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文檔簡介
2024北京初三二模物理匯編
壓強章節綜合
一、單選題
1.(2024北京海淀初三二模)如圖所示,兩個質量相等的圓柱形薄壁容器甲和乙放在水平桌面上,甲容器
底面積大于乙容器底面積。甲、乙容器中分別裝有A、B兩種液體,甲容器中的液面低于乙容器中的液
面,此時兩容器底部受到的液體壓強相等。若容器足夠高,在甲容器中再加入A液體,使其液面上升的高
度為以,在乙容器中再加入B液體,使其液面上升的高度為加,hA,如在圖中均未標出。加入液體后,穩
定時,下列判斷正確的是()
-
-
-
-
-
-
-
-
-
甲乙
A.陽>場時,液體對兩容器底的壓力可能相等
B.3=加時,液體對兩容器底的壓強一定相等
C.以=場時,甲容器對桌面的壓力一定大于乙容器對桌面的壓力
D.砥<加時,甲容器對桌面的壓強一定小于乙容器對桌面的壓強
2.(2024北京西城初三二模)小軍用彈簧測力計豎直向上提拉放在臺秤托盤中央的圓柱體A,如圖所示。
當臺秤示數為6.8N時,彈簧測力計的示數為1.2N。已知:圓柱體A的底面積為50cm2,高為8cm,且它
始終處于靜止狀態。g取10N/kg。下列說法中正確的是()
A.圓柱體A的密度為1.7g/cm3
B.當臺秤示數增大時,彈簧測力計示數也增大
C.當臺秤示數為零時,彈簧測力計示數為4.6N
D.當臺秤示數為1.6N時,圓柱體A對托盤的壓強為320Pa
3.(2024北京平谷初三二模)兩個圓柱形容器甲和乙放在水平桌面上,甲容器底面積大于乙容器底面積,
它們分別裝有高度不等的不同液體,如圖所示。甲容器中液體的密度為。甲,容器底部受到液體壓強為p
用乙容器中液體的密度為。乙,容器底部受到的液體壓強為pz。若從容器中分別取出相同深度的液體
后,兩容器底部受到的壓強恰好相等,則下列判斷正確的是()
甲
A.夕甲V夕乙,p甲<p乙
B.「甲V2乙,p甲>p乙
C.夕甲〉夕乙,p甲=p乙
D.P中'>P乙,p甲1p乙
4.(2024北京石景山初三二模)下圖所示的實例中,目的為了減小壓強的是()
C.刀刃很鋒利D.
5.(2024北京豐臺初三二模)關于圖所示是四個生活情境,下列說法中正確的是()
A.汽車安全帶做得較寬,是為了增大壓強
汽車安全帶
微小壓強計是利用連通器原理工作的
微小壓強計
c.吸盤式掛鉤吸在墻壁上,是因為分子間存在引力
吸盤式掛鉤
D.乘客需在安全線外等候列車進站,是因為列車周圍的空氣流速快壓強小
站臺上的安全線
6.(2024北京大興初三二模)圖所示的實例中,屬于增大壓強的是()
針尖很鋒利
7.(2024北京朝陽初三二模)下列說法正確的是()
A.滑雪時穿滑雪板,是為了增大對雪面的壓強
B.三峽的船閘工作時,是利用了連通器的原理
C.用吸管喝飲料時,是嘴的吸力使飲料上升的
D.C919大飛機起飛時,是依靠空氣的浮力升空的
8.(2024北京東城初三二模)如圖所示的實例中,為了減小壓強的是()
9.(2024北京順義初三二模)如圖所示的四個實例中,為了減小壓強的是()
二、多選題
10.(2024北京房山初三二模)裝有純豆漿的紙杯放置在水平桌面上,如圖所示。將豆漿喝掉半杯后,下
列說法正確的是()
A.豆漿的質量減小,密度減小
B.豆漿的質量減小,密度不變
C.豆漿對紙杯底部的壓強減小、壓力減小
D.豆漿對紙杯底部的壓強減小、壓力不變
三、填空題
11.(2024北京東城初三二模)兩端開口的玻璃管一端扎有橡皮膜,將其豎直壓入水中一定深度,橡皮膜
向內凹陷,如圖所示。繼續向下按壓玻璃管,使其在水中的深度增加,發現橡皮膜向內凹陷的程度變大。
請根據以上實驗現象,提出一個可探究的科學問題:。
12.(2024北京門頭溝初三二模)模擬微重力環境的裝置一中性浮力水槽為了在地面模擬航天員
在太空受到的失重環境,我國建設了特殊的“潛水池”一中性浮力水槽(圖甲)。在訓練時,航天
員需下沉至水下9米左右的深度,為獲得與太空中相似的失重環境與失重感,需要在下水前通過
增減配重的方法使自身的重力與浮力基本相等。
為了充分模擬出艙任務,在水槽中需要穿著水下訓練服(圖乙),它也是密閉設備,結構與艙外
航天服基本一致,整體柔軟,內部充有氣體,重達130kg。為了協助身著厚重水下訓練服的航天
員安全下水,水槽邊配備有可伸縮的長臂吊車。
為了進行訓練,水下訓練服與地面設備之間配備了一條臍帶,可用于輸送新鮮空氣、提供用于調
節體溫的冷卻水等,臍帶中還有電纜,用于岸上指揮員與水下航天員之間的語音交互,因為水具
有導電性,為了航天員的安全,相關設備的功率比較小。完成訓練后,潮濕的訓練服在儲存前需
要干燥處理,防止霉變及銹蝕。
請根據以上科普文章,回答以下問題:(已知p水=1.0xl03kg/m3,g=10N/kg)
航天員如果移到稍高的位置繼續練習時,應給訓練服(選填“充氣”或“排氣”),理由是。
13.(2024北京昌平初三二模)某科技小組同學將底部有小孔的室透明礦泉水瓶豎直壓入水中形成了“噴
泉”,他們發現增加瓶子壓入的深度,“噴泉”會噴的更高,如圖所示。“噴泉”噴射高度的大小表示液體內部
壓強的大小,請根據他們觀察到的實驗現象,提出一個可探究的科學問題—o
14.(2024北京平谷初三二模)如圖甲所示,小華探究“水的沸騰前后溫度與加熱時間的關系”的實驗裝
置,實驗過程中溫度隨加熱時間變化的數據如下表。
時間/min00.511.522.53.........12
?
溫度/℃949697989898.........98
甲乙
(1)當加熱0.5min時,溫度計示數如圖乙,讀數為°C;
(2)請你根據表中的數據歸納出實驗結論:水在沸騰前,;水在沸騰過程中,
(3)實驗過程中,水沸騰時溫度小于100℃,原因可能是o
A.燒杯中水的質量太小
B.對燒杯中水加熱時間短
C.實驗地點的大氣壓低于1標準大氣壓
15.(2024北京豐臺初三二模)小明為了探究水產生的壓強與水的深度的關系,他利用符合實驗要求的彈
簧測力計、刻度尺、燒杯、水和底面積為S的金屬圓柱體9金進行實驗。
(1)以下是他的部分實驗步驟,請幫他補充完整。
①將金屬圓柱體懸掛在彈簧測力計下,測量金屬圓柱體受到的重力G,并將G和S記錄在表格中;
②在燒杯中裝入適量的水,,靜止時記錄彈簧測力計的示數凡用刻度尺測量金屬圓柱體底
面在水中的深度〃,并將尸和〃記錄在表格中;
③,靜止時記錄彈簧測力計的示數F用刻度尺測量金屬圓柱體底面在水中的深度心并將
尸和〃記錄在表格中;
④仿照步驟③再做四次;
⑤用公式計算出水的壓強P,并記錄在表格中;
(2)畫出上述實驗的數據記錄表格。—
16.(2024北京朝陽初三二模)小陽利用同一個微小壓強計等器材探究液體內部某點的壓強與液體的密度
和該點在液體中的深度是否有關,實驗中用U形管兩側液面的高度差反映液體內部某點的壓強大小。他將
微小壓強計的探頭放入玻璃杯中并將其固定,向玻璃杯中緩慢倒入一定量的水,如圖甲所示,記錄U形管
兩側液面的高度差瓦。繼續向玻璃杯中緩慢倒入水,發現u形管兩側液面的高度差逐漸增大,液面到達
如圖乙所示時,記錄U形管兩側液面的高度差出。最后將玻璃杯中的水換成酒精(尸商於尸次),如圖丙所
示,記錄U形管兩側液面的高度差/?3,其中〃3<心<必。請根據上述實驗完成下列問題:
甲乙丙
(1)由圖甲和圖乙可得,液體內部某點的壓強與有關,進一步分析可得在其他條件不變的情況下,
該點壓強會隨其增大而增大;
(2)若要說明液體內部某點的壓強與液體密度有關,應將圖丙與圖_____進行比較,請你寫出分析過
程:;
17.(2024北京東城初三二模)(1)如圖甲所示的兩張紙自由下垂,在兩張紙的中間向下吹氣,觀察到—
的現象,說明當氣體處于流動狀態時其壓強與流速有關。
(2)為探究“水蒸發快慢與哪些因素有關”,小東在兩塊完全相同的玻璃板A、B上分別滴質量和溫度相
同、表面積不同的水,放置在空氣流動情況相同的環境中,如圖乙所示。一段時間后B玻璃板上的水先蒸
18.(2024北京昌平初三二模)某同學在探究水沸騰前后溫度隨吸收熱量變化的特點的實驗中,從水溫升
高到89℃開始每隔一分鐘記錄一次水的溫度,從計時開始,經5min水沸騰。水沸騰后持續加熱一段時
間,并記錄水的溫度。該同學測量并記錄的實驗數據如下表所示。
加熱時間t/min012345678
溫度trc899193959799999999
(1)該同學應通過觀察—判斷水是否沸騰;
(2)在此實驗中,水吸收的熱量是通過來反映的;
(3)根據表中的數據可得出的實驗結論:水在沸騰過程中,;
(4)此時水面上方的大氣壓標準大氣壓(選填“大于”或“小于”)。
19.(2024北京昌平初三二模)有一個容器用隔板將容器分成左、右兩部分,隔板下部有一個圓孔用薄橡
皮膜封閉,如圖所示。左、右兩部分均可注入液體。甲、乙兩燒杯中裝有不同濃度的鹽水,它們的密度不
同,請你利用該裝置區分哪杯鹽水的密度大,請寫出操作步驟并分析區分的方法。
20.(2024北京石景山初三二模)如圖所示的平底薄璧容器,底面積為SxlO-n?,質量為0.5kg。容器內
裝有1kg的水,水的深度是16cm,放在水平地面上,g取10N/kg。求:
(1)水對容器底的壓力凡
(2)此時容器對地面的壓強°。
21.(2024北京燕山初三二模)甲、乙兩個完全相同的柱狀容器內分別裝有深度均為力的A、B兩種不同
液體,將一個U形管壓強計進行改裝,使其兩端都裝上完全相同的探頭,探頭未放入液體中之前兩管液面
齊平。現將探頭分別放至甲、乙兩容器底部,如圖所示,U形管左右兩側液面高度分別為
Hi、H2,H1<H2,分析并比較兩種液體密度大小關系。
甲乙
參考答案
1.C
【詳解】甲、乙容器中分別裝有A、B兩種液體,甲容器中的液面低于乙容器中的液面,此時兩容器底部
受到的液體壓強相等。由P="8〃可知
pA>pB
A.當心>如時,由p="g〃,知道,兩容器內增大的壓強關系是
△PA>、PB
所以,此時甲容器底部受到的壓強大于乙容器底部受到的壓強,又因為甲容器底面積大于乙容器底面積,
所以,由知道,甲中液體對底部的壓力大于乙中液體對容器底部的壓力,故A錯誤;
B.以=加時,因為則兩容器內增大的壓強關系是
間>△幺
因為原來兩容器底部受到的液體壓強相等,故此時甲容器底部受到的壓強大于乙容器底部受到的壓強,故
B錯誤;
C.由B選項的分析知道,甲容器底部受到的壓強大于乙容器底部受到的壓強,甲容器底面積大于乙容器
底面積,由p=(可知,甲液體對底部的壓力大于乙液體對底部的壓力;因為容器為圓柱形,則原來甲中
液體的重力大于乙中液體的重力。當角=加時,因為甲容器底面積大于乙容器底面積,由
G=〃zg=0啥可得,pAgSAhA>pBgSBhB,說明加入的A液體的重力大于加入的B液體的重力,則A液體總重
大于B液體總重,兩容器的容器的質量相等,重力相等,則后來甲容器總重大于乙容器總重,故甲容器對
桌面的壓力一定大于乙容器對桌面的壓力,故C正確;
D.加<場時,因為外乎小則也有可能兩容器內增大的壓強關系是
^PA>
結合上述分析,甲容器對桌面的壓力可能大于乙容器對桌面的壓力,甲容器對桌面的壓強有可能大于乙容
器對桌面的壓強。故D錯誤。
故選Co
2.D
【詳解】A.當臺秤示數為6.8N時,即圓柱體對臺秤的壓力為6.8N,由力的相互作用可知,臺秤對圓柱體
的支持力為6.8N,彈簧測力計的示數為L2N,即測力計對圓柱體的拉力為1.2N,圓柱體靜止時受到豎直
向下的重力、豎直向上的支持力和拉力作用,由力的平衡條件可得,圓柱體的重力
G=七+七=6.8N+1.2N=8N
圓柱體的質量
G8N
=0.8kg
J-10N/kg
圓柱體的體積
V=Sh=50cm2x8cm=400cm3
圓柱體的密度
m0.8kg
p=-=2xl03kg/m3=2g/cm3
V400xW6m3
故A錯誤;
B.當臺秤示數增大時,臺秤對圓柱體的支持力增大,則測力計對圓柱體的拉力減小,即彈簧測力計示數
減小,故B錯誤;
C.當臺秤示數為零時,臺秤對圓柱體的支持力為零,則測力計對圓柱體的拉力等于重力,所以彈簧測力
計示數為8N,故C錯誤;
D.當臺秤示數為1.6N時,圓柱體A對托盤的壓力為L6N,圓柱體A對托盤的壓強為
F_1.6N
=320Pa
7-50x10^m2
故D正確。
故選D。
3.A
【詳解】根據圖示可知,甲中液體的深度大于乙中液體的深度;從容器中分別取出相同深度的液體后,兩
容器底部受到的壓強恰好相等,此時甲中剩余液體的深度大于乙中剩余液體的深度,根據〃=2g/z可知,p單
<pz;
若將A、B液體抽出相同深度后,根據p=/)g/?知,A、B液體對容器底壓強的變化量由于抽取
相同深度的液體后兩容器底部受到的液體壓強相等,則p甲(pz。
故A正確,BCD錯誤。
故選Ao
4.B
【詳解】A.壓路機的輪子質量很大,是在受力面積一定時,增大壓力來增大壓強,故A不符合題意;
B.滑雪板在壓力一定時,增大受力面積來減小對人的壓強,故B符合題意;
C.刀刃做得很鋒利是在壓力一定時,減小受力面積來增大壓強,故C不符合題意;
D.安全錘頭部做成錐形目的是為了減小受力面積增大壓強,故D不符合題意。
故選B。
5.D
【詳解】A.汽車安全帶做得較寬,是在壓力一定時,通過增大受力面積來減小壓強,故A錯誤;
B.連通器是上端開口下端連通的儀器,而微小壓強計一側是密封的,故微小壓強計不是利用連通器原理
工作的,故B錯誤;
C.吸盤式掛鉤吸在墻壁上,是因為吸盤內的氣壓小于吸盤外的氣壓,大氣壓把吸盤壓在墻壁上,故C錯
誤;
D.乘客需在安全線外等候列車進站,是因為列車周圍的空氣流速大壓強小,安全線外的空氣流速慢,氣
壓大,如果乘客站在安全線以內,會發生危險,故D正確。
故選D。
6.D
【詳解】A.圖釘的釘帽做得很大,通過增大受力面積,減小壓強,故A不符合題意;
B.推土機的履帶做得很寬,通過增大受力面積,減小壓強,故B不符合題意;
C.起重機上裝有許多車輪,通過增大受力面積,減小壓強,故C不符合題意;
D.刺繡用的針針尖很鋒利,通過減小受力面積,增大壓強,故D符合題意。
故選D。
7.B
【詳解】A.滑雪時穿滑雪板,是為了增大受力面積,減小對雪面的壓強。故A錯誤;
B.船閘在工作過程中閘室分別與上游和下游構成連通器,利用了連通器原理,故B正確;
C.用吸管喝飲料時,吸管的氣體被吸出,壓強減小,在大氣壓的作用下,飲料進入吸管。故C錯誤;
D.C919大飛機起飛時,是依靠飛機的機翼能獲得升力,機翼上方空氣流速大于下方,流速大的地方壓強
小,所以機翼上方的壓強小于下方,從而獲得升力。故D錯誤。
故選B。
8.C
【詳解】A.逃生錘的錘頭很尖,是在壓力一定時,通過減小受力面積來增大壓強,故A不符合題意;
B.切熟雞蛋的鋼絲很細,是在壓力一定時,通過減小受力面積來增大壓強,故B不符合題意;
C.推土機安裝履帶,是在壓力一定時,通過增大受力面積來減小壓強,故C符合題意;
D.盲道上有凸起的圓,是在壓力一定時,通過減小受力面積來增大壓強,故D不符合題意。
故選Co
9.C
【詳解】A.盲道上有凸起,是通過減小受力面積來增大壓強,故A不符合題意;
B.飲料管的一端剪成斜口,是通過減小受力面積來增大壓強,故B不符合題意;
C.載重車有很多車輪,是通過增大受力面積來減小壓強,故C符合題意;
D.逃生錘的錘頭很尖,是通過減小受力面積來增大壓強,故D不符合題意。
故選Co
10.BC
【詳解】將豆漿喝掉半杯后,物質種類和狀態沒有變化,所以剩余部分的密度不變,質量變小;豆漿的深
度變小,密度不變,根據p=pg/z可知,豆漿對紙杯底部的壓強減小;受力面積不變,根據廣招S可知,豆
漿對紙杯底部的壓力變小;故BC正確,AD錯誤。
故選BC?
11.探究物體下壓深度與物體受到的液體壓強的關系
【詳解】將其豎直壓入水中一定深度,橡皮膜向內凹陷,繼續向下按壓玻璃管,使其在水中的深度增加,
發現橡皮膜向內凹陷的程度變大,物體的形變量增大,說明物體受到的力變大,在面積一定時,壓強與物
體受力大小有關,因此可探究物體下壓深度與物體受到的液體壓強的關系。
12.排氣大氣壓隨高度的升高而降低
【詳解】□北2]因大氣壓隨高度的升高而降低,航天員如果移到稍高的位置繼續練習,外界大氣壓降低,為
了保持內外大氣壓一致,應給訓練服排氣。
13.見解析
【詳解】增加瓶子壓入的深度,“噴泉”會噴的更高,“噴泉”噴射高度的大小表示液體內部壓強的大小,可
探究的科學問題是:探究液體內部的壓強大小與液體深度的關系。
14.95隨著加熱時間增加,溫度升高隨著加熱時間增加,溫度不變C
【詳解】(1)[1]由圖乙可知,溫度計的分度值為1℃,示數為95℃。
(2)⑵[3]由表格數據可知,從0~2min,水的溫度一直上升,在第2min時,水開始沸騰,溫度保持98°C
不變。因此可得出實驗結論:水在沸騰前,隨著加熱時間增加,溫度升高;水在沸騰過程中,隨著加熱時
間增加,溫度不變。
(3)[4]1標準大氣壓下水的沸點為100℃,水的沸點會隨著氣壓的改變而改變,氣壓降低,水的沸點也會
降低,實驗過程中,水沸騰時溫度小于100℃,原因可能是實驗地點的大氣壓低于1標準大氣壓。燒杯中
水的質量太小、對燒杯中水加熱時間短都不會改變水的沸點。故AB不符合題意,C符合題意。
故選C。
15.將金屬圓柱體一部分浸入水中,且不接觸容器增加金屬圓柱體浸入水中的深度,但不浸
沒,不接觸容器1,=上G-丁F見解析
kJ
【詳解】(1)口][2]⑶探究水產生的壓強與水的深度的關系,需要其他因素不變時,改變物體在水中深
度,觀察物體受到的壓強的變化:
①將金屬圓柱體懸掛在彈簧測力計下,測量金屬圓柱體受到的重力G,并將G和S記錄在表格中;
②在燒杯中裝入適量的水,將金屬圓柱體一部分浸入水中,且不接觸容器,靜止時記錄彈簧測力計的示數
F,用刻度尺測量金屬圓柱體底面在水中的深度〃,并將歹和//記錄在表格中;
③增加金屬圓柱體浸入水中的深度,但不浸沒,不接觸容器,靜止時記錄彈簧測力計的示數?用刻度尺
測量金屬圓柱體底面在水中的深度h,并將/和記錄在表格中;
④仿照步驟③再做四次;
⑤由受力分析得,物體下表面受到的壓力為
F.=G-F
物體下表面受到的水的壓強
(2)[4]為了得到普遍規律,需要進行多次實驗,實驗中需要記錄的數據有:物體浸入水中的深度從物體
的橫截面積S、物體的重力G、物體在水中受到的測力計的拉力尸、由計算得出的水的壓強),實驗的數據
記錄表格如下表所示:
h/m
S/m2
G/N
F/N
p/Pa
16.該點在液體中的深度甲見解析
【詳解】(1)口]甲乙是同種液體,探頭在液體中所處的深度不同,受到的壓強不同,說明液體內部壓強的
大小與深度有關。
(2)[2][3]要探究液體內部某點的壓強與液體密度有關,需控制深度相同,改變液體密度,在甲乙丙深度
都不同的情況下,可以用甲丙進行比較得出結論,因為其他條件不變時,液體在該點的壓強隨深度增大而
增大,所以當把甲中的水增加到與丙中酒精深度相同時,其U形管兩側液面的高度差/?>以。由
h3<心,得h>h3,因為深度相同時,水在該點的壓強大于酒精在該點的壓強,所以液體內部某點的壓強
與液體密度有關。
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