江蘇省蘇州市吳中區2024-2025學年九年級上學期12月月考歷史卷一、選擇題1．1859——1860年，美國南部銷往英國和歐洲大陸的棉花分別為2344000包和1069000包，而銷往北部的棉花只有943000包，在南方奴隸主看來是極為重要的。這種現象（）A．推動了美國工業領先世界 B．加劇了美國南北矛盾 C．激化了美國與歐洲的矛盾 D．延緩了美國內戰爆發2．“美國宣布獨立的時候，奴隸制在全部13個州都是合法的。到1804年，至少北方各州都已經開始著手廢除奴隸制。1858年，林肯頒布《解放黑人奴隸宣言》，適用于10個叛亂洲的奴隸。”這一材料不能夠說明的是（）A．當制度阻礙經濟發展時，就需要變革 B．生產關系要適應生產力的發展 C．人民群眾是推動改革和革命的主力軍 D．改革與革命能推動歷史向前發展3．據統計，1861—1870年，俄國農民外出謀生的人數為129.13萬人，外出謀生農民數量上升至713.66萬人。這源于誰的改革成效（）A．彼得一世 B．亞歷山大二世 C．伯里克利 D．普希金4．他創作出一部反映重大社會題材的不朽之作——《英雄交響曲》，表達了對自由、平等和博愛的渴望。他是（）A．但丁 B．梵高 C．貝多芬 D．巴爾扎克5．1913年后，美國的汽車價格大幅下降，汽車開始成為中等收入家庭的交通工具。其主要原因是（）A．石油開采業的發展 B．新材料的應用 C．流水線生產的使用 D．農業化的發展6．“當我以博物學者的身份參加貝格爾號皇家軍艦航游世界時，我曾在南美洲看到有關生物的地理分布以及現存生物和古代生物的地質關系的某些事實，這些事實深深地打動了我。”可見達爾文進化論產生的必要條件是（）A．投身科學意志堅定 B．人文主義深入人心 C．電氣時代社會需要 D．科學實踐積累經驗7．以牛頓、達爾文等為代表的科學巨匠的產蛋，極大地豐富了人類的自然科學知識，為工業革命和其他科技創新提供了重要前提。由此可知（）A．近代科學革命促進了人們思想的解放 B．科技文化發展促進了近代社會的發展 C．近代科學革命引起學校教育的巨大變化 D．近代科學革命打擊了基督教的神學8．“絞肉機，15億人卷入戰爭，死傷人數超過3000萬”，以上信息反映了第一次世界大戰的（）A．廣泛性 B．地域性 C．持久性 D．殘酷性9．甘地曾贊揚道：“這些工人們每天都在市內主要街道上游行示威，沒有騷亂，他們只是以和平的方式表達自己的不滿，上面寫著‘絕不違背誓言’”。據此判斷，甘地主張的斗爭方式是（）A．非暴力 B．武裝起義 C．暴力革命 D．平等談判10．俄國革命家托洛茨基指出：“十月革命借助戰爭完成了一次歷史性轉換，俄國不再是西歐資本主義的仿效者，而是世界歷史的引領者。”對此理解最恰當的是俄國（）①取得了社會主義革命的勝利②打破了資本主義一統天下的局面③開創了社會主義運動的新局面④成為歐美國家競相效仿的對象A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④11．1933年羅斯福在就職演說中講道：“我們最重大的首要任務，是使人民有工作可做……由政府本身直接募工，可以部分地完成這一任務。”羅斯福完成這一任務的方式是（）A．對銀行業進行整頓 B．以工代賑 C．建立應急的救濟機構 D．參加第二次世界大戰12．1933年6月，美國國會通過《全國工業復興法》，要求立即成立國家復興管理局應對危機。聯邦政府通過大規模舉辦公共工程；通過提高勞工地位，提高勞工待遇，緩和社會矛盾。這些措施的突出特點是（）A．穩定社會秩序 B．調整資本主義制度 C．國家干預經濟 D．國家控制經濟發展13．如表可用于研究（）1937年各國國民收入與國防開支的比例國家美國英國法國德國意大利日本國民收入（億美元）68022101706040國防開支所占比例（%）1.55.79.123.514.528.2A．三國同盟、三國協約建立 B．凡爾賽﹣華盛頓體系建立 C．二戰戰爭策源地的形成 D．二戰后資本主義的新變化14．“這不是傳統意義上的戰爭。它是在敵對雙方皆擁有將對方徹底摧毀的武器，而彼此又無防御之策，形成‘恐怖平衡’——不敢打又不愿和的情況下形成的，是一場特殊的戰爭。”這場“戰爭”進入軍事政治集團相互對峙階段的標志是（）A．三國同盟、三國協約形成 B．杜魯門主義的出臺 C．世界反法西斯同盟建立 D．北約和華約的建立15．20世紀50年代初至70年代初，日本開發出了許多引領世界潮流的新技術，其中半導體技術更是被譽為“日本經濟奇跡”的重要支柱之一。日本企業還在汽車和摩托車、機械和電器等領域的生產制造中使用了一系列新技術和自動化生產線，使得日本在這些領域擁有了全球領先的地位。材料表明，日本經濟迅猛增長得益于（）A．恰當的經濟政策 B．科技的創新與應用 C．穩定的國內環境 D．國際間合作的加強16．下表摘選自威廉?蘭格主編的《世界史編年手冊》。據此，下列對當時世界局勢認識最準確的是（）1957年11月14日至16日，13個共產黨國家在莫斯科開會。會議要求團結起來反對外部的帝國主義和資本主義并在內部消除機會主義。1957年12月19日，北約在巴黎召開最高級會議，決定在歐洲設置導彈基地A．美蘇兩國已經完全控制了世界 B．冷戰對峙格局下新的力量已經孕育 C．北約和華約已經進入戰爭狀態 D．資本主義和社會主義兩大陣營對峙17．針對敘利亞疑似化學武器襲擊事件，美軍向敘利亞境內一座空軍基地發射了50﹣60枚“戰斧”巡航導彈。據俄羅斯《消息報》報道，俄聯邦委員會國防委員會主席奧澤羅夫表示，說明威脅當今世界和平的主要因素是（）A．民族矛盾 B．水源爭奪 C．宗教信仰 D．大國霸權主義18．有人這樣改編李清照的詞：紅鎮香留在深秋，夫妻相思，無眠不愁。錦書不自云中來，意在心留。花未飄零水常流，電子郵件，可以解憂。這首詞反映出（）A．科技影響了情感交流 B．人民的消費觀念發生了變化 C．科技改變了生活方式 D．傳統文學已不適應現代社會19．著名學者費孝通指出：“距今三千年前，在黃河中游出現了一個若干民族集團匯集和逐步融合的核心，被稱為華夏族。”在這一匯集和逐步的融合過程中，被尊稱為中華民族人文初祖的是（）A．黃帝和炎帝 B．倉頡和黃帝 C．堯和舜 D．大禹和啟20．史料中記載：“監祿秦將，鑿通湘水離（漓）水之渠。”這里的“渠”指的是（）A．鄭國渠 B．秦渠 C．都江堰 D．靈渠21．秦朝在地方徹底廢除了“封諸侯，建藩衛”的做法，在全國范圍內普遍實行郡縣制度，郡縣主要官員由中央任命和考核。秦朝推行這一制度意在（）A．強化經濟管理 B．實行思想控制 C．加強中央集權 D．防止外戚專權22．西漢建立之初，面對匈奴的襲擾，采取了以和親為主、積極防御為輔的策略，正式改變對匈奴的和親政策，開始反擊。出現這一變化的最主要原因是（）A．休養生息政策的實施 B．“推恩令”的實施 C．儒家學說得到尊崇 D．國力逐步強盛23．“230年，孫權派將軍衛溫率領萬人船隊到達夷洲。”從這一史實中你能推斷出（）A．魏國是三國中實力最強大的 B．三國時期，臺灣和大陸的聯系密切 C．開辟了海上絲綢之路 D．加強了中日聯系24．下列最能體現魏晉南北朝時期佛教文化盛行的是（）A．《蘭亭集序》 B．《女史箴圖》 C．《洛神賦圖》 D．云岡石窟二、非選擇題25．戰爭苦難思和平，建設和諧社會、構建人類命運共同體是世界人民的共同愿望。閱讀下列材料，回答問題。材料一19世紀后半期，隨著資本主義的發展，西方列強掀起了瓜分世界的狂潮，一場人類歷史上規模空前的戰爭爆發了。——摘自義務教科書《世界歷史.九年級下冊》（1）材料一中1914年這場“戰爭”爆發的導火線是什么？這場戰爭以哪一方的勝利而告終？第一次世界大戰后，重新確立的新的世界格局是什么？材料二第二次世界大戰是直接由法西斯國家的侵略擴張引起的，法西斯主義就是戰爭。建立反法西斯統一戰線，世界各國人民的同仇敵愾和英勇奮戰，是戰勝德、意、日軸心國的重要保證。——摘自入江昭《20世紀的戰爭與和平》（2）材料二中的“反法西斯統一戰線”建立于哪一年？世界反法西斯戰爭的勝利有何影響？材料三鑒于兩次世界大戰造成的巨大災難和沉痛教訓，鑒于核武器的出現和迅速發展，美、蘇兩國誰也不愿意再挑起一場新的世界大戰，竭力避免發生直接軍事沖突已經成為雙方領導人心照不宣的潛規則。因此，冷戰體系為世界提供了和平和安全。——摘自白建才《再論冷戰的后果與影響》（3）你是否同意“冷戰體系為世界提供了和平和安全”的觀點？結合所學知識，簡要說明理由。26．某校九年級同學以“戰爭與和平”為主題進行探究活動，請你參與。材料一1947年3月杜魯門向國會提出咨文：“美國的政策必須是支持自由國家的人民抵抗少數武裝分子，或外來壓力的征服企圖。我認為我們必須援助自由人民以自己的方式來規劃自己的命運。”（1）結合材料，“美國的政策”的真實目的是什么？這一政策在歐洲對峙局面基本形成的標志是什么？結合所學知識，分析此政策對當時的世界局勢產生了怎樣的影響？材料二“當我們走上獨立的道路而不同兩個對立陣營的國家集團結盟的時候……我們選擇了一條艱苦的道路。”——1961年9月，南斯拉夫總統鐵托（2）“我們選擇了一條艱苦的道路”指什么？這條“艱苦的道路”產生了怎樣的影響？材料三2022年2月28日，中國外交部發言人汪文斌在答記者問時提到：“我們一向站在和平和正義一邊，一向按照事情本身的是非曲直決定自身立場和政策……我們希望各方都能和中方一道推動烏克蘭問題的外交解決，而不是使局勢進一步升級。我們將繼續為尋求和平、實現和平發揮積極作用。”（3）結合材料三，指出中國長期奉行的外交政策。綜合以上探究，你認為人類應如何積極尋求和平、實現和平？27．閱讀材料，回答問題。材料1：秦以后中國的文化曾遭受到三次厄運：一次是秦始皇的“焚書坑儒”，一次是漢武帝的“罷黜百家”，又一次是明初的科舉制度。材料2：最高統治者稱皇帝，總攬全國一切軍政大權。中央政府設丞相、太尉、御史大夫，分管行政、軍事和監察，互相牽制。——人教版《中國歷史》七年級上冊材料3：漢代在承襲秦制的基礎上，欲以同姓諸侯王鎮撫天下，建立諸侯王國，加強中央集權，然而實際上卻適得其反，形成對中央的嚴重或脅。——韋慶遠《中國政治制度史》（1）材料1中秦皇始皇和漢武帝對于儒家思想的態度是怎樣的？他們的共同目的是什么？（2）材料2中的“御史大夫”的職能是什么？“皇帝”在地方上推行什么制度？（3）依據材料3，結合所學知識，指出漢政府解決“對中央的嚴重威脅”的措施有哪些？其效果如何？28．閱讀材料，完成下列要求。材料一三國兩晉南北朝時期政權更替示意圖材料二材料三北魏在中原建立以后，所面臨的最大問題即如何處理這一廣大地區的民族關系，其中包含如何對待漢族的先進生產方式、漢族的文化問題。是繼續保存拓跋氏舊的社會制度和舊有的文化習慣，接受先進文化，在新的歷史環境中獲得新生，北魏統治者必須做出抉擇。——白壽彝《中國通史》（1）據材料一，指出圖中①和②政權（或王朝）的名稱。（2）據材料二指出這一時期人口遷移的兩支方向。結合所學，概述人口遷移產生的影響。（3）據材料三，指出北魏政權面臨的最大問題，并用史實說明北魏統治者做出了怎樣的“抉擇”？

參考答案1-10BCBCCDBDAA11-20BCCDBDDCAD21-24CDBD25.（1）導火索：薩拉熱窩事件；勝利方：協約國；世界格局：凡爾賽﹣華盛頓體系。（2）時間：1942年；影響：徹底粉碎了法西斯主義和軍國主義通過戰爭稱霸世界的野心；徹底結束了列強通過爭奪殖民地瓜分世界的歷史，促進了世界殖民體系的瓦解；對維護世界和平、促進共同發展產生了重大而深遠的影響等。（3）示例一：不同意；理由：1955年，隨著“華約”的成立，美蘇兩極格局最終形成。美蘇雙方長期的敵視和對峙，給世界和平與安全帶來極大威脅，如20世紀60年代的古巴導彈危機、美國對越南發動戰爭、20世紀70年代蘇聯入侵阿富汗等。示例二：同意；理由：冷戰中兩大軍事集團勢均力敵，彼此不敢輕易動武，避免了新的世界大戰的爆發；美蘇之外的國家為了自身的安全努力尋求發展，如20世紀五六十年代，日本經濟迅速發展，成為資本主義世界僅次于美國的第二經濟大國；不結盟運動的興起沖擊著兩極格局；西歐一體化進程加速，促進了西歐國家經濟的發展和國際地位的提高，世界多極化趨勢日趨加強。26.（1）目的：稱霸世界。標志：德國的分裂。影響：導致了國際關系緊張，加劇了世界局勢的動蕩不安，給世界和平帶來了嚴重威脅，最終導致形成了美蘇兩極對峙格局。（2）道路：根據所學可知，20世紀50年代開始，一些新獨立的民族國家為了維護國家獨立，擺脫美國和蘇聯的控制，實行和平、不結盟的對外政策，發起了不結盟運動。1961年，不結盟運動正式成立。影響：根據所學可知，不結盟運動的興起，標志著廣大發展中國家已經成為國際政治舞臺上的一支重要力量，在一定程度上沖擊著兩極格局。（3）外交政策：獨立自主的和平外交政策。措施：繼續實行改革開放，大力發展經濟，提高綜合國力；積極參與國際事務，加強國際合作；反對霸權主義、強權政治，維護世