巴中中學(xué)2024年秋初2022級11月月考歷史試題（時間：60分鐘滿分：100分）第Ⅱ卷（選擇題60分）一、選擇題（20*3=60分）1.如圖是某同學(xué)在預(yù)習(xí)《西歐經(jīng)濟和社會的發(fā)展》一課時設(shè)計的部分知識結(jié)構(gòu)圖，其中①處應(yīng)是（）A.富裕農(nóng)民 B.手工工場 C.市民階層 D.莊園領(lǐng)主2.思想解放是推動社會進步的動力。圖1到圖2思想的轉(zhuǎn)變，源自（）A.科學(xué)技術(shù)的進步 B.古希臘羅馬文化復(fù)興C.民主政治的推動 D.人文主義思潮的盛行3.恩格斯評價但丁說：“他是中世紀的最后一位詩人，同時又是新時代的最初一位詩人”。下列屬于他的作品是（）A.《神曲》 B.《哈姆雷特》C.《羅密歐與朱麗葉》 D.《擲鐵餅者》4.有學(xué)者認為，文藝復(fù)興是“人的發(fā)現(xiàn)”，新航路的開辟是“世界的發(fā)現(xiàn)”。這兩大歷史事件具有相同的時代屬性。這里“相同的時代屬性”是指（）A.造就了寬松的社會環(huán)境 B.擺脫了封建的宗教思想C.阻礙了商品經(jīng)濟的流通 D.促進了資本主義的發(fā)展5.某同學(xué)通過繪制時間軸梳理了17世紀某國發(fā)展的大事，其中①應(yīng)填（）A.頒布《大憲章》 B.英法戰(zhàn)爭爆發(fā)C.《獨立宣言》發(fā)表 D.光榮革命發(fā)生6.九年級（1）班舉行辯論賽，下表是雙方選手主要觀點，據(jù)此可知此次辯論的主題是（）正方：它為歐洲積累了巨額財富，促進了歐洲資本主義的發(fā)展。反方：它使非洲喪失了近1億的精壯勞力，給非洲社會帶來不可估量的破壞。A.新航路開辟的利弊 B.宗教傳播的利弊C.三角貿(mào)易的利弊 D.工業(yè)革命的利弊7.物理科代表巧用電路圖表示17世紀后期某國家最高權(quán)力的轉(zhuǎn)移(見下圖：打開S1，閉合S、S2，L燈亮)。此國曾經(jīng)頒布了（）A.《人權(quán)宣言》 B.《獨立宣言》C.《權(quán)利法案》 D.《拿破侖法典》8.墨哈文編著《極簡美國史》的初衷，是希望讓讀者“了解真正的美國發(fā)展史”。下圖為該書目錄節(jié)選，其中省略號處最有可能是（）第四章英雄之歌——蒼茫大地誰主沉浮……——開拓北美艱難獨立之戰(zhàn)/66杰斐遜——把獨立的呼聲傳遍世界/69富蘭克林——為美國建國大業(yè)推波助瀾/73馬里恩——為游擊戰(zhàn)傾盡熱情的“沼澤狐貍”/77A.克倫威爾 B.華盛頓 C.羅伯斯庇爾 D.林肯9.制作年代尺有助于梳理史實之間的時空聯(lián)系。下面年代尺中①、②處應(yīng)分別填寫的史實是（）A.第二屆大陸會議召開、薩拉托加大捷B.發(fā)表《獨立宣言》、滑鐵盧戰(zhàn)役C.英國承認美國獨立、雅各賓派上臺執(zhí)政D.發(fā)表《獨立宣言》、薩拉托加大捷10.拿破侖曾說：“我真正的光榮并非打了40次勝仗，滑鐵盧之戰(zhàn)抹去了關(guān)于這一切勝利的記憶。但是，有一樣?xùn)|西是不會被人忘卻的。”這里的“一樣?xùn)|西”是指（）A.處死國王路易十六 B.建立法蘭西第一帝國C.主持制定《拿破侖法典》 D.打敗反法聯(lián)盟11.雕塑家羅丹面對一些人物塑像時說：“瞧！伏爾泰對面的盧梭，目光中含有無限的精神氣息，那是18世紀諸人物的共同性格。”你認為“18世紀諸人物的共同性格”是（）A.主張“認識你自己”B.發(fā)揚人的個性，追求現(xiàn)實生活的幸福C.崇尚理性，探索資本主義制度的模式D.反對資本主義制度，倡導(dǎo)社會革命12.下圖為英國煤產(chǎn)量增長示意圖。引起煤產(chǎn)量數(shù)據(jù)變化的主要原因是（）A.文藝復(fù)興的影響 B.改良蒸汽機的應(yīng)用C.新航路開辟的推動 D.資產(chǎn)階級革命的推動13.下圖是“馬克思主義的誕生和傳播”的時空坐標，其中“口”處應(yīng)是（）A.《獨立宣言》 B.《人權(quán)宣言》C.《共產(chǎn)黨宣言》 D.《解放黑人奴隸宣言》14.下面是某同學(xué)繪制的“工業(yè)革命和國際共產(chǎn)主義運動的興起”示意圖。圖中“政權(quán)嘗試”是指（）A.第一國際 B.共產(chǎn)主義者同盟C.巴黎公社 D.國際同盟15.“1819年,玻利瓦爾率領(lǐng)隊伍,克服艱難險阻,越過常年積雪的安第斯山脈,打敗西班牙軍隊……”“年輕的章西女王領(lǐng)導(dǎo)軍民與英軍展開激戰(zhàn)。章西陷落后,她率軍轉(zhuǎn)戰(zhàn)外地,戰(zhàn)斗中身先士卒,直到壯烈犧牲。”發(fā)生于19世紀的拉美獨立運動和印度民族起義的共同點是（）A.抗擊的都是英國殖民者 B.都建立了獨立的國家C.都以農(nóng)民階級為領(lǐng)導(dǎo) D.都沉重打擊了殖民者16.下圖所示措施的主要目的是（）A.加快學(xué)習(xí)西方進程 B.增加俄國財政收入C.從此走上資本主義 D.脫離亞洲融入歐洲17.美國歷史上第一位黑人總統(tǒng)奧巴馬曾說：”從很多方面來講，是他（林肯）讓我的故事成為可能，是他讓美國的故事成為可能。”奧巴馬這樣贊美林肯是因為林肯（）A.實現(xiàn)國家獨立，推翻殖民統(tǒng)治 B.削弱歐洲力量，促進民族覺醒C.維護國家統(tǒng)一、解放黑人奴隸 D.注重科技創(chuàng)新，發(fā)展新興工業(yè)18.下圖是社會生產(chǎn)力與工業(yè)發(fā)展之間的簡要關(guān)系圖，其中B時期所發(fā)生的科技革命中最突出的成果是（）A.電力技術(shù)廣泛使用 B.化學(xué)工業(yè)的興起C.原子能的開發(fā)利用 D.蒸汽機的改進和使用19.19世紀中期，為適應(yīng)工業(yè)化發(fā)展需要，英國5-14歲兒童的入學(xué)率從1855年的11%提高至1902年的近74%。法國5-14歲兒童的入學(xué)率從1850年的52%提升至1901年的86%。此材料意在說明工業(yè)革命（）A.推動大眾教育普及 B.促進生產(chǎn)力的發(fā)展 C.壯大工人階級隊伍 D.提高人民生活水平20.科學(xué)和文化在近代社會發(fā)展中發(fā)揮著重要作用。下列組合中正確的選項是（）A.巴爾扎克—法國19世紀偉大的作曲家—《高老頭》B.牛頓—近代自然科學(xué)的奠基人之一—《人間喜劇》C.梵高—荷蘭著名畫家—《向日葵》D.貝多芬—用音樂謳歌革命的德國作曲家—《國際歌》21.綜合探究題。根據(jù)要求完成探究。材料一這兩者的關(guān)系不調(diào)解好，英國將永遠在痙孿中震顫。終于，這個關(guān)系調(diào)解好了，不過，這一次沒有用對抗的手段，而是用融合的手段……在融合中產(chǎn)生出嶄新的制度：在此后三百年中，英國再也沒有發(fā)生過重大的社會動蕩，取得了驚人的進步。——錢乘旦、陳曉律《在傳統(tǒng)與變革之間——英國文化模式測源》材料二下圖所示材料三法國大革命在全球性的、激烈的帝國靜突中發(fā)生。……路易十六和他的大臣們在政治上陷入極其局促的境地。法國處于全球性危機的中心。整個歐洲發(fā)其以外地區(qū)都感受到了法國激進革命的沖擊。……其他歐洲大國——從奧地利、普魯士到英國和西班牙——對革命感到厭惡，認為這些動亂會葳脅到它們自己的社會和國際秩序，它們準備成立一個軍事同盟來粉碎革命。——【澳】彼得·麥克菲《自由與毀滅：法國大革命，1789—1799》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，簡述英國此后三百年“再也沒有發(fā)生過重大的社會動蕩”的原因。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識、圖示權(quán)力架構(gòu)確立于美國哪一年頒布的憲法？并指出這部憲法的不足。（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識,概括法國大革命的影響。（4）綜合上述材料，分析英、美、法三國資產(chǎn)階級革命的共同點。22.科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新，對社會發(fā)展起著十分重要的作用。同學(xué)們圍繞“工業(yè)革命”開展探究性學(xué)習(xí)，請你參與完成以下三項任務(wù)。【任務(wù)一知識梳理】材料一【任務(wù)二文本閱讀】材料二第一次工業(yè)革命首先發(fā)生于英國……就世界范圍來看，則是以英國為中心……第二次工業(yè)革命幾乎同時發(fā)生在幾個先進的資本主義國家第一次工業(yè)革命中許多成果的發(fā)明者多是一些工人……在19世紀，自然科學(xué)特別是熱力學(xué)、電磁學(xué)、化學(xué)等方面的新發(fā)展，開始與工業(yè)生產(chǎn)緊密地結(jié)合起來，在技術(shù)上取得一系列重大的突破，并帶動了相應(yīng)的許多新興工業(yè)部門的興起。——吳于廑、齊世榮主編：《世界史·近代史編》，高等教育出版社1992年版【任務(wù)三觀點論述】材料三在這里，文明創(chuàng)造了自己的奇跡，而文明人則幾乎又變成野蠻人……從這條污濁的排水管中，排出人類工業(yè)的最大一股潮流去滋潤全世界：從這條骯臟的下水道中，流淌出純金。在這里，人類的發(fā)展成就既是最完備的，又是最野蠻的——［英］阿薩·勃里格斯《英國社會史》（1）結(jié)合所學(xué)知識，在材料一中①、②、③處填入相應(yīng)的內(nèi)容。（2）根據(jù)材料二，概括第二次工業(yè)革命的特點。（3）根據(jù)材料三，結(jié)合所學(xué)知識談?wù)劰I(yè)革命的影響。（4）綜合以上探究任務(wù)，對我國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)有哪些啟示？三、綜合題（16分）23.十九世紀六七十年代是資本主義制度同封建制度最后決戰(zhàn)并最終取勝時代。閱讀材料，回答問題。材料一19世紀中期，俄國“在農(nóng)奴制下，一方面一貧如洗，無力購買工業(yè)品，造成國內(nèi)市場狹小；另一方面工場也不易雇到更多的自由勞動力，因為農(nóng)奴被束縛在土地上，沒有自由工作的權(quán)利。”——節(jié)選自《大國崛起》解說詞材料二材料三圖三美國入侵日本唯今之計，我當決斷，與其坐待彼等昌明，共興亞洲，莫若早脫其劣，攜手西洋諸國……斷然廢舊制，立新政，朝野一心，革除舊弊，舉凡一切均效法西方列強，以圖傲視亞洲諸國。——（日）福澤渝吉《脫亞論》（1）根據(jù)材料一，指出俄國資本主義的發(fā)展面臨著怎樣的現(xiàn)實困境？結(jié)合所學(xué)的知識說說俄國走出困境的具體措施。（2）材料二中圖一漫畫揭示出當時美國南北之間的矛盾焦點是什么？據(jù)所學(xué)知識，指出圖二文件的頒布所產(chǎn)生的作用。（3）根據(jù)圖三判斷日本社會面臨著怎樣危機？結(jié)合所學(xué)的知識談?wù)勅毡尽皬U舊制，立新政”對日本社會產(chǎn)生的影響。（4）綜上所述，請給以上歷史事件確立一個學(xué)習(xí)主題。

巴中中學(xué)2024年秋初2022級11月月考歷史試題簡要答案（選擇題60分）一、選擇題（20*3=60分）【1題答案】【答案】B【2題答案】【答案】D【3題答案】【答案】A【4題答案】【答案】D【5題答案】【答案】D【6題答案】【答案】C【7題答案】【答案】C【8題答案】【答案】B【9題答案】【答案】D【10題答案】【答案】C【11題答案】【答案】C【12題答案】【答案】B【13題答案】【答案】C【14題答案】【答案】C【15題答案】【答案】D【16題答案】【答案】A【17題答案】【答案】C【18題答案】【答案】A【19題答案】【答案】A【20題答案】【答案】C【21題答案】【答案】（1）原因：頒布《權(quán)利法案》，確定資本主義君主立憲制。（2）憲法：1787年憲法；不足：允許奴隸制度的存在,不承認婦女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的權(quán)利等。（3）影響：摧毀了法國的君主統(tǒng)治；沉重打擊了歐洲的封建勢力；傳播了資產(chǎn)階級自由民主思想，具有世界性影響。（4）共同點：革命前資本主義的發(fā)展都受到阻礙；都頒布了代表資產(chǎn)階級利益的文獻；都有資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)；都建立資產(chǎn)階級政權(quán)，確立了資產(chǎn)階級的統(tǒng)治（都促進了資本主義的發(fā)展或都走上了資本主義道路等）。【22題答案】【答案】（1）①瓦特；②蒸汽機車（火車）；③內(nèi)燃機（2）特點：①幾乎同時發(fā)生在幾個先進的資本主義國家；②科學(xué)技術(shù)與工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合：③技術(shù)的突破帶動了新興工業(yè)部門的興起（3）大大提高社會生產(chǎn)力水平，為生產(chǎn)生活提供便利，推動城市化、工業(yè)化的進程，大大促進了經(jīng)濟的發(fā)展，改變了全球的貧困面貌；加速對外殖民擴張；加劇貧富分化；導(dǎo)致環(huán)境污染等問題。

（4）要以經(jīng)濟建設(shè)為中心，大力發(fā)展社會生產(chǎn)力，改善人民生活；要堅持科教興國戰(zhàn)略，抓住科技革命的機遇，重視發(fā)展教育，培養(yǎng)各種人才，為建設(shè)中國特色社會主義作貢獻；還要堅持