元旦節的活動策劃方案元旦節的活動策劃方案「篇一」為推進社區先進文化建設，展示社區居民良好的精神面貌，努力營造文明高雅、奮發向上的文化氛圍，經研究決定舉辦20xx年元旦文藝匯演，具體方案如下。一、指導思想活躍社區居民文化生活，優化居民生活環境，陶冶居民的藝術情操，推進社區文化建設，促進良好民風形成。二、組織領導社區成立文藝匯演領導小組。組長：副組長：成員：三、活動內容題鮮明，內容健康向上，具有一定的教育意義，能激發積極向上，對未來充滿希望的熱情，體現健康性、思想性、藝術性的統一。四、節目形式可采用演唱、歌舞表演、樂器演奏、戲曲等形式。五、服裝要求按照節目形式，配合相應的服裝。六、參加單位及注意事項1、轄區每個單位選送1—2個節目；2、每個節目時間不超過6分鐘；3、各節目自行化妝，錄音帶、光盤各單位自行備好，在演出前交舞臺旁直播處。七、匯演時間及地點地點：xx小學時間：20xx年12月30日元旦節的活動策劃方案「篇二」一、匯演節目要求：各班主任要高度重視，充分發揮學生主體作用，中高段可組建班級活動籌劃小組，在節目形式、主題等方面有所創新，從而推動班集體建設，增強班級凝聚力。節目主題鮮明，內容健康向上，具有一定的教育意義，能展示學生的才藝和聰明才智，反映朝氣蓬勃的精神面貌和快樂的童年生活。二、參賽形式：1、表演形式：舞蹈、歌曲、戲曲、相聲小品、課本劇、器樂等。2、每班精心準備1個節目，每個年段可以增加一個節目（要求節目質量要經過老師推敲）。三、具體安排：1、上報節目時間：各班級于12月19日下午放學前將節目上報音樂組，彩排時間另行通知。2、匯演時間：低段：12月30日上午中段：12月30日下午高段：12月31日下午3、匯演地點：學校風雨操場。4、評分標準：實行10分制，按以下四方面進行打分：進出場（1分）；舞臺形象（2分）；服裝道具（2分）；藝術表現（5分）。5、評獎辦法：低中高三個年段分別設獎：設3個一等獎，4二等獎、5個三等獎。四、項目分工和人員安排1、音樂組：串詞及主持人培訓、節目單排序、評分單設計2、美術組：活動拍照、攝像3、總務處：音響設備及場地布置4、評委：5、值周教師：學生入、散場安全、會場紀律檢查6、廣播室鄭華老師：所有匯演節目音樂資料管理每個節目用的音樂在12月20日上交負責老師。五、注意事項1、每個節目提前1個曲目到前臺候場；2、教育好學生觀看期間，保持場地衛生及會場紀律；3、所有師生要自始至終參加完本年段的文藝匯演活動，副班主任要協助管理，有特殊情況除外。4、一到六年級每個班級可邀請20位左右家長觀看演出。元旦節的活動策劃方案「篇三」為了活躍學校的氛圍，豐富少年兒童的學習生活，使之從中得到鍛煉，讓學生度過一個快樂、精彩、向上的元旦。我校特開展本次游園活動。通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養能力。一、活動主題：關愛自我，樂在其中二、活動時間：20xx年1月1日三、活動場地：學校操場四、活動方案（一）活動方式：1、多個游戲玩點布局成園，同學們可以自由選擇自己想玩的游戲；2、參加活動的同學均可獲得此次活動送出的兌獎券。同學們可根據獲得兌獎券的數量到兌獎臺領取相應的獎品。（二）游戲項目：1、巧手挾珠2、兩分投籃3、盲人敲镲4、雙腿夾球行走5、硬幣乖乖6、保齡球風暴7、吹乒乓球（三）各活動負責人及活動規則：1、巧手挾珠負責人：在盛滿水的碗里放若干珠子，每人挾30秒鐘，滿10個即游戲勝利。完成規定數量即獲得獎券1張。2、兩分投籃負責人：游戲者在籃球場地二分線處定位投籃，每人限投3個，若中1次者獲得獎狀1張，3個全中者獲得獎券2張。3、盲人敲镲負責人：蒙上眼睛，原地轉三圈后走向預先放置的大镲，用鼓棒敲響者獲勝得獎券1張。4、雙腿夾球行走負責人：游戲者雙腿夾住籃球往前走，行走過程不準用手進行矯正，順利夾球走到終點即得一張獎票。5、硬幣乖乖負責人：游戲者站在1.5線外手持硬幣投向杯子，投入者即得獎票一張。6、保齡球風暴負責人：參賽者用實心球距離10米處打礦泉水瓶，全部擊倒得獎票兩張，擊倒兩個以上得獎票一張。器材：實心球2個、礦泉水瓶5個7、吹乒乓球負責人：兩個大碗前后放置，把乒乓球從一個碗吹到另一個碗內，10秒鐘為限。五、活動要求1、各班主任教師在活動前對學生進行活動紀律的教育：反對弄虛作假。2、在活動時，學生手持“入場券”（每人3張）參加游園活動，憑游園活動項目點的裁判給予的“獎券”到領獎處領取獎品。3、每位學生參加活動時都要遵守紀律，并發揚謙讓的精神，參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等），讓文明禮貌之花在活動中盛開。4、在活動的過程中不要亂扔糖果紙等垃圾，要保持校園的環境衛生。5、活動項目負責老師要求：各活動點必須活動前做好活動場地的布置。具體要求：（1）活動點要有分別設入口和出口，入口最好有宣傳海報，標明游戲規則。（2）活動器材要準備充足，各教師可以積極發揮相應的班級學生的活動積極性，讓學生參與活動的準備及活動的組織過程。（3）組織參與活動學生排隊參加活動，對于個別不排隊，不遵守紀律的學生可拒絕該生參加本項活動。元旦節的活動策劃方案「篇四」一、活動目的1、通過親子迎新年活動增進家園的聯系，促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯系，增進彼此的感情。2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。二、活動準備錄音機、音樂磁帶《新年好》等音樂。三、活動流程（一）主持人開場白。親愛的爸爸媽媽，小朋友們，大家新年好！因為您的孩子，我們走到了一起，形成了xx年段這個溫暖的大家庭。仿佛就在昨天，我們從您手中接過哭鬧的寶貝，寶貝們一天天的長大了，能干了，我們都為寶貝們的進步感到由衷的高興！新年的鐘聲即將敲響，今天我們xx年段的全體家庭相聚在這里，舉行“寶寶一家親”。親子同樂活動，共同迎接新年的到來，讓我們共同唱響《新年好》宣布迎新年親子活動開始。（二）師幼家長表演。冬天到了，天可真冷啊！現在就讓我們一起跟著音樂動起來吧！請我們的小朋友邀請爸爸媽媽一起來表演《開開心心做體操》（三）家長才藝展示。為了讓今天的聚會更加的絢麗多彩，我們的小朋友和爸爸媽媽將在接下來的時間里，為大家獻上他們自編自演的節目，為了這次的才藝展示，他們精心、細心、認真地準備，現在就讓我們一起來欣賞由xx家庭帶來的精彩節目。（四）放《新年好》歌曲，幼兒同唱“新年好”。一首動聽的歌，一份真誠的祝福，好聽的一曲《新年好》道出了濃濃的過年情。（五）親子游戲。我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊！我們給他們鼓鼓掌，爸爸媽媽想不想來體會一下游戲的快樂呢？接下來讓我們一起進入我們今天的親子游戲環節，感受游戲帶給我們的快樂！四、結束語歡樂的時光總是過得很快，希望與美好就在不遠處等待。愛永恒，信任地久天長！讓我們融合在一起，共同擁有愛的風帆！讓我們攜起手來，為我們共同的愿望揚帆起航！感謝各位家長對本次活動的大力支持，xx幼兒園“寶寶一家親——迎新年親子同樂活動”到此結束，祝大家在新的一年里，快樂平安！元旦節的活動策劃方案「篇五」我們送走了快快樂樂的20xx年，我們就要迎來嶄新的一年。我代表幼兒園和我們中二班的兩位老師給大家拜個早年，祝大家在新的一年里，身體健康、萬事如意。下面我們的慶新年聯歡會正式開始。1、請欣賞詩朗誦《新年的鐘聲》。雪花一片一片輕輕的飛，學問一點兒一點兒的積累。親愛的爸爸媽媽——————，我不再讓你們陪我睡。光陰一天一天的不回，小樹一棵一棵的成倍。親愛的爸爸媽媽——————，我是你們的安慰。鐘聲一遍一遍敲著，新年一步一步的靠近。親愛的爸爸媽媽——————，我會把明天變得更美好。2、大合唱“新年送給我們一歲”。新年到了，我們都長大了一歲，真得很開心，請欣賞歌曲“新年送給我們一歲3、大合唱“新年好”。小朋友們也想用優美的歌聲來表達過新年的高興勁兒，請欣賞大合唱《新年好》4、親子節目讓愛住我家全家猜猜我有多愛你全家時間操全家螞蟻和西瓜（故事）母子粉刷匠時間操全家小海蟹發好愿，說好話母子互動樂母子感恩的心母子母女5、親子游戲小朋友們還想玩嗎？那好，現在我們和爸爸媽媽一起玩“擊鼓傳花”，好不好？家長和孩子們一起玩游戲，傳到的孩子或家長表演節目。時間過的真快，轉眼就要送走20xx年迎來新的一年，我們的慶祝會就要結束了，在這里我再次代表中二班的老師和小朋友祝所有的爸爸媽媽工作順利，家庭幸福！新年快樂！元旦節的活動策劃方案「篇六」活動目標：1、通過活動，讓孩子和父母感受到節日的氣氛，共同分享節日的快樂。2、讓孩子通過游戲表現自己，體驗到努力就會有成功的快樂。3、通過游藝活動，感受到機關幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。活動組織者：幼兒園全體教職員工活動地點：幼兒園內及園外操場活動對象：全體孩子（每位幼兒至少有一位父母陪同來園參與親子活動）活動過程：1、各活動區域均向父母和小朋友開放，全園分成11個公共活動區域，8個活動區域是孩子參與集印章，3個活動區域是親子游戲區域，優勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參加活動。2、活動時，每個孩子有一張邀請函，任意選擇自己喜歡的游藝項目和父母一起進行活動。同一項游藝活動只能參加一次，每參加完一個游藝活動后，由負責該活動的老師做標記確認。小班幼兒參加4個、中班幼兒參加5個、大班幼兒參加6個能干寶寶集印章后，到兌獎處兌換新年禮物。幼兒多集的能干寶寶印章可以再選擇小禮物一份。3、幼兒將游藝券兌換禮物后，將抽獎處投入抽獎箱，等待最后的“年度幸運寶寶大抽獎”。注意事項：（各班組織幼兒討論制定）1、參加活動不擁擠、要排隊。2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。3、活動時要注意安全。4、活動時盡可能到人少的地方參加活動。5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。6、每個活動區設定一個排隊等候區，由一名老師專門負責。7、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發給幼兒，提醒幼兒注意保管。元旦節的活動策劃方案「篇七」活動目標：1、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。2、與家長一起體驗迎新年的快樂。3、通過活動讓幼兒了解1月1日是元旦節。活動準備：1、布置場地2、聯歡會食品3、磁帶4、氣球5、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布6、新年禮物活動過程：1、集體表演我們班的小朋友雖然到幼兒園的時間還不到半年，但已學會了不少本領，請欣賞兒歌朗誦《比大小》、《大樹和小鳥》、《小老鼠和大花貓》、歌舞表演《洗腳》、《我自己會走》、《大貓小貓》2、親子游戲a、我為爸媽剝桔子每名幼兒到籃子里拿一個桔子，自己動手剝橘子給爸爸媽媽吃b、運皮球家長與寶寶一起面對面，寶寶站在家長腳上，將皮球放在兩人中間遇到終點的大筐里c、勺子搬豆子寶寶用勺子舀花生，運到父母那兒，點數運了幾粒花生d、趕小豬寶寶和媽媽手拿小棒，將地上的彩球趕到門洞處(小豬的家)e、救小動物回家幼兒雙腳跳呼啦圈，到中點拿一只小動物，原路返回將它送回家f、蒙眼摸寶貝同時請出十位家長和孩子，分成兩排站好(間隔3米)，先把家長的眼睛蒙上，原地轉三圈后，憑感覺去摸自己的孩子，最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子，摸對的獎勵獎品，摸不對的以后還有機會。g、吹氣球比賽家長吹氣球，看誰吹得快h寶寶碰碰球家長手拿氣球，高度隨時調節，讓寶寶伸手跳起來拍球3、幼兒邀請家長表演唱《新年好》4、活動小結活動時間：20xx年12月31日活動人員：全體幼兒、家長、老師活動過程：來園活動(各班教室)生活活動新年心愿包活動準備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿，再裝入紅信封袋內。親子運動會準備：場地布置、主持人一名、音樂(新年好)過程：1、律動新年好2、親子運動游戲放鞭炮準備：每班自制炮竹一個玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應，面對面排。開始由幼兒手捧爆竹由起點跑向自己的家長，當家長接過爆竹后，雙手上舉，口中喊道砰啪，就算送到一個。然后孩子再將爆竹運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。運彩球準備：彩色的球、圈玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。剝桔子：準備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續，以此類推，看哪隊最快為勝。搶氣球游戲：準備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。玩法：老師或主持人發出指令，復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發令，按照規則進行。開火車：準備：起跑處標志玩法：由家長或老師(68人)組成一列火車，蹲著行進走，以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)袋鼠跳準備：大袋子四個，可以用面粉包裝袋之類的，要大一些玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位，小朋友與家長面對面站立，中間距離約30～50米。游戲開始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子