內蒙古鄂爾多斯市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版綜合練習((上下)學期)試卷及答案_第1頁
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文檔簡介

內蒙古鄂爾多斯市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版綜合練習((上,下)學期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).抄寫,要求書寫正確,力求美觀。

綠水青山就是金山銀山。

評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).6.背誦積累。(1)詩是無聲畫,畫是有形詩。“____,白雨跳珠亂入船。”“九曲黃河萬里沙,______?!薄耙凰o田將綠繞,______。”“等閑識得東風面,_____?!弊x著這四組余韻綿長的詩句,你“看”到了怎樣的畫面?從中任選一組,寫下來:我選的是第_____組,我看到的畫面是:______(2)音樂與人類生活緊密相隨,古代的五音是指________。2).給加點字選擇正確的讀音,并根據拼音寫漢字。

經過長途跋涉(sèshè),我們來到了草原,映入yǎnlián(

)的是yíwàngwújì(

)的lǜtǎn(

)似的草地。隨后,我們就去參加被喻為“草上飛”的新型(xínxíng)戶外運動——“滑草”。我登上滑車,可是滑車卻出了故障,我jǔ

sàng(

)地下了車,直奔卡丁車場地而去。3).[可以從文章內容想開去]

學習《草原》,讀到蒙古族同胞穿著盛裝,騎著快馬來迎接漢族客人時,我想到了“相知無遠近,________”這兩句詩;讀到他們在夕陽下依依惜別時,我想到了“海內存知己,________________”這兩句詩。4).人們常說,“失敗是成功之母”,你同意這種說法嗎?請根據所學來證明你的觀點。我的觀點(1)____________________人物姓名(2)___________________愛因斯坦(4)_________事跡經歷一生擁有1000多項發明。在制造電燈時,他失敗了1340次,但他憑借超強的專業知識,還有耐心與信心,最終使電燈發出耀眼的光芒(3)________在先后共計1849次的碰壁面前,沒有打退堂鼓,而是堅持不懈,終于在第1850次獲得成功。分析總結他們的事例都證明了我的觀點。5).組詞。

賓_______

窺_______

彈_______

甩_______

涌_______

宣_______

竊_______

嬋_______

用_______

桶_______評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).以下說法正確的是()A.《童年》以充滿愛的外祖母的視角來講述故事,給這個充滿傷痛的故事蒙上了一層天真爛漫的色彩。B.我了解到《小英雄雨來》書中,有個故事寫了雨來為掩護交通員被鬼子抓住后機智逃脫了。C.《愛的教育》是日記體小說,原名《星》。2).下列短語中與其他三項結構不同的一項是()A.消滅敵人B.恢復平靜C.師恩難忘D.騙取信任3).過年時,聰聰準備仿照元代書法家(

)用楷書寫一副對聯。這位書法家的楷書運筆自然,點畫圓潤多姿,具有行書的筆意;結構嚴謹端莊,平正寬綽;整體上顯得秀麗柔美,穩健大方。A.柳公權B.顏真卿C.趙孟頫D.歐陽詢評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).過去的日子如輕煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了。(照樣子,補寫句子)

小學的日子如____________,___________,如___________,___________。評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).把意思相近的詞語連起來。

杰出

嘲笑

要挾

蔑視

阻撓

輕蔑

出色

威脅

阻止

譏笑2).連一連。

cuān

ànɡ

chēn

bēnɡ

興味盎然

躥出來

哭哭啼啼

溺愛

咿咿呀呀

繃著臉評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下面錯亂的幾句話按一定順序重新排列。

()我的故鄉在江南,我愛故鄉的楊梅。

()楊梅圓圓的,和桂圓一樣大小,遍身生著小刺。

()端午節過后,楊梅樹上掛滿了楊梅。

()摘一個放進嘴里,舌尖觸到那平滑的刺,使人感到細膩而且柔軟。

()等楊梅漸漸長熟,刺也漸漸軟了,平了。2).按順序排列下列句子。

________激光測距機不用三秒鐘能測出地球距月球為三十八萬四千千米遠。

________激光能瞄得準,射得遠。

________激光雷達本領更大,它能隨時測量出敵人目標的準確距離和方位。

________利用它的這個特點可以制成激光測距機和激光雷達。

________激光雷達還能測量和預報出大氣層中含有多少極微量的有害氣體。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷正誤。正確的畫“√”,錯誤的畫“×”。

1.“其中有一首著名的鋼琴曲叫《月光曲》,傳說是這樣譜成的?!闭f明《月光曲》的來歷是有確切依據的。(

)

2.《蘭亭集序》的作者是柳公權。(

)

3.“壓軸、跑龍套、科班出身”這些詞語都跟戲曲有關。(

)

4.《書戴嵩畫牛》告訴了人們不要迷信權威、不懂裝懂的道理。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀古詩,完成練習。西江月·夜行黃沙道中[宋]辛棄疾明月別枝驚鵲,____________________。稻花香里說豐年,____________________。七八個星天外,兩三點雨山前。____________________,路轉溪橋忽見。1.把這首詞補充完整。

2.讀詞的下片,填空。

星是________的,雨是________的。“見”同“________”,應讀作“________”。作者行走在________道中,轉過溪橋,看見了舊時熟悉的________。

3.全詞散發著濃郁的生活氣息,表現了詞人于豐收之年的_______________和對鄉村生活的_______________之情。評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).笑是一道光,溫暖你我。開心時,遞上一份盈盈的微笑,寄托著真誠的祝福;成功時,收獲一份喜悅的微笑,蘊含著成長的艱辛;傷心時,接受一份理解的微笑,傾注著一片真摯的安慰。

請圍繞“笑”,選擇恰當的材料,寫一篇400字左右的記敘文。

要求:題目自擬;注意內容具體,語句通順,能夠表達真情實感;文中不得出現真實的姓名和校名。評卷人得分10、現代文閱讀(每題5分共1題)1).5.陌生人的紅蘋果①一個微寒的夜晚,我搭上了從廣州開往長沙的第58次列車。②我躺在鋪位上看雜志,聽到一聲溫柔的(a):“小姑娘!”側過臉,對面鋪位上那位陌生婦女揚著手里的一只紅蘋果,對我說:“喜歡吃這個嗎?”我笑笑,搖搖頭。那婦女硬是把蘋果塞到我枕邊,我只好有禮貌地(b)。③夜深人靜,拿起那只紅蘋果仔細地看,那是一個很精致圓滑的華盛頓蘋果,發出誘人的香甜。她不認識我,憑什么送呢?我開始警惕起來,腦中迅速閃過兒時看過的童話故事:白雪公主吃了一口“陌生人”送的蘋果,結果中毒了……我把蘋果放下,打算天亮后物歸原主。④第二天一醒,發現對面的鋪位已經空了,蘋果仍在我枕邊,下面還壓著一張紙條:⑤小姑娘,早上好!我知道你懷疑我的好意,不敢吃。女孩子出門在外多加一個心眼是好的,不怪你。蘋果是我到廣州開會時一位朋友送給我女兒的,可我女兒正在北京讀大學。昨天一見你,便覺得你很像我女兒,一樣留著長頭發,一樣長著大眼睛,一樣穿著牛仔褲,一樣喜歡躺著看書,于是我猜你也和我女兒一樣,喜歡吃蘋果……⑥我很內疚,她能把我想象得同女兒一樣可愛,而我卻沒有把她想象得像母親一樣可信。⑦蘋果送到唇邊,我感到自己得到的不僅僅是一個蘋果……1.根據文意,在(a)(b)兩個應填入的詞語分別是()和()。

A.呼喚

B.呼喊

C.道歉

D.道謝

2.選擇合適的答案,把序號填在括號里。

(1)“我開始警惕起來,腦中迅速閃過兒時看過的童話故事”中“警惕”的意思是()。

A.猶豫不決

B.高興、愉快

C.小心謹慎

D.覺察

(2)“我把蘋果放下,打算天亮后物歸原主”,原因是()。

A.“我”并不喜歡吃蘋果。

B.“我”懷疑婦女的用意,不敢吃。

C.“我”接受的是一個陌生人的蘋果,覺得不好意思。

(3)“蘋果送到唇邊,我感到自己得到的不僅僅是一個蘋果”,除了這個“蘋果”,“我”還得到()。

A.很多紅蘋果。

B.那位婦女給“我”的紙條。

C.那位婦女對“我”的慈愛。

3.文章中的“我”和那位陌生婦女,哪一位給你留下深刻的印象?選擇其中一位,談一談她是怎樣的人。

______________

4.讀了這篇文章,你覺得應該如何對待陌生人?為什么?

______________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).在括號里填上合適的關聯詞。

因為……所以……

只有……才……

雖然……可是……

無論……都……

(1)(

)小站很小,(

)給旅客帶來了溫暖的春意。

(2)(

)勤奮的人,(

)有希望做出優異的成績。

(3)(

)遇到什么困難,他(

)不灰心。2).用“√”給下面的字選擇正確的讀音。

首都(dū

dōu)

漂浮(f

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