StarterUnit2KeepTidySectionAWhatdoyouhave?Pronunciation(1-4)1.了解開音節的分類。2.掌握元音字母a、e、i、o、u在重讀開音節中的讀音。學習重難點：LearninggoalsReview保持整潔__________2.瓶子(n.)_______3.橡皮(n.)________4.鑰匙(n.)_______5.向某人展示某物_____________6.看(v.)__________7.開心做某事____________________8.黑橙相間的_______________________9.你的書包里有什么？____________________________________10.它們是什么顏色？___________________________bottlekeeptidy按要求寫出正確的單詞、詞組或句子。eraserkeyshowsbsthbehappytodosth.lookatblackandorangeWhatdoyouhaveinyourschoolbag?Whatcolorarethey?請將26個字母中含有共同元音音素的字母進行歸類。1.含元音音素_______字母:_________________音標:_________________2.含元音音素_______字母:______________________________音標:______________________________3.含元音音素_______字母:________________________音標:________________________4.含元音音素_______字母:______________音標:______________5.含元音音素_______字母:______________音標:______________6.含元音音素_______字母:_____________音標:_____________7.含元音音素_______字母:______________音標:______________[ei]AaHhJjKk[ei][eit∫][d3ei][kei][i:]BbCcDdEeGgPpTtVv[bi:][si:][di:][i:][d3i:][pi:][ti:][vi:][e]FfLlMmNnSsXxZz[ef][el][em][en][es][eks][zed][ju:]UuQqWw[ju:][kju:][`d∧blju:][ai]IiYy[ai][wai][??]Oo[??][ɑ:]Rr[ɑ:]ReviewWatchavideoandseehowvowelsarepronounced.Warmingup1Listenandrepeat.Payattentiontothesounds.agehefinenousecakethesebikethosecute你發現什么規律了嗎?age中a的發音和字母A一樣!

Pronunciation認識開音節開音節分為絕對開音節和相對開音節兩種。(1)絕對開音節：以單個元音字母結尾的音節，如hi、no等。(2)相對開音節：單個元音字母后加單個輔音字母(r除外)，再加一個不發音的字母e構成的音節，如name、bike等。注意：元音字母a、e、i、o、u在重讀開音節中的發音與它們字母本身的發音相同。開音節歌曲開音節，音節開，元音字母在后排。如果后面輔音堵，還有啞音e來分。A,E,I,O,U就讀[ei]，[i:]，[ai]，[?u]，[ju:]。字母Aa發長音[ei]1.a+輔音字母+e結構

，

此時e不發音，a發長音，常見詞匯如下：take攜帶，花費，拿make制作，使，讓，掙wake醒來hate憎惡，討厭shake搖晃，晃動bake烘焙，烤制cake蛋糕gate大門2.a+輔音+成音節/輔音+a成音節時a發長音，常見詞匯如下：able

能夠的，可行的table

桌子baby

嬰兒，寶貝paper紙張famous

出名的later

后來nature

自然

Pronunciation字母Ee發長音[i:]1.e+輔音字母+e結構

，

此時詞尾e不發音，第一個e發長音，常見詞匯如下：these（指示代詞）這些Chinese(n.)中國人，漢語（adj.）中國的Japanese(n.)日本人，日語

（adj.）日本的2.輔音字母+e結構，e發長音，常見詞匯如下：she(代詞主格)

她he(代詞主格)他we(代詞主格)我們me(代詞賓格)我the(定冠詞)這，那

。只有the+元音因素開頭的名詞，如theapplebe（系動詞am，is，are的原型)是，在，很3.輔音+ea,ee字母組合+（輔音）中,ee,字母只發e的長音，ea字母大多數發e的長音，常見詞匯如下：tea茶teacher老師bean菜豆，豆子

sea海洋，大海beach沙灘seat座位meat肉類，肉

Pronunciation字母Ii發長音[ai]1.i+輔音字母+e結構

，

此時e不發音，i發長音，常見詞匯如下：ice冰idea主意，想法（特殊發音）nice好的，美味的rice米飯mice老鼠（復數）like喜歡，相似，像Mike（人名）邁克

Pronunciation字母Oo發長音[?u]1.o+輔音字母+e結構

，

此時e不發音，o發長音，常見詞匯如下：Coke可口可樂hole洞whole全部的home家woke醒來(wake的過去式)broke打碎(break的過去式)joke笑話pole桿子2.輔音字母+o+成音節local當地的location

位置focus

聚焦,集中注意力total

總的hotel

旅館post郵遞，帖子ghost幽靈，鬼host主人，主辦most大多數3.輔音字母+o，o發長音：no不go去注意：1.do的發音特殊記2.oe組合不常見發音Joe,people

Pronunciation字母Uu發長音[ju:]1.輔音字母+u+輔音字母+e結構

，

此時e不發音，u發長音，常見詞匯如下：cute可愛的huge巨大的mute啞的，緘默的，cube立方

tube管道，管子muse靈感，激發創作靈感的人2.uni組合在詞頭，u發長音：uniform制服university大學unit單元unique獨一無二的，獨特的union聯邦united團結的，統一的（theUnitedStates美國）3.us在詞頭+......,u發長音：use使用useful有用的usual普通的usually通常used用過的usage用法usinguse的現在分詞

Pronunciation2Circletheword(s)withthesoundineachgroup.3Listenandpractisereadingthewords.1.game

plane

lake

2.she

we

be

3.

time

rice

white4.close

rose

home5.music

student

pupil

讀一讀，找出劃線部分發音不同的單詞。()1、mancapplate()2、namehatelamb()3、cakerabbitage()4、pagetakeat()5、andcatfaceCCBCC練一練ABC讀一讀，找出劃線部分發音不同的單詞。()1、spellhenwe()2、feetgeesewet()3、me

elephanttwenty()4、thesefifteenthen()5、lethelpsheepCCACC練一練ABC讀一讀，找出劃線部分發音不同的單詞。()1、itnicekite()2、infineice()3、pinkbigfive()4、timechickenkitchen()5、likericedrinkAACAC練一練ABC()1、hopeCokeclock()2、sogosorry()3、thosesocksoff()4、joblockhome()5、onnogoCCACA練一練讀一讀，找出劃線部分發音不同的單詞。ABC()1、lunchcupcute()2、funtubevalue()3、justuniterun()4、cutmustuse()5、tubesunnybusCABCA練一練讀一讀，找出劃線部分發音不同的單詞。ABC最后送給我們自己1、教學的藝術不在于傳授本領，而在于善于激勵喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財富，只有這樣才能給他們帶來幸福。

3、每個人在受教育的過程當中，都會有段時間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會毀了自己；每個人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿了好東西，不努力你什么也得不到；你內在的力量是獨一無二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習慣是人生的主宰，人們就應當努力求得好的習慣。習慣如果是在幼年就起始的，那就是最完美的習慣，這是一定的，這個我們叫做教育。教育其實是一種從早年就起始的習慣。

樣，也可能因討厭一位老師而討厭學習。一個被學生喜歡的老師，其教育效果總是超出一般教師。無論中學生還是小學生，他們對自己喜歡的老師都會有一些普遍認同的標準，諸如尊重和理解學生，寬容、不傷害學生自尊心，平等待人、說話辦事公道、有耐心、不輕易發脾氣等。教師要放下架子，把學生放在心上。“蹲下身子和學生說話，走下講臺給學生講課”;關心學生情感體驗，讓學生感受到被關懷的溫暖;自覺接受學生的評價，努力做學生喜歡的老師。教師要學會寬容，寬容學生的錯誤和過失，寬容學生一時沒有取得很大的進步。蘇霍姆林斯基說過：有時寬容引起的道德震動，比懲罰更強烈。每當想起葉圣陶先生的話：你這糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛頓，在你的譏笑里有愛迪生。身為教師，就更加感受到自己職責的神圣和一言一行的重要。善待每一個學生，做學生喜歡的老師，師生雙方才會有愉快的情感體驗。一個教師，只有當他受到學生喜愛時，才能真正實現自己的最大價值。義務教育課程方案和課程標準（2022年版）簡介新課標的全名叫做《義務教育課程方案和課程標準（2022年版）》，文件包括義務教育課程方案和16個課程標準（2022年版），不僅有語文數學等主要科目，連勞動、道德這些，也有非常詳細的課程標準。現行義務教育課程標準，是2011年制定的，離現在已經十多年了；而課程方案最早，要追溯到2001年，已經二十多年沒更新過了，很多內容，確實需要根據現實情況更新。所以這次新標準的實施，首先是對老課標的一次升級完善。另外，在雙減的大背景下頒布，也能體現出，國家對未來教育改革方向的規劃。課程方案課程標準是