2024-2025學年第一學期校長述職報告：積跬步，致千里尊敬的各位領導、老師們：時光荏苒，如白駒過隙，一學期的時光轉瞬即逝。回首這段攜手奮進的旅程，滿心皆是對諸位的感恩之情。2024龍年我們收獲滿滿，2025蛇年必將更上一層樓！本學期，我校緊緊圍繞提高教育教學質量、推動教育內涵式發展這一核心，成功實現觀念與管理的雙重突破，全力落實安全保障、質量提升、“雙減”“雙創”四大關鍵任務，著力抓好常規管理精細化、師德師能常態化、健康教育規范化以及文化建設特色化四大工作要點，明確學校發展的整體思路，持續優化管理舉措，全面踐行科學育人理念。現將本學期學校工作匯報如下：一、德育工作：春風化雨，潤物無聲德育工作持續深入推進精細化管理，培育出一支團結協作、敬業奉獻、勇于挑戰、追求卓越的班主任隊伍；扎實抓好德育常規，塑造出有素養、有品德、有涵養、有良好習慣的實驗學子；創新開展德育活動，培養出有理想、有道德、有志向的新時代接班人；構建多元德育體系，打造出學校與家庭緊密相連的和諧育人共同體。（一）強化德育課程育人功能，確保德育陣地堅實有力本學期，學校進一步完善德育工作計劃與活動安排，致力于讓實驗的德育工作擲地有聲、方向明確。通過開學第一課、列隊體操比賽、日常“1530”安全教育、防溺水簽字儀式等專題教育活動，以及防災減災演練、急救知識培訓、重大節假日黑板報手抄報創作等多樣化形式，全方位落實德育課程，讓學生在豐富的活動中接受品德教育。（二）加強班主任隊伍建設，提升班級管理效能本學期，學校始終將班主任隊伍建設置于重要位置，著力打造學校德育工作的核心力量。積極組織班主任參加xx省優秀班主任工作室專家報告會，并召開全體班主任大會，極大地激發了班主任的工作責任感與敬業精神。同時，精心建設心理咨詢室，引導班主任關愛每一位學生，尤其注重對后進生的關心與愛護，以良好的環境和真摯的愛心感染學生，全身心投入教育事業。（三）狠抓學生常規管理，規范學生文明行為本學期，德育處對《班級量化細則》進行了優化完善，加大管理力度，確保量化考核公平公正、合理科學。量化考評涵蓋室內衛生、室外衛生、陽光大課間、路隊放學、校服穿著等多個方面，由德育處每兩周進行一次檢查，每月開展一次評比，期末累計結果作為優秀班級、優秀班主任評選的關鍵依據。對于出現重大違紀事件或安全事故的班級，在評優評先時實行“一票否決”制，有效規范了學生的文明行為。二、教學工作：聚焦雙減，均衡發展（一）“雙創”引領，推動優質均衡“雙創”工作是促進優質教育均衡發展的強大動力。為確保此項工作穩步推進，我校精心制定詳細工作方案，成立專項領導小組，明確職責分工，本學年按計劃有序完成各項任務。針對“國家義務教育質量監測”反饋的問題，依據臺賬計劃逐步整改落實；“義務教育優質均衡學校”創建工作正有條不紊地推進；“數字校園”創建工作已順利通過檢查。學校高度重視教師信息化技能提升，組織全體教師多次參與網絡培訓，有效推動了學校信息化水平的整體提升。（二）落實“雙減”，促進全面發展我校積極貫徹落實“雙減”政策，制定了切實可行的工作實施方案，嚴禁教師參與校外辦班補課行為，大力倡導開展豐富多樣的社團活動，強化學生體質鍛煉。以豐富作業類型為切入點，設置了文化課作業、社團活動作業、體育鍛煉作業、勞動教育作業以及其他創新性實踐作業等，實現線上線下教育有機融合，有力推動了“雙減”政策在我校的深入實施。三、教研工作：研思共進，砥礪前行本學期，教學部進一步強化服務意識，深化教學改革，加強教師隊伍建設，推動教研教學質量與效率再上新臺階。（一）規范管理，務實求效抓實教學過程管理。嚴格按照課程標準開齊開足各類學科課程，以備課、作業設計為重點，加強課前準備、課堂教學、分層作業布置等環節的實施與監管。認真組織階段性考試，深入開展質量分析，督促教師及時總結教學經驗與教訓，不斷改進教學方法。以特色活動助力學生成長。精心策劃各類學科競賽與特色活動，數學計算分層競賽，充分考慮不同學業水平學生的需求，實現全覆蓋；體育跳繩競賽，既鍛煉了學生身體素質，又增強了班級凝聚力與榮譽感；英語組開展的“劇配音”和“課本劇”活動，創新學科競賽形式，激發學生學習興趣；11月份組織的“非遺瑰寶?心手傳承”研學實踐活動，通過親身體驗培養學生動手能力與民間藝術傳承意識；六一舉辦的“書香中起飛，陽光下成長”節目匯演，按年級分類別呈現，主題突出、形式多樣；期末一二年級推行無紙化測試，有效落實“雙減”政策，減輕學生學業負擔。穩步推進固本培優工作。充分利用課后服務時間，開展培優補差工作，積極探索人才培養新模式與新路徑，為學生個性化發展提供有力支持。（二）提升師能，促進成長加強培訓，助力教師專業提升。本學期，教研室積極組織教師參加專業培訓，圓滿完成在線研修任務，有效推動學校信息化建設與整體發展。全學期共開展12次工作坊線下集中研修活動，并組織13次校際交流活動，多次選派教師前往xx學校、xx外國語學校等校交流學習，拓寬教師視野，促進教師專業成長。強化教研，錘煉教師教學本領。積極推薦教師參加各級各類教研活動與培訓，鼓勵教師走出去，學習先進教育理念與教學方法。注重組內研討與集體備課，加強對青年教師的培養，推薦xx老師與思源學校開展同課異構教學活動，安排xx老師和xx老師送教至xx學校，大力推薦青年教師參加各級各類教學比賽，以賽促學，促使教師專業素養實現跨越式提升。四、后勤工作：未雨綢繆，服務先行提升后勤服務理念，全力提高服務水平。及時發放教師教學辦公用品與衛生用品，保障新學期教學工作順利開展；精心打造優美校園環境，加強校內苗木、花草、草坪的養護與管理，努力營造良好的工作與育人環境，進一步美化、綠化校園。建設節約型校園，倡導節能減排。每日放學后，逐班檢查電器關閉情況，確保教室內、走廊內用電設備全部關閉，節約能源，打造節約型校園典范。加強學校食堂管理，嚴格把控食品原材料進貨渠道，強化日常衛生檢查，做好食堂環境衛生清潔工作，同時對食堂地面進行美化升級，增添空調設備并清洗吊扇，為師生提供健康、整潔、舒適的用餐環境。加大巡查力度，保障校園設施正常運轉。加強校園日常巡查，及時了解校園設施設備運行情況，迅速解決師生反饋的問題。對塑膠跑道進行修繕維護，對走廊燈、水龍頭損壞、玻璃門窗破損等細節問題，發現一處、整修一處、更換一處，為學校發展與教育教學秩序穩定提供堅實有力的后勤保障。五、安全工作：常抓不懈，筑牢防線“學校安全責任重于泰山”。校園安全關乎全體師生的生命財產安全，關系到學校與社會的穩定發展。本學期，我校始終以保障校園安全為首要目標，從增強師生安全意識、強化學校安全管理入手，通過明確責任、落實管理措施，全力營造安全、文明、健康的育人環境，扎實抓好學校安全工作。（一）加強組織領導，構建安全管理網絡為進一步加強安全教育工作，切實強化對安全教育工作的領導，學校將安全工作納入重要議事日程，成立學校安全工作領導小組，組建一支精干高效的安全工作隊伍，統一領導學校安全工作，形成全方位、多層次的安全管理網絡。（二）明確工作目標，細化安全工作任務通過多種形式的學習培訓，幫助全校教師、后勤工作人員以及門衛保安人員清晰認識各自工作的具體內容與基本方法，進一步明確學校安全工作的具體目標——打造“凈化、安全、文明、有序”的校園新風貌。（三）強化安全管理，落實安全防范措施始終將安全工作作為學校首要任務，在明確目標、健全制度的基礎上，學校安全工作領導小組在日常工作中狠抓管理落實，取得顯著成效。堅持值班查崗制度，每天安排兩名中層干部值班，負責檢查校園環境，及時排除安全隱患，確保師生安全。各年級組、各樓層每天安排一名教師值日，負責巡視規定樓層及教室，及時提醒學生注意安全，預防安全事故發生。增設“小紅帽監督崗”，實現校園安全監管無死角。每周開展一次安全主題班會，進行防溺水、防欺凌安全教育以及心理健康