紀中葉興起于意大利。三、傳播：15、16世紀，文藝復興開始向西歐其他國家和地區傳播。四、根本原因：資本主義萌芽的出現。五、核心思想（時代精神）：人文主義1.要求建立一種以人為中心而不是以神中心的生活哲理；提倡發揚人的個性，追求享受現世生活，把人、人性從宗教束縛中解放出來。2.文藝復興稱為“人”被發現的時代。六、代表人物代表人物國籍地位成就但丁意大利文藝復興的先驅，是中世紀的最后一位詩人，同時又是新時代的最初一位詩人。《神曲》被認為是歐洲開始從中世紀向近代社會過渡的標志。與彼特拉克、薄伽丘并稱為文藝復興“文學三杰”。達·芬奇意大利多才多藝的文化巨人《蒙娜麗莎》、《最后的晚餐》。“文藝復興美術三杰”：達?芬奇、米開朗基羅和拉斐爾。莎士比亞英國戲劇之父《羅密歐與朱麗葉》《哈姆雷特》七、方式：采取復興古代希臘羅馬文化的方式，但對古典文化并非是簡單的“復興”，這其中有繼承，更有創新。八、實質：反對教會“神權至上”和提倡人文主義的新文化運動。（資產階級文化的興起）九、影響：推動歐洲文化思想領域的繁榮，為歐洲資本主義社會的產生奠定了思想文化基礎。第15課探尋新航路（“世界”被發現）一、時間：15世紀—17世紀二、原因：1.根本原因：歐洲商品經濟的發展和資本主義萌芽的產生。2.社會原因：歐洲人對東方的無限想象和向往，對東方黃金的狂熱追求。3.直接原因：奧斯曼土耳其帝國控制商路，阻礙東西方貿易。三、最先開辟新航路的國家：西班牙和葡萄牙。四、新航路開辟的條件1.客觀條件：a.歐洲地理學的發展，地圓學說的流行；b.指南針在航海中的廣泛應用；（重要條件）c.造船技術取得重大突破；d.航海技術的進步。2.主觀條件：葡萄牙和西班牙王室的支持。五、主要航海家及航海路線：航海家時間支持國家方向航海路線成就迪亞士1487-1488年葡萄牙向東沿非洲西海岸南下，到達非洲的好望角發現了非洲好望角哥倫布1492年西班牙向西從西班牙出發，橫渡大西洋，到達巴哈馬群島中的圣薩爾瓦多島，后“發現”了古巴和海地。發現美洲新大陸達·迦馬1497-1498年葡萄牙向東從葡萄牙出發，繞過好望角，溯非洲東海岸北上，橫渡印度洋，到達印度西海岸。最早開辟通往東方國家的新航路麥哲倫1519-1522年西班牙向西從西班牙出發，向西進入大西洋、太平洋、印度洋，繞過好望角回到歐洲。他的船隊第一次完成了環球航行，證明了地圓說的正確六、實質：資本主義殖民擴張與掠奪。七、影響：（1）新航路開辟以后，歐洲大西洋沿岸工商業經濟繁榮起來，促進了資本主義的產生和發展。（2）世界開始連為一個整體，世界的觀念也從此逐步確立起來。（3）歐洲與亞洲、非洲、美洲之間建立起了直接的商業聯系，往來日益密切。（4）新航路開辟是經濟全球化的開端。（5）對外殖民擴張，造成了亞、非、拉國家和地區的貧窮和落后。第16課早期殖民擴張一、葡萄牙與西班牙的殖民掠奪1.最早進行殖民掠奪的國家是：葡萄牙和西班牙。2.葡萄牙：在亞洲、非洲、拉丁美洲建立殖民據點和商站（如巴西、印度果阿、馬六甲、中國澳門），以殖民據點為基地進行劫掠式貿易。控制從印度洋到太平洋的海上通道。3.西班牙：擁有一支強大的海軍艦隊，橫行于地中海和大西洋，自稱“無敵艦隊”。憑借這支艦隊，在美洲建立起一個殖民大帝國，役使印第安人和黑人開采金銀礦、開發種植園。二、英國的殖民擴張1.原因：16世紀，資本主義生產方式確立，英國紡織業迅速發展，需要開拓海外市場。2.打敗西班牙：1588年，英吉利海峽，以少勝多，打敗西班牙“無敵艦隊”，成為海上霸主，從此開始在海外擴張殖民地。3.建立開殖民地：17世紀，在北美建立殖民地，建立大種植園，生產英國工業所需要的原材料。也從事販賣非洲黑奴的活動。4.三角貿易：英國以販賣黑奴為中心的貿易稱為“三角貿易”。為英國帶來巨額利潤的是：種植園和黑奴貿易。三、荷、法、英殖民爭霸1.荷蘭一度控制波羅的海、印度及美洲的全部貿易，有“海上馬車夫”之稱。17世紀下半葉，后崛起的法國也加入殖民爭霸行列。2.為爭奪美洲、非洲、亞洲殖民地和世界市場，英國憑借強大實力戰勝荷蘭和法國，在世界各地奪取大片殖民地，自詡“日不落帝國”。四、殖民掠奪的影響：1.客觀上，有助于歐洲殖民國家的資本原始積累，有助于世界市場逐漸形成。2.給殖民地人民帶來深重災難，造成亞、非、拉美地區長期貧窮落后。3.在殖民期間，歐洲文化傳到殖民地，對殖民地社會的發展產生了深遠的影響。第六單元資本主義制度的初步確立第17課君主立憲制的英國一、議會與王權的斗爭1.法律和政治基礎：英格蘭在1215年頒布《大憲章》，逐漸確立了“王權有限”和“王在法下”的基本原則。13世紀末，英格蘭基本確立議會制度。2.斗爭：17世紀初，英國開始了斯圖亞特王朝的統治。詹姆士一世推崇“君權神授”理論，渴望王權專斷。他強行征稅，使議會與王權處于對立狀態。二、資產階級革命1.時間：1640年―1688年2.根本原因：封建專制統治阻礙英國資本主義的發展。3.導火線：蘇格蘭人民起義。4.任務/目的：推翻封建專制統治，發展資本主義。5.領導階級：資產階級和新貴族。6.領導人物：克倫威爾。7.過程：（1）開始標志：1640年，議會重新召開。（2）建立共和國：1649年，查理一世被推上斷頭臺。（3）獨裁統治：共和國的權力落在了以克倫威爾為首的軍隊手中，議會有名無實。議會尊克倫威爾為“護國主”，克倫威爾獨攬大權。（4）復辟：1660年，查理二世接受議會有條件的邀請，做了英國國王。英國恢復了君主制。（5）結束標志：1688年，光榮革命。（宮廷政變）8.重要文獻：1689年《權利法案》（1）目的：限制國王的權力。（2）頒布機構：英國議會。（3）內容：①重申英國人“自古就有的權利”，如議會定期召開、議員享有討論國事和言論自由的權利、征稅權屬于議會、國民可以自由請愿等。②國王不經議會許可，不能隨意廢除法律，也不能停止法律的執行，不得征收捐稅。③今后任何天主教徒都不能擔任英國國王，英國國王也不能與天主教徒結婚。（4）確立政治體制：君主立憲制。君主立憲制的特點：君主是名義上的世襲國家元首，處于統而不治的地位，國家權力中心在議會。君主立憲制的作用：為英國資本主義經濟的迅速發展提供了制度保障；結束了封建專制制度，使英國走上政治民主化的道路，避免了專制獨裁統治；不同利益集團通過議會和平斗爭，避免了不必要的暴力沖突，保障了政治穩定；為世界上很多國家樹立了君主立憲制的模式（對歐美有深遠影響）。（5）國王與議會的關系：議會的權力高于王權。（6）作用：以《權利法案》為基礎，英國確立了議會在國家政治生活中的最高地位，逐漸形成了君主立憲制。從此，分歧可以在議會中協商解決，避免了不必要的暴力和內戰。9.特點：特點重要史實曲折性1649年，國王查理一世被推上斷頭臺，隨后，成立共和國。克倫威爾獨攬大權，任“護國主”。1660年，斯圖亞特王朝復辟。1688年，“光榮革命”。不徹底性1688年，資產階級和新貴族與封建勢力妥協。長期性從1640年到1688年，革命持續了近半個世紀。進步性推翻了封建專制統治。影響深遠不僅對英國的歷史產生了重大影響，也波及其他歐洲國家。創新性建立了世界上第一個君主立憲制國家。結論：一種新的社會制度代替舊的社會制度需要一個長期曲折的斗爭過程。10.評價（1）性質：資產階級革命。（2）影響：①推翻了封建專制統治，確立了君主立憲制。②為資本主義的迅速發展掃清了道路。③揭開了歐美資產階級革命的序幕，開辟了資產階級革命新時代，推動了世界歷史的進程。11.成果：頒布《權利法案》，確立議會的最高地位，形成君主立憲制。第18課美國獨立戰爭一、時間：1775年―1783年二、根本原因：英國的殖民統治阻礙了北美資本主義的發展。三、直接原因（導火線）:1773年，波士頓傾茶事件。四、任務/目的：擺脫英國的殖民統治，實現國家的獨立，發展資本主義。五、領導階級：資產階級和種植園主。六、領導人物：華盛頓。七、過程：（1）開始標志：1775年4月，來克星頓的槍聲。（2）建軍：第二屆大陸會議決定組建大陸軍，委任華盛頓為總司令。（3）建國：《獨立宣言》的發表①時間：1776年7月4日②頒布機構：大陸會議③起草者：杰斐遜④內容：宣布人人生而平等，享有生命權、自由權和追求幸福的權利；宣言列舉了英國殖民統治的種種暴政，號召殖民地人民反對英國的殖民統治；宣告北美13個殖民地脫離英國而獨立。⑤意義：標志著美國的誕生。⑥評價：（進步性）《獨立宣言》是第一個以國家名義明確表述資產階級政治要求的綱領性文獻，被稱為“第一個人權宣言”。（局限性）宣言沒有宣布廢除奴隸制，事實上，天賦人權的享有者不包括黑人和印第安人。（4）轉折點：1777年，薩拉托加大捷。（5）勝利：1781年，英軍在約克鎮投降。（約克鎮戰役）（6）結束標志（獨立）：1783年，英國被迫承認美國獨立。八、1787年憲法（1）制定依據原則：分權制衡原則（2）政治體制：聯邦共和制（3）機構：制憲會議（4）內容：①行政、立法、司法三權分立，總統、國會與最高法院相互制衡；實行三權分立：總統――行政權；國會――立法權；最高法院――司法權②聯邦政府與地方政府分享權力；③總統和議員由選舉產生。（5）性質：是世界上第一部資產階級成文憲法。（6）影響：（進步性）《1787年憲法》以法律形式對獨立戰爭的勝利做了總結，鞏固資產階級革命成果，開創了美國民主政治的先河，確立了聯邦共和制，對美國社會的發展產生了積極作用。（局限性）允許奴隸制的存在，不承認婦女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治權利。九、特點：雙重性十、美國獨立戰爭勝利的原因（1）戰爭的正義性；（2）人民群眾的支持；（3）法國等國家的支持；（4）領導人的卓越指揮。十一、評價（1）性質：美國獨立戰爭既是一次民族解放戰爭，也是一場資產階級革命。（2）影響：結束了英國的殖民統治，實現了國家的獨立，確立了比較民主的資產階級政治體制，有利于美國資本主義的發展，推動了法國大革命和拉美革命的爆發。12.評價華盛頓華盛頓是美國的開國元勛和政治家。他領導美國獨立戰爭，推翻了英國的殖民統治，實現了國家的獨立，為美國資本主義發展開辟了道路。他領導制定1787年憲法，開創了美國民主政治的先河，被譽為“美國國父”。第19課法國大革命和拿破侖帝國一、法國大革命1.時間：1789年―1794年2.原因：（1）根本原因：封建專制統治阻礙資本主義的發展。（2）思想原因：啟蒙運動為法國大革命作了重要的理論準備。3.導火線：1789年5月，三級會議召開。4.任務/目的：推翻封建專制統治，發展資本主義。5.領導階級：資產階級。6.領導人物：羅伯斯庇爾。7.過程：（1）開始標志：1789年7月14日，巴黎民眾攻占巴士底獄。（2）發展：頒布重要文獻《人權宣言》①時間：1789年8月②頒布機構：制憲議會③內容：a.人們生來是而且始終是自由平等的；b.自由、財產、安全和反抗壓迫是人們的天賦權利；c.主權在民；d.人民有言論、信仰、著作和出版的自由；e.法律面前人人平等；f.私有財產神圣不可侵犯。④宣告的基本原則：宣告了人權、法治、自由、分權、平等和保護私有財產等基本原則。⑤核心內容：人權與法治。⑥意義：（進步性）宣揚自由、平等，體現了反對封建君主專制和等級制度的要求，是資產階級革命的綱領性文件。（局限性）只維護資產階級的利益。（3）初步勝利：①1791年，制憲議會制訂了《1791年憲法》。②廢除君主制，成立法蘭西第一共和國。③1793年，國王路易十六被送上斷頭臺。（4）高潮：以羅伯斯庇爾為首的雅各賓派上臺執政。（5）結束標志：1794年，熱月政變。8.特點：最大、最徹底的資產階級革命。9.評價：（1）性質：資產階級革命。（2）影響：法國大革命摧毀了法國的君主統治，傳播了資產階級自由民主思想，促進了資本主義的發展，具有世界性影響。二、拿破侖帝國1.時間：1804年―1815年2.過程：（1）奪權：1799年11月，拿破侖發動政變（霧月政變），組成新政府。（2）拿破侖的政策：①對內：重視改善財政和發展經濟，大力發展工商業和農業；制定了民法典《拿破侖法典》。②對外：對外多次打敗歐洲反法同盟的軍隊，乘勝擴大了法國的疆域，控制了歐洲很多地方。（3）建立帝國：1804年，建立法蘭西第一帝國，拿破侖加冕稱帝。（4）滅亡：1812年，拿破侖遠征俄國，大敗而歸。1815年，法蘭西第一帝國覆滅。3.《拿破侖法典》（1）主要內容：體現了自由平等和私有財產神圣不可侵犯等原則。（2）評價：成為近代歐洲各國資產階級法典的范本，鞏固了法國大革命的成果，打擊封建勢力，促進了法國資本主義的發展。4.評價拿破侖對外戰爭（1）前期是具有正義性質的民族戰爭，粉碎了外國的武裝干涉，打擊了歐洲的封建勢力，保衛了法國大革命的成果，加速了歐洲的歷史進程。（2）后期是非正義的侵略戰爭，損害了被侵略國家人民的利益，激起了當地人民的反抗，最終導致了帝國的滅亡。5.評價拿破侖（1）積極方面：對內頒布維護資產階級利益的《拿破侖法典》，將革命成果用法律的形式固定下來。對外多次打敗反法同盟，保衛了法國大革命的成果，防止了封建王朝復辟，傳播了革命思想，動搖了整個歐洲的封建秩序。（2）消極方面：建立帝制獨裁，違背了資產階級民主原則。后期進行的戰爭侵犯了許多國家主權，損害了被侵略國家人民的利益，激起了當地人民的反抗，最終導致了帝國的滅亡。啟蒙運動1.時間：17世紀―18世紀2.啟蒙運動中心：法國（后波及歐洲其他國家）。3.內容：反對舊制度。4.核心思想：自由、平等。5.性質：一場偉大的思想解放運動；6.影響：為法國大革命作了重要的理論準備。7.啟蒙運動的代表：伏爾泰（啟蒙運動的旗手）——推崇英國的政治制度（學英國）孟德斯鳩（最博學的啟蒙學者）——提倡分權制衡的政治模式（學美國）盧梭——主張最大限度的讓公民直接參與國家管理（學古希臘的雅典）第七單元工業革命和國際共產主義運動的興起第20課第一次工業革命一、時間：18世紀60年代―19世紀上半期二、首先開始的國家：英國。工業革命首先發生在英國的原因：（1）政治前提：君主立憲制在英國的確立。（2）直接原因：資本主義經濟迅速發展，國內外市場不斷擴大。工場手工業無法滿足市場的需求，迫切要求生產技術的改進。（3）必備條件：①英國通過海外殖民掠奪和販賣黑奴，積累了進一步發展生產的資本。②英國通過圈地運動獲得充足的勞動力。③英國擁有廣闊的海外殖民地，不僅為英國提供了廉價的充足原料，也為英國開辟了廣闊的世界市場。④手工工場時期積累了豐富的生產技術。三、開始領域/最早的部門：棉紡織業。四、開始標志：1765年，哈格里夫斯發明珍妮機。五、重要標志：1785年，瓦特改良蒸汽機。時代特征：蒸汽時代。蒸汽機改進的作用：蒸汽機的廣泛運用，是生產領域的一次意義重大的飛躍，它極大地提高了生產力，使工業革命得以更快地向縱深發展。六、新興工業：化工、冶金、采礦。七、動力機器：蒸汽機。能源：煤炭。八、生產組織形式：現代工廠制度最終確立的標志：傳統的手工工場逐漸被大工廠所替代。九、交通領域：（1）1825年，（英國）斯蒂芬森發明蒸汽機車，標志著鐵路時代的開始。意義：鐵路時代的到來為社會提供了更快捷、廉價、便利的交通，使生產和市場之間的聯系更加密切。（2）1807年，（美國）富爾頓發明汽船。【成就】：時間發明人國別內容生產領域1765年哈格里夫斯英國珍妮機動力突破1785年瓦特英國改良蒸汽機交通領域1825年斯蒂芬森英國蒸汽機車1807年富爾頓美國汽船十、完成標志：1840年前后，英國大機器生產成為工業生產的主要方式。19世紀中期，英國成為世界上第一個工業國家。十一、擴展：從18世紀后期起，其他西方國家紛紛學習英國的先進技術和生產經驗。法國、美國、德國等國先后進行工業革命。開啟了歐美社會工業化及現代化進程。十二、性質：既是一場技術革命，又是一場社會變革。（是生產領域的革命性變化）十三、工業革命的影響（工業化時代來臨的歷史意義？）（1）推動生產力發展，人類進入“蒸汽時代”。（2）社會的階級結構發生變化，產生了兩大對立階級，資產階級和無產階級。（3）現代工廠制度建立起來，人類向大工廠時代過渡。（4）推動資本主義政治制度不斷完善（工業革命后，資本主義最終戰勝封建主義）。（5）率先完成工業革命的西方資本主義國家逐步確立起對世界的統治，世界形成了西方先進、東方落后的局面。（6）加快了城市化進程。（7）工業革命引起社會意識的變化：自由主義（8）促進資本主義世界市場的初步形成。（9）以煤炭為主要能源的第一次工業革命產生的廢氣、廢水、廢渣嚴重污染環境。十四、工業革命帶來的啟示（1）科技是第一生產力，我們要大力發展科技，堅持“科技興國”戰略。（2）科技是一把雙刃劍，我們要堅持可持續發展戰略，堅持發展經濟與保護環境相協調。（3）大國工匠精神：堅持不懈、鉆研探索、精益求精等。十五、工業革命對中國的影響（1）工業革命后，西方列強加緊侵略中國，使中國開始