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文檔簡介
江蘇省射陽縣特庸中學九年級化學燃料和熱量課件地址第一頁,共24頁。內容摘要江蘇省射陽縣特庸中學九年級化學燃料和熱量課件地址。中國最早使用“石油”名詞的人——宋·沈括。植物或植物枯萎后。煤氣。焦炭。4.可燃物組成中碳元素和氫元素的鑒定方。法——根據燃燒后是否有水和二氧化碳生成第二頁,共24頁。第七單元燃料及其利用課題2燃料和熱量2011.1213特庸初級中學第三頁,共24頁。
中國的燃料是一種黑石頭,它像礦石一樣,是從山上開采出來的。黑石頭燃燒起來,火力比木柴更猛烈,能夠連續燒一整夜不熄。
摘自:意大利·馬可波羅著《東方見聞錄》中國最早使用“石油”名詞的人——宋·沈括
石油燃燒的時候,發生又濃又黑的煙,他試用這種煙做墨,比松煙墨的墨色更好。
摘自:《夢溪筆談》2011.1213特庸初級中學第四頁,共24頁。化石燃料(自學提綱)1、哪些是化石燃料?他們是怎樣形成的?他們能否再生?2、煤的主要元素成分是什么?除之外含有什么元素?3、為了使煤得到綜合利用,常常怎樣處理煤?它可以得到一些什么物質?煤氣的主要成分有哪些?2011.1213特庸初級中學第五頁,共24頁。當今的“三大化石燃料”一、化石燃料煤石油天然氣在燃燒2011.1213特庸初級中學第六頁,共24頁。煤的形成植物或植物枯萎后植物等被埋于土中,經長期復雜變化形成煤2011.1213特庸初級中學第七頁,共24頁。石油和天然氣的形成海洋生物死亡動植物的遺骸被層層沙泥掩埋生物的遺骸經復雜變化形成石油和天然氣2011.1213特庸初級中學第八頁,共24頁。化石燃料(自學提綱)1、什么是化石燃料?他們是怎樣形成的?他們能否再生?2、煤主要含有什么元素?除之外含有什么元素?3、為了使煤得到綜合利用,常常怎樣處理煤?它可以得到一些什么物質?煤氣的主要成分有哪些?2011.1213特庸初級中學第九頁,共24頁。煤的干餾
煤干餾后的綜合利用,既可以充分利用煤的資源,還可以極大的減少污染。煤煤氣焦炭煤焦油隔絕空氣強熱2011.1213特庸初級中學第十頁,共24頁。4、石油是化工產品嗎?它含有的主要元素是什么?5、人們可以利用石油中各成分的什么性質,把它們進行分離?6、標有液化石油氣的罐裝“煤氣”同煤隔絕空氣加強熱得到的煤氣有什么區別?7、石油可以直接用作燃料嗎?石油產品中有哪些是常用的燃料?8、煤氣泄漏會造成什么危害?使用罐裝液化石油氣在安全上應注意什么?【自學提綱】2011.1213特庸初級中學第十一頁,共24頁。天然氣的主要成分:甲烷甲烷的顏色、狀態及燃燒現象2011.1213特庸初級中學第十二頁,共24頁。試一試有三瓶無色氣體,分別為氫氣、一氧化碳和甲烷,你能鑒別它們嗎?2011.1213特庸初級中學第十三頁,共24頁。甲烷沼氣中常含有甲烷2011.1213特庸初級中學第十四頁,共24頁。甲烷沼氣的制取和利用2011.1213特庸初級中學第十五頁,共24頁。探明儲量年產量開采年限石油23億噸1.74億噸天然氣22300億立方米408億立方米煤1145億噸9.9億噸54.7年115.7年13.2年2011.1213特庸初級中學第十六頁,共24頁。可燃冰科學與探索“可燃冰”能否替代化石燃料?
使用“可燃冰”替代化石燃料有什么優點?還存在哪些問題?2011.1213特庸初級中學第十七頁,共24頁。請按提示進行探究:1、請看老師為你準備的實驗用品,燒杯中有試管和滴瓶,試管中的物質是金屬鎂,滴瓶中的是稀鹽酸。2、了解實驗步驟:①向試管中滴入(滴加時滴管垂直懸空在試管口的上方)約2毫升(即在試管內約1.5厘米高)稀鹽酸②觀察現象,并小心用手觸摸、感覺試管。③得到明確結論后將儀器放回原處整理好。2011.1213特庸初級中學第十八頁,共24頁。化學反應中的能量變化化學反應在生成新物質的同時,還伴隨著能量的變化,通常表現為熱量的變化。氫氧化鋇與氯化銨反應吸收熱量2011.1213特庸初級中學第十九頁,共24頁。1.請舉出一些利用化學反應出熱量的實例。
例:燃燒汽油----驅動汽車燃燒木炭----取暖燃燒柴油---發電2011.1213特庸初級中學第二十頁,共24頁。供煉鐵高爐使用鼓風機使燃料充分燃燒需要考慮:1、燃燒時要有足夠多的空氣2、燃料與空氣要有足夠大的接觸面積第二十一頁,共24頁。學完本課題我知道了:1.化石燃料是人類重要的自然資源,對人類生活起著重要作用;2.化石燃料的不可再生性,認識合理開采和節約使用化石燃料的重要性。3.石油煉制出的幾種主要產品及其用途;4.可燃物組成中碳元素和氫元素的鑒定方法——根據燃燒后是否有水和二氧化碳生成。2011.1213特庸初級中學第二十二頁,共24頁。作業:請你調查一下,煤、液化石油氣、管道煤氣、天然氣的市場價格是多少,查閱常見燃料的熱值,試
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