感征戰之苦，抒衛國之志學習目標了解作者及邊塞詩的特點，把握詩歌的寫作背景。壹分析詩歌意象，描繪詩歌中的畫面。貳分析詩歌的藝術特色，體會環境渲染、對比手法的作用。叁理解詩歌的思想內容，把握其現實批判意義。肆情境導入王昌齡黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。王翰醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回！王維大漠孤煙直，長河落日圓。邊塞詩名句盛唐的邊塞詩意境高遠，格調悲壯，像雄渾的軍號，一聲聲吹得歷史都熱血沸騰。那么，我們今天就來學習《燕歌行》，看看詩人高適又是如何描繪邊塞的戰爭、將士和風光的呢？高適（約700-765），字達夫、仲武，唐朝渤?？ぃń窈颖本翱h）人。曾任刑部侍郎、散騎常侍、渤海縣候，世稱高常侍、高渤海。去世后追贈禮部尚書，謚號“忠”。高適與岑參并稱“高岑”，有《高常侍集》等傳世。其詩風格雄渾悲壯、古樸蒼勁，洋溢著盛唐時期所特有的奮發進取、蓬勃向上的時代精神。后人把高適、岑參、王昌齡、王之渙合稱“邊塞四詩人”。秦時明月漢時關，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。出塞王昌齡單車欲問邊，屬國過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長河落日圓。蕭關逢候騎，都護在燕然。使至塞上王維寧為百夫長，勝作一書生。初唐黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。盛唐不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉。中唐卻想羲軒氏，無人尚戰功。晚唐漢魏六朝時已有一些邊塞詩至隋代數量不斷增多初唐四杰和陳子昂又進一步予以發展到盛唐則全面成熟。文體知識——邊塞詩

唐開元、天寶年間，唐朝和突厥、回紇、吐蕃之間，在我國北方連年有戰爭。對于唐的戰爭，當時的詩人，一般是不反對的，因為是衛國戰爭。對于參加這些戰爭的將士，又常常歌頌他們為民族英雄，認為他們是為國死節，不是為了貪功受賞。

盛唐文人們多熱衷于功名，渴望施展自己的才華和抱負。從軍邊塞為國立功，成為文人求取功名，實現人生價值的一種理念，而且他們也很向往新奇的邊疆生活、邊塞風光。在詩歌創作上，他們融入了這樣的所見、所聞、所感，形成了一個創作流派，這就是邊塞詩。常含“塞、征、軍、塞上、塞下、征人、從軍”等字詞。標題：金鼓磧西輪臺龜茲羌管胡笳等。意象：高適、岑參、王昌齡、王之渙、李頎等。代表詩人：豪放曠達、雄壯豪邁、蒼涼悲慨、凄涼悲憤、慷慨悲壯等。風格：奇麗風光，報國豪情，思鄉念親，厭惡戰爭。思想情感：借景抒情，直抒胸臆，對比，用典等。藝術手法：①歌頌將士奮勇殺敵，以身許國；②抒發自己殺敵報國，建功立業；③描寫邊塞山川景物，生活凄苦；④描寫征人思鄉思歸，思婦思親；⑤表達厭惡殘酷戰爭，向往和平；⑥抨擊君主窮兵黷武，不恤戰士；⑦抒發平生壯志難酬，懷才不遇。邊塞詩的主題初來乍到久經沙場冷靜旁觀①雄渾壯麗奇異獨特的風光贊頌

②保家衛國建功立業的豪情壯志③奮勇殺敵英勇無畏的英雄氣概【激勵贊美】④征人久戰不歸的哀痛,思鄉思親之苦【思婦】⑤驕奢淫逸的批判憤懣士卒艱辛/民不聊生的悲憫同情⑥外族入侵的擔憂

報國無門的憤懣⑦凄苦哀怨的怨戰情緒

凄厲沉痛的反戰思考

和平安寧的珍視向往“雄渾悲壯”是高適的邊塞詩的突出特點。其詩歌尚質主理，雄壯而渾厚古樸。高適少孤貧，有游俠之氣，曾漫游梁宋，躬耕自給，加之本人豪爽正直的個性，故詩作反映的層面較廣闊，題旨亦深刻。高適的心理結構比較粗放，性格率直，故其詩多直抒胸臆，或夾敘夾議，較少用比興手法。高適詩歌的注意力在于人而不在自然景觀，故很少單純寫景之作，常在抒情之時伴有寫景的部分，因此這景帶有詩人個人主觀的印記?！把唷笔菓饑鴷r期一個國家的名字，地域在今河北省北部。“歌”，為產生于先秦時期歌謠的統稱，“燕歌”即燕地的歌謠，因為燕地在春秋至兩漢千年以來戰爭頻發，征戍不斷，戰爭積淀在“幽、薊”之地的民謠中，成為記憶著征戰、別離、相思等內容的“燕歌”?！案栊小奔锤栊畜w，一般篇幅較長，以敘事為主，音節格律相對自由，以七言為主?！把喔栊小保瑯犯f題，多寫有關邊地征戍之事，以詠征人思鄉、少婦懷遠之情為主。本詩屬于邊塞詩。橫行金摐旌旗旆單于腓玉箸薊北飄飖功勛逶迤碣石xíngchuāngjīngpèichánféizhùjìyáoxūnwēiyíjié漢家煙塵在東北，漢將辭家破殘賊。男兒本自重橫行，天子非常賜顏色。摐金伐鼓下榆關，旌旆逶迤碣石間。校尉羽書飛瀚海，單于獵火照狼山。山川蕭條極邊土，胡騎憑陵雜風雨。戰士軍前半死生，美人帳下猶歌舞！大漠窮秋塞草腓，孤城落日斗兵稀。身當恩遇常輕敵，力盡關山未解圍。鐵衣遠戍辛勤久，玉箸應啼別離后。少婦城南欲斷腸，征人薊北空回首。邊庭飄飖那可度，絕域蒼茫無所有！殺氣三時作陣云，寒聲一夜傳刁斗。相看白刃血紛紛，死節從來豈顧勛。君不見沙場征戰苦，至今猶憶李將軍。公元738年主將。指輔國大將軍、右羽林大將軍兼御史大夫張守珪。給……看應和，唱和。按照別人詩詞的題材和體裁作詩詞，作為酬答。〔陸龜蒙《奉和襲美抱疾杜門見寄次韻》（2020全國卷I）〕定語后置開元二十六年，客有從元戎出塞而還者，作《燕歌行》以示，適感征戍之事，因而和焉。張守珪因與契丹作戰有功，拜輔國大將軍兼御史大夫。但他恃功驕縱，不恤士卒，開元二十六年，其部將敗于契丹，張守珪卻隱瞞敗績，虛報戰功。高適作此詩之前不久，曾懷著豪情壯志到薊北一帶漫游，尋求報效國家的機會。當時，那里正是唐朝與契丹對峙的前沿地區，形勢緊張，是用人之地。但是當地軍政官僚們堵塞賢路，將帥不恤士卒，指揮無能，欺君邀賞。高適對此感慨頗深，因寫此篇。開元二十六年，客有從元戎出塞而還者，作《燕歌行》以示，適感征戍之事，因而和焉。思考：詩前小序有什么作用？小序交代了時間、事件和寫作的緣由。為整首詩提供了環境背景。1、思考：這首詩主要寫了什么事？哪些人？哪些景？事：人：景：2、思考：按照什么順序寫戰事的？戰爭將帥士卒(征人)思婦塞外秋景本詩是按照什么順序寫“征戍之事”的？漢家煙塵在東北，漢將辭家破殘賊。男兒本自重橫行，天子非常賜顏色。

摐金伐鼓下榆關，旌旆逶迤碣石間。校尉羽書飛瀚海，單于獵火照狼山。

山川蕭條極邊土，胡騎憑陵雜風雨。戰士軍前半死生，美人帳下猶歌舞！

大漠窮秋塞草腓，孤城落日斗兵稀。身當恩遇常輕敵，力盡關山未解圍。鐵衣遠戍辛勤久，玉箸應啼別離后。少婦城南欲斷腸，征人薊北空回首。

邊庭飄飖那可度，絕域蒼茫無所有!殺氣三時作陣云，寒聲一夜傳刁斗。

相看白刃血紛紛，死節從來豈顧勛？君不見沙場征戰苦，至今猶憶李將軍。邊烽突起慷慨出師力盡關山輕敵戰敗被圍不歸兩地相思死斗心愿

懷念李廣出征（1—8）戰?。?—16）被圍（17-24)死斗（25-28）戰事發展的順序：

出師——失利——被圍——死斗漢家煙塵在東北，漢將辭家破殘賊。男兒本自重橫行，天子非常賜顏色。摐金伐鼓下榆關，旌旆逶迤碣石間。校尉羽書飛瀚海，單于獵火照狼山?！痉g】東北邊境上的烽煙塵土蔽日遮天，將領們為掃平兇敵辭家上了前線。好男兒本看重馳聘沙場為國戍邊，漢家天子對這種精神又格外賞臉。敲鑼打鼓隊伍雄赳赳開出山海關，旌旗蔽日在北方的海邊蜿蜓不斷。校尉自大沙漠送來了緊急的軍書，說是單于把戰火燃到內蒙的狼山。為何是“漢家”（漢代）？“漢家煙塵在東北，漢將辭家破殘賊?！?/p>

唐詩多“以漢代唐”以漢比唐，既是文化習慣，也是春秋筆法，開篇點明事件、地點，且有意推出時代大背景，把閨情綺怨放大為家國情懷。唐代是我國詩歌的鼎盛時期，在百花爭艷的唐代詩苑里，有一種獨特的文化現象引人注目，那就是“以漢代唐”現象。所謂“以漢代唐”，是指借用漢朝的人、事、物來指代唐朝的人、事、物。唐詩中的“以漢代唐”，主要有以下幾種情況：1.借漢皇代唐皇。如，白居易的《長恨歌》“漢皇重色思傾國，御宇多年求不得”。2.借漢兵漢將代唐兵唐將。如，岑參《輪臺歌奉送封大夫出師西征》：“戍樓西望煙塵黑，漢兵屯在輪臺北?！痹娙擞脻h兵代唐兵。詩人用漢將代唐將。3.借漢時匈奴代唐朝突厥、契丹等外族，用單于代這些外族首領。4.借漢代美人代唐朝美人。如，借漢代美人趙飛燕來指代絕代佳人楊貴妃。5.借漢代宮殿代唐朝宮殿。唐詩中為何喜歡“以漢代唐”呢？其主要原因有二：其一，就唐代詩人自身而言，本朝人敘寫本朝事有諸多不便。唐孔穎達云：“依違諷諫，不指切事情?！保ā抖Y記正義》）古人為尊者諱、為長者諱，涉及諷刺、暴露一類的詩篇則不能指名道姓、直陳其事、直述胸臆。詩人們采用以漢代唐的借代手法，用含沙射影、指桑罵槐的方式去達到諷喻的目的。其二，漢代是我國封建社會擁有雄厚國力的朝代，實現了人們長久以來渴望出現的大一統局面。漢代的強盛，不僅當時威振四方，而且影響久遠。我們僅從中國的語言文字自漢代始被冠以漢字、漢文、漢語之稱，并傳諸后世，就足可見漢代威名影響之大。而從漢代至唐代，其間雖有數百年之久，但魏晉南北朝的許多年月，社會都處于動蕩之中；隋朝又是一個短命的王朝；直到唐朝，中華民族才又開始真正統一強盛起來。回顧歷史，唐代人毫不含糊地認為：無論政治、軍事，還是經濟、文化，前朝能與唐代相媲美的只有漢朝。唐代詩人喜歡以漢朝比擬本朝，這是一種民族自豪感的繼承，也是唐代人對自己的高度自信與自許。因此“盛唐之音”中不乏“漢代雄風”，“以漢代唐”就成了唐詩中經常出現的現象。

漢家煙塵在東北，漢將辭家破殘賊。男兒本自重橫行，天子非常賜顏色。摐金伐鼓下榆關，旌旆逶迤碣石間。校尉羽書飛瀚海，單于獵火照狼山。戰爭的起因是什么?“漢家煙塵在東北，漢將辭家破殘賊?！苯淮舜舜螒馉幍姆轿缓托再|，即保家衛國。敵軍入侵，將士離家參戰。男兒本自重橫行，天子非常賜顏色。“男兒本自重橫行，天子非常賜顏色”寫出了什么？有何作用？看似夸耀，實則隱含譏諷。為下文因驕傲輕敵而慘敗埋下了伏筆。此句運用了對偶的手法，寫出了將軍本應具有橫行天下的豪邁氣概，以及皇帝的看重?！俺荚傅檬f眾，橫行匈奴中”?！畤埶伎家唬簯馉幍钠鹨蚴鞘裁?明確：“漢家煙塵在東北，漢將辭家破殘賊。”（敵軍入侵，漢唐將士離家參戰。）思考二：如何理解“男兒本自重橫行，天子非常賜顏色”？兩層含義：（1）贊頌將士們一往無前的英雄氣概，對將領破敵衛國，建立功勛，寄予希望。（2）為他們驕恣蠻干，邀功求賞，深抱隱憂。樊噲在呂后面前說：“臣愿得十萬眾，橫行匈奴中”，季布便斥責他當面欺君該斬。（《史記·季布傳》）所以，這“橫行”的由來，就意味著恃勇輕敵。漢家煙塵在東北，漢將辭家破殘賊。男兒本自重橫行，天子非常賜顏色。摐金伐鼓下榆關，旌旆逶迤碣石間。校尉羽書飛瀚海，單于獵火照狼山。詩人在描寫“出師”時，如何渲染氣氛？用“摐金伐鼓”“旌旆逶迤”渲染出師時的聲勢浩大。（大搖大擺）用“破”“下”等動詞寫出了出師時將士一往無前的氣勢、藐視輕敵的態度，反襯下文。“榆關”“碣石”“瀚?！薄袄巧健彼膫€地方連綴，概括了出征的歷程，逐步推進，氣氛也從寬緩漸入緊張。2.出師的是一支怎樣的軍隊？3.這支軍隊有沒有贏？“橫行”應該怎樣解釋？

“摐金伐鼓、旌旆逶迤”渲染出師時的聲勢浩大（大搖大擺），“破”、“下”等動詞寫出將士一往無前的氣勢、藐視輕敵的態度。與下文的慘敗形成對比?！帮w”字夸張，體現了軍情危急；“照”寫戰火把山照紅了，說明敵人來勢兇猛，規模很大，側面寫出了“漢將”的措手不及，初如戰場，就陷于被動?！皺M行”這里有“輕敵”之意，但解釋成“縱橫馳騁”更好，這樣襯托出將軍具有的橫行天下的豪邁氣概，與皇帝的喜悅與張揚相呼應。似褒實貶，為下文的失敗埋下了伏筆。思考問題分析“飛”和“照”兩個動詞的表達效果。校尉羽書飛瀚海，單于獵火照狼山。運用了夸張手法?！帮w”寫出了軍情危急，“照”寫戰火把山照紅了，說明敵人來勢兇猛，敵陣森嚴，規模很大，遠超預期，充分展現了戰爭局勢的緊迫。既與前文出師隊伍的大搖大擺形成對比，又為下文寫唐軍的大敗作鋪墊。山川蕭條極邊土，胡騎憑陵雜風雨。戰士軍前半死生，美人帳下猶歌舞。大漠窮秋塞草腓，孤城落日斗兵稀。身當恩遇常輕敵，力盡關山未解圍。山川蕭條極邊土，胡騎憑陵雜風雨。戰士軍前半死生，美人帳下猶歌舞。大漠窮秋塞草腓，孤城落日斗兵稀。身當恩遇常輕敵，力盡關山未解圍?！痉g】山川景象蕭條延伸到邊境的盡頭；敵騎侵襲來勢兇猛猶如風狂雨驟。戰士在前線廝殺一半死來一半生，將軍仍在營帳中觀賞美人的歌舞北方沙漠到了秋末盡是萋萋衰草，暮色降臨孤城能戰守兵越來越少。將士身受皇恩常不顧頑敵而死戰；盡管竭力奮戰仍未解除關山重圍。山川蕭條極邊土，胡騎憑陵雜風雨。戰士們作戰的條件有哪些不利之處？請概括?！笆挆l”自然條件惡劣；“雜風雨”天氣惡劣。渲染了戰勢的危急與戰斗條件的惡劣?！皯{陵”敵人兇猛善戰；“戰士軍前半死生，美人帳下猶歌舞”：將領與戰士的矛盾戰士軍前半死生，美人帳下猶歌舞！詩人在描寫戰士和將帥時運用了什么手法？請簡要分析。運用對比手法，將戰士的為國死戰和將領的尋歡作樂對照來寫。（手法）漢軍奮力迎敵，殺得昏天黑地，不辨死生。然而，就在此時此刻，那些將軍們卻遠離陣地尋歡作樂。（意境）這樣嚴酷的事實對比，有力地揭露了漢軍中將軍和兵士的矛盾，暗示了必敗的原因。作者懷著極大的憤慨唱出了軍中的不平，充滿了憤怒和諷刺。（情感）大漠窮秋塞草腓，孤城落日斗兵稀。請對“大漠窮秋塞草腓，孤城落日斗兵稀?！边M行賞析。

描寫了一幅力竭兵稀，重圍難解，孤城落日，衰草連天的邊塞戰場圖。

遙遠、廣漠、蒼涼中透出壯美，營造了荒蕪、衰敗、冷落、凄涼的意境，

渲染塞外艱苦的自然環境，烘托出殘兵敗卒凄涼的心境?！杈笆闱?，情景交融。身當恩遇常輕敵，力盡關山未解圍。這兩句運用了什么手法？蘊含怎樣的情感？將領受朝廷恩遇，卻肆無忌憚，冒進貪功，戰爭連連失利；士卒力已耗盡，卻未能解圍。蘊含詩人憤慨之情。對比手法：鐵衣遠戍辛勤久，玉箸應啼別離后。少婦城南欲斷腸，征人薊北空回首。邊庭飄飖那可度，絕域蒼茫無所有。殺氣三時作陣云，寒聲一夜傳刁斗。鐵衣遠戍辛勤久，玉箸應啼別離后。少婦城南欲斷腸，征人薊北空回首。邊庭飄飖那可度，絕域蒼茫無所有。殺氣三時作陣云，寒聲一夜傳刁斗。【翻譯】戰士們身穿鐵甲辛苦地久戍邊疆，家中妻子一定淚如玉箸時時感傷。少婦們在長安家中恐怕哭斷了腸；征人們在薊北邊防枉自回首故鄉。邊疆朔風凜冽要想回鄉那能飛渡，疆域曠遠迷茫是人世間僅有絕無。晨午晚三時都殺氣騰騰戰云彌漫；夜里頻傳的刁斗聲叫人聽了膽寒。鐵衣遠戍辛勤久，玉箸應啼別離后。少婦城南欲斷腸，征人薊北空回首。借代：“鐵衣”代“士兵”，“玉箸”代家中思婦。對比：將征人的久戍不歸與思婦的凄切思念作對比，更能突出征人思鄉、思婦斷腸的分離之苦。寫兩地相思之苦實際是對將領無能、決策失當的譴責相思離別1、征人思鄉、分離之苦是邊塞詩的傳統內容，詩人此處是如何寫征人之苦的？與全詩描寫戰爭是否背離？①“久”字最為關鍵。“久”字說明了戍邊戰士駐守邊疆之久，辛苦勞累之痛，家中妻子的淚如玉箸時時感傷，傳達出思念親人之悲。②相思之怨并不在于出征，而在于久戍不歸，強烈諷刺了邊將的無能、邊策者失當。表達了強烈的抨擊和批判，深化了主題。2.“鐵衣遠戍辛勤久，玉箸應涕別離后”中哪個字最為關鍵？簡要分析。邊庭飄飖那可度，絕域蒼茫無所有。殺氣三時作陣云，寒聲一夜傳刁斗。戰爭的殘酷、無休無止、寫出了征戰沙場士兵的傷亡慘重。環境惡劣戰事慘烈相看白刃血紛紛，死節從來豈顧勛！君不見沙場征戰苦，至今猶憶李將軍。相看白刃血紛紛，死節從來豈顧勛！君不見沙場征戰苦，至今猶憶李將軍。【翻譯】你我相看雪白的戰刀上血跡斑斑，自古盡忠死節豈能顧及功勛受賞。君不見沙場上嘗盡征戰苦的士兵；至今仍然懷念西漢時的李廣將軍。這兩句運用了什么手法？有何作用？相看白刃血紛紛，死節從來豈顧勛！反問：士兵們浴血奮戰，視死如歸，豈是為了取得個人的功勛！他們是何等質樸、勇敢，然而命運又是何等可悲！對比：與“天子非常賜顏色”鮮明對比。詩人的感情包含著悲憫和禮贊，同時也飽含著對不恤士卒的漢將的有力諷刺。他們之間形成鮮明對比。君不見沙場征戰苦，至今猶憶李將軍。愛兵如子（李）廣之將兵，乏絕之處，見水，士卒不盡飲，廣不近水，士卒不盡食，廣不嘗食。寬緩不苛，士以此愛樂為用?！倥防顝V之略，……廣居右北平，匈奴聞之，號曰“漢之飛將軍”，避之數歲，不敢入右北平。用兵如神李牧者，趙之北邊良將也。常居代雁門，備匈奴?！裼鰬鹗??！钅炼酁槠骊?，大破殺匈奴十馀萬騎。其后十馀歲，匈奴不敢近趙邊城。——《史記》君不見沙場征戰苦，至今猶憶李將軍。引李將軍的典故有何作用？傳達了作者哪些情感？以古代的名將來隱比現實中的將帥。對比李廣：驍勇善戰，足智多謀，身先士卒，不貪功，愛士兵。將領：無勇無謀，恃勇輕敵，遠離前線，尋歡作樂，好大喜功，不問士兵死活。贊美士兵視死如歸、奮力迎敵；譴責將帥驕傲輕敵，荒淫失職，造成戰爭失敗，使廣大士兵受到極大的痛苦和犧牲。抒出征之豪情；惜戰士之辛苦；憐思婦之斷腸；贊戰士之死國；諷將帥之驕逸；盼邊地之和平。本詩既有立功邊塞的豪情壯志，又有對邊塞局勢與用兵情狀的深刻見解；既有對戰士忠勇報國精神的熱情頌揚，又有對將領奢靡生活的強烈不滿；既有對蒙受戰爭痛苦的家庭的深切同情，又有對朝廷用人不當的譏諷嘲弄。全詩內容豐富，思想深刻，不愧為“盛唐邊塞詩壓卷之作”。善于描繪邊塞風光，渲染戰地氣氛。借景抒情，情景交融。句式整散結合，語言鏗鏘有力。運用多重對比，深化作品主題。出兵時的金鼓震天與戰敗后的困苦凄涼；士兵的辛苦作戰與將軍的縱情聲色；士兵的效命死節與將軍的貪功懈怠；古時李將軍體恤愛護士卒與現時將軍享樂腐化、不恤士卒。全詩無一個褒貶性的字眼，卻通過鮮明的多重對比，使主題更鮮明，愛憎更分明。《燕歌行》中，表現軍隊出師時盛大氣勢，為失利時狼狽情景作反襯的詩句是：

，

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，

兩句突出征夫思婦雙方的痛苦，先夫后婦。高適的《燕歌行》中先從少婦角度寫，再從戰士角度寫離別之苦的句子“

，

”?！堆喔栊小分?，

，

兩句古今對比，李廣勇猛善戰，作風樸實，能善待部將，與士卒同甘共苦。而唐將只知尋歡作樂，不思報效國家。摐金伐鼓下榆關旌旆逶迤碣石間鐵衣遠戍辛勤久玉箸應啼別離后少婦城南欲斷腸征人薊北空回首君不見沙場征戰苦至今猶憶李將軍《燕歌行》中，“

，

“二句，概括了邊庭戰士白天努力拼殺，夜間時刻警惕的緊張戰斗生活?！堆喔栊小分?，“

，

”這兩句寫出邊地自然環境艱苦，敵軍進攻猛烈，官兵處境的險惡?！堆喔栊小分校?/p>

，

”兩句暗示了必敗的原因——從內部瓦解了戰斗力?！堆喔栊小分?，“

，

“兩句寫邊城遙遠，難可度越，蒼茫廣漠，一無所有，從空間上寫出士兵飄零孤獨之苦。殺氣三時作陣云寒聲一夜傳刁斗山川蕭條極邊土胡騎憑陵雜風雨戰士軍前半死生美人帳下猶歌舞邊庭飄飖那可度絕域蒼茫無所有《燕歌行》中，突出邊關軍情緊急、敵人來勢兇猛的詩句是：

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?！堆喔栊小分?，描寫戰士們作戰的條件極其不利的兩個因素是：