初中文言文強化練習2

學校:姓名:班級：考號：

評卷人得分

---------------一、選擇題

1.下列加點字意思相同的一項是（

A.晴初霜早/通宵達旦B.屬引凄異/拋磚引玉

C.奉湍綠潭像昧平生D.自非亭午夜分/且慚形穢

2.對下面句中加點的文言虛詞，解科不正確的一項是（）

A.以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。以：因為。

B.以是人多以書假余。以：憑借。

C.旦欲與常馬等不可得。且：尚且，況且。

D.呼爾而與之，行道之人弗受。之：的。

3.下面加點的詞解釋完全正確的一項是（）

A.珍奉（害羞）不勝寒（經受不住）B.百萬錢（直接）冰搴川（堵塞）

C.疥滄海（渡）茅尊身（丟棄，放在一邊）D.萬木春（春天）膽酒（執,

持）

4.下列句子中，“之”的用法不同于其他三項的是（）

A.擇其善者而從之B.學而時習之

C.不如樂之者D.養怡之福

5.下列各句中沒有詞類活月現象的一項是（）

A.一狼迥其中B.意將隧入以攻其后也

C.其一太坐于前D.擔中肉盡，止有剩骨

6.下列加點字釋義相同的一組是（）

A.不為，則易者亦難矣至則無可用。

B.至于魯也傳之太祖乃悟，至用其人。

C.西蜀之去南海虎因喜，計之日。

D.西蜀之去南海盡其肉，乃基

7.下列詩句中加點詞解釋有誤的一項是（）

A.便簡欲何依（徘徊）B.芳草翠零察鵡洲（草木茂盛的樣子）

C.仍檢故鄉水（可憐）D.幾處早鶯爭喙聞（向陽的樹）

8.瀟瀟同學在閱讀名篇佳作時積累的文學常識，專課的一項是（）

A.朗讀詩歌要注意節奏。《你是人間的四月天》基本上三句一小節，整體節奏明快；《鄉

愁》基本上四句?小節，整體節奏緩慢。

B.對比是小說常用的手法。《故鄉》這篇小說將少年閏土與中年閏土、眼前故鄉與兒時

故鄉等進行對比，在對比中寄寓作者對中國及其人民命運的關切與思索。

C.議論性文章闡述觀點時，會運用材料進行論證。《論教養》引用朱熹的話，闡釋什么

是敬業；《就英法聯軍遠征口國致巴特勒上尉的信》中列舉巴特農神廟的事例，闡釋了

被摧毀的不僅是建筑，更是文明。

D.古人常在記游之作中寄寓自己的情感。歐陽修在《醉翁亭記》寄寓了“與民同樂''的

情懷；張岱在《湖心亭看雪》中寄寓了遺世獨立、卓然不群的高雅情趣。

9.以下選項中，加點詞用法相同的一項是（）

A.巾不知人之樂博學加篤志

B.先天下之憂而憂而兩狼之并驅如故

C.不以物喜/刀劈狼首

D.乃重修岳陽樓去后乃至

10.小芳對學習過的課文進行歸納總結，下列表述不完全止確的一項是（）

A.學習新聞寫作，做新媒體時代的弄潮兒。學了《消息二則》《首屆諾貝爾獎頒發》

等幾則新聞，我們知道了消息的最大特點是時效性強和真實客觀，消息正文通常按照“倒

金字塔”結構寫。

B.散文或寫人記事，或托物言志，或寫景抒情。《藤野先生》一文以與藤野先生的交往

為明線，以作者的思想情感變化為暗線；《背影》作者以“背影”為父愛的象征點、父子

之情的交匯點、父子關系改善的觸發點；《白楊禮贊》運用托物言志的手法，表達了對

抗戰軍民的暨弼意志和精神的贊美之情.

C.欲揚先抑，是一種人物描寫技巧。作者想褒揚某個人物，卻不從褒揚處落筆，而是

從相反的貶抑處落筆。《列天?托爾斯泰》中運用了欲揚先抑的手法，先刻畫主人公丑陋

平庸的外貌，再描寫其非同尋常的眼睛，先抑后揚，給讀者留下了深刻的印象。

D.《三峽》選自《水經注》，作者哪道元。文章按照春夏秋冬的順序描寫三峽四季山水，

表現了三峽的壯麗風光。描寫動靜結合，有張有弛；語言簡練、生動。

11.下列各項中，加點詞的意義和用法相同的一項是（）

A.躬耕于南陽/每假借于藏書之家

B.故臨崩寄臣以大事/以其境過清

C.報先帝耐忠陛下之職分何遠觀畫不可褒玩焉

D.若無興德之言/朝廷之臣莫不畏王

12.下列對相關文本的解讀不正確的一項是（）

A.在《莊子與惠子游于濠梁之上》--文中，惠施肯定自己能知道魚之樂，莊周則否定

了惠施的說法，兩人在辯論中反映出來的敏捷思路和睿智的交談，令人拍案叫絕。

B.《雖有嘉肴》體現了儒家思想的一大特點：非常重視實踐，要求把明白了的道理付諸

于行動，通過行動來證明道理是好的。

C.《大道之行也》寄托著儒家崇高的社會理想：和平安定：人人都能受到社會關愛，安

居樂業，且各盡所能。

D.《茅屋為秋風所破歌》作者推己及人，詩人寧愿“吾廬獨破”，也要得到“廣廈千萬間”,

使“天下寒士俱歡顏”，表現了詩人心系百姓憂國憂民的情懷。

13.下面加點詞語意義和用法相同的一項是（)

A.甚鄉人曰公問耳故B.故克Z公將鼓之

C.登軾W望之再跑衰D.何以戰可以一戰

14.下列加點詞語意思下根網的一項是（）

A.同舍生皆被綺繡/彼堅執銳B.將軍宜枉駕顧之/三粳茅廬

C.享富貴，勿相忘惇且偷生D.隆中可?必寸答如流

15.下列各項中，加線字的解釋有誤的一項是（）

A.先帝不以臣卑鄙（身份低微,見識短淺）

B.遂許先帝以驅馳（奔走效勞）

C.深入不壬（毛發）

D.則責攸之、祎、允等之慢（怠慢，疏忽）

16.小組成員搜集了相關名言，請你選出與“自強不息”精神無關的一項（〉

A.勝人苫有力，自勝者弼.（《老子》三十三章）

B.君子求諸己，小人求諸人。（《論語?衛靈公》）

C.路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。（屈原《離騷》）

D.近朱者赤，近墨者黑。（傅玄《太子少傅箴》）

17.下面句子不屬于倒裝句的一項是（）

A.我孰與城北徐公美B.吾與徐公孰美

C.忌不自信D.宋何罪之有

18.下列加點字的解釋有誤的一項是（）

A.四時俱備（全，都）曉霧將幽（消散）

B.夕日欲狐（墜落）沉擎競躍（指魚）

C.畬無與為樂者（懷念）即與步于中庭（互相扶持）

D.五色交替（輝映）叩甲具備（四季）

19.下列選項中，完全可砸的一項是（）

A.擰笑ning祭莫diAn忐忑%n佗哪嚷dUn3ng

B.小說的三要素是：人物、情節、環境。

C.辨析詩句朗讀節奏：卷地風/來忽吹/散，望湖樓/下水如/天。

D.《窮人》是德國作家列夫?托爾斯泰的作品，其代表作有《戰爭與和平》、《復活》等。

20.下列句子的朗讀節奏劃分不正確的一項是（）

A.風煙/俱凈，天山/共色

B.疏條/交映，有時/見日

C.經綸/世務者，窺谷忘/反

D.好鳥/相鳴，嚶嚶/成韻

評卷人得分

21.翻譯句子。

①怒而飛，其翼若垂天之云。

②先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣茅廬之中。

22.解釋下列加點詞。

（1）至于夏水零陵

（2）屬即凄異

（3）夕U欲頒_________

<4）未復有能與其奇者

23.寫出下列句子中畫線詞語的語境含義。

（1）貨惡其棄于地也

古義：今義：指貨物或商品

（2）盜竊亂賊而不作

古義：今義：一般指偷東西的人

（3）故日：教學相長也

古義：今義：指“教書”或指教師把知識、技能傳授給學生的過程。

（4）弗食，不知其宜也

古義：今義：主旨

（5）教然后知困

古義：今義：困難

（6）女有歸

古義：今義：歸還，返回

（7）不獨子其壬

古義：今義：專指兒子

24.解釋下列文言詞語：

（I）前人之述缶矣備：

（2）射?者中，弈者勝射?：

（3）展予作文以記之屬：

（4）佳木港而繁陰秀：

25.解釋下列加點字。

夏水粵陵___________

夕日欲煩___________

屬中凄異__________

水面到平云腳低

26.翻譯下列句子：

（1）往之女家，必敬必戒，無違夫子！

（2）困于心，衡于慮，而后作。

（3）故君子有不戰，戰必勝矣。

（4）富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。

27.解釋下列句中加點的詞語。

（1）便要?還家（）（2）心樂?之（）（3）嘗貽?余核舟

28.解釋下列句中的加點字v

①貧賤不能移②必敬必戒

??

③行拂?亂其所為④困于心，衡?于慮

29.解釋下列加點詞的含義。

①策勛十二轉（）②賞賜百千強（）

??

③愿為市鞍馬（）④愿馳千里足（）

??

⑤從此替爺a征（）⑥萬里赴戎?機?（）

⑦朔氣傳金柝（）⑧但聞燕山胡騎鳴啾啾（）

??

30.請寫出下列加點詞語的意思。

（1）好之者不如樂之者

（2）攀行甚遠

（3）險躁則不能泡性

<4）相乘而去

31.根據課本，解釋下面文言句子中加點詞的意義。

（1）為天下唱（《陳涉世家》）

（2）被以有先生也（《唐雎不辱使命》）

（3）乃丹書帛曰“陳勝手”（《陳涉世家》）

（4）斟酌里益（《出師表》）

（5）是以先帝簡拔以遺陛式（《出師表》）

32.翻譯句子。

①萬鐘則不辯禮義而受之，萬鐘于我何加焉！

②是故學然后知不足，教然后知困。

33.指出下列加點詞在句子中的意思。

（1）帝感其誠?（）公孫衍、張儀豈不誠?大丈夫哉（）

（2）何苦?而不平（）必先苦?其心志（）

34.解新下列句子中加點的文言詞語。

①有良田、美池、桑竹之展（）（《桃花源記》）

②嘗啰余一小舟（）（《核舟記》）

③求之不得，寤寐思眼（）（《關雎》）

35.翻譯下面①②題

①為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？

②禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。

36.回顧學過的古詩文中加點字的意思，推想成語的意思“

例：不以為券：不認為是這樣。表示不同意或否定。

石城湯池：①_______________________

自愧郎如：②_______________________

37.課內文言加點字詞解釋

①普少曰吏事②至逢暴雨

③輒窮其趣④鮮為人知

38.文言詞語。

小金：文言文真難學，特別是有那么多的文言詞語，老是記不住，我都快愁死了！

小山：不用愁，積累文言詞語是有方法的。比如，”屬予作文以記之”中的“屬”

是通假字，就是現在的“囑”字，我們可以用組詞法把它解釋為“"。再比如

“微”是古今異義詞，我們就要留心它的古今變化，現在一般解釋為“小”或“少”，

而古代時程度更深，是“”的意思，“微斯人，吾誰與歸”就是這樣的解釋。

小金：哦，我明白了！聽說很多成語中的詞語意思保留了它的古義，像“義薄云天”

與“薄暮冥冥”中的“薄”都作“”的解釋。所以，我們也可以用聯結成語的

方法來積累文言詞語。

小山：是的！還有些詞語的意思較多，我們必須要結合具體語境來理解，像“佳木

秀而繁陰”中的“秀”就不能想當然地解釋為“秀麗”，而是“”的意思。

39.解釋下列句子中加點詞的意思。

①與兒女講論文義（）

②與人期行（）

③非淡泊無以明志（）

④其人畬然大喜（）

40.用現代漢語翻譯下面的句子。

逝者如斯夫，不舍晝夜。

評卷人得分

閱讀《北冥有魚》，回答各題。

北冥有魚，其名為跳。之大，不知其幾千里也。化而為鳥，其名為鶴。脆之背，

不知其幾千里也；怒而飛，其翼若垂天之云。是鳥也，海運則將俄于南冥。南冥者，天

池也。《齊諧》者,志怪者也。《諧》之言曰：氣科之徙于南冥也，水擊三千里，持扶搖

而上者九萬里，去以六月息者也。”野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也。天之蒼蒼，

其正色邪？其遠而無所至極耶？其視下也，亦若是則已矣。

41.下列句子中，加點詞語的解釋不正確的一項是（）

A.等而飛（振奮，這里指用力鼓動妞膀）

B.中怪者也（標志）

C.去以六月昌者也（息，氣息，這里指風）

D.亦若若則已矣（這樣）

42.下列句子中加點詞古今意義不同的一項是（）

A.其翼若垂方之云

B.涉年則將徙于南冥

C.野馬也，坐埃也

D.生物之以息相吹也

43.對文章內容和寫法理解不正確的一項是（）

A.選文開頭運用擬人和夸張的手法描繪了?幅大鯉變為大朋的奇幻景象。

B.引用《齊諧》一書的話來描述大鵬由北海遷往南海的情形。

C.李清照《漁家傲》中的,九萬里風鵬正舉”化用了“持扶搖而上者九萬里“，抒發自己

非凡的抱負。

D.文末想象大鵬從高空往下看人世，跟人往上看天空是同一種兔象。

閱讀下面的文言文，完成小題。

送東陽馬生序

宋濂

①余幼時即嗜學。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。

天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書

假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，

從鄉之先達執經叩問。先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，

援疑質理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復；俟其欣悅，

則又清海。故余雖愚，卒獲有所聞。

②當余之從師也，負筐曳展行深山巨谷中。窮冬烈風，大雪深數尺，足膚皺裂而不

知。至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃港，以衾擁或，久而乃和。寓逆旅，主人日再

食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環，左佩刀，右備

容臭，炸然若神人；余則縊泡敝衣處其間，略無法艷意，以中有足樂者，不知口體之奉

不若人也。蓋余之勤且艱若此。今雖耄老，未有所成，猶幸預君子之列，而承天子之

寵光，綴公卿之后，日侍坐備顧問，四海亦謬稱其氏名，況才之過于余者乎？

③今諸生學于太學，縣官日有摩粕之供，父母歲有袤葛之遺，無法傳之患矣：坐

大廈之下而誦詩書，無奔走之勞矣；有司業、博士為之師，未有問而不告、求而不得者

也；凡所宜有之書，皆集亍此，不必若余之手錄，假諸人而后見也。其業有不精、德

有不成者，非天質之卑。則心不若余之專耳，豈他人之過戰，

④東陽馬生君則，在太學已二年，流輩甚稱其賢。余朝京師，生以鄉人子謁余，撰

長書以為貴，辭甚揚達。與之論辯，言和而色夷。自謂少時川心于學甚勞，是可謂善學

者矣。其將歸見其親也，余故道為學之難以告之。謂余勉鄉人以學者，余之志也；詆

我奪際遇之盛而驕鄉人者，豈知予者哉？

44.下列加點詞解釋有誤的一項是（）

A.禮愈至至：周到

B.同舍生皆假綺繡被:同“披”，穿

C.每假借于藏仔之家假借：借

D.建白玉之環腰：腰間

45.下列各項中加點詞的意義和用法相同的一項是（）

A.每假借"f■戚書之家所欲有其于生者

B.當余石從師也汝之不患

C.以中有足樂者可以一戰

D.余則細袍敝衣處其間此則岳陽樓之大觀也

46.下列對選文理解與分析有誤的一項是（）

A.本文是宋源寫給同鄉晚輩馬生的一篇贈序。宋濂，元末明初文學家。

B.“俯身傾耳以請“從細節入手，寫出了作者虛心求教的情態。

C.文章第②段描寫同舍生的生活，正面烘托出作者物質雖貧乏，但精神卻很富足。

D.作者以“勤且艱”一句總結上文，啟發學子讀書學習要刻苦勤奮。

評卷人得分

47.解釋文中加點字的意思。

<1）沿硼阻絕（）

（2）未復有能與其奇者（）

（3）革竹柏影也（）

（4）婉谷忘思（）

48.解釋加點字的意思。

（1）略無網處（2）互相打邈

<3）富貿不能浮<4）一帶朔東

49.解釋下列句中加點的字。

（1）顧野有麥場（）

（2）其一犬:坐于前（）

（3）級行甚遠（）

（4）意將陵入以攻其后也（）

（5）一狼徑負）

⑹屠攀起（）

⑺池擔持刀（）

（8）一狼仍叢（）

（9）一狼膽其中（）

（10）狼亦幫矣（）

50.解釋下列語句中加點詞的含義。

①東||我碣石______________

②撒鹽空中差可坦

③與人期行，相爭而去

④俘不習乎_____________

⑤博學而寫志__________________

51.解釋下列詩句中加點詞的意思、。

(1)東I悔碣石臨：()

(2)潮平兩岸闡闊：()

(3)海日生殘夜生：()

(4)鄉節何處達書：()

(5)明版人在天涯斷腸：()

52.解釋下列句中加點的詞。

(1)賞賜百千強■()(2)即更?刮目相待()(3)以我酌,油知之(

(4)星多趣味()(5)未復有能與其奇者()(6)亞夫乃傳言開擘門

()

53.解釋下列句中加點的字。

(1)俄而雪搴

(2)博學而寫志

(3)非寧靜無以然遠

(4)狼亦琴矣

54.寫出加點字的解釋

①便攀還家②其岸勢本歲差互③其兩膝相中者

55.解釋下列句中劃線的文言詞語

①非寧靜無以致遠()②非學無以u才()

③淫饅則不能勵精()④緩行甚遠()

⑤一狼徑去()⑥止增笑更()

56.解釋加點字詞。

(1)死亦我所晉惡

(2)故患有所不辟也辟

(3)是亦不可以目乎已_________

(4)大王力口年加惠

(5)弗敢昂者易

(6)嘗憋百里外趨_________

(7)又何回焉間

(8)望其旗零靡

(9)修八尺有余修

(10)網吞人之耳者聞

(11)度已失期度

(12)身板堅執銳被

(13)以為先帝遺德光

(14)以討賊興復之效效

57.解釋下面句中加點的字。

①望其旗第

②醉翁之常不在酒

③明日，徐公來，熟視之

④必先苛其心志

58.解釋下列加下劃線字詞。

①林寒澗殂

②夕日欲趣

③會無與為樂者

59.《曹劌論戰》的題目是編者加的，改為《長勺之戰》好嗎？為什么？

60.解釋下列句中加點的詞。

(1)妾婦之道也______

(2)號焉得為大丈夫乎

(3)后天下之廣居

(4)無述夫子

(5)/其筋骨

(6)四以動心忍性

(7)券卮能改

61.解釋下面句中加點的字。

①學奏薦某人為某官，太祖不用。()

②嘗駕黃鶴返憩于此，遂以名樓。()

③繆坡植牡丹、芍藥，人不得上，以實奇。（)

④菊之愛，陶后鄴有聞。（

62.解釋加點字

①惟吾德拿）②轉轉不日（）③康肅您然曰（）④但當個承

（）

63.解解下列句中加點的文言詞語.

⑴人不舉其憂（2）非淡泊無以咧志

（3）因往球之（4）兩狼之并驅如敢

64.文化積累

（1）選出下面加點詞意思司令相呵的一項（）

A.與兒女講論文義。B.用人道之，聞之于宋君。C.夫若子之行，靜以修身，儉

以養德。

（2）選出下面年齡按大到小排列的一項（）

A.而立耳順堇蒙古稀B.型耋耳順而立不惑

C.耄耋古稀不惑而立D.古稀耄耋不惑而立

65.解釋下列加點的字詞。

（1）人不知而不限（i（2）可以為師矣（）

（3）東崎碣石（）（4）人不舉其憂（）

（5）元方入門不粳（j（6）俄而雪瞿（）

66.用“尸在句子標點符號處劃分停頓。

湖上影子惟長堤一痕湖心亭一點與余舟一芥舟中人兩三粒

而已。

參考答案:

1.A

2.B

3.C

4.D

5.D

6.B

7.C

8.C

9.B

10.D

11.D

12.A

13.D

14.C

15.C

16.D

17.B

18.C

19.B

20.C

21.（1）當它用力鼓動翅膀t的時候，那展開的雙翅就像懸掛在太空的云。

（2）先帝不因為我身份卑.微，見識短淺，反而降低身份，三次到草蘆里來訪問我。

22.（1）襄：沖上、漫上（2）屬引：接連不斷（3）頸：墜落（4）與：欣賞、

領悟

23.（1）財物（2）害人（3）教與學（4）味美（5）困惑（6）女子出

嫁（7）子女

24.詳盡，完備這里指投壺通“囑”，囑托、囑咐。秀：茂盛，繁茂。

25.沖上，漫上墜落延長剛剛

26.（1）到了你丈夫家里，一定要恭敬，一定要謹慎，不要違背你的丈夫！

答案第1頁，共4頁

（2）內心憂困，思慮堵塞，然后有所作為：

（3）所以，能行“仁政”的君主不戰則已，戰就一定勝利。

（4）富貴不能使他迷惑，貧賤不能使他動搖，威武不能使他屈服。

27.（1）要：同“邀”，邀請（2）樂：以……為樂（3）貽：贈

28.①使改變②謹慎③違背④同“橫”，梗塞，不順

29.①勛位每升一級叫一轉②有余③買④希望⑤父親⑥戰事⑦北

方⑧只

30.（I）以……為樂

（2）連接，緊跟

（3）修養

（4）拋棄，舍棄

31.（I）通“倡”，首發。（2）只。（3）稱王。（4）除去。（5）給予。

32.（1）高官厚祿卻不辨是否合乎禮義就接受了它，這樣的高官厚祿對我有什么好處呢！

（2）因此學習了然后就知道不足，教導人然后才知道困惑不通。

33.誠意真正，確實愁苦，這里指擔心使……痛苦

34.（1）類⑵贈（3）思念

35.（1）替別人謀劃事情是不是盡心竭力了呢？同朋友交往是不是做到了誠信了呢？

（2）禽獸的詭詐手段能有多少啊。只是增加笑料罷了。

36.湯：熱水。石城湯池：比喻防守堅固不易攻破的城池。弗：不。自愧弗如：自

感不如別人而內心慚愧。

37.熟悉同“猝”，突然就少

38.囑托無，（如果）沒有迫近茂盛

39.①子女，泛指小輩，包括侄兒侄女②約定③明確、堅定④同“釋”，解除、

消除。

40.時光像流水一樣消逝，日夜不停。

41.B

42.