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文檔簡介

這篇文章主要講了__________在李公樸的追悼會上，義正詞嚴地當眾痛斥_______________________，號召________________，表達了_________________________。1．考考你的記憶聞一多反動派的罪惡和卑劣行徑人們起來斗爭對民主和平的堅定信心1(1)文中作者情感輻射的對象不同，表露的情感也不同，請填寫下表。2．說說你的理解對象情感反動派（特務）①_____________________②________________________________悲傷、沉痛、自豪。聽眾（青年學生、市民）③_____________________痛恨、憎惡、徹底失望。犧牲者(昆明青年、李先生等)熱切希望。2(2)從聞一多先生在演講中所表達的強烈情感，我們可以看出他是一個怎樣的人？_____________________________________________愛憎分明，大義凜然，視死如歸，一身正氣。3李先生的光榮表現在什么地方？聞一多演講的意圖是什么？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________“光榮”表現在：為民主和平而獻身，將會贏得更強大的革命力量。意圖：揭露反動派的卑劣行徑；鼓勵青年們起來斗爭；表達了對革命必勝的堅定信心。3．談談你的感悟4文中多次使用感嘆句、設問句、反問句這三種句式，試著根據示例再舉出一例反問句和設問句，并分析其表達效果。示例：在昆明出現了歷史上最卑劣最無恥的事情！(表達效果：語氣強烈，充分表達了作者無法抑制的憤怒之情。)4．練練你的表達5反問句：______________________________________（表達效果：_________________________________）設問句：_______________________________________________________________________________________________(表達效果：_______________________________________________________________________________)痛斥反動派的罪惡，激起聽眾共鳴。李先生究竟犯了什么罪，竟遭此毒手？你們以為打傷幾個，殺死幾個，就可以了事，

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