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文檔簡介

在當今全球化的時代，英語已經成為了一種必備的國際通用語言，成為了幾乎所有國家的必修課程。而對于我們中國的孩子來說，面對著日漸激烈的學習倫理競爭，學習英語也顯得尤為重要。如何讓孩子在學習英語的過程中愉快地成長，是一個值得探究的問題。而故事作為一種媒介手段，是一種很好的教學方法。通過用英文講述或者閱讀故事，既可以豐富孩子的英語知識，又能夠激發他們的閱讀興趣。今天，我們就來分享一份小學英語教案，幫助孩子和家長一起愛上英語。一、教學目標1.能夠獨立口述或者閱讀故事中的單詞和句子，掌握故事中所涉及的500個常用詞匯和基本語句式。2.能夠根據故事中熱點詞匯，開展聽、說、讀、寫全方位的英語語言實踐，提升孩子的英語能力。3.通過閱讀故事，激發孩子英語學習的興趣，提高學習效率。二、教學重點1.故事中所涉及的單詞和語句構成。2.閱讀故事的方法和技巧。三、教學準備1.故事相關的單詞卡片、圖畫教材，以及幼兒版的英漢辭典。2.多媒體教學設備。3.各類故事書籍和讀物。四、教學步驟1.以孩子喜歡的故事入手，幼兒或小學初級的童話故事為最佳選擇。2.通過圖片、畫冊等形式，現場先介紹故事中的角色和情節，給孩子一個簡單的了解和認識。3.針對故事中的核心詞匯和比較難懂的地方，逐一給孩子解釋。4.教師在講故事的過程中采用口語化和生動形象的方法，激發孩子的學習興趣。5.讓孩子們跟讀故事，讓他們參與到故事中來，并鼓勵他們說出自己的想法和看法。6.讓孩子們在故事的基礎上進行一些拓展，用英語來描述故事中的角色、地點等等，讓他們在語言的運用中更加得心應手。7.使用相應的教材和課件幫助孩子們更好地掌握故事中涉及到的詞匯和語法。8.設計一些與故事有關的游戲等活動，幫助孩子們鞏固所學知識，更好地理解和應用。五、教學方法1.趣味化：講故事、配合圖片或視頻。2.互動性：師生互動、學生與學生的互動。3.任務性：利用游戲等形式來極大地激發孩子學習英語的熱情。六、教學反饋1.課后向家長及時反饋孩子的學習情況。2.收集和整理孩子們反饋意見和建議，不斷改進教學內容和方法。七、總結故事教學法是一種讓孩子們在英語學習中愉快成長的教學方法。通過故事來引導孩子們在英語中進行思考，激發他們的想象力和探究意識，在一定程度上加深了孩子們對英語的印象和認識。在孩子們的英語教育過程中，應該加入故事教學，通過有趣的故

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