人際情感類作文1課程目標名師介紹課程目標課程目標01掌握人際情感類作文的寫作技巧02體會“以小見大”、“細節描寫”的作用2授新課名師介紹例題講解選材原則名師介紹例題講解A:瓢潑大雨中，年輕媽媽牽著女兒的手小心翼翼地走過馬路，雖然雨水悄悄地滴落在年輕媽媽的后背上；暖暖的陽光下，一對老年夫婦相互攙扶著走向公園深處，雖然步履蹣跚；淡淡的燈光下，小孫子拉著爺爺的手在前面蹦蹦跳跳著，雖然他并不懂得爺爺的高興與欣喜……偉大的無私的真誠的愛，是人間不可或缺的一道風景線。B:我的眼前忽然呈現出往昔的許多情節：家里質地最好的那條床單，方位最佳的那個房間，開得最漂亮的那盆鮮花，做得最好吃的那盤菜，甚至吃飯時圖案最精致的那只碗……這兩個素材最大的特點是什么（

）A.新穎 B.具體 C.抽象 D.籠統名師介紹例題講解家庭情感類作文選材瞬間事物細節名師介紹例題講解例文母愛如書母愛如書，書里寫著“謊言”，而卻我讀到了愛的真實。落日的余暉輕輕地灑進屋子，把飄香的餐桌點綴得更加“金碧輝煌”。全家分享著那盤金黃酥脆的香芋餅，我還不時地用舌頭舔舔留在嘴角的“珍饈”。不一會兒，盤子上便只剩下最后一塊，似乎等待著我們的“爭搶”?！翱斐粤怂?！”媽媽指著香芋餅道。“媽，您吃?！蔽野焉斐鋈サ目曜佑挚s了回來?！拔绎柫?，再不吃就涼了，快！”說著把香芋餅塞進我的嘴里。媽媽說謊了，而我并不拆穿，這小小的謊言里何嘗不是最真實的愛呢？名師介紹例題講解例文清晨的陽光灑進屋子，那道金燦燦的線，暖暖的照進房間，把整個房間映成金色，把飄香的餐桌點綴得更加“金碧輝煌”。全家分享著那盤金黃酥脆的春卷，我還不時地用舌頭舔舔留在嘴角的“珍饈”。不一會兒，盤子上便只剩下最后一塊，似乎等待著我們的“爭搶”?！翱斐粤怂?！”媽媽指著春卷道。“媽，您吃。”我把伸出去的筷子又縮了回來?！拔绎柫?，再不吃就涼了，快！”說著把春卷塞進我的嘴里。本段是如何從上一篇素材修改而來的名師介紹例題講解例文母愛如書，書里寫著“嘮叨”，而我卻讀到了愛的簡明?；椟S的燈光照亮了墻角那一個“軍用背包”，也照在了媽媽忙碌的身影上。明天就要軍訓了，為了不讓我“吃苦”，她已經忙碌了一個晚上?！懊砗脱浪⒃谕鈧鹊男〈永铮朗钏幘桶み厓荷希涀×藛?？”她不放心，又把包翻出來檢查了一遍，“襪子放在最底下，記得每天換，還有……”“媽，我知道啦，您放心吧！”“對了，身體不舒服要跟教官說，不要硬撐……”媽媽并不理會我，不厭其煩地“囑咐”著。這絮絮叨叨的話語里，浸透的不正是最深沉而又最簡明的愛嗎？本這則素材可以換成什么樣的內容名師介紹例題講解例文母愛如書，書里寫著“沉默”，而我卻讀到了愛的最強音。消毒水味兒和酒精味兒混合病人的呻吟彌漫在空氣中，擁擠的醫院里連過道上都放著病床。剛做完手術的媽媽被推進病房，醫生說麻醉藥效消失后病人會異常疼痛。時間一分一秒過去，媽媽漸漸蘇醒了過來?！皨專闾鄄惶?？”我噙著淚水。媽媽嘴唇微啟卻沒有說話，憔悴而蒼白的臉上路出一個勉強的微笑，似乎想告訴我：“孩子，媽不疼，一點都不疼?！比欢?，微蹙的眉頭卻出賣了她。這沉默，難道不是愛的最強音么？母愛似書，需要我們用心品讀；母愛又不似書，因為書有讀完的一天，而母愛卻用永恒做注腳。以“溫暖的旅程”為題，這篇范文該如何修改名師介紹例題講解親情類作文的素材從言語謊言鼓勵鞭策啟示......名師介紹例題講解親情類作文的素材從外貌頭發臉頰手眼睛......名師介紹例題講解親情類作文的素材從行為系鞋帶整理褲腳扛在肩上切水果......名師介紹例題講解親情類作文的素材從場景等待的場景彎腰的場景背影......名師介紹例題講解舌尖上的親情名師介紹例題講解例文家鄉的榆錢兒那一串一串的榆錢兒，串起了溫暖的兒時記憶。“陽春三月麥苗鮮，童子攜筐摘榆錢。”那是春暖花開的時候，各種樹木在春風的撫摸下，競相吐翠。榆樹在這個季節里，結出了一串串的榆錢兒，翠綠欲滴。那一串串的榆錢，成了人們的盤中饕餮。每年春天榆錢兒最鮮嫩的時日，我們在姥姥的注視下，提這個小籃子，猴兒般爬上樹，把籃子掛在枝頭，先迫不及待地捋一把塞進嘴里，滿齒唇香。我們沐著朝陽迎著微風，爬到樹杈最高處，找個榆錢兒最多最厚最嫩的地方，把籃子掛在粗一些的枝干上，然后或坐或騎或蹲，在榆樹之中穿梭。待到籃子里滿的再也裝不下去了，我們才會戀戀不舍得從樹上一步步挪下來。姥姥坐在溫暖的屋檐下，安詳地精心的挑揀我們的收獲。上面這一部分，寫了跟食物相關的哪些內容。名師介紹例題講解例文而后，姥爺會拿出一個大盆，用清水將榆錢兒洗上幾遍，撈出來放到蓋簾上，讓殘余的水慢慢地流干。這當口，姥姥已經把灶膛里的柴草點燃，大鐵鍋里已經燒上了水。然后，姥姥取出玉米面，放上適量的水攪拌，不稀不干，恰到好處。待大鐵鍋里的水冒出熱氣的時候，姥姥就把一個大大的用來蒸豆包用的漏簾放到鍋里，再在上面鋪上一塊大大的紗布。爾后，把玉米面均勻地撒在上面。最后，再把已經瀝干的榆錢兒均勻地撒到玉米面上，再往上面撒一些鹽巴。這些都做完，姥姥就用她那“瀟灑”的動作，把鍋蓋得嚴嚴實實起來。灶膛里的火越燒越旺。一股股熱氣順著鍋沿的縫隙鉆出來，夾雜著誘人的香味，惹得我們使勁地吸著鼻子，口水早就順著不爭氣的嘴角流下來了。不久，一鍋香甜可口的榆錢兒“哺了”便出籠了。姥姥打開鍋蓋的瞬間，一屋子的香氣便彌漫開來。這時候，我們這些孩子每個人的手里，早就準備好了一個大碗，還沒等姥姥盛滿，便搶過來狼吞虎咽地吃起來。作者在描寫”制作食物”的過程中有哪些亮點。名師介紹例題講解整個房間，甚至整個院子里，都飄著榆錢兒“哺了”濃濃的香甜！那是人間最真實、最原始、最幸福的味道！今年清明節，我回到老家，還專程去村頭看望了那棵大榆樹，它還是一樣的枝繁葉茂，一樣的遒勁挺拔。撫摸著它那久經滄桑龜裂不堪的樹皮，我俯身撿了一把散落的榆錢，小心翼翼地托在手心，貪婪地吮吸那股清新的香氣，那小小的榆錢兒，已經植根于我的記憶深處，牢牢地扎下了與故鄉生脈相連的根……品味這篇文章在謀篇布局上的特色舌尖上的情感引入食物（100字）采摘食物（200字）制作食物（300字）感悟食物（100字）名師介紹例題講解細節描寫名師介紹例題講解媽媽送來了一碗雞湯媽媽有送湯來了，今天不是星期天，學校禁止家長進校，她只好在東門隔著一道鐵柵欄等我下課。風很大，但這似乎絲毫不影響湯的溫度……媽媽把湯盛在保溫杯里，一看到我就迅速擰開緊鎖的蓋子，輕輕的吹了幾下，然后用勺子把上層的油膩濾掉，搖了幾下，讓湯勻稱，她說出門前才放的鹽，怕散不掉，然后才踮起腳尖把湯從欄縫塞了進來說：“風很大，快喝，冷了不好”動作細節描寫方法1：錘煉動詞名師介紹例題講解例：那天，他在雪地里撒些秕谷，用竹篩罩住了一只小鳥。他______一塊雪，露出地面，用一枝短棒______一面大的竹篩來，下面______些秕谷，捧上______一條長繩，人遠遠地______著，______鳥雀下來啄食，走到竹篩底下的時候，將繩子一______，便______住了。掃開支起撒系牽看拉罩名師介紹例題講解說時遲，那時快。那個摔倒在地上的運動員，手一撐，腳一踮，猛地爬了起來。左腳尖頂住起跑線，膝蓋一彎，穩穩地蹲著。兩手就像兩根木柱插在地上，整個身體微微前傾，那架勢，就像一只起飛的雄鷹。動作細節描寫方法1：錘煉動詞動作細節描寫方法2：巧用修辭名師介紹例題講解記憶中的奶奶，滿頭青絲，笑意盈盈，動作麻利，身姿輕盈。奶奶手仿佛穿花的蝶，取一段潔白的藕，去皮，切片，一片片勻稱的藕片如無瑕的美玉綻放在臺面上，仿佛精致的工藝品，藕的清香縈繞在鼻翼。奶奶在兩片藕之間夾上鮮肉，按平，肉調皮地鉆到藕洞里去了，然后把藕片在面糊里一滾就下油鍋。鍋里的素油滋滋作響，燕片下過便泛起陣陣油花，煙霧繚繞，蒸汽氤氳，裊裊上升。小小的灶房內熱氣騰騰，香氣撲鼻，我垂涎欲滴，滿心期待。名師介紹例題講解媽媽熬湯的過程是這樣的：將蓮藕、花生、蹄子、八角、桂花等蔬菜和佐料小心翼翼地放進瓦鍋，然后如守護神一般，凝視著水中的精華，守護著它的變化。等到了一定的時候，媽媽揭開鍋蓋，用勺子輕輕地攪動一圈，那些點綴在蓮藕間的花生，紅艷艷的，像晶瑩剔透的寶石，讓人垂涎欲滴。此時，在書房寫作業的我會聽到廚房里傳出的美妙聲音：有時飄揚著清越悠揚的笛聲，有時飄揚著清越悠揚的笛聲，有時流淌著叮叮咚咚的山泉，有時又像大珠小珠落玉盤，有時則如鑼鼓般激越雄壯。無色無味的水，煮成湯之后，使有了美麗的靈魂。這一靈魂，也就是湯的味道——媽媽的味道！名師介紹例題講解主題遷移名師介紹例題講解語言也是有溫度的一言一行總關情。朋友，你是否記得曾經給我的那句慰勉?是你給了我無限希望，母親，您是否記得曾經給我的那句激勵？是你給了我許多力量。老師，您是否記得曾經給我的那句鼓勵?是你給了我無窮動力。你們的良言，給了我三種不同的溫度，三種不同的感情，我將一一放在心間。夏天驕傲的陽光照在黑板上，窗外自由的熱風吹著我的書本，這一切已經使我焦躁萬分。再看看，一堆如山的試卷、課本橫在我的眼前。我內心焦躁萬分，遂將筆丟在一旁，叫道:“這么多作業，我快要瘋掉啦！”在一旁正埋頭苦學的朋友聽到我抱怨，抬頭淡定地對我說：“堅持就是勝利，不要忘了心中的希望??！有什么難題我們一起解決唄?！迸笥训脑?，像一塊清涼的冰，溫度雖低，但平息了我心中的焦躁。秋天西墜的殘陽掛在天際，數片飄落的黃葉落在我的車籃里，我無精打采地停好自行車，背著書包走進院子，腦海里充斥著，白天在教室里與同學爭吵而留下的不快。忽然一雙溫暖的手把我拉回現實，回頭一望，是媽媽。媽媽很快看出了我心中有些憂傷。我告訴了她事情的來龍去脈。她溫和地對我說：“人生難免有挫折，明天太陽會重新升起，明天到學校，你們再見面時，就會和好的?！眿寢尩脑?，像一股溫暖的風，溫度不高，但吹去了我心中的憂傷。名師介紹例題講解冬天呼嘯的寒風鉆進門縫，晶瑩的冰凌掛在北窗上，眼看就要放寒假了，我卻高興不起來，成績單上記載著我這次期末考試的分數，這些數字使我的心里結了一層厚厚的堅冰。走過老師的辦公室，老師喊住了我，我低頭走到老師辦公桌旁，老師拍拍我的肩膀，親切地說：“這一學期的期末考試不理想啊，離中考就剩幾個月了，不要放棄，失敗并不是意味著你的能力不行，而是告訴你、只要繼續努力一定能證明自己是優秀的！”老師的話，像一把熊熊的火，溫度極高，立即融化了我心中的堅冰。語言也有溫度，冰的溫度，給我追尋希望的冷靜；風的溫度，給我樂觀開朗的力量；火的溫度，給我努力拼搏的動力。名師介紹例題講解撿拾幸福拾起幸福一言一行總關情。朋友，你是否記得曾經給我的那句慰勉?是你給了我無限希望，母親，您是否記得曾經給我的那句激勵？是你給了我許多力量。老師，您是否記得曾經給我的那句鼓勵?是你給了我無窮動力。在你們關愛的河流中，我可以撿拾到很多幸福的卵石，我將一一珍藏。夏天驕傲的陽光照在黑板上，窗外自由的熱風吹著我的書本，這一切已經使我焦躁萬分。再看看，一堆如山的試卷、課本橫在我的眼前。我內心焦躁萬分，遂將筆丟在一旁，叫道:“這么多作業，我快要瘋掉啦！”在一旁正埋頭苦學的朋友聽到我抱怨，抬頭淡定地對我說：“堅持就是勝利，不要忘了心中的希望啊！有什么難題我們一起解決唄?！迸笥?，回憶你清涼的安慰，我撿拾到友誼的幸福。秋天西墜的殘陽掛在天際，數片飄落的黃葉落在我的車籃里，我無精打采地停好自行車，背著書包走進院子，腦海里充斥著，白天在教室里與同學爭吵而留下的不快。忽然一雙溫暖的手把我拉回現實，回頭一望，是媽媽。媽媽很快看出了我心中有些憂傷。我告訴了她事情的來龍去脈。她溫和地對我說：“人生難免有挫折，明天太陽會重新升起，明天到學校，你們再見面時，就會和好的?！眿寢?，回憶你溫和的慰勉，我撿拾到親情的幸福。名師介紹例題講解冬天呼嘯的寒風鉆進門縫，晶瑩的冰凌掛在北窗上，眼看就要放寒假了，我卻高興不起來，成績單上記載著我這次期末考試的分數，這些數字使我的心里結了一層厚厚的堅冰。走過老師的辦公室，老師喊住了我，我低頭走到老師辦公桌旁，老師拍拍我的肩膀，親切地說：“這一學期的期末考試不理想啊，離中考就剩幾個月了，不要放棄，失敗并不是意味著你的能力不行，而是告訴你、只要繼續努力一定能證明自己是優秀的！”老師，回憶你親切的鼓勵，我撿拾到關愛的幸福。拾起幸福，友誼，給我追尋希望的冷靜；親情，給我樂觀開朗的力量；關愛，給我努力拼搏的動力。名師介紹例題講解鄰里情名師介紹例題講解鄰里情“奶奶，奶奶，有人偷了我們家的橘子！”弟弟心急火燎地沖進家門，臉陰沉得仿佛能擰出水來。“摘了就摘了唄，反正也值不了幾個錢?！蹦棠填^也不抬地說。弟弟見奶奶一臉若無其事的樣子，嗓門兒又提高了八度：“嘴饞就自己買去，干嘛摘別人家的？真是！”奶奶趕忙放下手中的活，勸道：“誰說是別人偷摘的？這樹長在院子里，比屋頂還高，誰會費那么大勁兒爬上去？管好你的學習就行，用不著瞎操心。”要說這棵橘子樹長在我家院子里也不是一年兩年了，每到秋天，樹上結滿金燦燦的果實，著實喜人?？墒?，爸爸媽媽、姑姑姑父在外地上班，爺爺、奶奶年紀大了，我和弟弟嚴重“恐高“，只好眼睜睜地看著那橘子掛在樹上，任由它”自生自滅“了?！澳棠?，都摘光了，我們吃什么?。俊拔倚÷曕止镜馈！闭娌恢v理，我要去找他們！“弟弟的情緒更加激動，臉漲得通紅，抬腳就要出門?！背呈裁闯?！為幾個橘子吵成這樣！坐下！“見奶奶生氣了，我和弟弟才老實閉上了嘴。名師介紹例題講解“砰砰“門外突然傳來敲門聲，奶奶開門一看，原來是鄰居家張奶奶，她手上拎著一大袋橘子。奶奶楞住了，半晌才問道：你……你這是干什么？”張奶奶笑了，仿佛陽光都落在了臉上，說道：“我兒子這幾天回來了，正好有空。看你們家橘子年年長年年爛，挺可惜的，我就讓他摘了下來。本想跟你說一聲，又怕你講客氣不好意思，所以沒跟你打招呼就……”“給你們家添麻煩了.”奶奶不好意思地說道，”橘子摘了你們自己吃吧，何必送來呢？““沒關系，鄉里鄉親的，互相幫個忙是應該的。還有好多呢！要不你們兄弟倆一起去拿！“我和弟弟對望了一眼，感到很慚愧。面對山一樣的橘子，奶奶笑瞇瞇的說：“那你們應該怎么處理呀？“”我知道！“我搶著說，”我和弟弟負責給左右鄰居一家送一點，讓大家都嘗嘗！“晚上，我們一家人坐在桌前吃著橘子。奇怪的是，今年的橘子，好像格外的甜，格外的香，直沁人的心脾。我想，這其中應該夾雜了一種特殊的味道——鄰里情。名師介紹例題講解校園生活名師介紹例題講解你我一起走過的日子暑去寒來春復秋，夕陽西下水東流。鈴聲叮當千聲過，三年歲月匆匆。再回首，你我一起走過的日子，如絲線般輕柔地纏在指尖，繞在心間。歲月流淌，你我青春里相遇鈴聲響，新生活開始了。帶著對過去的留戀，對未來的懵懂與期許，我走進新教室，遇見新同學，女生大多穿著藍白條或黑白格等冷色系上衣，下身穿一條牛仔褲或短裙；男生都穿T恤，前面的圖案大多是英文字母，不像上小學時身上都是卡通圖案?；腥幻靼鬃约洪L大了。剛領到新校服，身后就傳來對校服的抱怨聲.……一陣鈴聲響過，眼前都變成整齊的校服白。青春就這樣開場了，你我一起走過的日子也開始了。光陰消逝，你我韶光里相熟歌聲起，諸事順。在打打鬧鬧、爭爭吵吵后，我們都找到了知心朋友。我們成熟了，原先的校服跟不上我們的生長速度，越來越不合身了，原本素白的顏色漸漸變黃，胸前也染上了各種印痕，像一幅水墨畫，記下了歲月的韶光。我們逐漸習慣了統一款式顏色的校服。在操場上玩鬧時，我們會追問學姐：“都要畢業了，還訂什么新校服?”在最后的時光留下最好的印象啊！”那時的我們沒有嗅出離別的氣息，只覺得相伴的日子還很長很長.……名師介紹例題講解時光搖散，你我芳華不散鐘聲響，萬事結。銅鐘輕輕搖，放眼望，相熟的面龐、相同的著裝。若說有不同，那便是校服身上或藍或黑的字跡，飄逸的草書中夾雜著娟秀的小字，還有一句句美好的祝愿和搞怪的表情。有人鄭重地簽上大名，有人寫下自己的昵稱后輕問：“這樣的簽名，以后你還知道是我嗎?”“當然知道，因為我肯定記得你，大家一起走過那么多日子呢?！鼻屣L拂過那些信誓旦旦的面龐，立下了小小的卻偉大的誓言：不忘你我曾一起走過的日子。初中生活這場馬拉松已跑到最后一百米。遙望舉步維艱的征途，我們奮起直追。奔跑的速度不同，風景一路變換，可每當抬起頭來，總會看見不遠處相伴的校服白。在青春的剪影中有你、有我、有我們，有那不變的素白色?？傆幸惶?，你脫下校服，換上各式時裝，閱盡世間繁華與悲喜，歸來仍不忘：少年時，你我相伴，走過苦讀時光。他日江湖相見，路邊邂逅，青山不改綠水長流，踏歌前行，說天地論古今。名師介紹例題講解校園生活的內容包括（

）A.歌頌老師或者同學B.寫與老師或者同學的情誼C.離別之情3隨堂練習名師介紹例題講解（2017,南京）2047年6月17日，30年后的今天，同學們相約回初中母校聚會，要求每人發言。請您發揮想象，以“無情歲月有味詩”為題，寫一篇發言稿。不少于600字。不得出現真實地校名、人名。（50分）名師介紹演講稿范文演講稿開頭開門見山，亮出主旨。敘述事實，交代背景提出問題，發人深思引用警句，引出下文中間并列式遞進式結尾結尾要干脆利落，簡潔有力名師介紹例題講解無情歲月有味詩尊敬的老師、親愛的同學們：你們好！時隔三十年，再次站在這個地方，再次向大家說出上面這句熟悉的話，我發現我的聲音竟然有些難以控制。歲月無情，在你我臉上刻下了時間的痕跡；但是往昔歲月譜成長卷漫詩，心中的感動，卻從未離我們而去．“少年不識愁滋味，愛上層樓．”至今還記得年少頑皮的我們在這熟悉的校園中嬉笑打鬧，春天，我們一窩蜂地去撿拾散落的“毛毛蟲”；夏天，我們在操場上的水洼中踩水，樂此不疲；秋天，落葉紛紛中我們用葉梗角力；冬天，我們一起趴在窗邊，巴望著雪精靈造訪人間．而如今，我們雖然可能不再有興趣，有體力去瘋去鬧，可那時的歡樂，卻成了一首我們心中永遠帶著甜味的長短句．“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時．”在學校的日子里，不僅有著玩耍的快樂，更有著和同學們一同奮斗的種種．還記得當年，早上七點，操場上就是我們晨練的身名師介紹例題講解影；白天，教室就是我們向知識高地發起沖擊的戰場；下了晚自習，我們三三兩兩走回宿舍，把一天學習的疲憊都留在了教室；到了深夜，偷偷在宿舍開臥談會的緊張與坦誠我始終難以忘懷．那時的我們雖然也苦也累，可心思單純，任務簡單，如今回首，那時的奮斗，已成了一首苦中帶甜的七律．“莫愁前路無知己，天下誰人不識君．”記得三十年前的今天，我們也是聚在這里，我們一起笑，一起哭；我們依依不舍，我們心中忐忑．可最后，我們還是一起念出了高適的壯懷，既然我們永遠無法停在此時此地，那便讓天下人都記得我的名字！那時的我們氣概凌云，那時的豪情釀成一首醇辣香烈的七絕，我至今不敢有一刻忘懷．今天，我們跨越了三十年的無情歲月重聚在這里，我們共同的回憶并未被歲月沖刷褪色，反而洗盡鉛華，在我們心中留下了不朽的詩篇．而從今往后，我們還有各自的生活，各自的奮斗，但我相信，這些帶著我們青春味道的詩歌，將永遠把我們聯系在一起！謝謝！這篇文章中間部分的機構（

）A.并列式 B.遞進式 C.組合式名師介紹例題講解無情歲月有味詩同學們：你們好！歲月無情，轉眼間，30年過去了。我們已邁入中年，老師們也漸漸變老了，當年我們親手栽下的一棵棵小樹，如今已長成參天大樹。母校歷經歲月的洗禮，變得更美麗?；貞浤嵌螘r光，最難忘的是老師。在孩子們的眼中，他們可是撐起藍天、扛起大山的人。地理老師超高的顏值，物理老師風趣的語言，都讓我們難以忘懷。尤其是班主任老師那句“苦心人，天不負。三千越甲可吞吳”的人生寄語，還不時響徹耳畔，那樣清晰，那樣溫暖。每當懈怠時，我們一遍遍地回味那句話，從中汲取力量。回憶那段時光，銘刻記憶的還有那些少年趣事。一位男生找出了我們當年的合影，54張活潑可愛的小臉映入眼簾。瞧，班上的“搞笑大王”！大家是否記得，數學