年春九年級化學下冊陜西中考綜合模擬測試卷一（科學陜西版）可能用到的相對原子質量：O－16Na－23S－32Ba－137一、選擇題(共9小題，每小題2分，計18分。每小題只有一個選項符合題意)題序123456789答案1．物質是由微觀粒子構成的。下列物質由原子構成的是()A．氨氣 B．碳酸鈉C．水銀 D．干冰2．陜西花饃的制作技藝被列為國家非物質文化遺產。下列制作花饃的步驟中涉及化學變化的是()A．面團發酵 B．分割面團C．捏至成型 D．刀具雕琢3．推進綠美廣東生態建設從我做起。下列做法不利于生態保護的是()A．減少使用一次性塑料用品B．將生活垃圾集中露天焚燒C．從廢舊汽車蓄電池中回收金屬鉛D．研發和使用更加低毒高效的農藥4．分類法是化學研究的重要方法。下列物質分類正確的是()A．生鐵、氧化鐵都屬于金屬材料B．SO2、O3都屬于大氣污染物C．沼氣、煤都屬于不可再生能源D．礦泉水、冰水混合物都屬于氧化物5．在“氧氣的實驗室制取與性質”實驗中，下列裝置或操作錯誤的是()6．含義豐富的化學符號是獨特的化學語言。下列有關數字“2”的含義，說法正確的是()①CO2②2O③Ca2＋④Na2CO3⑤⑥eq\o(Cu,\s\up6(＋2))OA．①和②中的“2”均表示兩個氧原子B．③和⑥中的“2”均表示化合價C．④中的“2”表示兩個鈉離子D．⑤中的“2”表示原子序數7．邏輯推理是學習化學常用的思維方法。下列推理中正確的是()A．化合物中含有不同種元素，則由不同種元素組成的純凈物一定是化合物B．常溫下堿溶液的pH大于7，碳酸氫鈉溶液的pH也大于7，則碳酸氫鈉屬于堿C．置換反應中一定有元素化合價發生變化，則有元素化合價發生變化的反應一定是置換反應D．酸能使紫色石蕊溶液變紅，通入二氧化碳后的紫色石蕊溶液變紅，則二氧化碳屬于酸8．下列實驗設計能達到實驗目的的是()選項ABCD實驗目的探究Fe、Cu、Ag的金屬活動性強弱驗證質量守恒定律探究鐵銹蝕的條件驗證MnO2的催化作用實驗設計9．甲、乙、丙、丁均為常見物質，甲、乙是金屬單質，甲、丙、丁均含同一種元素，轉化關系如圖(“→”表示一步轉化)。下列判斷錯誤的是()A．甲的金屬活動性強于乙B．乙不能與酸反應C．若丙、丁類別不同，則一定為氧化物和鹽D．轉化中的基本反應類型一定有置換反應二、填空及簡答題(共6小題，計24分)10．(4分)在國際氣象界，“二十四節氣”被譽為“中國的第五大發明”。(1)清明：清明節前后是森林火災的高發期，森林火災發生時，往往采用開辟隔離帶的做法，其滅火原理是____________。(2)夏至：高溫潮濕的夏天是病蟲多發的季節，農民常常提前施加________(填“氮”“磷”或“鉀”)肥，它不僅能促進作物生長，還能增強抗病蟲害和抗倒伏的能力。(3)谷雨：正常雨水pH小于7，是由于空氣中的______________溶解在雨水中，并與水反應。(4)冬至：煮餃子時，加點食鹽可以防止餃子粘連，食鹽的主要成分氯化鈉由________(填“分子”“原子”或“離子”)構成。11．(4分)四方食事，不過一碗人間煙火，豆腐是一種營養豐富又歷史悠久的食材。(1)豆腐含有鐵元素，若鐵元素攝入不足，易________。(2)以大豆為原料制作豆腐的主要工序有選料、泡料、磨豆、濾漿、煮漿、點漿、成型等。①“煮漿”時可用天然氣(主要成分為CH4)，其完全燃燒的化學方程式為________________________________________________________________；②“點漿”時要用凝固劑，即在豆漿中加入某種鹽，使溶解在水中的蛋白質因溶解度變小而析出。則加入的鹽可能是________(填字母)。a．Hg(NO3)2b．CuSO4c．MgCl212．(4分)我國在聯合國大會上提出“中國二氧化碳排放力爭于2030年前達到峰值，努力爭取2060年前實現碳中和”。試回答下列問題。(1)空氣中二氧化碳含量過高會引起____________加劇，全球氣候惡化。(2)科研人員成功研制出一種納米纖維催化劑，可將二氧化碳轉化成液體燃料甲醇，其微觀示意圖如圖所示，該反應________(填“符合”或“不符合”)質量守恒定律。(3)從環保的角度出發，氫氣被認為是理想的清潔、高能燃料，原因是__________________________(用化學方程式表示)。13．(4分)水和溶液在生產、生活中具有廣泛的用途。(1)下列實驗可以用來驗證水的組成的是________(填字母)。A．水的電解B．過氧化氫的分解C．氫氣在氧氣中燃燒D．氫氣和氧化銅反應(2)如圖是甲、乙兩種不含結晶水的固體物質的溶解度曲線，請回答下列問題。①t1℃時，乙物質的溶解度是______g；②t2℃時，20g甲加入50g水中，所得溶液中溶質和溶液的質量比是________(填最簡整數比)；③t1℃時，對于ag圖中P點所示的甲溶液和bg圖中P點所示的乙溶液(a≠b)，下列關系一定成立的是______(填字母)。A．該溫度下，兩溶液中溶質的質量分數相等B．分別升溫至t2℃，所得溶液中溶質的質量分數相等C．該溫度下，分別蒸發等質量的水，析出的晶體質量相等D．保持t1℃不變，分別加入等質量的水，混合均勻后所得溶液中溶質的質量分數相等14．(4分)鐵是目前世界上產量最高的金屬。為驗證鐵的化學性質設計了圖1實驗(鐵足量)。(1)圖1實驗中將注射器內的稀硫酸注入后發生反應的化學方程式為________________________。(2)之后將另一注射器中的CuSO4溶液注入，觀察到的現象是_________________________________________________________________。(3)在圖1實驗的基礎上，再增加一個實驗(圖2)就可以探究鎂、鐵、銅的金屬活動性順序。以下設計不能達到此目的的是________(填字母)。A．金屬是鎂，溶液是稀硫酸 B．金屬是鎂，溶液是硫酸亞鐵C．金屬是鐵，溶液是硫酸鎂 D．金屬是銅，溶液是硫酸鎂15．(4分)某造紙廠排放的有難聞氣味的黑褐色廢水中含有氫氧化鈉和不溶性的植物纖維碎渣等。對該廢水處理的簡易流程如圖：(1)流程②中加入活性炭的作用是__________________。(2)流程③中發生反應的化學方程式為______________________________________。(3)檢驗后續處理池中是否含有硫酸可進行的操作是________(填字母)。A．加入氫氧化鈣溶液 B．加入氯化鋇溶液C．滴入紫色石蕊溶液三、實驗及探究題(共2小題，計13分)16．(6分)如圖是實驗室中常見的一些裝置。請根據所學知識回答下列問題：(1)儀器①的名稱是____________。(2)C裝置中玻璃棒的作用是____________。(3)在實驗室中既可用于制氧氣又可用于制二氧化碳的發生裝置是__________(填裝置編號)，用此裝置制氧氣，其反應的化學方程式為______________________________________。(4)E裝置可用于收集氧氣，氣體應該從________(填“a”或“b”)端通入。17．(7分)某興趣小組的同學們為探究在空氣中久置的某氫氧化鈉溶液是否變質，展開探究活動。【分析原因】(1)氫氧化鈉溶液變質的原因是____________________________________(用化學方程式表示)。【查閱資料】氯化鈣、氯化鋇溶液都呈中性。【設計實驗】取適量氫氧化鈉溶液樣品于A、B、C、D四支試管中，進行如下實驗：【分析與結論】(2)上述四組實驗中不能達到實驗目的的是________(填字母)。(3)實驗C、D中，觀察到的現象是________________________，說明該氫氧化鈉樣品已經變質。【繼續探究】同學們將實驗結束后的四支試管中的物質倒入同一燒杯中，充分攪拌、靜置，觀察到燒杯內上層清液呈紅色，下層有白色沉淀。【提出問題】上層清液呈紅色，說明溶液呈堿性。上層溶液中呈堿性的溶質是什么呢？【猜想與假設】猜想一：Na2CO3；豬想二：NaOH和Na2CO3；猜想三：NaOH和Ca(OH)2；猜想四：NaOH、Ca(OH)2和Na2CO3。【理論分析】(4)同學們分析后認為，猜想____________不合理。【實驗驗證】實驗方案實驗現象實驗結論甲同學取少量燒杯中上層紅色溶液于試管中，加入過量BaCl2溶液觀察到產生白色沉淀，反應后溶液仍為紅色猜想二成立乙同學另取少量燒杯中上層紅色溶液于試管中，加入Ba(OH)2溶液【實驗反思】(5)同學們分析認為，乙同學的實驗方案不能得出實驗結論，其理由是___________________________________________________________。(6)同學們分析認為，將乙同學實驗方案中Ba(OH)2溶液換成下列________(填字母)，也可以得出實驗結論。A．氯化鈣溶液B．澄清石灰水C．硝酸鋇溶液四、計算與分析題(共1小題，計5分)18．(5分)為測定某NaOH與Na2SO4的固體混合物中Na2SO4的含量，某同學按照如圖所示進行了實驗。請分析實驗過程和數據進行計算：(1)實驗得到濾液的質量是________g。(2)原固體混合物中Na2SO4的質量分數。

答案一、1.C2.A3.B4.B5.C6.D7.A8.D9．B點撥：金屬單質生成金屬單質的反應為金屬與鹽的置換反應，D正確；根據轉化關系圖可知：甲能生成乙，故甲的金屬活動性比乙強，A正確；甲、丙、丁均含同一種元素，因為甲是金屬單質，只有一種元素，故甲、丙、丁均含同一種金屬元素，含有金屬元素的化合物種類有氧化物、堿、鹽，金屬單質可以與氧氣反應生成對應的氧化物，對應的氧化物也可以被一氧化碳等還原劑還原為金屬單質，故金屬單質可以與對應的氧化物相互轉化。活潑的金屬可以與稀鹽酸或稀硫酸反應生成對應的金屬化合物，而對應的金屬化合物也可以被更活潑的金屬單質置換出來，故金屬單質可以與對應的金屬化合物相互轉化。金屬無法直接生成對應的堿，故金屬單質無法和堿相互轉化。故根據轉化關系圖，若丙、丁類別不同，則一定為氧化物和鹽，C正確；由圖可知，甲比乙的金屬活動性強，但不能得出在金屬活動性順序表中是否一定位于氫之后，也可能位于氫之前，所以乙可能與酸反應，也可能不與酸反應，B錯誤。故選B。二、10.(1)隔離可燃物(2)鉀(3)二氧化碳(或CO2)(4)離子11．(1)貧血(2)①CH4＋2O2eq\o(=,\s\up7(點燃))CO2＋2H2O②c12．(1)溫室效應(2)符合(3)2H2＋O2eq\o(=,\s\up7(點燃))2H2O13．(1)ACD(2)①18②3∶13③ABC14．(1)Fe＋H2SO4=FeSO4＋H2↑(2)鐵片表面有紅色物質析出，溶液由藍色變為淺綠色(3)AD15．(1)吸附色素和異味(2)H2SO4＋2NaOH=Na2SO4＋2H2O(3)C三、16.(1)集氣瓶(2)引流(3)A；2H2O2eq\o(=,\s\up7(MnO2))2H2O＋O2↑(4)b17．(1)CO2＋2NaOH=Na2CO3＋H2O(2)B(3)產生白色沉淀(4)四(5