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你眼中的秋是怎樣的呢?·秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起?!た丈叫掠旰螅鞖馔韥砬??!お毩⒑?,湘江北去,橘子洲頭?!ざ朊忌皆掳胼喦?,影入平羌江水流?!ゃy燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢?!で镲L(fēng)清,秋月明,落葉聚還散,寒鴉棲復(fù)驚。(其一)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解作者,反復(fù)誦讀詩歌,理解詩歌內(nèi)涵。2.把握和分析意象,深入理解名句,品味意境,體會詩人情懷。3.學(xué)習(xí)詩人奮發(fā)進取,樂觀豁達的精神。學(xué)習(xí)任務(wù)任務(wù)一:識作者,讀詩歌。任務(wù)二:悟詩意,品意境。任務(wù)三:曉背景,習(xí)情懷。壹識作者
讀詩歌新知探學(xué)——識作者
劉禹錫(772—842),字夢得,洛陽(今屬河南)人,唐代政治家、文學(xué)家、詩人。劉禹錫詩文俱佳,有“詩豪”之稱,與白居易并稱“劉白”,與柳宗元并稱“劉柳”。有詩集十八卷,今編為十二卷;著有《劉夢得文集》《劉賓客集》。1、詩骨--陳子昂(其詩詞意激昂,風(fēng)格高峻,大有“漢魏風(fēng)骨”。)2、詩杰--王勃(其詩流利婉暢,宏放渾厚,獨具一格。)3、詩狂--賀知章(其詩豪放曠放,其秉性放達,自號“四明狂客”。)4、詩家天子七絕圣手--王昌齡(其七絕獨具一格,因而舉為“詩家天子”。)5、詩仙--李白(其詩想象豐富奇特,風(fēng)格雄渾奔放,色彩絢麗,語言清新自然,)6、詩圣--杜甫(其詩緊密結(jié)合時事,思想深厚。境界廣闊,)7、詩囚--孟郊(其作詩苦心孤詣,慘淡經(jīng)營,無好問。)8、詩奴--賈島(一生以作詩為命,好刻意苦吟。)9、詩豪--劉禹錫(其詩沉穩(wěn)凝重,格調(diào)自然格律粗切。)10、詩佛--王維(其詩中有佛教意味和宗教傾向。)11、詩魔--白居易(其寫詩非常刻苦,因過份的誦讀和書寫,竟到了口舌生瘡、手指成胝zhī的地步。)12、詩鬼--李賀(運用神話傳說創(chuàng)造出璀璨多彩的鮮明形象。)13、詩神--蘇軾(其詩揮灑自如,清新剛健,一幟獨樹。)讀詩歌
秋詞(其一)劉禹錫自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄。朗讀要領(lǐng)1.掌握節(jié)奏2.控制語調(diào)3.運用停頓4.確定重音貳悟詩意品意境詞語解釋:逢:遇到寂寥:冷清蕭條詩的大意:古往今來,多少文人墨客面對秋天的冷清蕭條發(fā)出慨嘆,自古逢秋悲寂寥“悲”字寫盡歷代詩人逢
秋之心境,為下文做了鋪墊。詞語解釋:言:說,認(rèn)為。秋日:秋天。春朝:春天。詩的大意:我卻認(rèn)為秋天勝過春天。我言秋日勝春朝“勝”勝過,超過。融入了詩人對秋天的更高層次的理性思考?!按骸迸c“寂寥”形成鮮明對比,折射出詩人樂觀向上的心態(tài)。詩的前兩句用了什么手法?請具體分析一下。
作者首先寫了古代文人每當(dāng)受挫,身陷逆境時,總是悲嘆秋天的寂寞凄涼。也確實是這樣,在文人的筆下,秋是悲的象征,是孤獨、寂寞、惆悵的載體,但接下來,詩人卻大膽而充滿豪情地道出對“秋”的理解,對秋的追求:“我言秋日勝春朝?!痹谧髡咝闹?,它是美的季節(jié),遠(yuǎn)勝過繁花似錦的春日,表現(xiàn)出詩人被貶后樂觀豁達的心情。
問題探究對比手法。抓意象詩人通過什么來表現(xiàn)“秋日勝春朝”的?鶴詞語解釋:晴空:晴朗的天空。排云:推開白云。詩的大意:萬里晴空,一只白鶴沖云而上,晴空一鶴排云上“晴空”為全詩提供了大背景,點出秋日的天高云淡?!耙机Q”即
孤鶴。詩人用托物言志的手法,視“鶴”為不屈的化身。被貶、壓抑的情感自然隨著仙鶴飛向云天,展翅飛翔。“排”寫出鶴沖破白云阻隔、直上云霄的氣勢,表達詩人奮發(fā)向上的精神和豁達樂觀的情懷。明詩意詞語解釋:引:引領(lǐng);帶到。碧霄:藍(lán)天。詩的大意:把我的詩情也帶到了藍(lán)天。便引詩情到碧霄“引”有獨樹一幟,標(biāo)新立意之意,還包含詩人矢志不移的精神。叁曉背景習(xí)情懷拓展研學(xué)21歲的劉禹錫43歲的劉禹錫34歲的劉禹錫57歲的劉禹錫真假劉禹錫曉背景
公元805年,順宗即位,劉禹錫參加了王叔文領(lǐng)導(dǎo)的改革運動。但革新遭到宦官藩鎮(zhèn)、官僚勢力的強烈反對,以失敗告終。順宗被迫退位,王叔文賜死,劉禹錫也被貶為朗州司馬,謫居九年。他在遭受嚴(yán)重打擊后,雖然苦悶,但并未消沉?!肚镌~(其一)》便是這時所作。內(nèi)容總結(jié)
《秋詞(其一)》一反過去的悲秋論調(diào),贊頌了秋天的美好,借白鶴排開云層、直沖云霄的描寫,表達了詩人奮發(fā)進取的豪情與樂觀豁達的情懷。當(dāng)堂測學(xué)1.《秋詞》(其一)中詩人推出證據(jù),寫出明麗的秋景,引出豪邁詩情的兩句詩是:
,
。2.《秋詞
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