2023年中考生物識圖速記生態系統識圖速記01生物和生物圈+生物體的結構層次圖0生態系統圖011．（2023·安徽滁州·校考模擬預測）有關如圖生態瓶的分析，準確的是（）A．生物種類少，不是生態系統 B．生物數量少，不是生態系統C．只要有植物、動物和微生物，就是生態系統 D．包含生物部分和非生物部分，屬于生態系統2．（2023·廣西崇左·統考一模）圖是某草原生態系統的食物網簡圖，有關說法正確的是（）A．該食物網中的能量最終來自太陽能 B．該食物網構成了完整的生態系統C．該食物網共有5條食物鏈 D．雜食性的鳥與昆蟲之間只存在捕食關系3．（2023·遼寧朝陽·統考一模）圖為某森林生態系統中的食物鏈和食物網，請據圖回答下列問題：(1)該生態系統中能量最終來自________。(2)在食物網中蛇和貓頭鷹之間是______關系。(3)在食物網中貓頭鷹處于第____營養級。(4)該食物網中的食物鏈共有____條。(5)由于某種自然原因，食草的昆蟲的數量增加，則短時間內吃蟲的鳥的數量將______。一段時間后，吃蟲的鳥的數量又恢復并趨于穩定，這說明生態系統具有一定的______能力。顯微鏡的結構和功能圖0顯微鏡的結構和功能圖024．（2023·河南駐馬店·統考一模）小明同學使用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片，以下說法錯誤的是（）A．若小明同學想看到盡可能多的細胞，應選擇的鏡頭組合為①④B．可以直接使用③號鏡頭以盡快找到觀察目標C．欲使位于顯微鏡視野右下方的氣泡移出視野，小明同學應向左上方移動裝片D．若顯微鏡下觀察到細胞在視野的左下方，要將物像移到視野正中央，小明同學應向左下方移動裝片5．（2023·甘肅·模擬預測）用顯微鏡觀察植物葉片下表皮時，若要使視野由圖1變為圖2，規范的操作順序是（）①調節粗準焦螺旋

②向左下端移動玻片

③調節細準焦螺旋

④轉動轉換器

⑤向右上方移動玻片A．②④① B．⑤④③ C．④③② D．②④③6．（2023·廣西貴港·統考一模）顯微鏡能幫助我們觀察到用肉眼無法看到的細微結構。下圖分別為鏡頭、顯微鏡和在顯微鏡下看到的細胞圖像，據圖回答：(1)甲圖中的鏡頭能使物像放大的最大倍數是_____倍。(2)乙圖中，d是_______，使用顯微鏡觀察，下降鏡筒時眼睛要注視乙圖中的[

]_______。(3)丙圖中觀察到的是洋蔥鱗片葉表皮細胞，與人的口腔上皮細胞相比較，二者在結構上的不同點是_______（寫出一點即可）；(4)觀察丙圖時要滴加_____染色，丙圖中觀察到染色最深近似球形的結構是________。動、植物細胞臨時裝片的制作圖0動、植物細胞臨時裝片的制作圖037．（2023·云南·模擬預測）圖①-④為制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片操作過程示意圖，操作順序正確的是（）A．①②③④ B．③④①② C．③④②① D．④②①③8．（2023·江蘇淮安·一模）圖是制作人體口腔上皮細胞臨時裝片的相關過程示意圖。下列說法錯誤的是（

）A．正確的操作順序是②③⑤④① B．步驟①中染色用的液體是碘液C．步驟④操作不當可導致出現氣泡 D．步驟②中滴加的是清水9．（2023·云南·模擬預測）某同學制作人的口腔上皮細胞臨時裝片步驟如下圖①－⑤，圖一為某同學在顯微鏡下觀察到的人體口腔上皮細胞示意圖，請分析回答有關問題：(1)以上步驟的正確操作順序是______（填字母）A．①②③④⑤ B．②①③⑤④ C．②③⑤①④ D．②③⑤④①(2)圖②操作中，在載玻片中央滴加液體的主要目的是______。若步驟④的操作不規范，在觀察時可能會出現哪種現象？______。(3)圖一中若要把物像移到視野中央，應將載玻片向_______（填“左”或“右”）方向移動。(4)仔細觀察人的口腔上皮細胞，發現該細胞的基本結構包括______。動、植物細胞結構圖0動、植物細胞結構圖0410．（2023·山東·模擬預測）圖中①、②表示功能，甲、乙表示結構，有關敘述錯誤的是（

）A．①表示支持和保護B．②表示進行呼吸作用C．甲表示細胞質D．乙表示細胞核11．（2023·湖北武漢·模擬預測）如圖表示細胞中的葉綠體和線粒體，下列有關說法正確的是（）A．能夠將光能轉變成化學能的結構是線粒體B．①表示氧氣②表示二氧化碳C．其中有助于維持生物圈中碳-氧平衡的是①②D．線粒體是動物細胞特有的能量轉換器12．（2023·江西·模擬預測）圖是植物細胞和動物細胞結構模式圖，請據圖回答問題。（1）圖中能表示植物細胞結構模式圖的是______。（2）植物細胞特有的結構是______（填序號）。（3）控制物質進出細胞的結構是______（填名稱）；含有遺傳物質，傳遞遺傳信息的結構是______（填名稱）；與植物的光合作用有關，利用無機物合成有機物的結構是______（填名稱）；與呼吸作用有關，能使細胞內有機物分解釋放能量的結構是______（填名稱）。細胞的生長、分裂和分化圖0細胞的生長、分裂和分化圖0513．（2023·山東濟南·統考一模）下圖表示某植物體兩種細胞的形成過程，①②③表示細胞不同的生理活動，A、B表示細胞，下列敘述錯誤的是（）A．①②過程分別表示細胞的生長和分裂 B．①②③過程形成的細胞遺傳物質不變C．③過程表示分化，結果是形成不同組織 D．A和B的形態不同但是生理功能相同14．（2023·山東聊城·統考一模）下列有關細胞分裂、分化和生物體結構層次的描述錯誤的是（）A．A形成B表示細胞分裂，使細胞數目增加B．C處四種組織所有的細胞形態相似，結構和功能相同C．與棉花植株相比，人體多了E這一結構層次D．人體結構和功能的基本單位是細胞15．（2023·福建·模擬預測）根據某綠色開花植物的組織層次示意圖回答：(1)圖中①是_______________過程，該過程中，細胞核中的______________通過復制，數目加倍，然后再平均地分配到兩個子細胞中，保持親子代細胞遺傳上的連續性。(2)圖中②過程是______________，通過該過程可以形成不同的___________________。(3)請寫出被子植物完整的結構層次：細胞→組織→____________→植物體。草履蟲的結構和功能圖0草履蟲的結構和功能圖0616．（2023·山東菏澤·校考模擬預測）為探究某物質對草履蟲的刺激是有利還是有害，李明同學在2片載玻片上都滴有兩滴相同的草履蟲培養液（如圖所示），用放大鏡觀察培養液中的草履蟲，用滴管在1、2號載玻片的兩個液滴之間輕輕地畫一下，目的是（

）A．刺激草履蟲 B．給草履蟲供氧 C．連通兩個液滴17．（2023·福建·模擬預測）下圖為四種單細胞生物示意圖，有關敘述正確的是（

）A．都能獨立完成生命活動